Unit5EducationalExchange一、重點單詞educationaladj.有關教育的;有教育意義的 e.g.Thekidshadanenjoyableandeducationalday. educate(v.教育)----education(n.教育)----educational(adj.有教育意義的)----educator(n.教育學家;教育者) 【翻譯】：他正在教育小孩子.我們都需要好的教育.exchangen.交流;互換e.g.IplantogoonanexchangevisittoParis.v.交換;互換e.g.PeopleusuallyexchangetheirpresentatChristmas.culturen.文化e.g.JackisveryinterestedinEuropeanculture．culture(n.)----cultural(adj.與文化有關的;文化的)hostn．主人e.g.Mrs.Smithisalwaystheperfecthost．史密斯太太對客人一向熱情款待。主辦國；東道主e.g.Beijingwasthehostcityofthe2008OlympicGames.（電視或廣播節目的）主持人 hostessn．女主人;女主持人 host(n.)----hostess(n.女主人;女主持人)反義詞:guestn.客人localadj.地方的；當地的反義:internationaladj.國際的;國際性的翻譯：localpeople_______________________alocalnewspaper/school________________________thelocalgovernment________________________local(adj.)----location(n.地點)----belocatedin(v.位于,坐落于)gladadj.高興;愉快e.g.Thepeopletherewerereallygladtoseeyou.近義詞：happy(adj.快樂的;高興的)----pleased(adj.高興的；滿意的) begladtodosth高興做某事I’mgladtoseeyouagain.chopstickn.筷子e.g.Itmaybeabitdifficultforwesternerstousechopsticks. 提示：筷子總是成對出現，因此往往用復數形式.“一雙筷子”一般說成apairofchopstickstourv．在……旅游e.g.WetouredsouthernSpainforthreeweeks．e.g.TheWhitesspentonemonthtouringaroundtheUS.tour(n.旅行;旅游)----tourist(n.游客;觀光客)【比較】journey，tour與trip：這三個詞均指旅行、旅游。journey尤指長途旅行，且通常為單程旅行。e.g.thejourneyacrossCanada穿越加拿大之旅tour指游覽多地的旅行或旅游。e.g.aguidedtourofItaly在導游帶領下游覽意大利trip常用于指往返的旅行。e.g.They'rejustbackfromabusinesstriptoJapan．注意：trip可以指短途旅行，也可以指較長途的旅行。e.g.adaytrip一天的旅游atriproundtheworld環球旅行experiencen.(一次)經歷,體驗可數名詞e.g.ShewroteabookaboutherexperiencesinAfrica.experience表示“經驗”,是不可數名詞。e.g.Wealllearnfromexperience．e.g.Shehasfiveyears'teachingexperience．experiencev.經歷;感受;體會e.g.Itisthefirsttimeshehaseverexperiencedfailure．experiencedadj.有經驗的e.g.Mr.Smithisanexperiencedteacher．alreadyadv.已經;早已;用于肯定句,放在have/has后,done前;為了強調,也可放在句末。e.g.TheyhavealreadybeentoBeijing.IhavebeentoHongKongalready.翻譯：我們已經完成作業了。_________________________________________yet/jet/adv.尚未；仍未;用于否定句和一般疑問句的末尾。Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet．-Haveyoufinishedreadingthenewspaperyet?-No,I'mstillreading．【拓展】yet還可以和比較級連用，加強語氣。yet較為正式，口語中常用still. e.g.Youmustworkyetharder.翻譯：我們還沒有完成作業。________________________________________introducev.使……初次了解……;使嘗試Heintroducedustosomenaturalfood.introductionn.引進;首次使用;介紹;引言;導論【提示】introduce還有如下的常見用法：a.介紹。-Who'sthegirloverthere?-ComewithmeandI’llintroduceyoutoher．b推行；采用。Thiscompanyhasjustintroducedanewproduct。這家公司剛剛推出了一款新產品。successn.成功反義詞：failuren.失敗【提示】success表示“成功;出名”為不可數名詞，表示“成功的事或人”為可數名詞。Hardworkisthekeytosuccess．勤奮是取得成功的關鍵。（不可數）What'sthesecretofyoursuccess?（不可數）Hereallytriedtomakeasuccessofthebusiness．他確實想要把這個企業辦成功。（可數）ThefilmTitanicwasahugesuccess．（可數）【詞形】succeedv.成功;達到目的successfuladj.成功的；有成就的successfullyadv．成功地e.g.:Theperformancewasagreatsuccessandtheyweresuccessful;theywonthegoldmedalsuccessfully.【即學即練】他成功了.He.他是成功的.Heis.他獲取很大的成功.Hegotlotsof.他成功地通過了考試.Hepassedtheexam________________.Unit6AncientStories---基礎教案Keywordsdifferencen．差別；不同<可數>differentadj.不同的；有差別的作名詞，“許可，準假”askforsickleaveathreeweek’sleave“還剩...”Don’tworry!Thereisstill5minutesleft.Thereisonlyoneappleleft.TheGreeksdidn'twanttotakeitwiththem.take…with意為“將……帶上；隨身攜帶”。It'llraintonight．Remembertotakeanumbrellawithyou．take的其他短語：takephotos_____________takesb.tosp._________takeactions/steps______________Getsomehelpandpullitintothecity.help幫助;協助是不可數名詞。withthehelpofsb.在sb.的幫助下Thankyouforyourhelp．TonyhasmadegreatprogressinEnglishwiththehelpofhisdeskmate．help常考短語：helpab.dosth=helpsb.withsth幫助某人做某事Ioftenhelpmymotherdothehousework.=_________________________________pull…into意為把……拖進;把……拉進Wepulledthedrowningmanintotheboatjustintimetosavehislife.Theysanganddancedaroundthehorse，andmadejokesaboutthestupidGreeks.makejokesabout=laughat=makefunof拿…開玩笑；以…為笑柄Theyoftenmakejokesaboutmyaccent．Weshouldnotmakejokesaboutone'sappearance．playjokesonsb.戲弄某人telljokes開玩笑，講笑話Aftertheparty，theylockedallthegatesofthecityandthenallwenttosleep.gotosleep意為“睡著；入睡”。Hesoonwenttosleep.他很快就入睡了。注意：gotobed“去睡覺”;fallasleep與gotosleep表示“睡著；入睡”之意；feelsleepy“覺得困倦；想打瞌睡”;試比較：Inmyearlytwenties，Irarelywenttobedbeforemidnight．Heturnedoverandfellasleepagain．他翻了個身又睡著了。IfeltsleepywhenIwatchedthisprogram．我觀看這檔節目的時候想打瞌睡。Bymidnight，themainsquarewasempty，exceptforthehugehorse. bymidnight意為“午夜前”。在這里，介詞by意為“不遲于；在……之前”。Canyouarrivetherebyfiveo'clock?I’llfinishtheworkbytomorrow．Suddenlyasecretdooropenedonthesideofthewoodenhorse.onthesideof在……的側面；在……的一側Shestuckthelabelonthesideofthesuitcase．貼上了標簽onebyone=oneafteranother意為“一個接一個”Wewentonebyoneoutofthebackdoor．Onebyone，thepolicemanknockedoutallthekidnappers．警察將所有的綁匪一個接一個地擊倒。Inonenight，however，theysucceededincapturingitthroughaclevertrick.inonenight意為“一夜之間”Youcanhavefourtosevendreamsinonenight.一個晚上你會做四到七個夢。succeedindoingsth=besuccessfulindoingsth=managetodosth“成功地做了某事”Hesucceededinwinningthegolfgameagain．Hewassuccessfulinwinningthegolfgameagain.用managetodo改寫：_____________________________________________________ 這里的介詞through“憑借；以……”Youcanachievesuccessthroughhardwork．取得成功基礎知識運用根據提示填空。（注意形式）PeopleinChinac___________theDragonBoatFestivaltorememberQuYuan.Youshouldn'tpushthedoor.Tryp___________itinstead.Canyoufigureoutthed___________betweenthesetwohairstyles?Heisa___________（希臘人），buthelivesinLondonallthetime.Thewhaleisaveryh__________animal.Thereisnobodyintheroom.Itise__________.Itisas__________.Don'tletanotherpersonknow.TheJapanesewanttoc__________ourcountryin1937.DidyounoticeMeimeie___________herroomattwoo'clock?I'mveryupsetbecauseeveryoneelseinmyclasswasinvitedtothepartye___________me.Ifeelsolonely.Unit6Ancientstories----語法教案A1Thepresentperfecttensewithsinceandfor在第五單元的Grammar板塊中，我們學習了現在完成時的第一種用法——動作發生在過去，但對現在產生一定的影響。但在本單元中，我們將學習第二種情況。請先閱讀下面的內容：JillisonholidayinIreland．Sheistherenow．吉爾正在愛爾蘭度假。她正在那里。ShearrivedinIrelandonMonday.TodayisThursday.她周一抵達愛爾蘭。今天是周四。HowlonghasshebeeninIreland?她在愛爾蘭有多久了？ShehasbeeninIrelandsinceMonday．她從周一起就在愛壽ShehasbeeninIrelandforthreedays．她在愛爾蘭三天了。方框中的兩句句子使用了現在完成時,黑體部分強調了動作發生的起點在周一（即三天前），并一直持續到現在（周四），并還可能繼續持續下去。如下圖所示：SheisinIrelandnow. ShehasbeenIrelandsinceMonday. forthreedays. MondayThursday(now)▲由此可見，我們可以用for或since來表達“多久(howlong)”的含義。for和since的用法for后面跟時間段。如：forthreedaystenminutesanhourtwohoursaweekfourweeksamonthsixmonthsfiveyearsalongtimeRichardhasbeeninCanadaforsixmonths．Richard已在加拿大待了六個月。Wehavewaitedfortwohours．我們已經等了兩個小時。I'velivedinLondonforalongtime．我在倫敦已經住了很久。since后面跟時間點。如：sinceMondayWednesdaynineo'clock12:30thisafternoon24JulyJanuary1985ChristmasIwastenyearsoldwearrivedthreedaysagofiveminutesagoRichardhasbeeninCanadasinceJanuary．理查德從一月起就在加拿大了。Wehavewaitedsincenineo'clock．我們從九點起就開始等了。I'velivedinLondonsinceIwastenyearsold．我從十歲起就住在倫敦了?！咀⒁狻?．since后可以接表示“時間點”的從句。由since引導的從句通常用一般過去時，主句謂語用現在完成時。如：We'vebeenfriendssincewemetatschool．自從我們在學校相遇以來，就一直是朋友。MuchhaschangedsinceIwastherelasttime。自我上次到那里之后發生了很多變化。2．在表示“起點在過去，動作一直持續”的現在完成時的句子中，謂語動詞須為持續性動詞。請先比較下面兩句句子：Ihaveboughtanewcar．我買了一輛新車。Ihavehadthecarforthreemonths．這輛車我買了三個月了。(擁有)在第一句句子中，bought是buy的過去分詞。buy是瞬間性動詞，不能用于表示持續的含義。所以在第二句句子中，我們不能用buy來代替have這個持續性動詞。又如：Myelderbrotherhasjoinedthearmy．我哥哥參軍了。Myelderbrotherhasbeeninthearmyforayear．我哥哥已經參軍一年了。MaryhasborrowedaHarryPotterbook.瑪麗借了一本《哈利·波特》的書。MaryhaskepttheHarryPotterbooksincelastFriday.從上周五起,瑪麗就借了這本《哈利·波特》的書。A2Thepresentperfecttense&&thesimplepasttense現在完成時和一般過去時所表示的動作都發生在過去，兩者的區別主要表現在：側重點不同兩種時態所表示的動作都發生在過去，但強調的側重點不同，即：現在完成時側重于該動作對現在的影響；一般過去時側重于某一動作發生在過去的某個時間或某段時間?？傊?，現在完成時強調現在的結果，而一般過去時強調動作發生的時間。如：Ihaveseenthefilm．我看過這部電影。（強調現在我仍記得電影的內容或不需要再看一遍該電影）Isawthefilmthreedaysago．三天前，我看了這部電影。（強調我看電影的時間是三天前，而不是其他時間）Mr.Greenhasboughtanewcomputer.格林先生買了一臺新電腦。（強調格林先生現在有了一臺新電腦）Mr.Greenboughtanewcomputeryesterday．昨天，格林先生買了一臺新電腦。（強調格林先生買新電腦的時間是昨天）時間狀語不同現在完成時常與already(已經)、yet(還)、just(剛剛)、ever(曾經)、never(從未)、before(以前)等副詞“for+過去一段時間”、“since+過去時間點／從句”等時間狀語／狀語從句連用；一般過去時常與“時間+ago”、justnow(剛才)、yesterday(昨天)、lastweek(上周)、in2002(在2002年)等表示過去時間的時間狀語連用。試比較：Shehaslivedheresincetwoyearsago．兩年前，她就住在這里了。Shelivedheretwoyearsago.兩年前，她住在這里。HehasbeeninParisforthreeyears．他已經在巴黎待了三年了。Tomwrotealettertohisparentslastnight．昨晚，湯姆給他的父母寫一封信。但是，兩者也有共同之處。有時，兩者的時間狀語相同，如：thismorning，thisafternoon和today等。但在使用時要從動作是否已經完成這一標準來判斷選用何種時態。如果動作還未完成，則使用現在完成時，如果動作在過去某一確切的時間已經完成，則用一般過去時。試比較：Ithasbeenrainythisafternoon.今天下了一下午的雨。（現在還是下午，雨也還未停）Itwasrainythisafternoon．今天下午下雨了。（下午已經過去，雨也已經停止）對于同一個動作，根據具體情況，可能需要使用不同的時態。如： He'sbeeninthearmyfortwoyears.他參軍兩年了。（現在還在部隊）Hewasinthearmyfortwoyears．他參過兩年軍。（現已離開）She'sdonethisalltheseyears.這些年她都是這樣做的。(直到如今)Shedidthisformanyyears.她這樣做有許多年了。（現在不這樣做了）Tomhasrungupthreetimesthismorning．今天早上，湯姆打來過三個電話。（現在仍是土午）Tomrangupthreetimesthismorning．今天早上，湯姆打來三個電話。（現在已經過了上午）Ihaven'tseenherthisafternoon.今天下午，我沒見過她。（現在仍是下午）Ididn'tseeherthisafternoon．今天下午，我沒見到她。（現在已是晚上）【注意】一般過去時和現在完成時有時可以相互轉換。如：PeterjoinedthePhotographyClubhalfayearago．彼得半年前加入了攝影社。如果目前Peter還是其中的一員，那么這句話可以改寫為：PeterhasbeeninthePhotographyClubforhalfayear．彼得加入攝影社已經有半年了。又如：Theyboughtthathouseseveralyearsago.他們幾年前買了那棟房子。 =Theyhaveownedthathouseforseveralyears。那棟房子他們已經買了幾年了。Thefilmbeganfiveminutesago．電影五分鐘前開始了。 =Thefilmhasbeenonforfiveminutes.電影開場已經五分鐘了。Unit

7

Memory

---基礎教案

重點詞匯

1.

corner

n．角

Write

"by

Airmail"

in

the

top

left-hand

corner．左上角

“航空郵遞”。

in

the

corner在角落里（某范圍內部）；at

the

corner在拐角處（某范圍外部）。

2.

lose—lost—lost

喪失，失去

I

lost

my

job

when

the

company

moved

to

another

city.

Many

people

lost

their

lives

in

the

earthquake.

【提示】動詞lose還有如下的常見含義：

a)

表示“輸掉（比賽、戰斗、爭論等）”。如：

His

favorite

football

team

lost

the

final．

...在決賽中失利了。

b)

表示“遺失；丟失”。如：

I

lost

my

keys.

c)

表示“減少；降低”。如：

The

girl

has

lost

interest

in

dolls．玩偶

mention

v.提到;說到

e.g.:

Did

she

mention

the

time

of

the

meeting?

【提示】mention有如下的常見用法：

don't

mention

it不客氣

(用于禮貌地回復別人的道謝)

--

Thank

you

for

all

your

help．多謝你幫忙。

--

Don't

mention

it．不用客氣。

b)

not

to

mention更不用說

(用于強調)

This

is

a

great

habitat

for

birds，not

to

mention

other

wildlife.

這是鳥類極好的棲息地，更不用說其他野生動物了。

4.

mind

n.頭腦；大腦

All

kinds

of

thoughts

are

running

through

my

mind.

我的腦海里閃現出各種念頭。

【提示】mind用作名詞時，還可以表示“思想；想法；智力；記憶力”等。

常見的含有mind的短語有：

change

one's

mind（改變主意），

make

up

one's

mind（下定決心），

keep

something

in

mind（記住某事），

come

to

mind（突然想起）等。

【鏈接】mind

v．介意

e.g.:

Would

you

mind

closing

the

door?

5.

silly

adj.可笑的

I

will

not

wear

that

hat.

I'd

look

silly

in

it．

【提示】silly還可表示“愚蠢的；傻的”之意。

Don't

be

so

silly!

別這么傻！

I've

made

a

very

silly

mistake.

【反義】sensible(理智的)

,clever,

smart,

wise

等

6.

worth

adj.值得；有價值

①worth在句中一般作表語。當worth用作表語時，不能單獨使用，其后通常接名詞、Ving形式等，但不能接動詞不定式。②有時也可用作后置定語，如：a

place

worth

seeing（值得一看的地方）等。

常用的句式有：

a)

“主語+

be

+worth+名詞”。

This

country

is

worth

a

visit.

這個國家值得游覽。

His

words

are

worth

notice.

他的話值得引起注意。

b)

“主語+

be+

worth

+

Ving形式”。此時，句子的主語就是worth之后Ving形式的邏輯賓語。

This

book

is

worth

reading.

這本書值得一讀。

He

isn't

worth

getting

angry

with．(注意：Ving形式之后的介詞不可省去。)c)

“It(形式主語)+be十worth

+Ving形式”。

It

isn't

worth

repairing

the

bike．

Is

it

worth

visiting

the

city?

一般來說，worth前面可用well，really，very

much等詞修飾，但不用very修飾。

This

is

really

worth

trying．這確實值得一試。

This

film

is

well

worth

watching．這部電影很值得一看。

請比較：

(√)

This

book

is

worth

reading.

(√)

It

is

worth

reading

this

book.

(√)

This

book

is

well

worth

reading.

(×)

Reading

this

book

is

worth.

(×)

This

book

is

worth

being

read.

(×)

This

book

is

very

worth

reading.

此外，worth還有如下用法：

表示

“值（多少錢）”

的意思。其后主要接

數字類的詞語。如：

This

wallet

is

worth

100yuan．

This

painting

is

worth

a

fortune．這幅畫價值連城。

A

bird

in

the

hand

is

worth

two

in

the

bush．雙鳥在林不如一鳥在手。（諺語）

表示“擁有……價值的財產”的意思。（了解即可）

He

is

worth

a

million

dollars．他擁有百萬家產。

7.

trouble

[c]．困難

近義詞difficulty

n.

困難

Mary

had

trouble

solving

this

difficult

Maths

problem．

trouble常用于以下結構或句型中：

a)

have

trouble

(in)

doing

sth

“做某事有困難”

We

had

no

trouble

finding

his

office.

b)

have

trouble

with

“有……問題”

He

is

having

trouble

with

his

teeth.

他正牙疼。

The

man

often

has

trouble

with

his

wife.

這個人經常同妻子鬧矛盾。

c)

The

trouble

is

(that)…

“麻煩是……；困難在于……”。

The

trouble

is

(that)

we

don't

know

his

address.問題是我們不知道他的地址。

【鏈接】

trouble

v．使煩惱;麻煩

What

is

troubling

you?

你為何事而心煩呢？

May

I

trouble

you

to

pass

me

the

salt，please?

請把鹽遞給我好嗎？

8.

step

n．步驟

She

is

not

satisfied

with

her

life

now

and

wishes

to

take

steps

to

improve

it．對...不滿意，希望能采取措施加以改善。

step還有如下的常見含義：

a)

表示“步；一步”

She

walked

a

few

steps

further.

她繼續走了幾步。

b)

表示“階梯；臺階”。

These

stone

steps

lead

to

the

beach.

這些石階通向沙灘。

9.

cycle

n.循環

Can

you

tell

us

the

steps

of

the

water

cycle?

水循環的各個步驟

【提示】cycle還可以在口語中指代bicycle/bike，motorcycle/motorbike等車輛。

【鏈接】cycle

v.

騎自行車

go

cycling

去踩單車

10.

mile英里，英美的度量單位。

【知識拓展】常見的計量單位小結：

長度

metre米

kilometer

mile

foot

英尺

inch

英寸

重量

gram

克

kilogram

pound

磅

句型詳解

1.

A

great

way

to

help

you

remember

something

is

to

imagine

a

picture

of

it

in

your

mind.

在這個句子中，有兩處使用了動詞不定式。第一個動詞不定式作way的后置定語，修飾way，其作用相當于一個形容詞；第二個動詞不定式位于be動詞之后，是句子的表語。

This

is

an

exciting

game

to

remember.

(to

remember作game的定語)

My

dream

is

to

be

an

engineer．

(to

be

an

engineer是表語)

2.

For

example,

to

remember

the

word

??smiles”,

we

can

imagine

there

is

a

??mile”

between

the

first

letter

and

the

last

letter.

本句中也使用了動詞不定式to

remember

the

word

“smiles”，意為“為了記住?smiles?這個單詞”，作句子的目的狀語。

To

make

a

chocolate

cake，we

need

some

flour，eggs，butter

and

chocolate

powder.

(to

make

a

Chocolate

cake解釋了需要這些材料的目的，因此是目的狀語。)

between…and…

??在……和……之間”。

Li

Ping

sits

between

Wei

Fang

and

Wang

Hai.

Between

the

bookshop

and

the

hospital

is

our

school．

You

can

come

here

between

8:00

and

9:00.

3.

This

makes

it

the

longest

word

in

the

world.

“make+賓語+名詞”

的結構常用于表示“使……成為……”的意思。

We

made

him

captain

of

the

football

team.

我們推選他為足球隊隊長。

I

want

to

make

teaching

my

future

career.

我想把教書作為我的未來職業。

4.

A

good

method

for

remembering

the

spelling

of

a

word

is

to

make

a

short

sentence

with

each

letter

of

the

word.

for

remembering

the

spelling

of

a

word是介詞短語作后置定語的用法，用來修飾method，可以改寫為動詞不定式的形式，即a

good

method

to

remember

the

spelling

of

a

word。又如：

The

boy

in

blue

is

my

younger

brother．穿藍衣服的男孩是我弟弟。

(in

blue修飾the

boy，作后置定語。)

The

book

by

my

father

is

my

favourite．我父親寫的這本書是我的最愛。

(by

my

father修飾the

book，作后置定語。)

5.

However,

it

is

easier

to

remember

these

steps

if

you

understand

how

the

water

cycle

works.

但是，如果你知道水循環是如何進行的，那你就能更容易地記住這些步驟。

句型：

It

is

easy

to

do

sth

“做某事是...的”

其中，it為形式主語，

to

do

sth為真正主語。

e.g.:

It

is

polite

to

remember

others?

name.

【句型拓展】

It

is

adj.

for

sb,

to

do

sth

該句型不含有“sb.

is

adj”的意思。

e.g.:

It

isn?t

difficult

for

you

to

learn

English

if

you

spend

time

on

it.

It

is

+adj.

of

sb.

to

do

sth.

該句型含有“sb.

is

adj”的意思。本句型的形容詞有：right,

wrong,

wise,

kind,

good,

foolish,

clever,

nice...

e.g.:

It

is

of

you

to

speak

to

your

parents

like

that.

本句中的work是動詞，意為“運轉；運行”。

The

phone

is

not

working.

這部電話機壞了。

How

does

the

brain

work?

大腦是如何運轉的？Unit7Memory---GrammarConditionalsentences條件句PartOneif條件句在本單元的Grammar板塊，我們將學習另一種if條件句，并復習我們在七年級上冊中已經學習過的if條件句。1條件句(1)請看下面的例子：If從句（一般現在時）+主句（一般現在時）Ifyoucoolsteam,itturnsintowater.這句句子所表達的含義是：Everytimeyoucoolsteam，itturnsintowater.我們用“if從句（一般現在時）+主句（一般現在時）”的條件句來表達真理或事實。又如：Ifwedon'twateraflower,itdies.(=Everytimewedon'twateraflower,itdies.)如果我們不澆花，它就會枯死。Ifyoudropavase，itbreaks.如果你把花瓶摔了，它就會碎。主句也可以放在if從句前，這時兩個分句間沒有逗號(,)。如：Icebecomeswaterifyouheatit．如果給冰加熱，冰就會變成水。2條件句(2)（復習）在七年級上冊第六單元的Grammar板塊中，我們已經學習了結構為“主句用一般將來時，if從句用一般現在時”的if條件句來談論可能發生的事件。從句部分的一般現在時用于表述將來可能發生的動作或情況，主句部分的一般將未時表述條件成立時可能產生的結果。If從句（一般現在時）+主句（一般將來時） Ifwedon’thurry,wewon’tfinishtheworkontime. Ifwegobybus，itwillbecheaper. Ifyoudon'thurry,you’llmissthetrain．我們同樣可以將if從句放在主句后。 You’llmissthetrainifyoudon'thurry. Itwillbecheaperifwegobybus.這類if條件句的主句部分還可以用祈使句。如：Ifit'scoldlatertonight，takeyourcoatwithyou.Don'twaitformeifI'mlate.這類if條件句的主句部分還可以用情態動詞。如：ImaybuyacarifIpassmydrivingtest.Ifyougotoanothercountry，youmustobeythelocallaws.PartTwoif…not與unless的用法1連詞unless意為“除非……(否則)”，用來引導否定意義的條件句。unless引導條件句時，主要用于下列情況：(1)主句為肯定句。如：Youwillmissthebusunlessyouhurryup.You'llfailyourChemistrytestagainunlessyouworkharder.(2)主句為否定句或含有表示否定意義的詞。如：Unlessyouarefriendlytopeople,youwon'tgetonwellwiththem．（與人相處得好）Youwillnevergetanywhereunlessyousetyourgoal．2unless在意義上可以理解為if…not，在有些情況下兩者可以互換使用。如：Ican'tseeunlessIwearglasses.(=Ican'tseeifIdon'twearglasses.)Unlessyoucanpayyourbills,you’llhavetoleave.(=Ifyoucan'tpayyourbills,you’llhavetoleave.)從上面的例子可以看出，由于unless已經表達了if…not的含義，它所引導的條件狀語從句只能使用肯定形式。PartThree知識拓展1.在以when，before，assoonas等引導的時間狀語從句，也適用“主將從現”原則，即如果主句是一般將來時，從句則用一般現在時。

I'lltellherthegoodnewswhenshecomesback.當她回來的時候，我將把這個好消息告訴她。

Shewillgiveyouacallassoonasshereturns.她一回來就會給你電話。2.If條件句==祈使句，and/or+將來時態的陳述句。<同義句轉換>Workhard,andyouwillmakegreatprogress.=Ifyouworkhard,youwillmakegreatprogress.如果你努力學習，你才會取得大的進步。Hurryup,oryouwillbelate.=Ifyoudon’thurryup,youwillbelate. 如果你不快點，你就要遲到了。Unit

8

English

week

Reading

詞匯

1..

text

n.文本

The

text

is

accurate

and

informative.文本內容準確，信息量大。

【提示】text

un.表示“文本”時是不可數名詞，但表示“文稿；講稿；課本；課文”時是可數名詞。

【鏈接】v.

用移動電話發送短信。

Text

me

when

you

are

ready.準備好就給我發短信。

2.

chance

n.機會；機遇

Paul

has

waited

for

that

chance

for

a

long

time.保羅等待那個機會已經很長時間了。

Be

quite

and

give

her

a

chance

to

explain.安靜點，給她一個解釋的機會。

【提示】chance還有表示“可能性”的用法：

A

by

any

chance（用于詢問）可能；也許

Are

you,

by

any

chance,

going

into

town

this

afternoon?今天下午你會到鎮上去嗎？

B

no

chance（非正式）不可能

-

Perhaps

your

mother

will

give

you

the

money.

-

No

chance.

也許你母親會給你那筆錢。

不可能。

5.

confidently

adv.

自信地

She

walked

confidently

onto

the

platform

and

started