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教育學(xué)第二章試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括()A.教育者B.受教育者C.教育行政部門(mén)D.教育影響2.教育的本體功能是()A.促進(jìn)社會(huì)政治變革B.促進(jìn)文化延續(xù)C.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.提出“白板說(shuō)”的教育家是()A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特4.教育與社會(huì)發(fā)展相互制約的規(guī)律主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是教育與生產(chǎn)力相互制約;二是()A.教育與社會(huì)制度相互制約B.教育與文化相互制約C.教育與人口相互制約D.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度相互制約5.狹義的教育主要是指()A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.職業(yè)教育6.決定教育性質(zhì)的根本因素是()A.生產(chǎn)力B.文化C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.科學(xué)技術(shù)7.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.培養(yǎng)人才B.傳播思想C.豐富知識(shí)D.發(fā)展科技8.教育的生物起源說(shuō)的代表人物是()A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.凱洛夫9.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸10.教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()A.教育內(nèi)容B.教育目的C.教育方法D.教育評(píng)價(jià)答案:1.C2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會(huì)功能包括()A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教育的基本要素有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段3.以下屬于古代社會(huì)教育特點(diǎn)的有()A.官學(xué)與私學(xué)并行B.教育具有階級(jí)性C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離D.教育具有道統(tǒng)性4.教育對(duì)文化的作用主要表現(xiàn)在()A.傳遞、保存文化B.傳播、交流文化C.選擇、提升文化D.創(chuàng)造、更新文化5.下列屬于個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律的有()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括()A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)7.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有()A.教育觀(guān)念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性9.教育民主化的內(nèi)涵包括()A.教育機(jī)會(huì)均等B.師生關(guān)系平等C.教育方式多樣D.教育內(nèi)容開(kāi)放10.教育的相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)在()A.教育具有歷史繼承性B.教育與社會(huì)發(fā)展不平衡C.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)D.教育受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)影響答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。()2.教育的個(gè)體功能和社會(huì)功能是背道而馳的,強(qiáng)調(diào)個(gè)體功能會(huì)削弱社會(huì)功能。()3.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。()4.教育具有自身的發(fā)展規(guī)律,不受社會(huì)發(fā)展的制約。()5.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。()6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()7.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。()8.環(huán)境對(duì)人的發(fā)展起著決定性作用。()9.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑。()10.教育具有文化傳遞功能。()答案:1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教育的經(jīng)濟(jì)功能。答案:教育能提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);教育可促進(jìn)科技發(fā)展與應(yīng)用,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí);教育通過(guò)培養(yǎng)人才,影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化。2.簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律及教育啟示。答案:不平衡性表現(xiàn)在同一方面不同年齡發(fā)展速度不同,不同方面成熟時(shí)期不同。教育要抓住關(guān)鍵期,適時(shí)而教,在身心發(fā)展的關(guān)鍵階段給予合適教育。3.簡(jiǎn)述教育目的的作用。答案:導(dǎo)向作用,為教育活動(dòng)指明方向;激勵(lì)作用,激勵(lì)教育者和受教育者努力;評(píng)價(jià)作用,是衡量和評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的依據(jù)。4.簡(jiǎn)述教育對(duì)文化的選擇功能。答案:教育根據(jù)社會(huì)需求、受教育者特點(diǎn)等,對(duì)文化進(jìn)行篩選。選擇有利于個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的文化內(nèi)容,摒棄不良文化,促進(jìn)文化質(zhì)量提升。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教育中促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。答案:尊重學(xué)生差異,了解興趣特長(zhǎng);采用多樣化教學(xué)方法,滿(mǎn)足不同需求;提供豐富實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮潛能;建立良好師生關(guān)系,鼓勵(lì)自主探索。2.談?wù)劷逃c社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的相互關(guān)系。答案:政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等;教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度有反作用,通過(guò)培養(yǎng)人才影響政治經(jīng)濟(jì)變革,傳播思想促進(jìn)民主。3.討論現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響。答案:豐富教學(xué)資源,拓展知識(shí)獲取途徑;創(chuàng)新教學(xué)方式,如線(xiàn)上
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