2016高考全國卷3理綜試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞B.有中心體的細胞一定是動物細胞C.有高爾基體的細胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白答案：C2.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用答案：C3.下列有關(guān)實驗的操作，正確的是（）A.觀察花生子葉中脂肪顆粒的實驗中，用蘇丹Ⅲ染色后需用清水洗去浮色B.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，用鹽酸水解后需用蒸餾水沖洗涂片C.綠葉中色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇分離色素D.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，解離后需用酒精漂洗答案：B4.下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）A.在細胞中，核外沒有參與DNA合成的酶B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNAD.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃答案：C5.某同學用洋蔥進行DNA粗提取和鑒定實驗，操作錯誤的是（）A.加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨B.用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNAC.加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌D.加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱答案：A6.若某哺乳動物毛色由3對位于常染色體上的、獨立分配的等位基因決定，其中：A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達產(chǎn)物沒有上述功能。若用兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=52∶3∶9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是（）A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd答案：D7.下列敘述錯誤的是（）A.氨基酸在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)B.植物油含不飽和脂肪酸酯，能使Br?/CCl?褪色C.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體D.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維答案：C8.下列說法錯誤的是（）A.乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)B.乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體答案：A9.已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式如下，下列說法錯誤的是（）A.異丙苯的分子式為C?H??B.異丙苯的沸點比苯高C.異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D.異丙苯和苯為同系物答案：C10.鋅?空氣燃料電池可用作電動車動力電源，電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，反應(yīng)為2Zn+O?+4OH?+2H?O=2Zn(OH)?2?。下列說法正確的是（）A.充電時，電解質(zhì)溶液中K?向陽極移動B.充電時，陰極反應(yīng)為：Zn(OH)?2?+2e?=Zn+4OH?C.放電時，負極反應(yīng)為：Zn-2e?=Zn2?D.放電時，電路中通過2mol電子，消耗氧氣22.4L（標準狀況）答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.生長素和赤霉素都能促進植物生長B.用赤霉素處理大麥種子可誘導α?淀粉酶產(chǎn)生C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽D.高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長答案：C2.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.除激素外，CO?也是體液調(diào)節(jié)因子之一B.腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動中樞C.激素隨體液到達靶細胞，直接參與靶細胞內(nèi)多種生命活動D.跳水運動員在短時間內(nèi)完成復雜的動作，是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的答案：A3.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（）A.DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程C.DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D.真核細胞中只進行核DNA的復制，不進行質(zhì)DNA的復制答案：AB4.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述，正確的是（）A.一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化B.在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1C.基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體答案：B5.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.吞噬細胞可特異性地識別、吞噬外來抗原，并通過溶酶體對抗原進行加工和處理B.效應(yīng)T細胞可通過激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶進而裂解靶細胞C.漿細胞可產(chǎn)生抗體，抗體可與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附D.在體液免疫過程中，每個漿細胞都能產(chǎn)生多種抗體答案：BC6.下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（）A.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO?溶液B.制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C.低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理D.探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實驗結(jié)果答案：AD7.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是（）A.向0.1mol·L?1CH?COOH溶液中加入少量水，溶液中c(H?)/c(CH?COOH)增大B.將CH?COONa溶液從20℃升溫至30℃，溶液中c(CH?COO?)/[c(CH?COOH)·c(OH?)]增大C.向鹽酸中加入氨水至中性，溶液中c(NH??)/c(Cl?)=1D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO?，溶液中c(Cl?)/c(Br?)不變答案：ACD8.下列有關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干B.酸式滴定管裝標準溶液前，必須先用該溶液潤洗C.酸堿滴定實驗中，用待滴定溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差D.用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體答案：B9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物，n是元素Z的單質(zhì)，通常為黃綠色氣體，q的水溶液具有漂白性，0.01mol·L?1r溶液的pH為2，s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A.原子半徑的大小W＜X＜YB.元素的非金屬性Z＞X＞YC.Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài)D.X的最高價氧化物的水化物為強酸答案：C10.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NOC.配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D.將Cl?與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl?答案：C三、判斷題（每題2分，共10題）1.有氧呼吸時，生成物H?O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解。（×）2.細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸。（√）3.綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以用無水乙醇分離綠葉中的色素。（×）4.觀察洋蔥根尖有絲分裂時，在高倍鏡的視野中可以看到一個細胞從分裂前期到中期的變化。（×）5.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目均加倍。（×）6.某二倍體動物的某細胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞正在發(fā)生自由組合。（×）7.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。（×）8.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。（√）9.基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因分離的同時，非等位基因自由組合。（×）10.由環(huán)境引起的變異是不能遺傳的。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述有氧呼吸的三個階段。答案：第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量；第二階段在線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量[H]，釋放少量能量；第三階段在線粒體內(nèi)膜，[H]與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量。2.簡述基因表達載體的組成及作用。答案：組成包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。啟動子啟動轉(zhuǎn)錄，終止子終止轉(zhuǎn)錄，標記基因用于篩選含重組載體的細胞，目的基因則是要表達的特定基因。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點。答案：單向流動，沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)也不能循環(huán)；逐級遞減，傳遞效率一般為10%-20%，營養(yǎng)級越多，能量消耗越多。4.簡述影響光合作用的環(huán)境因素。答案：光照強度，影響光反應(yīng)中ATP和[H]的生成；溫度，影響酶活性；二氧化碳濃度，影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定；水和礦質(zhì)元素，水參與光反應(yīng)，礦質(zhì)元素影響色素合成等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論細胞分化在個體發(fā)育中的意義。答案：細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。能形成不同組織和器官，是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，讓生物體得以正常生長發(fā)育，完成各項生命活動。2.討論基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及可能面臨的問題。答案：應(yīng)用有培育抗蟲、抗病、抗逆等優(yōu)良性狀的作物品種，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。可能問題有轉(zhuǎn)基因生物的安全性，如是否會引起過敏反應(yīng)、影響生態(tài)平衡等，以及公眾對轉(zhuǎn)基