2025年山東省青島市超銀中學自主招生物理試卷（三）一.單選題（共15小題，2分/題，共30分。每題只有一個答案符合題意）1．下列關于聲現象的說法，錯誤的是（）A．聲音是由物體振動產生的，以聲波的形式傳播 B．聲音的傳播需要介質，在不同介質中傳播速度一般不同 C．“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調 D．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音，是因為其振動頻率低于人類聽覺的下限2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．物體的內能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質狀態都有關系 B．不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大 C．在熱傳遞中，內能可以從內能少的物體轉移到內能多的物體 D．溫度越高的物體，所含的熱量越多3．如圖a，蠟燭在光屏上能成一清晰的像。如果沿直徑對稱地切除透鏡很小的一部分，如圖所示，再把上半截透鏡A和下半截透鏡B向原主光軸位置合攏，則下列說法中正確的是（）A．在a圖中，如果一只小飛蟲恰好落在透鏡上的P點，不會在光屏上留下小飛蟲的影子 B．在a圖中，如果蠟燭向透鏡不斷靠近，則所成的像一直變大 C．在b圖中，A、B合攏后，所成像情況與a圖相同，只是亮度變低 D．在b圖中，A、B合攏后，無論怎樣移動光屏，在光屏上都不能成像4．一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M、N二者只能在如圖所示的平面內擺動，某一時刻出現了如圖的情景。由此可知此車廂的運動以及二單擺相對車廂運動的可能情況是（）A．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止 B．車廂做勻速直線運動，M靜止，N也靜止 C．車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動 D．車廂做加速直線運動，M靜止，N也靜止5．如圖所示是輸液袋的示意圖，在輸液袋上除了輸液管外，在輸液管的旁邊還有一個小細管，關于輸液過程，下列說法正確的是（）A．閑置的管是可有可無的 B．瓶內液體上方空氣壓強大小保持不變 C．隨著瓶內液體減少，輸液管中水流速度越來越慢 D．瓶內液體壓強和液體上方空氣的壓強之和始終保持不變6．如圖，用細線將木塊底部與容器底面相連，木塊浸沒在密度可改變的鹽水中。鹽水的密度始終大于木塊的密度。下列表示木塊受到的浮力F1、鹽水對容器底部的壓強p1、細線對木塊的拉力F2、容器對桌面的壓強p2隨鹽水密度ρ變化的關系圖線中，可能正確的是（）A． B． C． D．7．以下物理實驗都用到了斜面，則下列說法正確的是（）A．如圖甲所示利用斜面測平均速度，實驗時斜面坡度越大越好 B．如圖乙所示的實驗可以直接驗證牛頓第一定律 C．如圖丙所示的實驗可以探究動能的大小與哪些因素有關，物體B是研究對象 D．如圖丙所示的實驗，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能與速度的關系8．如圖所示，質量為m的小球從某一高度處靜止下落，豎直落到直立于地面的輕彈簧上，在A點小球開始與彈簧接觸，到B點時小球受到的重力與彈簧的彈力大小相等，C點是小球到達的最低點（不計空氣阻力）下列說法正確的是（）A．下落過程中，小球重力勢能減小、動能增大、小球與彈簧機械能不守恒 B．下落過程中，小球重力勢能一直減小、動能先增大后減小、小球與彈簧機械能守恒 C．到達C點時，小球的動能為零，受到的重力等于彈簧的彈力 D．從B到C，小球重力勢能減小、動能先增大后減小，彈簧的勢能一直增大9．如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部勻速拉到頂部，所用時間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2，所做功的功率分別為P1和P2，則（）A．F1＜F2，P1＞P2 B．F1＞F2，P1＜P2 C．W1＞W2，P1＝P2 D．W1＝W2，P1＝P210．如圖所示，粗細均勻的直尺AB，將中點O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點C放兩支與B端完全相同的蠟燭，如果將三支蠟燭同時點燃，它們的燃燒速度相同。那么在蠟燭的燃燒過程中，直尺AB將（）A．蠟燭燃燒過程中A將逐漸上升 B．始終保持平衡 C．不能保持平衡，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才能恢復平衡 D．蠟燭燃燒過程中B端將逐漸上升11．手機電池的銘牌上標有“5V4000mA?h”的字樣，手機正常使用時功率為2W。如果在電池電量剩余30%時，立刻插上30W的充電器，并持續正常使用，直到電量充滿。他這次給手機充電的時間是（）A．0.2h B．0.47h C．0.5h D．0.67h12．下列關于圖示器材的說法，正確的是（）A．甲工作的原理和發電機相同 B．乙工作的原理和電動機相同 C．甲工作時消耗的電能全部轉化為機械能 D．乙工作時線圈中的電流方向不斷地改變13．公共場所嚴禁吸煙。小明設計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示。電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表V的指針偏轉到某區域時觸發報警系統。以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發報警的是（）A．V改接大量程 B．增大激光強度 C．減少R0阻值 D．減小電源電壓14．如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為16W。設燈絲電阻不變，下列說法中不正確的是（）A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是1：2 B．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比為1：2 C．L1、L2兩燈電阻之比為1：1 D．甲、乙兩圖中燈L2的功率之比為1：415．某型號電飯煲有加熱和保溫功能，圖甲所示為其內部電路原理圖，圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖像，關于電飯煲工作時下列說法中正確的是（）A．開關S接觸點2時，電飯煲處于加熱狀態 B．開關S接觸點1時，電飯煲處于保溫狀態 C．電飯煲處于加熱狀態時的功率是800W D．保溫狀態下電飯煲1min消耗200J的電能二.多選題（共5小題，共15分。每題有2-3個選項是正確的，少選得2分）（多選）16．如圖所示的家庭電路左側為入戶線。閉合開關S1和S2，燈L1發光，燈L2不發光；用試電筆分別接觸插座的左、右孔，氖管均發光。若電路中只有一處故障，下列說法中正確的是（）A．ab間斷路 B．de間斷路 C．用試電筆檢測c點，氖管發光 D．用試電筆檢測e點，氖管發光（多選）17．如圖甲是身高測量儀，體檢者站在絕緣平臺上，能自動顯示身高，電路原理如圖乙，R0為定值電阻，下列有關分析中正確的是（）A．電流表示數顯示身高，身高越高示數越大 B．電壓表示數顯示身高，身高越高示數越大 C．身高越高，R消耗的電功率越小 D．身高越高，電路消耗的總功率不變（多選）18．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2標有“90Ω0.5A”的字樣。電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V。當滑動變阻器的滑片P從a點移到b點的過程中，滑動變阻器的U﹣I圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．滑片移動過程中定值電阻R1消耗的功率增大 B．定值電阻R1的阻值為20Ω C．電源電壓為18V D．滑動變阻器允許接入的最小電阻為0Ω（多選）19．在雨季來臨之前，某小區物業進行樓頂修縉工作。利用如圖所示裝置，將相關材料運至樓頂。運輸籃的相關信息如圖表所示。忽略繩重和摩擦不計，下列說法中錯誤的是（）運輸籃空載質量30kg底面積1.5m2最大承載貨物質量150kgA．頂部的滑輪是一個定滑輪 B．運輸籃中裝200N的材料勻速上升時，電機對繩的拉力是400N C．空籃子以0.2m/s的速度勻速上升15s，克服籃子重力做功900J D．某次電機產生200N拉力，運輸籃對地面的壓強是1000Pa，此時籃里裝有1700N的材料（多選）20．在底面積為S的薄壁柱形容器內注入適量水，讓空燒杯漂浮在水面上，測出水的深度為h0，如圖。再將一金屬球放入燒杯中，此時燒杯仍漂浮在水面上，測出水的深為h1，最后將該金屬球取出放入水中（空燒杯仍漂浮在水面上，待金屬球沉底后測出水的深度為h2，已知水的密度為ρ水，以下說法正確的是（）A．金屬球的質量為：m球＝ρ水S（h1﹣h0）g B．浸沒時金屬球受到的浮力：F浮＝ρ水S（h2﹣h0）g C．金屬球的密度為 D．金屬球沉底后，它對容器底的壓力為F＝ρ水g（h1﹣h2）S三、填空與作圖題（共4小題，滿分12分。2+3+2+3+2）21．2021年5月25日晚，520架無人機在長沙橘子洲上空變換隊形，擺出“禾下乘涼夢”、“袁隆平院士的畫像”等圖樣，用來緬懷“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。無人機組是利用為載體來獲得信息的；“禾下乘涼夢”的圖樣在水中的倒影是光的現象。22．作圖。如圖所示，F1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點，且兩個透鏡的左焦點重合，請畫出圖中光線經兩個透鏡折射后的完整光路圖。23．在如圖甲所示的電路中，電源電壓U保持不變，E和F接線柱只能分別連接A、B、C、D四個接線柱中的一個。小燈泡標有“6V3W”且不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，圖乙為定值電阻R0的I﹣U圖像，電流表量程為0～3A。滑動變阻器銘牌上標有最大電流2A，最大阻值模糊不清，a、b為電阻絲的端點。將E與A相連，F與D相連，斷開開關S，滑動變阻器的滑片P從b端滑到ab中點時，小燈泡恰好正常發光，移動滑片過程中電流表的示數變化了0.1A。（1）小燈泡的電阻為Ω；（2）滑片P在b端時，通過小燈泡的電流為A；（3）在保證電路安全的情況下，通過將E、F分別連接到不同的接線柱、控制開關的通斷和調節滑片，可以使電路的總功率分別達到最大值P1和最小值P2，則P1與P2的差值為W。24．（1）如圖甲所示，磁極A是極。如圖乙所示的實驗原理可以制成。（2）電磁波在真空中的傳播速度為m/s。光纖通信實際上是激光信號在光纖里（選填“直線”“反射”或“折射”）傳播的。（3）核能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。四、實驗探究題（共5小題，滿分28分。7分+7分+4分+5分+5分）25．小明利用一個燒杯、托盤天平、水，測出不規則小石塊（不吸水）的密度。請將他的步驟補充完整。（1）調節天平橫梁平衡時，發現指針靜止在分度盤上的位置，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動。如果是在稱量過程中，當在右盤中加上最小的砝碼后，又出現了如圖甲所示的情況，則小明應該，直到指針指到中央位置；（2）用調節好的天平測小石塊的質量，天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置，如圖乙所示，則小石塊的質量是g；（3）如圖丙所示；A.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記。B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g。C.往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質量為142g。（4）計算出小石塊的體積為cm3；（5）計算出小石塊的密度為kg/m3；（6）若從水中取出小石塊表面上有小水滴，這樣導致測量的密度值（選填“偏大”或“偏小”）。26．為探究影響滑動摩擦力大小的因素，小敏同學用如圖甲所示的裝置和器材進行實驗。（1）實驗開始，將木塊平放在水平長木板上，小敏用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力（選填“大于”“等于”、“小于”）拉力。小敏要知道滑動摩擦力的大小，應該在水平方向拉木塊，讓木塊在木板上做勻速直線運動，根據的知識，此時彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小；（2）在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與的關系；（3）馮啟航同學做實驗的時候將木塊沿豎直方向截取一半后，測得的木塊所受的滑動摩擦力變為原來的一半，他由此得出的結論是：滑動摩擦力大小隨接觸面積的減小而減小，你認為他的探究過程中存在的問題是；（4）實驗中，小敏發現彈簧測力計示數很難穩定，于是設計了如圖乙所示的裝置來進行實驗，水平傳送帶的速度可以調節，定滑輪摩擦忽略不計。①啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數穩定后，木塊相對于地面，此時彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向；②某次實驗中，減小傳送帶的速度，當彈簧測力計的示數穩定后，小敏發現彈簧測力計的示數（選填“變小”“不變”、“變大”）。27．如圖所示，小明同學學習了大氣壓強、流體壓強和浮力的內容后，做了以下三個實驗，其中圖乙是自制的氣壓計，細玻璃管中有一定高度的水柱，他首先把圖甲、圖乙實驗進行了對比，之后用自制的一個機翼模型探究氣體的壓強與流速的關系。如圖丙所示，他把機翼模型穿在一根鐵絲上固定，在鐵絲的上下端各掛一個彈簧測力計，下方彈簧測力計B還掛了一個密度大于水的物體浸沒在液體中。請回答下面的問題：（1）小明同學攜帶甲、乙兩個裝置同時從教學大樓的一樓跑到五樓，發現甲、乙裝置玻璃管中的液面變化不一樣，乙裝置細玻璃管中的水面會（選填“上升”、“不變”或“下降”）；（2）當他接通電風扇對著機翼模型吹風時，機翼模型的上表面的空氣的流速機翼模型下表面空氣的流速。風力增加，當物體緩緩從如圖丙浸沒的位置到露出水面小部分時，彈簧測力計示數有變化，B彈簧測力計示數（選填“先不變后變小”、“先不變后變大”、“先變小后不變”或“不變”）；（3）當平穩以后，物體有一半體積露在空氣中，已知ρ物＝5g/cm3，物體的體積為40cm3，B彈簧測力計示數為1.8N，則該液體的密度為kg/m3。28．在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，已經備有的實驗器材有：3節新干電池串聯的電源、已凋零的電流表和電壓表、滑動變阻器、開關、不同阻值的定值電阻5個和導線若干。小明利用上述部分器材連接成了如圖甲所示的電路。閉合開關前，同組的小紅指出電路連接有錯誤。（1）小紅只改接了電路中的一根導線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法（在錯接的導線上畫×，然后畫出正確的接線）；（2）錯誤改正后開始實驗，小明和小紅根據實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像，如圖乙所示。請你歸納出實驗得到的結論；（3）請根據圖像算出，當導體電阻為20Ω時，通過該導體的電流為A；此時，滑動變阻器接入電路的阻值是Ω。29．某同學用如圖所示的裝置研究電磁感應。（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導體AB從圖示位置向上運動，電路中（A.無；B.有）感應電流；（2）如圖乙，保持線圈不動，使蹄形磁體快速向左運動，電流表指針（A.會；B.不會）偏轉；（3）如圖甲，把電流表改為一個電源，則AB棒會（A.上或下；B.左或右）運動；（4）AB棒應選用；（A.鐵棒；B.鋁棒；C.都是導體，均可以）；（5）利用電磁感應原理工作的裝置有（A.電鈴；B.