三年級語文下冊《九月九日憶山東兄弟》王維（701年－761年，一說699年—761年），漢族，唐朝河東蒲州（今山西運城）人，祖籍山西祁縣，唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士，世稱“王右丞”，早年信道，后期因社會打擊徹底禪化。存詩400余首，代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。王維參禪悟理,學莊信道,精通詩、書、畫、音樂等，與孟浩然合稱“王孟”。王維十五歲時離開故鄉到長安去參加科舉考試，到二十歲考中進士。在這段時間，他一直漂泊在外，一個人孤零零地在異地生活這首詩就是他十七歲時在長安創作的。寫這首詩時正好是重陽節。寫作背景九月九日是什么日子？九月九日——指的是農歷九月初九，這一天，是中國人的傳統節日——重陽節。在我國古代，重陽節是一個重要的節日，這一天要舉行各種活動，如：登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒等。生字學習多音字為wèi：（為了）wéi：（行為）處chǔ：（處理）chù：（處所）詞語理解重陽：我國傳統節日，有登高、賞菊、插茱萸的習俗。茱萸：一種香氣濃烈的植物，古人在重陽節有插戴茱萸的習俗。[唐]王維獨在異鄉為異客，féngbèi每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，Zhūyú遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟yì課文朗讀九月九日憶山東兄弟憶：思念。山東：華山以東，指王維的家鄉。

題目的意思是：重陽節思念自己家鄉的兄弟親人。獨在異鄉為異客。獨：孤身一人。異鄉：他鄉、外鄉。就是家鄉以外的地方。為異客：作為他鄉的客人獨在異鄉為異客。那么這句話是什么意思呢？我獨自一人在外地，人地生疏，舉目無親，作外鄉的客人。你從“獨”和兩個“異”體會到什么？我體會到詩人一個人在他鄉的孤獨和寂寞。我體會到詩人此時非常需要親人的陪伴。每逢佳節倍思親，每：每當逢：遇到倍：加倍，格外每逢佳節倍思親，意思是：每當遇到節日就倍加思念親人。每逢佳節倍思親，為什么王維這么思親？因為他獨自一個人在外地，人地生疏，舉目無親，感到寂寞。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知：在遙遠的地方猜想。茱萸：一種有濃烈香氣的植物。古時候每年的九月九這一天帶上它，據說這樣可以辟邪。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩意：我在遙遠的地方，想到今年重陽節，兄弟們一定都登上了高處。他們都插帶著茱萸，站在那高高的地方，遺憾的是單單缺少我一個人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。為什么要登高處？（古時候有這樣一種習俗，就是每年農歷九月初九重陽節這一天，人們都要登到高處避災。）

同學們想一想《九月九日憶山東兄弟》這首詩可分為幾層？每層寫了什么？第一層（前兩句）：寫身處他鄉異地的詩人，每逢佳節就更加思念親人。第二層（后兩句）：寫作者想象兄弟們重陽節登高的情景。整體感知說一說：詩中寫了什么樣的節日情景？（課后第二題）重陽節登高插戴茱萸一課一法一練本文在寫法上有什么特點？圍繞一個意思把一段話寫清楚是語文學習必須具備的一種能力，古詩也不例外。舉例：

比如古詩《元日》要表達春節的喜慶，萬象更新的意思，于是寫人們放爆竹、喝屠蘇酒、貼新對聯(用新桃換舊符)這些傳統喜慶的習俗，還寫“春風送暖”，“曈曈日”這些自然變化景象，這樣春節喜慶、萬象更新的情景就自然呈現在人們的眼前了。異鄉異客九月九日憶山東兄弟佳節思親結構導圖兄弟登高思念家鄉插茱萸少一人本詩一開頭便緊切題目，寫

生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接著詩人一躍而寫想起家鄉的

，按照重陽節的風俗而登高時，也在懷念自己。表達了游子的

之情。異鄉兄弟思鄉懷親主題概括不須迎向東郊去,春在千門萬戶