幼兒園中班冬季傳染病防控指南演講人：XXX日期:

123園所管理機制日常預防核心措施冬季常見傳染病類型目錄

456健康宣教方案疫情應急處置家長協同防控目錄01冬季常見傳染病類型咳嗽、咽痛、流鼻涕、鼻塞等。呼吸道癥狀頭痛、全身酸痛、乏力、食欲減退等。全身癥狀01020304通常會出現高熱，體溫可達39℃~40℃，可能伴有寒戰。發熱病程通常為5~7天，癥狀會逐漸緩解。病程流行性感冒癥狀特點密切接觸傳播通過接觸患者的皰疹液、唾液、糞便等感染。手足口病傳播途徑空氣飛沫傳播患者咳嗽、打噴嚏時，病毒通過飛沫傳播。接觸被污染物品傳播接觸被病毒污染的物品，如玩具、食具等。感染后的表現手、足、口腔等部位出現皰疹，伴有發熱、咳嗽等癥狀。010203042014諾如病毒感染特征04010203潛伏期短感染諾如病毒后，潛伏期通常為24~48小時。嘔吐和腹瀉主要癥狀為嘔吐和腹瀉，可能伴有發熱、頭痛等。傳播性強病毒傳播能力強，容易在人群中引起暴發。脫水風險嚴重嘔吐和腹瀉可能導致脫水，需要及時補充水分。02日常預防核心措施洗手習慣個人用品管理咳嗽禮儀衛生習慣培養教育幼兒養成飯前便后及玩耍后及時洗手的良好習慣，使用肥皂和流動水洗手，并徹底擦干。引導幼兒使用自己的水杯、毛巾等個人用品，不與他人共用，以減少交叉感染的風險。教會幼兒咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘捂住口鼻，防止飛沫傳播。鼓勵幼兒不亂摸眼睛、鼻子和嘴，避免細菌進入體內。幼兒個人衛生規范定時通風每天至少開窗通風3次，每次不少于30分鐘，以保持室內空氣流通，降低病毒滋生風險。教室通風消毒標準定期消毒對教室內的玩具、教具、桌椅等物品進行定期消毒，可使用含氯消毒劑或紫外線燈進行消毒。空氣凈化在空氣質量不佳或霧霾天氣時，可使用空氣凈化器或空氣凈化系統，確保室內空氣清新。體溫監測每天入園時對所有幼兒進行體溫檢測，及時發現發熱幼兒，并采取相應措施。體征觀察教師需關注幼兒的精神狀態、食欲、大小便等體征變化，發現異常及時報告。缺勤跟蹤對于因病缺勤的幼兒，教師需及時跟蹤其病情，并在其返園時再次進行體溫和體征檢查。體溫與體征監測流程03園所管理機制體溫測量每個孩子入園時由老師進行體溫測量，體溫正常方可進入班級。詢問家長主動向家長詢問孩子在家的身體狀況，是否有感冒、咳嗽、發熱等癥狀。觀察體征老師需觀察孩子的精神狀況、皮膚、口腔、手足等是否有異常情況。記錄信息詳細記錄晨午檢情況，對有異常情況的孩子及時采取措施。晨午檢執行要點設立隔離室隔離患兒通知家長跟蹤管理幼兒園應設立專門的隔離室，用于隔離患傳染病的孩子。一旦發現孩子患有傳染病，立即將其隔離，避免與其他孩子接觸。及時通知患兒家長，告知孩子病情及隔離措施，要求家長盡快帶孩子就醫。對隔離的患兒進行跟蹤管理，確保其康復后再返回幼兒園。病例隔離處置方案防護用品口罩、手套、消毒液、洗手液等。隔離室物資床、被褥、玩具、餐具等生活用品，以及體溫計、消毒液等醫療用品。清潔用品拖把、抹布、垃圾袋等清潔工具，以及洗衣粉、消毒液等清潔劑。宣傳資料傳染病防控知識宣傳單、海報等，供家長和孩子了解防控知識。01020403防疫物資儲備清單04家長協同防控建立溝通渠道建立家長與教師之間的實時溝通渠道，如微信群、QQ群等，確保信息傳遞及時準確。家園信息互通機制及時反饋病情家長發現孩子出現傳染病癥狀，應立即通知幼兒園，以便及時采取隔離措施，防止疫情擴散。宣傳防控知識幼兒園通過家長信、宣傳欄等方式，向家長普及冬季傳染病防控知識，提高家長防范意識。家庭預防環境營造保持室內空氣流通定期開窗通風，保持室內空氣新鮮，降低病毒滋生和傳播的風險。對孩子的生活用品、玩具等定期清潔消毒，減少病毒在環境中的存活時間。定期清潔消毒教育孩子勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等衛生習慣，提高自我防護能力。培養良好衛生習慣疑似癥狀識別指引精神萎靡與食欲不振孩子出現精神萎靡、食欲不振等癥狀，可能是病毒感染的表現，家長應及時帶孩子就醫檢查。皮疹和消化道癥狀部分傳染病可能出現皮疹、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀，家長應留意并及時采取措施。發熱咳嗽等癥狀家長應密切關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽等癥狀，應及時就醫并告知幼兒園。05疫情應急處置立即報告一旦發現班級有聚集病例，立即向幼兒園負責人和當地疾控中心報告。醫學觀察對密切接觸者進行醫學觀察，確保無新增病例。隔離救治將患病幼兒隔離，并通知家長帶幼兒就醫，同時做好患兒的追蹤和管理。班級消毒對患兒所在班級及活動場所進行全面消毒，確保環境安全。班級聚集病例處理流程信息溝通與當地疾控中心保持密切聯系，及時報告疫情進展。疾控部門聯動程序配合調查協助疾控中心開展流行病學調查，排查密切接觸者。防控指導接受疾控中心的防控指導，落實各項防控措施。宣傳教育配合疾控中心開展宣傳教育，提高家長和幼兒的防控意識。01020304患病幼兒需隔離至醫學觀察期滿，且無新增病例，方可復課。隔離期滿患病幼兒需持醫療機構出具的健康證明，方可復課。復查證明01020304患病幼兒需完全康復，無發熱、咳嗽等癥狀，方可復課。病情痊愈幼兒園對復課幼兒進行嚴格審核，確保無風險。嚴格審核復課健康評估標準06健康宣教方案傳染病知識游戲教學通過趣味問答形式，鞏固孩子對傳染病預防知識的了解和掌握。模擬傳染病傳播過程，讓孩子在游戲中學習如何預防傳染病。設計簡單有趣的互動游戲，如洗手比賽、口罩佩戴比賽等，讓孩子在游戲中養成良好的衛生習慣。傳染病知識問答游戲角色扮演游戲互動小游戲圖文科普墻報設計通過圖片展示傳染病的癥狀和危害，讓孩子認識到預防傳染病的重要性。傳染病癥狀及危害用生動有趣的圖文展示傳染病預防的基本知識和方法。傳染病預防知識提供一些簡單易行的傳染病預防小技巧，如勤洗手、戴口罩等。傳染病預防小技巧洗手技能演練教孩子正確的洗手方法，并進