人教新課標版語文四年級上冊29呼風喚雨的世界練習卷（解析版）2一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，哪個詞語的讀音與其他三個不同？A.呼風喚雨B.順風順水C.風平浪靜D.風雨同舟2.下列詞語中，哪個詞語的詞義與其他三個不同？A.呼風喚雨B.歡呼雀躍C.呼天搶地D.呼朋引伴3.下列句子中，哪個句子的語法錯誤？A.他呼風喚雨，無所不能。B.她順風順水，一路暢通無阻。D.他們風雨同舟，共度難關。4.下列句子中，哪個句子的修辭手法與其他三個不同？A.他呼風喚雨，如同神仙一般。B.她順風順水，一路暢通無阻。D.他們風雨同舟，共度難關。5.下列詞語中，哪個詞語的成語與其他三個不同？A.呼風喚雨B.順風順水C.風平浪靜D.風雨同舟6.下列句子中，哪個句子的意思與其他三個不同？A.他呼風喚雨，無所不能。B.她順風順水，一路暢通無阻。D.他們風雨同舟，共度難關。7.下列詞語中，哪個詞語的詞性與其他三個不同？A.呼風喚雨B.順風順水C.風平浪靜D.風雨同舟8.下列句子中，哪個句子的結構與其他三個不同？A.他呼風喚雨，無所不能。B.她順風順水，一路暢通無阻。D.他們風雨同舟，共度難關。9.下列詞語中，哪個詞語的拼音與其他三個不同？A.呼風喚雨B.順風順水C.風平浪靜D.風雨同舟10.下列句子中，哪個句子的語義與其他三個不同？A.他呼風喚雨，無所不能。B.她順風順水，一路暢通無阻。D.他們風雨同舟，共度難關。二、填空題（每題2分，共20分）1.呼風喚雨的意思是________________________。2.順風順水的意思是________________________。3.風平浪靜的意思是________________________。4.風雨同舟的意思是________________________。5.呼風喚雨的近義詞是________________________。6.順風順水的近義詞是________________________。7.風平浪靜的近義詞是________________________。8.風雨同舟的近義詞是________________________。9.呼風喚雨的反義詞是________________________。10.順風順水的反義詞是________________________。三、閱讀理解（每題10分，共20分）閱讀下列短文，回答問題：呼風喚雨的世界在一個遙遠的國度，有一個神奇的小鎮。這個小鎮的居民們都擁有一種神奇的力量——呼風喚雨。他們可以隨意地召喚風雨，讓天氣變得晴朗或者陰雨綿綿。小鎮的居民們非常善良，他們總是用這種力量來幫助別人。如果附近的農田干旱，他們就會召喚雨水，讓莊稼得到滋潤。如果小鎮上的孩子們想要玩耍，他們就會召喚陽光，讓天氣變得溫暖宜人。然而，這種神奇的力量并不是無窮無盡的。居民們必須謹慎使用，否則就會帶來災難。有一次，一個年輕的居民因為貪玩，召喚了一場暴雨。結果，洪水泛濫，小鎮上的房屋被淹沒，許多居民無家可歸。1.這個小鎮的居民們擁有什么樣的神奇力量？2.小鎮的居民們是如何使用這種神奇力量的？3.為什么小鎮的居民們必須謹慎使用這種神奇力量？4.從這個故事中，我們可以學到什么？四、寫作題（20分）請以“呼風喚雨的世界”為題，寫一篇短文，不少于200字。一、選擇題答案：1.B2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.風雨同舟9.呼風喚雨10.順風順水二、閱讀理解答案：1.小鎮的居民們擁有呼風喚雨的神奇力量。2.小鎮的居民們用這種力量幫助別人，如召喚雨水滋潤莊稼，召喚陽光讓天氣溫暖宜人。3.因為這種神奇的力量并不是無窮無盡的，過度使用會帶來災難。三、寫作題答案：（略）1.詞匯知識：考查了學生對詞語的讀音、詞義、詞性和成語的理解。例如，選擇題第1題考查了學生對詞語讀音的辨識，第2題考查了學生對詞語詞義的理解，第5題考查了學生對成語的識別。2.語法知識：考查了學生對句子語法的掌握。例如，選擇題第3題考查了學生對句子語法的辨識。3.修辭知識：考查了學生對修辭手法的識別。例如，選擇題第4題考查了學生對修辭手法的理解。5.寫作能力：考查了學生的書面表達能力。例如，寫作題要求學生根據題目寫一篇短文，考查了學生的寫作能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考查了學生對詞匯、語法和修辭知識點的掌握。例如，選擇題第1題考查了學生對詞語讀音的辨識，第