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文檔簡介
Page20本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁。考試結(jié)束后,將答題卡交回。注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共20小題,1-20為單項選擇,每小題2分,21-25為不定項選擇,每小題3分,共55分。)1.下列屬于原核生物的是()A.酵母菌 B.噬菌體 C.草履蟲 D.支原體【答案】D【解析】【分析】原核生物沒有以核膜為界限的細胞核,包括細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體和立克次氏體。【詳解】A、酵母菌屬于真核生物,A錯誤;B、噬菌體屬于病毒,不是原核生物,B錯誤;C、草履蟲屬于真核生物,C錯誤;D、支原體屬于原核生物,D正確。故選D。2.下列4種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇【答案】B【解析】【分析】本題從原核生物和真核生物的細胞結(jié)構(gòu)特點和區(qū)別著手,原核細胞的細胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的典型的細胞核。【詳解】乳酸菌是原核生物,沒有被核膜包被的成型的細胞核;酵母菌、青霉菌和蘑菇均屬于真核生物,有被核膜包被的成型的細胞核。故B與ACD的結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別,即B符合題意,ACD不符合題意。故選B。3.下列關(guān)于細胞學說創(chuàng)立過程及意義的敘述,不正確的是()A.細胞學說為后來進化論的確立埋下了伏筆B.“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是由魏爾肖總結(jié)的C.細胞學說其內(nèi)容之一是一切生物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成D.細胞學說的建立過程運用到了科學的研究方法——歸納法【答案】C【解析】【分析】細胞學說主要有德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立,它揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性。【詳解】A、細胞學說中細胞分裂產(chǎn)生新細胞的結(jié)論,不僅解釋了個體發(fā)育,還為進化論埋下伏筆,A正確;B、魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,B正確;C、細胞學說其內(nèi)容之一是一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成,C錯誤;D、細胞學說建立過程中,通過觀察和歸納概括的結(jié)合,最終形成理論,D正確。故選C。4.一棵梨樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()A.細胞→個體B細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體C.細胞→組織→系統(tǒng)→個體D.細胞→組織→器官→個體【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,其中最小的生命系統(tǒng)是細胞,最大的生命系統(tǒng)是生物圈。對于綠色植物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。對于高等動物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。對于單細胞生物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:細胞→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。【詳解】梨樹為綠色植物,一棵梨樹為一個個體,其中包含的結(jié)構(gòu)層次有:細胞→組織→器官→個體,ABC錯誤,D正確。故選D。【點睛】5.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復雜的正確順序是()①一個大西瓜②血液③白細胞④變形蟲⑤血紅蛋白⑥噬菌體⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林中的所有鳥⑨一片桃園⑩一個池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)是指能獨立完成生命活動的系統(tǒng)。細胞是最基本的生命系統(tǒng),病毒則由于不能獨立完成生命活動,因而并不屬于生命系統(tǒng)范疇。生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括(簡單到復雜):細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。【詳解】①一個大西瓜屬于器官;②血液屬于組織;③白細胞屬于細胞;④變形蟲為單細胞生物,也是個體;⑤血紅蛋白屬于系統(tǒng),但不屬于生命系統(tǒng);⑥噬菌體是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng);⑦同一片草原上的所有綿羊?qū)儆诜N群;⑧一片森林中的所有鳥包含多種鳥類,既不是種群,也不是群落;⑨一片桃園包括其中的生物群落與無機環(huán)境,屬于生態(tài)系統(tǒng);⑩一個池塘中的所有生物屬于群落。能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是細胞③→組織②→器官①→個體④→種群⑦→群落⑩→生態(tài)系統(tǒng)⑨。故選B。6.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是()A.病毒能夠通過增殖延續(xù)子代,它構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.“八里河中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次C.一個大腸桿菌既屬于細胞層次,又屬于個體層次D.在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出的大腸桿菌,這些大腸桿菌構(gòu)成了一個群落【答案】C【解析】【分析】細胞是最基本的生命系統(tǒng);生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈;一個大腸桿菌可以認為是一個細胞,也可以認為是一個個體,因此既屬于細胞層次,又屬于個體層次;在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出特定的大腸桿菌,這些大腸桿菌構(gòu)成了一個種群。【詳解】A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細胞是最基本的生命系統(tǒng),A錯誤;B、“八里河中所有魚”不是同一個物種,不屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次,B錯誤;C、一個大腸桿菌可以認為是一個細胞,也可以認為是一個個體,既屬于細胞層次,又屬于個體層次,C正確;D、在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出特定的大腸桿菌,這些大腸桿菌構(gòu)成了一個種群,D錯誤。故選C7.2014年2月,非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情,引起了全世界對非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕。下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是()①為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用營養(yǎng)物質(zhì)在體外培養(yǎng)②該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA③該病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有任何細胞器④該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成,是最小的生命系統(tǒng)A.1項 B.2項 C.3項 D.4項【答案】C【解析】【分析】病毒是不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,組成成分是蛋白質(zhì)和核酸,病毒體內(nèi)只含有DNA或者RNA一種核酸,由于病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立完成生命活動,必須在寄主細胞內(nèi)完成增殖過程。【詳解】①病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立完成生命活動,必須在寄主細胞內(nèi)完成增殖過程,①錯誤;②埃博拉病毒只含有RNA,所以該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,②錯誤;③病毒結(jié)構(gòu)簡單,一般只有蛋白質(zhì)和核酸,沒有任何細胞器,③正確;④最小的生命系統(tǒng)是細胞,④錯誤。綜上所述,共3項錯誤。故選C。8.甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖中的A是放大160倍時所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右下方的細胞移至視野中央,并放大640倍觀察(B),下列操作錯誤的是()A.將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡B.目鏡換成①,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成③C.放大倍數(shù)指的是長度和寬度的放大D.將裝片向右下方移動,使右下方的細胞位于視野正中央【答案】B【解析】【分析】分析甲圖:根據(jù)有無螺紋可以判斷出①②是目鏡,③④為物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例。分析乙圖:顯微鏡下放大對象是長度和寬度。【詳解】A、欲將乙圖視野中處于右下方的細胞移至視野中央放大640倍,則顯微鏡的光圈調(diào)大、反光鏡調(diào)成凹面鏡使視野變亮,A正確;B、放大160倍的鏡頭組合①④,放大640倍的鏡頭組合①③,則目鏡不換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③,B錯誤;C、顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度和寬度的放大,C正確;D、乙圖視野中,處于右下方的細胞移至視野中央,由于顯微鏡下成立的是倒立的虛像,則需要將裝片向右下方移動,D正確。故選B。【點睛】9.下列關(guān)于細胞中的元素和化合物的敘述,正確的是()A.不同生物組織的細胞中各種化合物的含量是有差別的B.組成細胞的化合物都含有N元素C.無機自然界中的元素在細胞中都能找到D.細胞中各種元素相對含量與無機自然界完全相同【答案】A【解析】【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的;差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。【詳解】A、不同生物組織由于其生理功能、代謝途徑和發(fā)育階段的不同,對各類化合物的需求也會有所差異。因此,不同生物組織的細胞中各種化合物的含量確實是有差別的。例如,肌肉組織富含蛋白質(zhì),而脂肪組織則富含脂質(zhì),A正確;B、組成細胞的化合物種類繁多,但并非所有化合物都含有N元素。例如,水和無機鹽(如氯化鈉、氯化鉀等)就是不含N元素的化合物,B錯誤;C、雖然細胞中的元素大多來源于無機自然界,但并非無機自然界中的所有元素都能在細胞中找到。細胞對元素的選擇性吸收和利用是由其生理功能和代謝途徑?jīng)Q定的。只有那些對細胞生命活動至關(guān)重要的元素才會被細胞吸收和利用,C錯誤;D、細胞中各種元素的相對含量與無機自然界并不完全相同。細胞中某些元素的相對含量遠高于或遠低于它們在無機自然界中的含量。這是因為細胞在長期的進化過程中,已經(jīng)形成了對特定元素的高效吸收、利用和儲存機制,以滿足其生命活動的需要,D錯誤。故選A。10.核桃仁是人們經(jīng)常食用的干果,其中含有60%左右的脂肪,20%左右的蛋白質(zhì),還有氨基酸、鈣、磷、維生素、碳水化合物(如糖類)等,下列敘述正確的是()A.核桃仁的成分中不含有水B.脂肪是生物體主要能源物質(zhì)C.核桃仁所含的碳水化合物中應(yīng)包括糖原等多糖D.鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)使用雙縮脲試劑,如樣本中含有蛋白質(zhì),最終樣液顯紫色【答案】D【解析】【分析】糖類分類及特點:根據(jù)是否能水解及水解成單糖的數(shù)量分為:(1)單糖:不能水解,可直接被細胞吸收,如葡萄糖、果糖、核糖等。(2)二糖:兩分子單糖脫水縮合而成,必須水解成單糖才能被吸收,常見種類有蔗糖(葡萄糖+果糖)、麥芽糖(兩分子葡萄糖組成、植物細胞特有)和乳糖(動物細胞特有)。(3)多糖:植物:淀粉(初步水解產(chǎn)物為麥芽糖)、纖維素;動物:糖原。它們徹底水解產(chǎn)物為葡萄糖。【詳解】A、由題意可知,核桃仁在含有60%左右的脂肪,20%左右的蛋白質(zhì),但仍含有部分水分,A錯誤;B、糖類是生物體主要的能源物質(zhì),B錯誤;C、糖原是動物特有的多糖,C錯誤;D、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)使用雙縮脲試劑,如樣本中含有蛋白質(zhì),最終樣液顯紫色,D正確。故選D。11.人們普遍認為,地球上最早的生命孕育在海洋中,生命從一開始就離不開水。下列關(guān)于水的說法,錯誤的是()A.水是極性分子,帶電荷的分子(或離子)易與水結(jié)合,因此水是一種良好的溶劑B.由于氫鍵的存在,使水可以緩解溫度的變化,有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.細胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合D.種子萌發(fā)時結(jié)合水與自由水的比值增大,細胞代謝增強【答案】D【解析】【分析】細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細胞內(nèi)的許多化學反應(yīng),自由水自由移動,對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用;細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,反之亦然。【詳解】A、水分子是極性分子,帶有正電荷或負電荷的分子(或離子)都容易與水結(jié)合,因此,水是一種良好的溶劑,A正確;B、每個水分子可以與周圍水分子靠氫鍵相互作用在一起,水具有較高的比熱容,這就意味著水的溫度相對不容易發(fā)生改變,水的這種特性,對于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要,B正確;C、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,可與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合,賦予各種組織、器官一定的形狀、硬度和彈性,C正確;D、種子萌發(fā)時自由水增多,結(jié)合水與自由水的比值減小,細胞代謝增強,D錯誤。故選D。12.組成植物細胞的各種化合物對植物體的生長發(fā)育有重要作用,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.自由水是植物細胞內(nèi)良好的溶劑 B.在葉綠素的合成中鎂離子必不可少C.磷脂是構(gòu)成植物細胞膜的主要成分 D.糖原是植物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】1.細胞內(nèi)的水以兩種形式存在:自由水和結(jié)合水。自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑、參與化學反應(yīng)、形成液體環(huán)境、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的組成部分。細胞代謝由弱變強時,細胞內(nèi)的結(jié)合水會向自由水轉(zhuǎn)化;細胞代謝由強變?nèi)鯐r,自由水會向結(jié)合水轉(zhuǎn)化。細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2.細胞中的脂質(zhì)常見的有脂肪、磷脂、固醇。磷脂是構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的重要成分。膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分。維生素D能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。脂質(zhì)分子中O的含量遠遠少于糖類,H的含量更多。脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成。【詳解】A、自由水能溶解多種物質(zhì),是植物細胞內(nèi)良好的溶劑,A正確;B、葉綠素分子含有Mg2+,在葉綠素的合成中鎂離子必不可少,B正確;C、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂是構(gòu)成植物細胞膜的主要成分之一,C正確;D、糖原是動物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì),淀粉是植物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì),D錯誤。故選D。13.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯誤的是()A.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央B.換用高倍物鏡后,若視野模糊,調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.標本顏色較深,應(yīng)選用凹面鏡或大光圈D.若要轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片【答案】D【解析】【分析】在顯微鏡操作中,高倍鏡使用時遵循找、移、轉(zhuǎn)、調(diào),即先在低倍鏡下找到目標,再將目標移動到視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,調(diào)節(jié)視野直至看到清晰物像。【詳解】A、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,先在低倍鏡的較大視野中找到目標對象,再將所要觀察的物像移到視野正中央,A正確;B、高倍鏡下只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)視野,B正確;C、標本顏色較深,應(yīng)選用凹面鏡或大光圈增加視野亮度,C正確;D、若要轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,無需升鏡筒,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,D錯誤。故選D14.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是()A.支原體細胞不含有染色體B.支原體細胞質(zhì)中不含有核糖體C.支原體細胞體現(xiàn)原核細胞統(tǒng)一性的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、擬核等D.支原體細胞含有一個大型鏈狀DNA分子【答案】A【解析】【分析】分析題圖:圖示為支原體細胞結(jié)構(gòu)示意圖,該細胞不含核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞。【詳解】A、支原體細胞屬于原核生物,其中不含染色體,A正確;B、支原體屬于原核生物,其細胞中只有核糖體一種細胞器,B錯誤;C、支原體不含細胞壁,C錯誤;D、支原體細胞含有一個大型環(huán)狀DNA分子,D錯誤。故選A。15.有科學家在海洋紅樹林中發(fā)現(xiàn)了一種長達9.66毫米的巨型單細胞生物,后經(jīng)鑒定,該巨型單細胞生物為細菌。下列不能作為鑒定依據(jù)的是()A.沒有以核膜為界限的細胞核 B.細胞膜外有一層細胞壁C.只有唯一的細胞器核糖體 D.遺傳物質(zhì)為環(huán)狀DNA分子【答案】B【解析】【分析】原核生物與真核生物的共同點是均有:細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,但是原核細胞沒有線粒體、中心體、葉綠體、細胞核、染色體等復雜的結(jié)構(gòu)。【詳解】ACD、細菌屬于原核生物,原核生物細胞與真核生物細胞相比,原核生物細胞沒有以核膜為界限的細胞核、細胞器只有核糖體,沒有染色體,遺傳物質(zhì)為環(huán)狀的DNA分子,ACD不符合題意;B、細胞膜外包裹著一層細胞壁的不一定是細菌,如真菌、植物細胞也有細胞壁,B符合題意。故選B。16.綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品,同時螺旋藻(屬藍細菌)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性,增強人體免疫力。下列敘述不正確的是()A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.綠藻和螺旋藻都具有核糖體C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有D.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)【答案】D【解析】【分析】綠藻屬于真核生物,螺旋藻屬藍細菌,屬于原核生物;原核細胞的細胞核,又稱擬核,沒有核膜包被,只有1種細胞器,核糖體;具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)均為DNA。【詳解】A、具有細胞結(jié)構(gòu)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、綠藻是真核生物,含有核糖體、葉綠體等細胞器,螺旋藻是原核生物,僅含有核糖體一種細胞器,B正確;C、綠藻屬于真核生物,有核膜和核仁,而螺旋藻屬于原核生物,沒有核膜和核仁,C正確;D、螺旋藻于原核生物,沒有葉綠體,D錯誤。故選D。17.細胞受到冰凍時,蛋白質(zhì)分子相互靠近,當接近到一定程度時,蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(—SH)氧化形成二硫鍵(—S—S—)。解凍時,蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留(如下圖所示)。下列描述不正確的是()A.巰基位于氨基酸的R基上B.結(jié)冰和解凍過程涉及肽鍵的變化C.解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常D.抗凍植物有較強的抗巰基氧化能力【答案】B【解析】【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵。【詳解】A、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,巰基(-SH)中含有S,巰基位于氨基酸的R基上,A正確;B、由題干信息知,結(jié)冰時會增加蛋白質(zhì)分子中的二硫鍵,解凍時空間結(jié)構(gòu)改變,結(jié)冰和解凍過程未涉及到肽鍵的變化,B錯誤;C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能,由題干“解凍時,蛋白質(zhì)氫鍵斷裂”可知解凍后的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,其功能也可能發(fā)生異常,C正確;D、細胞受到冰凍時,蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)會被氧化形成二硫鍵(-S-S-),抗凍植物能夠適應(yīng)較冷的環(huán)境,根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點,可推知抗凍植物有較強的抗巰基氧化能力,D正確。故選B。18.某39肽中共有甘氨酸4個,現(xiàn)去掉這4個氨基酸,得到4條長短不等的多肽(如圖所示),則得到這些多肽至少需要消耗水的數(shù)目、這些多肽中肽鍵的數(shù)目分別是()A.4、35 B.8、35 C.4、31 D.7、31【答案】D【解析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫去一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。3、分析題圖:某三十九肽中共有4個甘氨酸,現(xiàn)去掉其中的4個氨基酸,得到4條長短不等的多肽(分別是1-7位、9-17位、19-26位、28-38位氨基酸構(gòu)成),可見4個甘氨酸分別位于該三十九肽的第8、第18、第27、第39位。【詳解】圖中共去掉了第8、第18、第27、第39位四個氨基酸,每去掉第8、第18、第27位的一個氨基酸需要斷掉其兩端的肽鍵,所以需要消耗2分子水,而去掉第39號只需脫去一分子水,所以共消耗水7分子;題圖4條長短不等的多肽中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(39-4)-4=31個。綜上所述,D正確,ABC錯誤。故選D。19.現(xiàn)有一個鏈狀多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,則該多肽化合物的名稱、及其中含有的谷氨酸數(shù)目為()A.九肽、4 B.九肽、5C.十肽、5 D.十肽、4【答案】D【解析】【分析】水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。脫水縮合過程中的相關(guān)計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子中氧原子數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈數(shù)×2+R基中的氧原子數(shù)。【詳解】四種氨基酸分子中都只含有一個N原子,因此根據(jù)N原子的數(shù)目可知該多肽鏈是由10個氨基酸脫水縮合形成的10肽;脫去的水分子數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9,因此該多肽水解時也需要9個水分子,四個氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基,假設(shè)谷氨酸分子數(shù)為N,則多肽鏈中的氧原子數(shù)目=(10-N)×2+4N-9=19,計算可知N=4;由于該多肽中含有4個谷氨酸,谷氨酸的R基中含有一個羧基,故知該肽鏈中含有的羧基數(shù)為5,即D正確。故選D。20.下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,錯誤的是()A.一定條件下,結(jié)合水和自由水之間可以相互轉(zhuǎn)化B.曬干的種子中不含水,不能進行各項生命活動C.鎂是構(gòu)成葉綠素的元素,缺鎂會造成葉片發(fā)黃D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破【答案】B【解析】【分析】細胞內(nèi)的無機物包括水和無機鹽;水的存在形式是自由水和結(jié)合水,主要是自由水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應(yīng)的介質(zhì),自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。【詳解】A、結(jié)合水通常與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)(如蛋白質(zhì)、多糖等)緊密結(jié)合,形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),而自由水則是以游離的形式存在于細胞質(zhì)和液泡中,參與多種生物化學反應(yīng)和物質(zhì)運輸。在一定條件下,如細胞代謝狀態(tài)改變或環(huán)境條件變化時,結(jié)合水和自由水之間可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,A正確;B、曬干的種子細胞中含有結(jié)合水,細胞代謝減慢,有利于種子長時間儲存,B錯誤;C、葉綠素是植物進行光合作用的關(guān)鍵色素,其分子結(jié)構(gòu)中含有鎂元素。當植物缺鎂時,葉綠素的合成會受到影響,導致葉片發(fā)黃,進而影響植物的光合作用和生長發(fā)育,C正確;D、生理鹽水的滲透壓與人體細胞內(nèi)的滲透壓相近,可以維持細胞內(nèi)外滲透壓的平衡,防止細胞因吸水過多而漲破或因失水過多而皺縮,D正確。故選B。21.向甲、乙、丙三支試管中分別加入2mL葡萄糖標準液、2mL梨勻漿、2mL雞蛋清稀釋液,再各加入1mL斐林試劑,均置于60℃恒溫水浴鍋中加熱2min,觀察試管中的顏色變化。下列預(yù)期結(jié)果及相關(guān)分析正確的是()A.甲試管中會發(fā)生從淺藍色溶液到磚紅色沉淀的顏色變化B.水浴加熱后,乙試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀C.乙試管中的現(xiàn)象與甲試管的相同,說明梨勻漿中含有葡萄糖D.丙試管中的溶液呈淺藍色,說明雞蛋清稀釋液中不含還原糖【答案】ABD【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍。【詳解】ABC、向含有還原糖的溶液中加入斐林試劑,溶液的顏色從淺藍色逐漸變成磚紅色;梨勻漿中含有豐富的還原糖,因此水浴加熱后,乙試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢測出還原糖,而不能證明該還原糖是葡萄糖,AB正確,C錯誤;D、雞蛋清稀釋液中基本不含還原糖,用斐林試劑檢測時,溶液呈現(xiàn)的是斐林試劑的顏色,即淺藍色,D正確。故選ABD。22.下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定實驗的敘述,正確的是()A.可溶性還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定,可用酒精燈直接加熱B.脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→染色→洗去浮色→蓋片→觀察C.蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色D.常用番茄、蘋果等作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料【答案】BC【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色。【詳解】A、可溶性還原糖的鑒定需要水浴加熱,不能用酒精燈直接加熱,而蛋白質(zhì)的鑒定不需要加熱,A錯誤;B、脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→染色→(50%的酒精)洗去浮色→蓋片→觀察,B正確;C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色,C正確;D、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀,番茄有顏色,存在顏色干擾,不能作為檢測還原糖的實驗材料,D錯誤。故選BC。23.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N、P、SB.肌肉、頭發(fā)的成分主要是蛋白質(zhì),為結(jié)構(gòu)蛋白C.有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用,如胰島素D.血紅蛋白具有催化功能【答案】BC【解析】【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者:①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。【詳解】A、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,A錯誤;B、肌肉、頭發(fā)的成分主要是蛋白質(zhì),為結(jié)構(gòu)蛋白,B正確;C、有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用,如胰島素,可調(diào)節(jié)血糖濃度,C正確;D、血紅蛋白具有運輸功能,酶具有催化功能,D錯誤。故選BC。24.下列關(guān)于細胞中化合物的作用,敘述正確的是()A.細胞中的蛋白質(zhì)具有催化、物質(zhì)運輸和信息傳遞等功能B.葡萄糖、淀粉和脂肪都可通過水解為生命活動提供能量C.某些無機鹽離子對于維持細胞的酸堿平衡具有重要作用D.幾丁質(zhì)是廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲外骨骼中的多糖【答案】ACD【解析】【分析】殼多糖又稱幾丁質(zhì),為N-乙酰葡萄糖胺通過β連接聚合而成的結(jié)構(gòu)同多糖。廣泛存在于甲殼類動物的外殼、昆蟲的甲殼和真菌的胞壁中,也存在于一些綠藻中,主要是用來作為支撐身體骨架以及對身體起保護的作用。【詳解】A、細胞中蛋白質(zhì)有的具有催化作用(如酶),有載體蛋白具有運輸物質(zhì)作用,有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用(如糖蛋白),A正確;B、葡萄糖是單糖,不能水解,脂肪水解產(chǎn)物是脂肪酸和甘油不能提供能量,淀粉水解產(chǎn)物是葡萄糖,可以為生命活動提供能量,B錯誤;C、細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用,如HCO3-,C正確;D、幾丁質(zhì)是一種廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲外骨骼中的多糖,可用于制作人造皮膚和骨骼等,D正確。故選ACD。25.雞蛋營養(yǎng)豐富。據(jù)分析,每百克雞蛋含蛋白質(zhì)超過12克,主要為卵白蛋白和卵球蛋白,其中含有人體必需的氨基酸;每百克雞蛋含脂肪11~15克,主要集中在蛋黃里,蛋黃中含有豐富的卵磷脂、固醇類(包括膽固醇)、蛋黃素以及鈣、磷、鐵。下列相關(guān)敘述正確的是()A.組成人體細胞的大量元素包括鈣、磷、鐵等B.卵白蛋白和卵球蛋白的區(qū)別在于氨基酸數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)不同C.熟雞蛋易消化是因為蛋白質(zhì)在加熱煮熟的過程中肽鍵發(fā)生斷裂D.膽固醇在人體內(nèi)既參與構(gòu)成細胞膜,也參與血液中脂質(zhì)的運輸【答案】D【解析】【分析】1.大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C為最基本元素,O是活細胞中含量最多的元素。含量很少的稱為微量元素(如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等)。2.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu):(1)氨基酸→多肽:氨基酸分子互相結(jié)合的方式是:一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫做肽鍵。由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,叫做二肽。以此類推,由多個氨基酸分子縮合而成的,含有多個肽鍵的化合物,叫做多肽。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫做肽鏈。(2)多肽→蛋白質(zhì):肽鏈盤曲、折疊,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈,它們通過一定的化學鍵互相結(jié)合在一起。這些肽鏈不呈直線,也不在同一個平面上,形成更為復雜的空間結(jié)構(gòu)。【詳解】A、組成人體細胞的大量元素包括鈣、磷等,鐵是微量元素,A錯誤;B、卵白蛋白和卵球蛋白的區(qū)別在于氨基酸數(shù)量、種類、排列順序、肽鏈的盤曲折疊方式和空間結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;C、熟雞蛋易消化是因為蛋白質(zhì)在加熱煮熟過程中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變化,變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,肽鍵沒有斷裂,C錯誤;D、膽固醇在人體內(nèi)和磷脂、蛋白質(zhì)、糖類共同參與構(gòu)成細胞膜,也參與血液中脂質(zhì)的運輸,D正確。故選D。第Ⅱ卷二、非選擇題(本題共4道試題,共45分。)26.七星湖是塞罕壩國家森林公園新開發(fā)的重點旅游風景點,水域深,水面廣,野生鯽魚資源豐富。湖內(nèi)蘆葦叢生,每年春秋有大批白天鵝、遺鷗、青章、鶴等十幾種珍稀鳥類來此棲息。回答下面的問題:(1)七星湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____,是由____和____相互關(guān)聯(lián)形成的一個統(tǒng)一整體。(2)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,七星湖的一只野生鯽魚屬于____,鯽魚的心臟屬于屬于____。(3)七星湖內(nèi)的植物____(能,不能)構(gòu)成群落這一生命系統(tǒng)層次,原因是____。【答案】(1)①.生態(tài)系統(tǒng)②.生物群落③.無機環(huán)境(2)①.個體②.器官(3)①.不能②.群落是一定區(qū)域內(nèi)植物、動物和其他生物的總和,七星湖的植物沒有包括這一區(qū)域的動物和其他生物【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。【小問1詳解】七星湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)層次,生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其生活的無機環(huán)境相互關(guān)聯(lián)形成的一個統(tǒng)一整體。【小問2詳解】在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,七星湖的一只野生鯽魚屬于個體層次,鯽魚的心臟屬于屬于器官層次,心肌是由結(jié)構(gòu)與功能相同的細胞聚集在一起形成的結(jié)構(gòu)屬于組織層次。【小問3詳解】群落是一定區(qū)域內(nèi)植物、動物和其他生物的總和,七星湖的植物沒有包括這一區(qū)域的動物和其他生物,因此七星湖內(nèi)的植物不能構(gòu)成群落這一生命系統(tǒng)層次。27.羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察到細胞,標志著生物學研究進入細胞水平,顯微鏡技術(shù)的進步推動生物學研究進入分子水平。某同學利用顯微鏡開展實驗觀察,回答下列問題:(1)為進一步觀察細胞a,該同學需將視野1調(diào)整到視野2。正確的操作順序是____(填序號)。①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動載玻片(2)該同學用顯微鏡觀察藍細菌和衣藻細胞,因二者都能進行____過程,故被稱為自養(yǎng)生物,藍細菌和衣藻能夠進行該過程的原因分別是____。(3)某同學用顯微鏡觀察泥塘水樣時發(fā)現(xiàn),一單細胞生物與藍細菌的親緣關(guān)系近于衣藻,判斷的根本依據(jù)是____。【答案】(1)⑤④③②(2)①.光合作用②.藍細菌有葉綠素和藻藍素,衣藻有葉綠體(3)該生物細胞無以核膜為界限的細胞核【解析】【分析】有關(guān)顯微鏡的使用方法:先用低倍鏡觀察,然后再用高倍鏡觀察。在低倍鏡下把需要放大觀察的部分移動到視野中央,移走低倍鏡,換上高倍鏡,調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜,緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。【小問1詳解】視野1中a在偏左下方,因此要首先移動玻片把物像甲移動到視野中央,把物像甲移動到視野中央后通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,換用高倍鏡后視野變暗,因此還要調(diào)節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮,為了使物像清晰需要轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)焦,因此正確的操作步驟是⑤④③②。【小問2詳解】藍細菌是原核生物,衣藻是真核生物,因二者都能進行光合作用,把無機物合成有機物,被稱為自養(yǎng)生物,能夠進行該過程的原因分別是藍細菌中有葉綠素和藻藍素等光合色素,衣藻中有葉綠體。【小問3詳解】某同學用顯微鏡觀察泥塘水樣時發(fā)現(xiàn),一單細胞生物與藍細菌的親緣關(guān)系近于衣藻,藍細菌是原核生物,衣藻是真核生物,判斷依據(jù)是該生物細胞無以核膜為界限的細胞核。28.河故道橫貫曹縣東西,全長74公里。故道東段的野鴨湖是平原地區(qū)少有的萬畝天然湖泊;中段的界牌集水庫,碧波萬頃,魚蝦肥美,萬畝蘆葦,千畝桃花,景色宜人;西段的萬畝荷塘、萬畝稻田、萬畝花海、萬畝森林,是故道的三大美景,被譽為黃河故道休閑旅游的三顆明珠。以下是黃河故道中常見的幾種單細胞生物,結(jié)合生物學知識回答以下問題:(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,大明湖中生活的所有生物屬于_________
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