合肥二模試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（jié）粗獷（guǎng）B.靜謐（mì）慰藉（jí）C.干涸（hé）戛然而止（jiá）D.熾熱（zhì）迸濺（bèng）答案：C2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.忘紀徘徊B.鍛練慈祥C.書籍嚴峻D.教悔瞻仰答案：C4.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A5.下列作家與作品對應(yīng)不正確的是（）A.魯迅——《吶喊》B.老舍——《駱駝祥子》C.葉圣陶——《繁星》D.巴金——《家》答案：C6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.小鳥在枝頭歡快地唱歌。（擬人）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）答案：D7.下列歷史人物與朝代對應(yīng)正確的是（）A.曹操——三國B.岳飛——唐朝C.諸葛亮——漢朝D.李白——宋朝答案：A8.與“欲窮千里目”對仗最工整的是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D9.下列詞語中，表示心情的一項是（）A.眉清目秀B.心花怒放C.手忙腳亂D.面紅耳赤答案：B10.下列字的部首不正確的是（）A.“樹”的部首是“木”B.“星”的部首是“日”C.“好”的部首是“女”D.“田”的部首是“口”答案：D多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚答案：AC2.下列文學(xué)體裁屬于中國古代文學(xué)的有（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.小說答案：ABCD3.下列是描寫人物外貌的詞語有（）A.炯炯有神B.健步如飛C.濃眉大眼D.面如土色答案：ACD4.下列屬于唐代詩人的有（）A.王維B.蘇軾C.杜甫D.李清照答案：AC5.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.左顧右盼C.東張西望D.歡天喜地答案：ABCD6.下列屬于四大名著的是（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：ACD7.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他像一只勤勞的小蜜蜂，每天都努力工作。B.盼望著，盼望著，春天來了。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.平靜的湖面像一面鏡子。答案：ABCD8.下列屬于描寫友情的詩句有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABD9.下列漢字讀音相同的有（）A.近B.進C.勁D.經(jīng)答案：ABC10.下列屬于描寫自然景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”中的“欲”是“想要”的意思。（）答案：√2.《論語》是孔子寫的。（）答案：×（《論語》是孔子弟子及再傳弟子關(guān)于孔子及其弟子言行的記錄）3.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√4.“花重錦官城”中的“重”讀“chóng”。（）答案：×（讀“zhòng”）5.安徒生是丹麥著名童話作家。（）答案：√6.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：√7.端午節(jié)是為了紀念詩人李白。（）答案：×（是為了紀念屈原）8.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×（有多種說法，不一定是睡覺的床）9.王維是山水田園詩人。（）答案：√10.“粉骨碎身渾不怕”表達了詩人高尚的氣節(jié)。（）答案：√簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《草船借箭》的主要內(nèi)容。答案：周瑜妒忌諸葛亮的才干，讓他十天造十萬支箭。諸葛亮利用草船向曹操“借箭”，憑借智慧和對天氣的掌握，成功完成任務(wù)，周瑜自嘆不如。2.簡述《將相和》中“和”的意義。答案：“和”指廉頗與藺相如消除矛盾，攜手合作。這對國家意義重大，能使將相齊心，增強國家凝聚力，抵御外敵，維護國家穩(wěn)定與安全。3.說說《松鼠》一文是從哪些方面描寫松鼠的？答案：從外形（漂亮）、生活習(xí)性（馴良、乖巧）等方面描寫。寫外形抓住松鼠的面容、眼睛、身體等；生活習(xí)性涉及活動范圍、活動時間、搭窩等。4.簡要分析《少年閏土》中閏土的人物形象。答案：少年閏土是一個天真活潑、聰明勇敢、見多識廣的農(nóng)村少年。他會捕鳥、看瓜刺猹，對大自然和農(nóng)村生活充滿熱情，與“我”相處時真誠友善。討論題（每題5分，共4題）1.有人認為網(wǎng)絡(luò)閱讀會取代傳統(tǒng)閱讀，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)閱讀雖有便捷等優(yōu)勢，如信息海量、獲取方便。但傳統(tǒng)閱讀有獨特魅力，能讓人沉浸式感受文字之美，便于做筆記等。二者各有優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)閱讀難以完全取代傳統(tǒng)閱讀，應(yīng)相互補充。2.在學(xué)習(xí)古詩詞時，死記硬背和理解感悟哪個更重要？答案：兩者都重要。死記硬背能積累詩詞內(nèi)容，為深入學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。理解感悟可領(lǐng)會詩詞意境、情感與內(nèi)涵，體會其藝術(shù)價值。先背誦，再感悟，能更好傳承和欣賞古詩詞。3.班級要組織一次文學(xué)活動，你有什么好的創(chuàng)意和方案？答案：可舉辦“班級詩詞大會”。分組競賽，設(shè)置詩詞填空、對句、理解賞析等環(huán)節(jié)。提前準備題目，安排主持人