裂變與轉型

——兩次工業革命時期2025高三歷史復習

《中外歷史綱要》下

專題3【專題概述】

通過了解工業革命帶來的社會生產力的極大發展以及所引起的生產關系的深刻變化，理解工業革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響。【課程標準】

資本主義經歷革命和改革、擴張與殖民、危機與戰爭、協調與發展取得巨大成就和世界影響。

18世紀60年代到20世紀初，歐美等地相繼發生了兩次工業革命，工業革命極大地提高了生產力，改變了人們的生活方式和社會面貌，深刻影響了世界歷史的發展進程。【階段特征】政治①資產階級革命與改革運動風起云涌，英國君主立憲制進一步完善，美國實現了獨立，法國通過1875年憲法確立共和政體。隨著資本主義的擴展，俄國、日本、意大利和德國等也走上了資本主義道路②社會主義由理論到實踐，國際共產主義運動蓬勃發展，1871年爆發的巴黎公社運動成為無產階級建立政權的第一次偉大嘗試③歐洲列強的殖民侵略激起了殖民地半殖民地人民的反抗。18世紀末到20世紀初，拉丁美洲、亞洲和非洲掀起民族獨立運動，沉重打擊了帝國主義和本國封建勢力，促進了本國資本主義的發展和民族意識的覺醒，為最終的民族獨立和解放奠定了基礎經濟①生產力有了巨大進步，工廠制度和壟斷組織相繼確立②人們的生活發生了很大變化，休閑娛樂和群眾性體育運動逐漸興起，報刊書籍發行量大增，人們的文化素養得到提高③19世紀末20世紀初，資本主義進入壟斷階段，資本主義世界經濟體系最終形成思想文化殖民活動、貿易與戰爭促進了近代世界文化的交流與融合，近代世界文化呈現出多元特征國際關系工業革命進一步推動了殖民擴張，到19世紀末20世紀初，資本主義世界殖民體系最終形成【核心概念】工業革命、蒸汽時代、第二次工業革命、電氣時代、工廠制度、壟斷組織、歐美資產階級革命與改革、代議制民主政治、社會主義思潮、世界殖民體系、民族意識、亞非拉民主民族運動、資本主義世界市場【時空建構】兩次工業革命與全球聯系的建立【線索梳理】線索1工業革命和工廠制度18世紀中期至20世紀初，歐美等地相繼發生兩次工業革命，“蒸汽時代”“電氣時代”促進了生產力提高（由手工生產到機器大生產）和生產方式變化（由手工工場到現代工廠），使資本主義經濟得到快速發展，從而改變了人們的生活方式和社會面貌，深刻影響了世界歷史的發展進程。線索2世界市場的形成與商業貿易伴隨著新航路的開辟和早期殖民擴張，世界市場初步形成。工業革命后，資本主義向全球擴張，以歐美資本主義國家為主導的世界市場逐步形成，第二次工業革命后，資本主義世界市場最終形成。隨著世界市場的擴展，商業經營方式和國際貿易格局也發生了相應變化。【命題解讀】

近幾年高考對本階段內容的考查既有選擇題，也有非選擇題。就考查的知識點來看，工業革命對社會發展的影響是考查的重點，對社會主義運動，如巴黎公社等的考查有增多的趨勢，這一時期的殖民統治和殖民地的斗爭偶有考查。在2025年高考中，這一階段仍可能是考查的重點，建議考生關注以下命題角度：(1)工業革命對世界各個方面的影響；(2)19世紀后期社會主義運動的新特點；(3)工業革命背景下資本主義國家殖民擴張的變化；(4)資本主義矛盾產生的根源，即各國工業化程度的不平衡性引起資本主義國家經濟發展的不平衡性。理順主干·必備要點一、比較兩次工業革命項目第一次工業革命第二次工業革命發明者大多是工匠科學家、工程師成果多數是對生產經驗的總結多數是科研成果,量多質高開展國家起先只限于英國,后來逐漸擴展到其他國家幾乎在主要資本主義國家同時發生規模局限于少數國家，時間長、進展慢主要資本主義國家同時進行，發展快、范圍廣、規模大開始部門輕工業重工業主要標志蒸汽機的使用電力應用、內燃機的發明生產部門棉紡織業、機器制造業、交通運輸業電力、汽車、飛機、電訊、石油化工、化學工業經濟組織工廠制公司制、壟斷組織動力機器蒸汽機發電機、電動機、內燃機能源煤炭石油、電力工業結構以輕工業為主以重工業為主交通工具火車、汽船汽車、飛機經濟思想自由主義自由主義、國家干預世界市場越來越多的地區被納入資本主義世界市場最終形成二、兩次工業革命的影響影響（1）生產力:生產力出現了前所未有的大發展（2）生產組織形式:建立了資本主義大工廠制度,出現了壟斷組織（3）階級結構:工業資產階級和工業無產階級逐漸成為社會的兩大階級（4）生活方式發生了變化：①促進了城市化的發展,改變了人們的生活空間；②交通運輸業的進步,便利了人們的出行；③城鄉差距逐漸縮小,農業機械化日益普及,普遍建立了大農場；④隨著生活節奏的加快,人們的時間觀念增強；⑤初等教育不斷推廣,人們的文化素質逐漸提升（5）社會問題:社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環境污染嚴重、疾病與犯罪等（6）世界格局:使世界各地的聯系日益緊密,19世紀末20世紀初,資本主義進入壟斷階段,資本主義世界經濟體系最終形成三、資本主義世界市場的形成和發展時期推動因素主要資本顯著特點發展階段

工場手工業時期（15—18世紀中期）新航路開辟和殖民擴張商業資本暴力掠奪開始形成自由資本主義時期（18世紀中期至19世紀中后期）第一次工業革命工業資本商品輸出不斷擴大壟斷資本主義時期（19世紀末20世紀初以后）第二次工業革命壟斷資本資本輸出最終形成微專題一：工業革命與工廠制度研題定向·破法提能高考研題定向考向1工業革命的背景1.（2024·新課標卷·32,4分）17世紀，法國某細布工場雇傭近1700人，分屬于制作輪子與刀具、清洗、上色、整經等部門。織布分為多道工序，其中壓印、繡花等通常由婦女承擔。這可用于說明（

）A.生產方式變革的條件漸趨成熟

B.機器大生產強化對工人管理C.現代工廠制度提高了生產效率

D.工業革命促進女性地位提升解題關鍵根據材料可知，17世紀的法國某一工場分工明確，雇傭人數較多，說明這一時期資本主義生產方式的條件漸趨成熟思維誤區時空錯亂：17世紀主要還是手工工場，并未出現機器大生產；現代工廠制度是在工業革命后才確立的，與題干時間不符；工業革命在18世紀中期開始，此時還未開始【答案】B高考研題定向考向2工業革命引起生產關系的深刻變化2.（2024·湖南卷·14,3分）1830年，一位法國人發明的縫紉機獲得專利。盡管這種縫紉機是用木頭制作的，運轉緩慢而又笨拙，但其很快被應用于軍用制服生產。這表明當時（

）A.制服生產實現了科學化管理B.機器發明推動了標準化生產C.機器生產全面取代了手工勞動D.科學理論與技術創新緊密結合高考研題定向錯因分析程度失當：材料未涉及制服生產的管理，且“實現了”表述過于絕對說法夸大：機器生產下仍然存在手工勞動，并未全面取代時空錯亂：第二次工業革命時期，科學理論與技術創新實現了緊密結合思維導圖【答案】B高考研題定向考向3工業革命對資本主義世界體系形成的影響3.（2022·全國乙卷·34，4分）1879年，德國杜伊斯堡成為世界最大內河港口，輸入礦砂和糧食，輸出煤和鋼鐵制品。1900年，德國船隊總噸位由1870年不足百萬噸發展至近200萬噸，成為蒸汽時代以來第一個能與大英帝國一爭高低的船隊。由此可知，這一時期的德國（

）A.已經確立“世界工廠”的地位 B.航運業的發展助長其海外擴張C.海上實力飛躍源于蒸汽機的改進 D.共和政體確立推動經濟飛速發展【答案】B高考研題定向【答案】B考向4工業革命對人類社會生活的深遠影響4.(2024·安徽卷·15,3分)20世紀初，德意志制造同盟成立。該同盟通過與藝術家、設計師及制造企業間的合作，探索出德國制造的獨特工藝技巧，在短時間內實現了提升德國工業品質量的目標，增強了德國工業在海外的擴張實力。這說明，當時（

）A.歐洲工業制造流行德國工藝

B.德國的文化創新助力工業發展C.德國國際地位依賴工業設計

D.歐洲強權博弈以文化競爭為主核心突破·要點整合一、認識兩次工業革命全球化角度兩次工業革命中涌現出的新型交通工具和通信工具，為世界聯系的加強提供了物質條件，推動了整體世界的形成和發展社會轉型角度兩次工業革命促進了人類由農業文明向工業文明轉變現代化角度兩次工業革命推動了世界的現代化進程，促進了人類社會政治的法制化、民主化，經濟的工業化、城市化，思想的科學化以及社會生活的文明化社會化角度兩次工業革命帶來嚴重的社會問題，如無產階級相對貧困化問題（包括童工問題），城市化問題，特殊人群（包括失業者、退休者、殘疾人等）的生活保障、醫療健康、教育、住房、社會服務問題生態文明角度兩次工業革命雖然推動了社會生產力的發展，給人們生活帶來了巨大的便利，但也造成了自然環境的惡化和資源的過度消耗，影響了人類社會的可持續發展二、工業革命中蘊含的唯物主義理論1.工業革命前英國確立了資本主義制度，這是工業革命的前提，這種情況反映出上層建筑對經濟基礎具有反作用。2.工業革命調整了生產關系，極大地提高了生產力，這反映了生產關系反作用于生產力。3.工業革命也是生產力發展到一定階段的產物，這反映了生產力決定生產關系。4.工業革命后工業資產階級力量壯大，他們進行了資產階級革命和改革，進一步鞏固了資產階級的統治，這反映了經濟基礎決定上層建筑。高考典題再研1.（2024·全國高考甲卷·33）有學者評論，當一個手織女工從織機旁站起來休息時，沒有其他人等著接她的活去完成下一個工序，但是“在棉紡廠中，所有的機器都是開動著的，時刻都需要有人照看”“是機器迫使工人接受工廠紀律的”。這可以表明工業革命期間（）A．生產組織方式發生深刻變革B．機器大生產推動人身解放C．工廠紀律保障工人勞動權益D．工人勞動自主性極大提高【答案】A【解析】根據材料可知，材料反映了女工在棉紡廠干活時不能輕易休息，時刻要有人照看機器，結合所學知識可知，工業革命開始后，瓦特改良蒸汽機的出現使得機器生產取代了手工勞動，工廠制度逐漸形成，從而使得生產組織形式發生了變化，所以工業革命時期生產組織方式發生深刻變革，故選A項；結合所學知識可知，機器生產限制了

人身自由，并沒有推動人身解放，排除B項；結合所學知識可知，工人勞動權益是通過工人運動逐漸獲得的，排除C項；工業革命時期，工人被機器限制，工人勞動自主性被降低，排除D項。高考典題再研2.（2024·天津高考·13）1830—1896年美國生產1蒲小麥由3小時變為10分鐘；1869年美國運輸1蒲小麥到英國需37美分，1905年縮短到5美分。上述變化的主要物質支持是（）A．農業技術的進步B．電力應用的普及C．生產工具的更新D．勞動技術的提升【答案】C【解析】據材料可知，題干要求從生產單位重量的小麥的勞動效率、運輸效率均提高這一信息中，歸納其共同原因，而這個共同的因素又明確限定是“主要的物質支撐”，因此，需將抽象的社會生產力理解為具體的生產工具。正是生產工具與勞動力的有機結合，才提高了勞動效率，這是促進社會生產力取得巨大發展的根本原因，故選C項。“農業技術的進步”只能解釋情境中小麥生產勞動效率的提高，無法解釋運輸效率的提高，排除A項。雖然從時間上看，“電力應用的普及”和情境并不矛盾，但電力并不是遠洋貨輪運輸的重要動力，排除B項。“勞動技能的提高”是抽象概念，與物質支撐的設問相違背，排除D項。高考典題再研3．（2024·海南高考·12）19世紀中葉，英國市政廳的設計遵循公開原則。1848年哈利法克斯市在設計市政廳時決定，其位置應在市中心制高點，須有令人注目的高塔和巨大的鐘樓。市政廳竣工剪彩時，威爾士王子到場，6萬多名觀眾參加，還有1萬多名學生和大型樂隊表演節目。這反映了當時英國（）A．王室權威得到強化B．城市治理體現民主觀念C．建筑風格發生改變D．人文主義思想開始傳播【答案】B【解析】據材料信息可知在英國城市中市政廳的建設“其位置應在市中心制高點”，體現市政廳地位的重要性，市政廳竣工剪彩時，英國王子、眾多觀眾與學生到場，還有樂隊表演節目，體現人們對市政廳的重視，結合所學市政廳是城市管理機構辦公和市民活動的公共建筑，1848年英國完成工業革命，經濟發展推動政治進步，民眾的積極參與表明城市治理的民主性，故選B項；結合所學英國1688年“光榮革命”后，英國君主立憲制逐步形成，國王權力受到制約，且18世紀20年代責任內閣制開始形成，國王權力進一步受到制約，故材料中時間威爾士王子到場體現此時英國王室仍擁有一定的政治影響力，但國王權威并未得到強化，排除A項；材料強調英國城市中市政廳的建設及市民對市政廳的態度，結合所學建筑風格強調建筑的外在形式和裝飾藝術，以及建筑的功能、結構、材料、技術，兩者主旨不符，排除C項；結合所學14——17世紀的文藝復興，傳播人文主義思想，與材料時間不符，故“開始”表述錯誤，排除D項。高考典題再研4.（2024·河北高考·14）19世紀，英國倫敦大多數生活垃圾都有相應的市場用途（表2），對此，有學者指出，“1800年后，隨著工業化、城市化和人口增長……，垃圾被賦予了回收利用的新意義”。這主要表明，當時倫敦（）A．資源的利用效益得到提高

B．環境污染問題得以解決C．基礎設施建設臻于完善

D．社會貧富差距不斷擴大【答案】A【解析】19世紀，倫敦的生活垃圾治理都有相應的市場用途，絕大多數生活垃圾都有對應的再利用途徑，這表明資源得到了更充分的利用，資源利用效益得到了提高，故選A項；雖然垃圾有了回收利用的途徑，但回收利用并不意味著完全消除了污染，環境污染問題得以解決說法太過絕對，排除B項；材料主要說的是垃圾的回收利用，不能得出基礎設施建設臻于完善，基礎設施建設是指在社會生產和居民生活中提供公共服務的物質工程設施，排除C項；垃圾的回收利用與社會貧富差距不斷擴大沒有直接的邏輯關系，排除D項。表2高考典題再研（2024·黑吉遼高考·19）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料

18世紀末到19世紀中葉，英國文學旅游興起并成為一門產業。民眾仿效16世紀以來貴族“歐陸游學”傳統，參觀英國知名作家的出生地、故居和墓地，探訪文學作品中描述之地，以求“更深刻地理解熟悉的文本”。地處偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亞出生地而成為旅游勝地。1847年出版的《英國最杰出詩人的故居和常去之處》配以版畫介紹英國作家故居，深受讀者歡迎。倫敦威斯敏斯特教堂有喬叟、斯賓塞等眾多作家的墓碑或紀念碑，備受游客青睞。人們還將文學作品視為“旅游指南”，前往倫敦、羅切斯特等地，與作品中的人物“邂逅”，“跟隨哈代想象出來的人物的活動軌跡游覽他們的故土”，領略司各特作品中描述的蘇格蘭高地風光，尋找歷史記憶。“莎士比亞之鄉”“哈代之鄉”“司各特之鄉”等英國文學之鄉成為一道道亮麗的文化風景線。——摘編自（法）馬克·布瓦耶《16—21世紀西方旅游史》等（1）根據材料并結合所學知識，概括英國文學旅游興起的原因。（6分）

（2）根據材料并結合所學知識，簡析18世紀末到19世紀中葉英國文學旅游的影響。（6分微專題二：世界市場的形成與商業貿易研題定向·破法提能高考研題定向考向1世界市場的形成1.（2022·遼寧卷·14，3分）18世紀下半葉，歐洲國家郵政業務的主要服務對象由政府逐步擴大到民間，各國郵局數量普遍增加，郵政體系進一步完善。如普魯士地區的信件傳遞速度在24小時內可達150千米，郵遞范圍遍及歐洲。據此可知郵政業（

）A.推動了工業革命的深入發展 B.成為歐洲各國重點發展行業C.適應了資本主義發展的需求 D.促進了人們文化素養的提高高考研題定向思維誤區時空錯亂：忽略對題干“18世紀下半葉”的時空定位，誤認為工業革命此時已經深入發展，從而錯選A項思維導圖【答案】C高考研題定向考向2世界市場形成的意義2.（2024·廣西高考·15）1894年，美國記者亨利·勞埃德在《財富與國民的對立》中指出，標準石油公司操縱市場，以便消除競爭。他還稱“自由創造富裕，但富裕毀滅自由”。這反映了美國（）A．自由資本主義的發展B．壟斷資本主義的形成C．國家資本主義的發展D．貿易保護主義的形成【答案】B【解析】根據材料可知，材料反映了1894年美國記者亨利·勞埃德指出石油公司操縱市場，以便于消除競爭，這說明了美國石油公司為了自身利益的最大化，壟斷了市場，促進了生產集中，這反映了壟斷資本主義的形成，故選B項；結合所學知識控制，十九世紀六七十年代，自由競爭發展到頂點，自由資本主義逐漸向壟斷資本主義過渡，材料中1894年屬于第二次工業革命時期，壟斷資本主義已經逐漸形成了，排除A項；國家資本主義是列寧提出的用來描述資本主義發展階段性特征的概念，表明資本主義發展過程中國家作用的不斷增強，列寧在1917年提出的，排除C項；貿易保護主義是一種為了保護本國制造業免受國外競爭壓力而對進口產品設定極高關稅、限定進口配額或其它減少進口額的經濟政策，排除D項。高考研題定向3.（2024·安徽高考·14）18世紀末，東方的茶葉和西印度群島種植園里的糖，成為英國人日常飲食的一部分。茶葉為英國人的生活增添了諸多雅趣，他們將糖與牛奶加入紅茶中，別具匠心地調制成英式紅茶。這表明（）A．全球聯系的加強影響社會文化B．亞非拉地區成為歐洲經濟附庸C．商品的流動加速資本原始積累D．工業革命加劇了社會階層分化考向3

全球聯系的加強【答案】A【解析】據材料并結合選必三第10課所學文化交流國際化可知，新航路開辟后，全球聯系日益密切，英國在接受中國茶和茶文化的同時，融合西印度群島種植園里的糖，根據英國人喜歡牛奶的風俗習慣“別具匠心地調制成英式紅茶”，表明全球聯系的加強對社會文化有一定的影響，故選A項；“亞非拉地區成為歐洲經濟附庸”不合時空，18世紀末歐美工業革命才起步，亞非拉地區大部分屬于獨立地位，排除B項；“資本原始積累”概念不明，資本原始積累是主要通過暴力直接使生產者與生產資料相分離，由此使貨幣財富迅速集中于少數人手中的歷史過程，與題意不符，排除C項；“加劇了社會階層分化”不合題意，與材料英式紅茶相悖，排除D項。核心突破·要點整合一、資本主義世界市場的形成1.途徑：新航路的開辟、殖民擴張、國際貿易的發展、人口的流動和資本的流通、殖民掠奪、新式交通工具和通信事業的發展等是促使世界市場形成的重要途徑。其中，資本主義國家的殖民擴張是世界市場形成的主要途徑。2.特點整體性世界各地逐漸連為一體開放擴張性由資本主義固有屬性決定不平等性殖民國家殘酷掠奪殖民地，供自己發展進步性順應近代世界經濟發展的必然趨勢，客觀上促進了人類進步從以英國為中心到以歐美工業國為主導英國憑借其“世界工廠”的地位，成為19世紀中后期的世界主要“供貨商”；19世紀末20世紀初，以歐美工業國為主導的世界市場最終形成3.影響生產力角度資本主義世界市場的形成，使當時先進的資本主義生產方式和交換方式國際化，結束了許多國家和地區長期存在的孤立、閉塞的陳舊經濟體系，促進了世界貿易和生產力的發展，加強了世界各地之間的聯系文明演進角度資本主義世界市場的形成，客觀上向世界傳播了先進科學技術和文化，結束了人類政治生活和精神生活上的狹隘性，開始向現代文明轉化道德角度世界市場是西方列強對世界其他國家和地區進行宰割和奴役的產物，不僅使亞、非、拉國家遭受不等價交換的剝削，而且把它們變成發達國家的經濟附庸三、商品的世界性流動的表現1.市場空間范圍擴大：歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業聯系，歐洲、亞洲、美洲和非洲之間的貿易日益發達。2.市場貿易商品種類增多：美洲的玉米、煙葉、蔗糖和馬鈴薯，亞洲的香料、絲綢、茶葉，非洲的珍珠和象牙等，都成為國際貿易的重要商品。3.市場聯系便捷：直接溝通世界的新航路，使商品運輸的速度提高、運載量擴大。4.市場資本總額和貿易總額增長：新航路開辟后，黃金、白銀大量流入歐洲，商業資本增多。5.市場組織、維護機制初建：新航路開辟后，商業經營方式發生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現。三、世界市場的形成與發展對中國的影響15—16世紀葡萄牙強租中國澳門,中國面臨來自歐洲的威脅;“西學東漸”17—18世紀荷蘭侵占中國臺灣18世紀后期英國向中國走私鴉片，掠奪中國的財富19世紀中期（1）歐洲列強發動兩次鴉片戰爭,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會，面對西方的侵略，中國人民進行了一系列抗爭和探索（2）工業革命后，西方的政治、經濟侵略客觀上推動了中國人在衣、食、住、行等生活習俗上的近代化，開啟了近代中國的城市化進程，促進了近代中國的交通建設，中國出現了新的商業經營形式19世紀末20世紀初列強繼續發動一系列侵華戰爭,并掀起瓜分中國的狂潮,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵；中國民族資本主義進一步發展;中國人民救亡圖存運動高漲;學習西方發展到制度層面（“君主立憲”“民主共和”等）;中國出現了大量小學堂、中學堂，推動了近代中國教育的發展高考典題再研1.（2024·安徽高考·15）20世紀初，德意志制造同盟成立。該同盟通過與藝術家、設計師及制造企業間的合作，探索出德國制造的獨特工藝技巧，在短時間內實現了提升德國工業品質量的目標，增強了德國工業在海外的擴張實力。這說明，當時（）A．歐洲工業制造流行德國工藝B．德國的文化創新助力工業發展C．德國國際地位依賴工業設計D．歐洲強權博弈以文化競爭為主【答案】B【解析】德意志制造同盟通過與藝術家、設計師的合作，實際上是一種文化創新（在制造工藝和設計上的創新），這種創新直接提升了德國工業品的質量，進而增強了德國工業在海外的擴張實力，故選B項；“歐洲工業制造流行德國工藝”表述過于絕對，且材料中并未提及“歐洲工業制造”整體都流行德國工藝，只是強調了德國通過自身努力提升了工業品質量，排除A項；雖然工業設計對德國工業的發展有重要貢獻，但不能說德國的國際地位就完全依賴于此，此項表述過于夸張，排除C項；材料主要討論的是德意志制造同盟對德國工業發展的貢獻，并未涉及歐洲強權博弈或文化競爭，排除D項。高考典題再研2.（2024·安徽高考·14）18世紀末，東方的茶葉和西印度群島種植園里的糖，成為英國人日常飲食的一部分。茶葉為英國人的生活增添了諸多雅趣，他們將糖與牛奶加入紅茶中，別具匠心地調制成英式紅茶。這表明（）A．全球聯系的加強影響社會文化B．亞非拉地區成為歐洲經濟附庸C．商品的流動加速資本原始積累D．工業革命加劇了社會階層分化【答案】A【解析】據材料并結合選必三第10課所學文化交流國際化可知，新航路開辟后，全球聯系日益密切，英國在接受中國茶和茶文化的同時，融合西印度群島種植園里的糖，根據英國人喜歡牛奶的風俗習慣“別具匠心地調制成英式紅茶”，表明全球聯系的加強對社會文化有一定的影響，故選A項；“亞非拉地區成為歐洲經濟附庸”不合時空，18世紀末歐美工業革命才起步，亞非拉地區大部分屬于獨立地位，排除B項；“資本原始積累”概念不明，資本原始積累是主要通過暴力直接使生產者與生產資料相分離，由此使貨幣財富迅速集中于少數人手中的歷史過程，與題意不符，排除C項；“加劇了社會階層分高考典題再研3.（2024·浙江高考·12）19世紀50年代，倫敦已成為世界上第一個超級大都會，人口超過250萬。與此同時，倫敦的城市道路每天都被超過25萬的通勤族和馬車堵塞。針對這一狀況，1854年8月英國通過了一項新法案。據此判斷，該法案的主要內容是（）A．建立高效文官制度B．嚴格限制工廠規模C．開啟地下鐵路建設D．大力發展汽車工業【答案】C【解析】據材料“倫敦的城市道路每天都被超過25萬的通勤族和馬車堵塞”并結合基礎知識可知，工業革命后城市化發展進程過快，人口數量激增，此時交通出行情況不甚理想，故政府亟需解決此種現象頒布法案的主要內容應針對改善路面交通情況，故選C項；工業革命后伴隨著國家發展，原本選官制度不適合此時英國國家發展，故逐步建立發展完善適合這一時期的選官用官制度即文官制度，但材料僅涉及到交通發展情況，沒有明確具體的官員選拔與任用，排除A項；結合基礎知識可知，19世紀中葉英國正處于工業革命的高潮期，工廠規模的擴大是工業化進程的一部分，限制工廠規模可能會阻礙經濟發展和技術進步，且當時的技術和城市管理水平可能還沒有達到能夠有效控制工廠規模的程度，而且社會對于工業污染和城市規劃的意識可能還不夠成熟，面對交通堵塞問題，更可能的解決方案是改善交通基礎設施，比如改善道路、增加公共交通工具等，而非限制工廠規模，排除B項；汽車是在19世紀末到20世紀初才發明和開始商業化的，雖然倫敦在19世紀50年代確實面臨嚴重的交通問題，但解決這些問題的技術和工業手段還非常有限。當時的交通工具主要是馬車和步行，而汽車作為一種新型交通工具尚未出現，與史實不符，排除D項。高考典題再研4.（2024·廣西高考·15）1894年，美國記者亨利·勞埃德在《財富與國民的對立》中指出，標準石油公司操縱市場，以便消除競爭。他還稱“自由創造富裕，但富裕毀滅自由”。這反映了美國（）A．自由資本主義的發展B．壟斷資本主義的形成C．國家資本主義的發展D．貿易保護主義的形成【答案】B【解析】根據材料可知，材料反映了1894年美國記者亨利·勞埃德指出石油公司操縱市場，以便于消除競爭，這說明了美國石油公司為了自身利益的最大化，壟斷了市場，促進了生產集中，這反映了壟斷資本主義的形成，故選B項；結合所學知識控制，十九世紀六七十年代，自由競爭發展到頂點，自由資本主義逐漸向壟斷資本主義過渡，材料中1894年屬于第二次工業革命時期，壟斷資本主義已經逐漸形成了，排除A項；國家資本主義是列寧提出的用來描述資本主義發展階段性特征的概念，表明資本主義發展過程中國家作用的不斷增強，列寧在1917年提出的，排除C項；貿易保護主義是一種為了保護本國制造業免受國外競爭壓力而對進口產品設定極高關稅、限定進口配額或其它減少進口額的經濟政策，排除D項。

專題聚焦·命題導向高考命題導向1.(2023·山東臨沂二模)19世紀20年代以后，下午茶逐漸成為英國人的生活習慣。之前，英國人的食物以肉類為主，現在則是以面包等茶點為主，輔以少量的肉類。下午茶進入英國人的生活之后，晚飯推遲到了19點以后。這主要反映了(

)A.工業化時代奢靡風氣的盛行B.不同飲食文化的交流融合C.英國茶葉消費量的增加D.普通民眾生活水平的提高答案】B解析據題干可知，19世紀20年代以后，下午茶逐漸成為英國人的生活習慣，并且在食物方面也出現了變化：從以肉類為主到以面包等茶點為主，輔以少量的肉類。據此可知，在19世紀20年代以后，隨著東西方交流的不斷深入，英國人在飲食方面發生了變化，這反映出東西方飲食文化的交流融合，故選B項。高考命題導向2.(2024·山東菏澤二模)下表是德國學術界域外區域研究機構一覽表。這些機構的成立主要是基于(

)A.工業革命推動了近代文化發展B.海外殖民地重要性的不斷增長C.亞非拉民族解放運動不斷高漲D.資本主義世界殖民體系的形成【答案】B據材料信息，1887年，東方語言學院在柏林大學的成立，說明德國對東方語言和文化研究的重視，這有助于培養能夠與殖民地人民溝通和管理殖民地事務的官員和學者；1891年，“德國殖民委員會”的成立，主要是為了協調和推動德國的殖民活動；1898年，德國農業、貿易和工商業殖民學校的建立，主要是為了培養專門的殖民人才，以便在殖民地進行有效的經濟開發和利用；1900年，漢堡“航海病和熱帶病研究所”的成立，反映了德國對殖民地健康問題的關注。綜上，這些機構的成立表明，德國在其殖民擴張過程中，不僅重視殖民地的經濟和政治價值，還注重科學研究和教育的發展，以便更有效地管理和開發其海外殖民地，故選B項。高考命題導向3.(2024·山東聊城三模)1815年，英國通過《谷物法》，嚴格限制谷物進口，該法案頒布后，谷物價格驟升。在多方反對下，1846年，議會最終廢除了這一法案。推動《谷物法》廢除的主要力量是(

)A.工業資產階級 B.傳統土地貴族C.城市工人階級 D.鄉村小生產者【答案A據材料信息并結合所學可知，《谷物法》是英國在1815年通過的一項法律，其主要目的是限制谷物的進口，以保護英國農業免受外國競爭的影響。這一法案的通過導致國內谷物價格上升，從而維護了土地貴族和農業利益集團的利益。工業資產階級主張自由貿易，認為自由貿易能夠降低生活成本，促進工業品的出口。隨著工業革命的開展，工業資產階級的力量日益增強，他們成為了推動《谷物法》廢除的主要力量，故選A項。高考命題導向4．(2024·山東濰坊三模)1828年，美國國會通過了一項法案將美國平均關稅從20%提高到40%以上，被時人稱為“可憎法案”，如圖為“可憎法案”投票表決結果分布圖。這一結果出現的原因是(

)A.經濟模式存在差異 B.自由主義思潮盛行C.政治斗爭日益激烈 D.黑人民權運動興起【答案】A解析據材料信息并結合所學可知，北方工業州由于工業化進程較快，他們支持高關稅以保護國內工業免受外國競爭的沖擊。高關稅有助于提高進口商品的成本，從而鼓勵消費者購買國內