山東省濰坊青州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(解析)_第1頁
山東省濰坊青州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(解析)_第2頁
山東省濰坊青州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(解析)_第3頁
山東省濰坊青州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(解析)_第4頁
山東省濰坊青州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁,共頁青州一中普通部高二下期4月份段考數(shù)學(xué)試題2025.4第Ⅰ卷選擇題(共58分)一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.已知在等差數(shù)列中,,,則=()A.8 B.10 C.14 D.16【答案】D【解析】【分析】根據(jù)等差數(shù)列的通項公式可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)公差為,則,解得,所以.故選:D.2.已知函數(shù),則()A.1 B.0 C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義結(jié)合導(dǎo)數(shù)運(yùn)算律計算求解即可.【詳解】因?yàn)椋裕裕蔬x:B.3已知函數(shù),則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)運(yùn)算公式求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),令求出,再令即可求解.【詳解】,令可得解得,所以,所以,故選:B.4.李老師教高二甲班和乙班兩個班的數(shù)學(xué),這兩個班的人數(shù)相等.某次聯(lián)考中,這兩個班的數(shù)學(xué)成績均近似服從正態(tài)分布,其正態(tài)密度函數(shù)的圖像如圖所示,其中是正態(tài)分布的期望,是正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)差,且,,.關(guān)于這次數(shù)學(xué)考試成績,下列結(jié)論正確的是()A.甲班的平均分比乙班的平均分高B.相對于乙班,甲班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績更分散C.甲班108分以上的人數(shù)約占該班總?cè)藬?shù)的D.乙班112分以上的人數(shù)與甲班108分以上的人數(shù)大致相等【答案】D【解析】【分析】根據(jù)兩個班數(shù)學(xué)成績正態(tài)曲線圖,易于判斷A,B兩項;對于C和D,需要根據(jù)圖中兩個班數(shù)學(xué)成績的期望和最大值分別求出和,再結(jié)合曲線圖的對稱性和三段區(qū)間的概率值計算對應(yīng)的概率值,比較后研判即得.【詳解】對于A,由圖知,即甲班的平均分比乙班的平均分低,故A錯誤;對于B,因甲班的曲線比乙班的曲線更“瘦高”,即,表示甲班的數(shù)學(xué)成績更集中,故B錯誤;對于C,甲班的最大值為,則,則,故C錯誤;對于D,乙班的最大值為,則,則,又這兩個班的人數(shù)相等,則乙班112分以上的人數(shù)與甲班108分以上的人數(shù)大致相等,故D正確.故選:D.5.從1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2個數(shù),事件A為“第一次取到的是奇數(shù)”,B為“第二次取到的是3的整數(shù)倍”,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由條件概率的定義,分別計算即得解.【詳解】由題意事件為“第一次取到的是奇數(shù)且第二次取到的是3的整數(shù)倍”:若第一次取到的為3或9,第二次有2種情況;若第一次取到的為1,5,7,第二次有3種情況,故共有個事件由條件概率的定義:故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了條件概率計算,考查了學(xué)生概念理解,分類討論,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.6.某企業(yè)在今年年初貸款a萬元,年利率為,從今年年末開始每年償還一定金額,預(yù)計五年內(nèi)還清,則每年應(yīng)償還()A.萬元 B.萬元C.萬元 D.萬元【答案】B【解析】【分析】由題意設(shè)每年償還x萬元,根據(jù)題意列出方程求解即可.【詳解】設(shè)每年償還x萬元,則,所以,解得.故選:B7.等比數(shù)列共有項,其中,偶數(shù)項和為84,奇數(shù)項和為170,則()A.3 B.4 C.7 D.9【答案】A【解析】【分析】根據(jù)等比數(shù)列中偶數(shù)項和與奇數(shù)項和關(guān)系列式求解,即得結(jié)果.【詳解】因?yàn)榈缺葦?shù)列共有項,所以等比數(shù)列中偶數(shù)項有項,奇數(shù)項有項,由題意得,所以偶數(shù)項和為,奇數(shù)項和為,相減得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列和項公式基本量計算,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.8.已知,,,則,,的大小關(guān)系為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)可得其單調(diào)性,即可得到最大,然后由作差法比較的大小關(guān)系,即可得到結(jié)果.【詳解】設(shè),則,令,即,解得,當(dāng)時,,則函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,,則函數(shù)單調(diào)遞減,則時,有極大值,即最大值,又,,,所以,且,所以,綜上可得,,即.

故選:B二、多選題(本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分)9.下列說法正確的是()A.,越小,該正態(tài)分布對應(yīng)的正態(tài)密度曲線越扁平B.運(yùn)用最小二乘法得到的線性回歸直線一定經(jīng)過樣本中心點(diǎn)C.相關(guān)系數(shù)越大,與相關(guān)的程度就越強(qiáng)D.利用進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時,的值越大,說明有更大的把握認(rèn)為兩事件有關(guān)系【答案】BD【解析】【分析】根據(jù)正態(tài)分布,回歸分析,獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識逐項判斷即可.【詳解】,越小,該正態(tài)分布對應(yīng)的正態(tài)密度曲線越瘦高,故A錯誤;線性回歸直線一定經(jīng)過樣本中心點(diǎn),故B正確;相關(guān)系數(shù)越大,與相關(guān)的程度就越強(qiáng),故C錯誤;利用進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時,的值越大,說明有更大的把握認(rèn)為兩事件有關(guān)系,故D正確;故選:BD10.設(shè)函數(shù),則下列說法正確的是()A.B.C.在處的切線方程為D.【答案】ABC【解析】【分析】求導(dǎo)代入計算,即可判斷A,由導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算以及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,即可判斷BD,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,代入計算,即可判斷C.【詳解】由可得,對于A,,故A正確;對于B,,則,故B正確;對于C,切線的斜率為,由點(diǎn)斜式方程可得,化簡可得,故C正確;對于D,,則,故D錯誤;故選:ABC11.若無窮數(shù)列,存在正整數(shù),對任意,均有,則稱數(shù)列是弱增數(shù)列,下列說法正確的是()A.公差大于的等差數(shù)列一定是“弱增數(shù)列”B.公比大于的等比數(shù)列不一定是“弱增數(shù)列”C.若,則數(shù)列不是“弱增數(shù)列”D.若,則數(shù)列是“弱增數(shù)列”【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)“弱增數(shù)列”的定義,逐項判斷即可.【詳解】對于A,設(shè)等差數(shù)列的公差為,所以,因?yàn)檎麛?shù),,所以,即,故A正確;對于B,設(shè)等比數(shù)列的公比為,所以,因?yàn)檎麛?shù),,所以,當(dāng)時,,即,故B正確;對于C,因?yàn)椋裕驗(yàn)椋詥握{(diào)遞增,所以,當(dāng)時,恒成立,故C錯誤;對于D,因?yàn)?所以,因?yàn)椋援?dāng)時,,此時,即,故數(shù)列是“弱增數(shù)列”,D正確.故選:ABD第Ⅱ卷非選擇題(共92分)三、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)12.已知等差數(shù)列的前項和為,,則__________.【答案】【解析】【分析】由等差數(shù)列的前項和公式代入計算,即可得到,再由等差數(shù)列的通項公式,即可得到結(jié)果.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,且,則,所以,由可得,解得,則.

故答案為:13.浙江省高考實(shí)行“七選三”選科模式,賦予了學(xué)生充分的自由選擇權(quán).甲、乙、丙三所學(xué)校分別有75%,60%,50%的學(xué)生選了物理,這三所學(xué)校的學(xué)生數(shù)之比為,現(xiàn)從這三所學(xué)校中隨機(jī)選取一個學(xué)生,則這個學(xué)生選了物理的概率為______.【答案】【解析】【分析】先求得這個學(xué)生來自每個學(xué)校并且選擇了物理的概率,最后由分類加法算出總概率.【詳解】設(shè):事件:這個學(xué)生來自甲學(xué)校;事件:這個學(xué)生來自乙學(xué)校;事件:這個學(xué)生來自丙學(xué)校;事件:甲學(xué)校學(xué)生選了物理;事件:乙學(xué)校學(xué)生選了物理;事件:丙學(xué)校學(xué)生選了物理;由題意知:這個學(xué)生選擇是物理的概率:.故答案為:.14.若函數(shù)有兩個極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_________.【答案】【解析】【分析】利用導(dǎo)數(shù)求解極值點(diǎn)個數(shù)情況.【詳解】令即又函數(shù)有兩個極值點(diǎn),故方程有兩個零點(diǎn),即有兩個零點(diǎn),令則則當(dāng)時,單調(diào)遞減,當(dāng)時,單調(diào)遞增,故時,取極小值,也為最小值,又時,則有兩個零點(diǎn)時,a的取值范圍是故答案為:四、解答題(本大題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)15.已知為等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且.(1)求和的通項公式;(2)若,求的值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)求出公差和公比,得到通項公式;(2)結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列求和公式進(jìn)行分組求和,【小問1詳解】設(shè)數(shù)列的公差為,數(shù)列的公比為.因?yàn)椋裕矗裕裕瑒t,所以.【小問2詳解】.16.已知函數(shù)在處取得極小值5.(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值.【答案】(1),.(2)10【解析】【分析】(1)直接求導(dǎo)得,解出值,驗(yàn)證即可;(2)由(1)知,求導(dǎo)再列表即可得到其最大值.【小問1詳解】,因?yàn)樵谔幦O小值5,所以,得,此時,令,解得;令,解得或,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以在時取極小值,符合題意.所以,.又,所以.綜上,,.【小問2詳解】由(1)知,,列表如下:0(0,1)12(2,3)3

00

1極大值6極小值510由于,故時,.17.“摸獎游戲”是商場促銷最為常見的形式之一,某摸獎游戲的規(guī)則是:第一次在裝有紅色、白色球各兩個共4個球的A袋中隨機(jī)取出2個球;第二次在裝有紅色、白色、黑色球各一個共3個球的B袋中隨機(jī)取出1個球,兩次取球相互獨(dú)立,兩次取球合在一起稱為一次摸獎,取出的3個球的顏色與獲得的積分對應(yīng)如下表:所取球的情況三球均為紅色三球均不同色恰有兩球?yàn)榧t色其他情況所獲得的積分10080600(1)求一次摸獎中,所取的三個球中恰有兩個是紅球的概率;(2)設(shè)一次摸獎中所獲得的積分為X,求X的數(shù)學(xué)期望;(3)某人摸獎三次,求至少有兩次獲得積分為60的概率.【答案】(1).(2).(3).【解析】【分析】(1)所取三個球中恰有兩個紅球,包含兩類基本事件:一類是A袋中取出2個紅球,B袋中取出一個不是紅球;另一類是A袋中取出1個紅球和1個白球,B袋中取出一個是紅球;然后利用古典概型概率計算公式及互斥事件的加法公式可求得結(jié)果.(2)求出X的取值及取各個值的概率,列出分布列,再由期望公式求得結(jié)果.(3)由二項分布的定義知,三次摸獎中獲得積分為60的次數(shù),再運(yùn)用互斥事件的概率公式計算即可.【小問1詳解】一次摸獎中,所取的三個球中恰有兩個是紅球的概率:.【小問2詳解】由題意得,X的可能取值為100,80,60,0.,,,.所以X的分布列為:X10080600P則X的數(shù)學(xué)期望為:.【小問3詳解】由二項分布的定義知,三次摸獎中獲得積分為60的次數(shù),則,故所求概率為.18.數(shù)列的前n項和為,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列滿足:,求數(shù)列的通項公式;(3)令,求數(shù)列的前n項和.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)時,,驗(yàn)證,從而得到的通項;(2)由,得到,通過作差得到的通項公式;(3)根據(jù)錯位相減法得結(jié)果.【小問1詳解】因?yàn)椋援?dāng)時,,當(dāng)時,又也滿足上式,所以.又.【小問2詳解】∵①∴②②-①得:,,故.【小問3詳解】,∴,令,①則②①-②得:,∴∴.∴數(shù)列的前項和.19.已知函數(shù).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)對任意的恒成立,求的值;(3)證明:【答案】(1)答案見解析;(2);(3)證明見解析.【解析】【分析】(1)求定義域,求導(dǎo),得到函數(shù)單調(diào)性;(2)變形為在上恒成立,構(gòu)造,求導(dǎo),分,,和四種情況,得到;(3)由(2)知:當(dāng)時,有,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,從而得到,利用累加法得到,得到【小問1詳解】的定義域?yàn)椋?dāng)時,令,得的單調(diào)遞增區(qū)間為;令,得的單調(diào)遞減區(qū)間為.當(dāng)時,令,得的單調(diào)遞增區(qū)間為;令,得的單調(diào)遞減區(qū)間為.【小問2詳解】等價于,令,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論