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文檔簡介

對(duì)口高考計(jì)算機(jī)c試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.在C語言中,合法的字符常量是()A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達(dá)式a++的值是()A.5B.6C.7D.4答案:A3.C語言中,函數(shù)返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達(dá)式類型B.調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時(shí)指定的函數(shù)類型D.以上說法都不對(duì)答案:C4.以下數(shù)組定義中不正確的是()A.inta[2][3];B.intb[][3]={0,1,2,3};C.intc[100][100][100]={0};D.intd[3][]={1,2,3,4,5,6};答案:D5.在C語言中,以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的是()A.函數(shù)可以嵌套定義,但不能嵌套調(diào)用B.函數(shù)可以嵌套調(diào)用,但不能嵌套定義C.函數(shù)既不能嵌套定義,也不能嵌套調(diào)用D.函數(shù)既能嵌套定義,又能嵌套調(diào)用答案:B6.若有定義:intx=10;則執(zhí)行語句x=2+3;后,x的值為()A.20B.30C.50D.60答案:C7.C語言中,若有定義:inta=1,b=2,c=3;則表達(dá)式a<b?a:c的值是()A.1B.2C.3D.0答案:A8.以下能正確定義一維數(shù)組的選項(xiàng)是()A.intnum[];B.defineN100;intnum[N];C.intnum[0..100];D.intN=100;intnum[N];答案:B9.在C語言中,字符串的結(jié)束標(biāo)志是()A.'\n'B.'\0'C.'0'D.EOF答案:B10.若有定義:structstudent{charname[20];intage;}stu;則以下對(duì)結(jié)構(gòu)體變量stu的初始化正確的是()A.studentstu={"Tom",18};B.stu={"Tom",18};C.structstudentstu={"Tom",18};D.structstu={"Tom",18};答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于C語言基本數(shù)據(jù)類型的有()A.整型B.實(shí)型C.字符型D.枚舉型E.數(shù)組型答案:ABC2.關(guān)于C語言中的指針,以下說法正確的是()A.指針是一種變量,其值為地址B.指針可以指向任何類型的數(shù)據(jù)C.可以通過指針間接訪問變量的值D.指針變量必須先定義后使用E.指針變量的大小與所指向的數(shù)據(jù)類型有關(guān)答案:ABCD3.在C語言中,循環(huán)語句包括()A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.switch-case循環(huán)E.if-else循環(huán)答案:ABC4.以下關(guān)于函數(shù)參數(shù)的說法正確的是()A.函數(shù)參數(shù)可以是常量B.函數(shù)參數(shù)可以是變量C.函數(shù)參數(shù)可以是表達(dá)式D.函數(shù)可以沒有參數(shù)E.函數(shù)參數(shù)的傳遞方式只有值傳遞一種答案:ABCD5.C語言中,以下數(shù)據(jù)存儲(chǔ)類型有()A.autoB.staticC.registerD.externE.const答案:ABCD6.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的是()A.結(jié)構(gòu)體是一種自定義的數(shù)據(jù)類型B.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員C.結(jié)構(gòu)體變量的成員可以通過“.”運(yùn)算符訪問D.可以定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組E.結(jié)構(gòu)體成員的類型必須相同答案:ABCD7.在C語言中,以下哪些是合法的變量名()A._abcB.123abcC.a-bD.abc123E.for答案:AD8.若有定義:inta[5]={1,2,3,4,5};以下哪些表達(dá)式可以正確訪問數(shù)組元素()A.a[0]B.(a+1)C.aD.a[5]E.(a+4)答案:ABCE9.C語言中,以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有()A.fopenB.fcloseC.freadD.fwriteE.fseek答案:ABCDE10.以下關(guān)于C語言預(yù)處理命令的說法正確的是()A.預(yù)處理命令以“”開頭B.包含文件命令include屬于預(yù)處理命令C.宏定義命令define屬于預(yù)處理命令D.條件編譯命令if、ifdef、ifndef屬于預(yù)處理命令E.預(yù)處理命令在編譯之前執(zhí)行答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共20分)1.在C語言中,變量必須先定義后使用。()答案:對(duì)2.一個(gè)C程序可以有多個(gè)main函數(shù)。()答案:錯(cuò)3.C語言中的數(shù)組下標(biāo)從1開始。()答案:錯(cuò)4.函數(shù)的形參和實(shí)參可以同名。()答案:對(duì)5.結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體在內(nèi)存中的存儲(chǔ)方式是相同的。()答案:錯(cuò)6.在C語言中,所有的變量在使用前都必須初始化。()答案:錯(cuò)7.指針變量的值是它所指向的變量的地址。()答案:對(duì)8.宏定義在預(yù)處理階段進(jìn)行替換,不進(jìn)行語法檢查。()答案:對(duì)9.C語言中的字符串是一種基本數(shù)據(jù)類型。()答案:錯(cuò)10.對(duì)于動(dòng)態(tài)分配的內(nèi)存,使用完后必須釋放。()答案:對(duì)四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述C語言中函數(shù)的作用。答案:函數(shù)的作用主要有:實(shí)現(xiàn)程序的模塊化,將一個(gè)大的程序分解成多個(gè)功能獨(dú)立的小模塊(函數(shù)),便于程序的編寫、閱讀、調(diào)試和維護(hù);提高代碼的復(fù)用性,一個(gè)函數(shù)可以在程序的多個(gè)地方被調(diào)用。2.說明C語言中數(shù)組的概念及其使用場景。答案:數(shù)組是一組相同類型元素的有序集合。使用場景包括:存儲(chǔ)多個(gè)相同類型的數(shù)據(jù),如存儲(chǔ)一組學(xué)生成績;對(duì)多個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行批量處理,如對(duì)一組數(shù)進(jìn)行排序、查找等操作。3.簡述C語言中指針的概念及其重要性。答案:指針是一個(gè)變量,其值為另一個(gè)變量的地址。重要性在于:可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配;通過指針可以直接訪問內(nèi)存地址,提高程序效率;能方便地處理數(shù)組、字符串、結(jié)構(gòu)體等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。4.解釋C語言中預(yù)處理命令的功能。答案:預(yù)處理命令的功能包括:文件包含(include)可以將其他源文件包含到當(dāng)前文件中;宏定義(define)可以定義符號(hào)常量或帶參數(shù)的宏;條件編譯(if、ifdef、ifndef等)可以根據(jù)條件決定哪些代碼被編譯。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論C語言中值傳遞和地址傳遞的區(qū)別。答案:值傳遞是將實(shí)參的值復(fù)制一份傳遞給形參,函數(shù)內(nèi)部對(duì)形參的修改不影響實(shí)參。地址傳遞是將實(shí)參的地址傳遞給形參,函數(shù)內(nèi)部可以通過形參所指向的地址修改實(shí)參的值。2.如何提高C語言程序的可讀性?答案:使用有意義的變量名和函數(shù)名;合理添加注釋;采用模塊化編程,將功能劃分清晰;保持代碼格式規(guī)范,如縮進(jìn)對(duì)齊等。3.分析C語言中動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的優(yōu)

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