廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)德興育才學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題一、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，正確默寫(xiě)下列古詩(shī)文的句子。1.《登鸛雀樓》王之渙：______，______，______。2.《江雪》柳宗元：______，______，______。3.《泊船瓜洲》王安石：______，______，______。4.《己亥雜詩(shī)》龔自珍：______，______，______。5.《望岳》杜甫：______，______，______。二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。閱讀材料：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子。”“赤，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？求，爾何如？”對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”1.解釋下列詞語(yǔ)：（1）攝乎大國(guó)之間（2）如或知爾（3）比及三年（4）端章甫（5）鼓瑟希2.翻譯下列句子：（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。（2）居則曰：“不吾知也。”如或知爾，則何以哉？（3）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（4）非曰能之，愿學(xué)焉。（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。3.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）子路、曾皙、冉有、公西華四人分別提出了什么樣的治國(guó)理念？（2）孔子為什么贊同曾皙的觀點(diǎn)？（3）從這篇文章中，我們可以看出孔子怎樣的教育思想？四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。閱讀材料：《背影》朱自清我與父親不相見(jiàn)已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間。前幾年，父親還常來(lái)，每年來(lái)一次，必住上一個(gè)月。去年，他只來(lái)了一次，待了三天，三天后，他告訴我他要去南京，我也沒(méi)有留他；他和我到車站，進(jìn)站前，他向我擺手，叫道：“進(jìn)去吧，里面不好進(jìn)來(lái)。”我望著他走出去。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他走了，不甚放心，便又回頭去看。他已不見(jiàn)了。我便到窗前站著，看著鐵道上的車輪，贈(zèng)輪要開(kāi)時(shí)，忽然又回來(lái)不走了。等了他的一個(gè)鐘點(diǎn)，他還沒(méi)有來(lái)。我又回望父親是走的，去尋父親，父親已經(jīng)去了，我找不到了。“我北來(lái)后，他常寫(xiě)信給我，信中說(shuō)道，‘我身體平安，惟膀子疼痛利害，此因去年在南京城外，上屋時(shí)，摔傷了。現(xiàn)在好的了。’他寫(xiě)的這兩句話，在使我感到他的情誼。前些日子，我在報(bào)上看見(jiàn)他從家鄉(xiāng)帶來(lái)的消息，他又去信說(shuō)，“我身體平安，請(qǐng)放心，只有膀子疼一點(diǎn)，這是老毛病，不要緊的，過(guò)幾天，我要到上海去。”他這次去，不知要多久才能回來(lái)。我先前不知道他病在身，以為他身體勞作，不過(guò)是辛苦一點(diǎn)。后來(lái)他寫(xiě)信來(lái)，才知他身體不大好，他卻說(shuō)：“不要緊，過(guò)幾天，我要到上海去。”他離開(kāi)我，有兩周了，我的愿望，是要他回來(lái)，但是他說(shuō)，“我身體平安”，我還能向他說(shuō)什么呢？1.解釋下列詞語(yǔ)：（1）兩年余了（2）相見(jiàn)面（3）不甚放心（4）贈(zèng)輪（5）過(guò)幾天2.翻譯下列句子：（1）我與父親不相見(jiàn)已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間。（2）他寫(xiě)的這兩句話，在使我感到他的情誼。（3）他這次去，不知要多久才能回來(lái)。（4）我先前不知道他病在身，以為他身體勞作，不過(guò)是辛苦一點(diǎn)。（5）他離開(kāi)我，有兩周了，我的愿望，是要他回來(lái)，但是他說(shuō)，“我身體平安”，我還能向他說(shuō)什么呢？3.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）作者與父親分別有多長(zhǎng)時(shí)間？（2）父親在信中提到了什么關(guān)于自己身體狀況的事情？（3）作者對(duì)父親的離開(kāi)有何感受？五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。材料：生活中總有一些瞬間，讓我們感受到了溫暖，這些溫暖可能來(lái)自陌生人，也可能來(lái)自親朋好友。請(qǐng)以“那一刻，我感受到了溫暖”為題，寫(xiě)一篇作文。六、綜合練習(xí)要求：完成下列各題。1.補(bǔ)全下列對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：______，下聯(lián)：______。2.解釋下列成語(yǔ)：（1）畫(huà)龍點(diǎn)睛（2）杯弓蛇影（3）風(fēng)和日麗（4）懸梁刺股3.修改下列病句：（1）他一邊吃飯，一邊看著電視，一邊想著明天的事情。（2）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先的成果。（3）這個(gè)問(wèn)題很難，我們需要集思廣益，共同解決。4.選擇正確的詞語(yǔ)填空：（1）他的________讓同學(xué)們都很佩服。（才智/才華）（2）她________地完成了任務(wù)。（順利/順利地）（3）這本書(shū)________很有趣。（特別/特別地）（4）他________地走了進(jìn)來(lái)。（慢慢/慢慢地）本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫(xiě)1.白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。2.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。3.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。4.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、文言文閱讀1.（1）攝乎大國(guó)之間：被大國(guó)所控制。（2）如或知爾：如果有人了解你。（3）比及三年：等到三年之后。（4）端章甫：穿著禮服。（5）鼓瑟希：彈奏瑟的聲音稀疏。2.（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也：因?yàn)槲冶饶銈兡觊L(zhǎng)一天，不要因?yàn)槲叶兴檻]。（2）居則曰：“不吾知也。”如或知爾，則何以哉？：平時(shí)常說(shuō)：“沒(méi)有人了解我。”如果有人了解你們，那么你們打算怎么做？（3）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民：如果是一個(gè)方圓六七十里或者五六十里的國(guó)家，我治理它，等到三年，就可以使百姓富足。（4）非曰能之，愿學(xué)焉：不是說(shuō)我能做什么，愿意學(xué)習(xí)。（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸：暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服都穿上了，帽子上裝飾的五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，在沂水中沐浴，在舞零風(fēng)中吹風(fēng)，唱著歌回家。3.（1）子路、曾皙、冉有、公西華四人分別提出了怎樣的治國(guó)理念：子路主張以武力強(qiáng)國(guó)，曾皙主張以禮樂(lè)教化民眾，冉有主張以法治國(guó)家，公西華主張學(xué)習(xí)禮儀。（2）孔子為什么贊同曾皙的觀點(diǎn)：因?yàn)樵挠^點(diǎn)符合孔子的“仁政”理念，強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)教化，與孔子的教育思想相契合。（3）從這篇文章中，我們可以看出孔子怎樣的教育思想：孔子注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和才能，強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)、禮樂(lè)、忠誠(chéng)、謙遜等品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀1.（1）兩年余了：指與父親分別已有兩年多的時(shí)間。（2）相見(jiàn)面：指與父親相見(jiàn)。（3）不甚放心：表示有些不放心。（4）贈(zèng)輪：指火車。（5）過(guò)幾天：指一段時(shí)間之后。2.（1）我與他不相見(jiàn)已有兩年余了，這是我最不能忘記的時(shí)間：表達(dá)了對(duì)與父親分別的深切思念。（2）他寫(xiě)的這兩句話，在使我感到他的情誼：表達(dá)了父親在信中對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。（3）他這次去，不知要多久才能回來(lái)：表示了對(duì)父親歸期的不確定。（4）我先前不知道他病在身，以為他身體勞作，不過(guò)是辛苦一點(diǎn)：說(shuō)明作者對(duì)父親的病情之前并不了解。（5）他離開(kāi)我，有兩周了，我的愿望，是要他回來(lái)，但是他說(shuō)，“我身體平安”，我還能向他說(shuō)什么呢：表達(dá)了作者對(duì)父親的思念和對(duì)父親健康的擔(dān)憂。3.（1）作者與父親分別有多長(zhǎng)時(shí)間：兩年多。（2）父親在信中提到了什么關(guān)于自己身體狀況的事情：提到自己的膀子疼痛，是老毛病，不要緊的。（3）作者對(duì)父親的離開(kāi)有何感受：感到擔(dān)憂和不舍。五、作文（答案略）六、綜合練習(xí)1.上聯(lián)：山清水秀風(fēng)光好，下聯(lián)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香景色新。2.（1）畫(huà)龍點(diǎn)睛：比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使整個(gè)事物更加生動(dòng)有力。（2）杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起不必要的恐慌。（3）風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗，風(fēng)和日暖。（4）懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)，勤奮用功。3.