2025年中考第二次模擬考試（湖南卷）語文·參考答案及評分標準一、積累與運用（20分）1．（2分）（1）篤（2）締（3）B（4）.B2．（3分）C3．（3分）B4.（3分）示例①（選畢昇）致敬語：“獨辟蹊徑，敢為人先。”理由：畢昇首創活字印刷術，開拓了全新的印刷道路，勇于創新，堪稱“敢為人先”。示例②（選鄧稼先）致敬語：“君視名利如糞土，許身國威壯河山。”理由：鄧稼先畢生致力于“兩彈”研究，不計個人名利，只為國防事業作出卓越貢獻。5.（4分）示例：第一空（2分）乙：是啊，AI還能幫助醫生精準診斷、提升交通效率，為我們創造更多可能。第二空（2分）乙：我希望它能實時監測運動數據，讓觀眾身臨其境，也讓運動員訓練更科學更有趣。6．（5分）水何澹澹示例：夕陽西下斷腸人在天涯采菊東籬下千里共嬋娟二、閱讀（50分）7．（3分）C8．（3分）C9．（4分）（1）（2分）安排在右邊，因為在西方，人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席。（2）（2分）在西方，頻繁敬酒在他們看來是一種勉強他人，不尊重他人自主意識的行為。10．（3分）D11．（3分）運用比喻的手法（1分），把堤下的莊稼比作接到命令的士兵，把水中躍起的紅鯉魚比作一道道閃電，生動形象地寫出了大風襲來時莊稼迎風倒伏，河里水飛魚躍的情景（1分）；突出了大風的猛烈，渲染了緊張的氣氛（1分）。12．（4分）（一點2分））①沉著冷靜，在與大風對抗的過程中，爺爺表情不變，語氣淡然。②堅強、有韌勁，爺爺像一尊青銅塑像一樣，在大風中堅強挺立。③生活經驗豐富，爺爺對抗大風時“鉆進風里”“攥著車把”“彎下了腰”，動作利落。13．（4分）面對困境要從容鎮定，勇于對抗。在大風襲來的艱難時刻，“我”受到爺爺言行的激勵，變得勇敢、堅強、機智，最終和爺爺一起渡過難關。杜小康因為家庭變故輟學后跟隨父親去放鴨，一場暴風雨后，他變得堅強、成熟。由此可見，如果人生中遇到“大風”，要迎難而上，不言放棄，最終獲得勝利與成長。14．（4分）（一個角度2分，寫兩個角度）：①調動視覺，詩句中的飛雪、溪山、梅花等景物，讓人仿佛看到青山紅梅白雪交相輝映的景象；調動觸覺，“寒氣侵入骨”，讓人仿佛感受到了冰天雪地里刺骨的寒冷；②調動聽覺，“溪山深處踏瓊瑤”，讓人仿佛聽到踏碎冰雪的聲音；③調動嗅覺，“貪看梅花過野橋”，讓人仿佛被梅香吸引，一路踏雪尋梅；調動味覺，由“酒未消”聯想到唇齒間尚留酒的醇美滋味。15．（2分）（1）勝過，超過（2）美好，優美16．（3分）（一處1分）鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠。17．（3分）雖然良辰美景，本來大多見于盛大的宴會。但是清風明月，幸好屬于閑人。18．（6分）（一點2分）（1）清閑之人。蘇軾和歐陽修，一個被貶，一個辭官退休，這樣的處境使他們有時間走進自然，親近清風明月。（2）恬適之人。蘇軾因心境空靈自在，悠游自如，故能欣賞到一派空明的景象；歐陽修“并游”“獨往”“至歡然而會意，亦傍若于無人”，留戀于山水間，自得其樂。（3）曠達之人。“但少閑人如吾兩人者耳”一句中的“但”字顯示了蘇軾在逆境中的曠達。歐陽修辭官之后，“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私”（“曲水臨流，自可一觴而一詠”），心無掛礙，平和曠達。19.（2分）（一空1分）《范愛農》三打白骨精，唐僧認為孫悟空濫殺無辜，將他趕走20.（6分）示例：以魯迅為例，他離家求學，接觸新思想；離國學醫，尋求救國之道；離鄉躲避流言與中傷。這些離開讓他開闊了眼界，積累了知識，思想也逐漸成熟。最終他以筆為武器，用文學來喚醒民眾，實現了從追求個人理想向為民族命運而奮斗的轉變，歸來后以更堅定的信念和力量為國家和民族貢獻自己的力量。（以孫悟空為例，他三次離隊，每次離開后都經歷了成長和反思，最后更加堅定地保護唐僧取經，實現了從頑猴到斗戰勝佛的轉變，也是為了更好地歸來完成使命。）三、作文（50分）21.例文：走自己的路，讓別人說去吧在人生的道路上，我們時常會看到這樣兩種人：一種人盲目地跟著眾人往前擠，他們不知道前方有什么，只是覺得大家都在走，肯定錯不了；另一種人則悠然獨行，不慌不忙，堅定地走在屬于自己的道路上。盲目從眾的人，他們往往缺乏獨立思考的能力。他們看到別人在做什么，就不假思索地跟著去做，卻從未想過這樣做是否適合自己。他們就像一群無頭蒼蠅，四處亂撞，最終可能一事無成。而那些悠然獨行的人，他們有著明確的目標和方向，他們知道自己想要什么，也知道自己該走什么樣的路。他們不會被別人的行為所左右，而是堅定地朝著自己的目標前進。走自己的路，需要勇氣和自信。在這個世界上，有太多的人習慣于隨波逐流，他們害怕與眾不同，害怕被別人嘲笑和孤立。然而，真正的強者是敢于走自己的路的人。他們相信自己的選擇，相信自己的能力，即使在前進的道路上遇到困難和挫折，他們也不會輕易放棄。他們會勇敢地面對挑戰，努力克服困難，最終實現自己的夢想。走自己的路，也需要智慧和判斷力。我們不能盲目地走自己的路，而應該在充分了解自己和周圍環境的基礎上，做出明智的選擇。我們要學會獨立思考，分析問題，判斷是非，找到最適合自己的道路。同時，我們也要善于借鑒別人的經驗和教訓，不斷地完善自己，提高自己的能力。在人生的道路上，我們每個人都應該有自己的追