江西省贛州市十五縣市2025屆生物高二第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列物質或結構中肯定含有糖類的是A．載體B．唾液淀粉酶C．ATPD．葉綠體外膜2．HIV(艾滋病病毒)為逆轉錄病毒，而逆轉錄酶缺乏校正修復功能，因而HIV的變異率非常高。直到，還沒有針對HIV的特效治療方法，用于治療HIV感染的藥物只能控制病毒復制，不能徹底清除病毒。下列說法錯誤的是()A．可以通過培養T淋巴細胞來培養HIV病毒，進行實驗研究B．該病毒在宿主內可以發生RNA→DNA的過程C．HIV感染人體后，T細胞逐漸減少，免疫能力幾乎喪失，使人死于病菌感染或癌癥D．目前通過抗逆轉錄病毒的治療方法延長患者壽命，研制出的T細胞疫苗能夠預防感染3．自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，下列分析正確的是A．種群在c點之前呈J型增長，c點之后呈S型增長B．種群數量增長最快的時期是c點時期C．c點時期此種群的個體總數達到其環境容納量（K值）D．曲線表明種群數量變化受食物的影響4．不同的生物膜其功能有差異，與此相關的物質主要是（）A．磷脂分子 B．蛋白質 C．多糖 D．膽固醇5．將經處理后的胚胎干細胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內后，該鼠血糖濃度趨于正常。上述事實說明A．該過程體現了胚胎干細胞的全能性B．移植的細胞中所有基因都得到表達C．移植的細胞具有無限增殖的能力D．干細胞經處理后進行了定向分化6．如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實驗中微生物均有活性。假設環境因素對本實驗無影響，下列表述正確的是（）A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動說明酵母菌只進行了無氧呼吸B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，明酵母菌只進行了有氧呼吸C．將酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴不移動D．將酵母菌替換為乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉運到細胞外來緩解鋁毒。可將ALMT基因導入植物細胞，來培育轉基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應體系內加入的物質有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農桿菌Ti質粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結合的位點，能調控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。8．（10分）下圖是人體維持內環境穩態的部分調節機制簡圖。據圖回答下列問題：（1）當人體運動導致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少。當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調節機制，尿量逐漸恢復正常。該調節機制是相互協調的結果。（2）圖二是免疫調節的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結核病是一種危害較大的傳染病，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發揮主要作用的免疫過程是（填圖中數字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因：。9．（10分）圖甲某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖，圖中數字代表細胞結構，圖乙表示該細胞內部分細胞器的物質組成。回答下列問題：（1）圖甲中A有雙層膜的細胞結構有________（填序號），能發生減基互補配對的細胞器有________（填序號）。（2）圖乙中的A和C分別對應圖甲中的___、______（填序號），采用_____法可分離得到這些細胞器。（3）若圖甲細胞為分泌細胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖甲中_______（填序號），若細胞器④不斷從③上脫落下來，____（填“會”或“不會”）影響分泌蛋白的合成和分泌。（4）若圖甲細胞為癌細胞，由于細胞膜上的___等物質減少，容易在體內分散和轉移。10．（10分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數目變化曲線。請回答下列問題：(1)甲細胞內有_________個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫____________,丙圖所示細胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細胞分裂產生的子細胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細胞所處的時期對應丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_____11．（15分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答：（1）圖甲的②中含有______個染色體組；圖甲中④分裂產生的子細胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細胞所在的個體基因型可能是___。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

細胞膜上運輸物質的載體和淀粉酶是蛋白質，蛋白質是由氨基酸通過脫水縮合反應生成的；ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基腺嘌呤和3個磷酸基團組成的；葉綠體內膜的組成成分是蛋白質和磷脂。【詳解】根據以上分析已知，載體的化學本質是蛋白質，不含糖類，A錯誤；唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，不含糖類，B錯誤；ATP是由腺苷和三分子磷酸基團組成的，其中腺苷是由核糖和腺嘌呤正組成的，C正確；葉綠體外膜的組成成分包括磷脂和蛋白質，不含糖類，D錯誤。解答本題的關鍵是了解細胞中的糖類的種類和功能，能夠識別不同的化合物或結構的本質和組成，進而根據題干要求分析答題。2、D【解析】

HIV是RNA病毒，會侵染T細胞，造成獲得性免疫缺陷病。【詳解】A、T細胞是HIV侵染的靶細胞，故可以通過培養T淋巴細胞來培養HIV病毒，進行實驗研究，A正確；B、該病毒是逆轉錄病毒，在宿主內可以發生RNA→DNA的逆轉錄過程，B正確；C、HIV感染人體后，T細胞逐漸減少，免疫能力幾乎喪失，使人死于病菌感染或癌癥，造成免疫缺陷病，C正確；D、抗逆轉錄病毒療法可以抑制HIV的逆轉錄，抑制HIV的增殖，延長患者壽命，T細胞疫苗不能預防感染，D錯誤。故選D。3、C【解析】

（1）出生率和死亡率決定種群數量的變化，影響種群數量變化的因素有出生率、死亡率、遷入率、遷出率等。

（2）由圖可知，某種群遷入適宜環境后，隨著種群數量的增多，出生率下降，死亡率上升；種群的增長率=出生率-死亡率，“J”型曲線增長率不變，“S”型曲線增長率先增大后減小。【詳解】A、由圖可知，種群在c點之前增長率一直下降，增長曲線不是“J”型曲線，因為“J”型曲線增長率不變，c點之后增長率小于零，種群數量下降，也不為“S”型曲線，A錯誤；B、種群數量增長最快的時期應該是增長率最大的時候，由圖可知c點之前出生率大于死亡率，c點時出生率=死亡率，故c點之前增長率比c點時要大，c點時期增長率為零，B錯誤；C、c點時出生率等于死亡率，增長率為零，種群數量達到最大值，即種群的個體總數達到環境負荷量，C正確；D、曲線只表明了種群的出生率與死亡率的變化，不能得出種群數量變化受食物的影響，D錯誤。故選：C。4、B【解析】

生物膜的主要成分是蛋白質和磷脂。生物膜具有能量轉換、物質運輸、信息傳遞等幾種主要功能，說明了膜功能的多樣性。根據生物的結構決定功能的原理，可推知完成這些功能的物質在結構上應具有多樣性。生物膜的主要成分中只有蛋白質在結構上具有多樣性。【詳解】A、磷脂分子構成生物膜的基本骨架，沒有特異性，A錯誤；B、蛋白質分子有特異性，膜功能差異主要是蛋白質的差異造成的，B正確；C、多糖和蛋白質結合才有特異性，C錯誤；D、膽固醇是構成動物細胞膜的成分之一，沒有特異性，D錯誤；故選：B。5、D【解析】

胚胎干細胞具有發育的全能性，具有分裂和分化能力，在誘導因子的作用下，可以向不同類型的組織細胞分化；胚胎干細胞可以用于治療人類由于細胞壞死、退化或功能異常引起的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良等。【詳解】A、該過程中胚胎干細胞沒有發育成完整個體，因此沒有體現胚胎干細胞的全能性，A錯誤；

B、移植的細胞分化形成了胰島B細胞，是基因選擇性表達的結果，所有基因并不都得到表達，B錯誤；C、該過程只能說明胚胎干細胞分化成相應的組織細胞，不能說明其具有無限增殖的能力，C錯誤；D、該鼠血糖濃度趨近正常，說明胚胎干細胞定向分化形成了胰島B細胞，胰島B細胞分泌胰島素調節血糖平衡，D正確。故選：D。6、C【解析】

分析實驗裝置：裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置1中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；裝置2中的清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置2中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。【詳解】裝置1中NaOH溶液可以吸收裝置內的CO2，則裝置內氣體變化只是由O2體積變化引起；裝置2中清水對氣體沒有影響，則裝置內氣體變化是由O2、CO2變化共同引起的。酵母菌只進行有氧呼吸時，消耗O2，放出等量的CO2，即裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動；只進行無氧呼吸時，不消耗O2放出CO2，則裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移。若酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，則裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移。將圖中酵母菌替換成乳酸菌后，乳酸菌只進行無氧呼吸，且呼吸產物沒有CO2，即乳酸菌既不消耗氧也不產生CO2，則裝置1中和裝置2中液滴均不移動。綜上所述，ABD錯誤，C正確。

?故選C。本題結合實驗裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關鍵是明確實驗裝置中液滴移動的距離代表的含義，并根據液滴移動與否來判斷酵母菌的細胞呼吸方式。二、綜合題：本大題共4小題7、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉錄產物mRNA、以及基因的表達產物蛋白質等的特性模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉錄酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可攜帶目的基因，整合并轉移到宿主細胞染色體的DNA上RNA聚合酶αβ啟動子可使植物根細胞持續轉運有機酸【解析】

1.基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段，導入受體菌中儲存，各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因。基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫。2.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法。【詳解】（1）從基因文庫中獲取目的基因是根據目的基因的有關信息，例如根據基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色體上的位置、基因的轉錄產物mRNA，以及基因的表達產物蛋白質的特性來獲取目的基因。cDNA是用某種生物發育的某個時期的mRNA反轉錄產生的多種互補DNA片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，因此在cDNA的合成過程中，反應體系內加入的物質有模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉錄酶和DNA聚合酶等。（2）在農桿菌Ti質粒上有一段T-DNA，是一段可轉移的DNA，可將ALMT基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA上，以便目的基因進入植物細胞。而T-DNA攜帶的目的基因，可整合并轉移到宿主細胞細胞核的染色體的DNA上，因此用此方法導入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律。（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結合的位點，在基因表達的過程中，RNA聚合酶與啟動子結合然后進行轉錄。因為鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長，根據題干信息給出的兩種啟動子的作用，則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用α啟動子，不使用β啟動子，因為β啟動子可使植物根細胞持續轉運有機酸，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。啟動子是一段特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別和結合的部位，驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質。終止子位于基因的尾端，也是一段有特殊結構的DNA片段。8、（1）升高下丘腦抗利尿激素負反饋（反饋）神經調節和體液調節（或神經系統和內分泌系統）（2）吞噬細胞②⑥由于T淋巴細胞被破壞，產生的淋巴因子減少，不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞，所以抗體大量減少【解析】（1）夏天氣溫高，人體大量出汗，導致人體內水分減少，使細胞外液滲透壓升高。這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知，會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過主動飲水，使細胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內的（負）反饋調節機制，使細胞外液滲透壓恢復正常。整個過程既有神經調節又有體液調節，所以是神經調節和體液調節共同作用的結果。（2）此圖中通過①過程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線，通過②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的細胞免疫途徑，甲是效應T細胞；通過③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的體液免疫，乙是漿細胞，因此可見吞噬細胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫。細胞免疫主要是針對侵入胞內的抗原，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當其首次侵入人體細胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破壞T細胞后，絕大多數的抗原是通過吞噬細胞攝取、處理將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子加強B細胞增殖、分化為漿細胞的這條體液免疫途徑喪失，因此只保留少數抗原直接刺激B細胞，使其分化為漿細胞的，而抗體只有漿細胞才能產生，因此體內抗體較少。考點：本題考查神經、體液調節在維持穩態中的作用、人體免疫系統在維持穩態中的作用、艾滋病的流行和預防，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。9、①②①④①④差速離心③⑦會糖蛋白【解析】

圖甲中，①是線粒體、②是核膜、③是內質網、④是核糖體、⑤是細胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體。圖乙表示幾種細胞器的蛋白質、脂質、核酸的組成和比例。【詳解】（1）有雙層細胞膜結構的是線粒體和細胞核的核膜，即①和②；堿基互補配對可發生在DNA復制、轉錄和翻譯等過程，①線粒體內含有少量DNA，具半自主性，可自主進行DNA復制，④核糖體上可發生翻譯過程。（2）圖乙中，A細胞器含有脂質、蛋白質和核酸，說明該細胞器含有生物膜和核酸，由于該細胞為動物細胞，因此A應為線粒體，對應圖1中的①；C細胞器只含蛋白質和核酸，不含磷脂，說明不含生物膜，因此C應為核糖體，對應圖1中的④；差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器。（3）細胞膜、細胞器膜和核膜等結構構成生物膜系統，因此圖甲中構成細胞生物膜系統的結構有①線粒體、②核膜、③內質網、⑤細胞膜、⑦高爾基體，中心體和核糖體無膜結構；核糖體上分泌出的蛋白質，進入內質網腔后，還要經過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質。然后，由內質網腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到高爾基體，把蛋白質輸送到高爾基體腔內，做進一步的加工。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸到細胞膜，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外，此為分泌蛋白的合成和分泌過程。因此在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖1中③內質網和⑦高爾基體；附著在內質網上的核糖體主要用于分泌蛋白的合成，因此若細胞器④核糖體不斷從③內質網上脫落下來，會影響分泌蛋白的合成和分泌。（4）當癌細胞膜上的糖蛋白減少時，會促進癌細胞在體內的分散和轉移。本題主要考查細胞的結構及功能的相關知識，需要考生掌握這種細胞器的亞顯微結構、形態、功能；掌握分泌蛋白的合成分泌途徑，以及與該過程對應的細胞器膜面積的變化規律。10、4四分體極體1種2種a—bd—e【解析】

分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯會，處于減數第一次分裂前期；分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數第二次分裂前期和中期；de段表示減數第二次分裂后期。【詳解】（1）結合前面的分析可知，甲細胞內由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數目暫時加倍，有4個染色體組；乙細胞內同源染色體聯會形成四分體；丙細胞由于處于減數第二次分裂后期，且在雌性動物體內產生，根據細胞質是均等分裂的特點可知，該細胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細胞有絲分裂產生的兩個體細胞內遺傳物質相同，所以產生的子細胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細胞經過減數第一次分裂，不管發不發生交叉互換，在產生的兩個子細胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結合前面的分析可知，甲細胞處于有絲分裂后期，對應圖丁中a-b段；丙細胞處于減數第二次分裂后期，對應圖丁中d-e段。（4）A和a