2/2收集整理，僅供參考2024年山西太原杏花嶺區(qū)社區(qū)聘

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題1.居民會(huì)議在居住地區(qū)的居民組織中具有最高的法律地位和最高權(quán)力,是城市基層群眾自治組織的權(quán)力機(jī)關(guān)和議事機(jī)關(guān),是居民自治組織的最高決策機(jī)構(gòu)。這體現(xiàn)了居民會(huì)議的_______特征。A.權(quán)威性B.直接性C.廣泛性D.示范性【答案】：A2.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.社會(huì)性B.群眾性C.多樣性D.復(fù)雜性【答案】：C3.服務(wù)對(duì)象：“父親對(duì)我很嚴(yán)厲，小時(shí)候壓力挺大，一言難盡??！但我有很多小伙伴，下了課就一起跳繩，還是很開(kāi)心的……社會(huì)工作者：“剛才您談了很多童年的往事，有壓力，也有開(kāi)心，接下來(lái)我們?cè)俣嗾勔恍┠透赣H的事吧。上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對(duì)焦B.建議C.澄清D.專注【答案】：A4.某社區(qū)中的空巢老人越來(lái)越多，社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè)，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由（）。A.與外地子女約定時(shí)間，和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系B.與老齡辦協(xié)商，在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃C.與社區(qū)居委會(huì)合作，定期探望空巢老人D.與志愿者合作，定期為空巢老人開(kāi)展上門服務(wù)【答案】：D5.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握（）的原則。A.助人自助B.積極配合C.來(lái)去自由D.嚴(yán)格控制【答案】：A6.社區(qū)專職工作者要提高群眾工作能力,首先要樹(shù)立（）的意識(shí)。A.群眾第一B.專業(yè)知識(shí)第一C.業(yè)績(jī)第一D.效率第一【答案】：A7.社會(huì)工作者小王主要從事矯正社會(huì)工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是：A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金B(yǎng).整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對(duì)象D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒【答案】：C8.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是（）。A.社區(qū)互動(dòng)組B.業(yè)主委員會(huì)C.讀書會(huì)D.社區(qū)志愿者組織【答案】：C9.某社區(qū)老年?服務(wù)中心常?年推出“關(guān)愛(ài)老人”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社?區(qū)殘疾、生活困難的?老年人提供?送餐、洗衣和家居?清潔等服務(wù)?。該項(xiàng)目為老?年人提供的?服務(wù)屬于（）A.教育服務(wù)B.日托照顧C(jī).生活保障D.康復(fù)服務(wù)【答案】：C10.（）是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。A.社區(qū)黨組織建設(shè)B.社會(huì)組織隊(duì)伍建設(shè)C.社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)D.社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)【答案】：C11.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.督導(dǎo)同意B.機(jī)構(gòu)同意C.李女士自己同意D.李女士丈夫同意【答案】：C12.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無(wú)人打掃等問(wèn)題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開(kāi)會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來(lái)幫忙主持會(huì)議B.承諾開(kāi)會(huì)討論一定會(huì)有效解決問(wèn)題C.說(shuō)明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間D.解釋部分居民無(wú)法參加會(huì)議的原因【答案】：A13.大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己B.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)C.提升小路對(duì)自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解D.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑【答案】：C14.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）。A.界定問(wèn)題B.明確問(wèn)題范圍C.描述問(wèn)題D.探尋問(wèn)題起源【答案】：B15.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過(guò)走訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，為此，小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是（）。A.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息B.著眼于汪先生個(gè)人，開(kāi)展家庭親職教育，建立健康的養(yǎng)育觀念C.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文化課的成績(jī)D.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系【答案】：A16.下列對(duì)社區(qū)志愿組織說(shuō)法正確的是（）。A.社區(qū)志愿組織是根據(jù)民法設(shè)立的組織B.社區(qū)志愿組織是有償服務(wù)組織C.社區(qū)志愿組織人員需進(jìn)行相應(yīng)登記D.社區(qū)志愿組織是自發(fā)組織【答案】：C17.以下哪個(gè)表述倡導(dǎo)的不是社區(qū)互助精神？（）A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.疾病相撫，守望相助C.遠(yuǎn)親不如近鄰D.眾人拾柴火焰高【答案】：D18.電瓶車在廠區(qū)的行駛時(shí)速，不得超過(guò)（）km。A.60B.20C.10D.15【答案】：B19.下列（）物質(zhì)是點(diǎn)火源。A.空氣B.電火花C.木材D.紙【答案】：B20.某社區(qū)新入住一批住戶，社會(huì)工作者向他們發(fā)放小區(qū)樓房、學(xué)校、商鋪的分布圖，并召集新住戶開(kāi)會(huì)，告訴他們?nèi)绾卫蒙鐓^(qū)的健身設(shè)施和市民學(xué)校，上述做法屬于地區(qū)發(fā)展模式的（）策略。A.團(tuán)結(jié)鄰里B.發(fā)展資源C.社區(qū)照顧D.社區(qū)教育【答案】：D21.關(guān)于社區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵的表述錯(cuò)誤的是（）。A.社區(qū)服務(wù)以街道和居委會(huì)為依托B.社區(qū)服務(wù)以群眾性的互助活動(dòng)為基礎(chǔ)C.政府在社區(qū)服務(wù)中起主導(dǎo)作用D.社區(qū)服務(wù)注重經(jīng)濟(jì)效益【答案】：D22.社會(huì)工作者應(yīng)加強(qiáng)居民骨干的（），讓他們認(rèn)識(shí)到只有分工合作，才能做好社區(qū)工作。A.公平意識(shí)B.權(quán)力意識(shí)C.權(quán)責(zé)分工意識(shí)D.管理技術(shù)意識(shí)【答案】：C23.下列關(guān)于社會(huì)救濟(jì)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)救濟(jì)是國(guó)家和社會(huì)對(duì)公民提供的援助B.社會(huì)救濟(jì)在公民不能維持最低限度的生活時(shí)才發(fā)生作用C.社會(huì)救濟(jì)保障的對(duì)象是城鄉(xiāng)中的災(zāi)民和生活發(fā)生嚴(yán)重困難的公民D.社會(huì)救濟(jì)的具體內(nèi)容包括災(zāi)難救濟(jì)和疾病救濟(jì)，但不包括扶貧計(jì)劃【答案】：D24.曉峰是弱智兒童，跟爺爺和奶奶生活在一起?？粗鴷苑逶邕^(guò)了上學(xué)年齡，他的爺爺很著急，找到了社區(qū)工作者小王，希望小王幫忙聯(lián)系一所學(xué)校，好讓曉峰去上學(xué)。小王了解具體情況之后開(kāi)始為曉峰尋找特殊學(xué)校,使其接受教育。上述題目中，小王扮演的角色是（）。A.輔導(dǎo)者B.顧問(wèn)C.倡議者D.經(jīng)紀(jì)人【答案】：D25.目前社會(huì)救助的對(duì)象有（）。①家庭中共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民②無(wú)法定撫養(yǎng)義務(wù)人、無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源的老年人、殘疾人和未成年人③失業(yè)、下崗的婦女、工人④獨(dú)居的老人A.②③④B.①②③④C.②③D.①②【答案】：D26.黃湖社區(qū)居住了多位自閉癥兒童，社區(qū)工作者為此招募了5位居民擔(dān)任志愿者，開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)。為了能更好地開(kāi)展服務(wù)，社區(qū)工作者為志愿者講解了自閉癥兒童的一些特征及如何引導(dǎo)兒童進(jìn)行康復(fù)治療的技巧。這屬于社區(qū)工作者對(duì)志愿者（）的培訓(xùn)。A.服務(wù)信心提升B.服務(wù)理念和價(jià)值C.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)D.認(rèn)識(shí)服務(wù)目標(biāo)【答案】：C27.根據(jù)我國(guó)的法律，每屆居民委員會(huì)的任期為（）。A.五年B.六年C.四年D.三年【答案】：A28.某社區(qū)擁有齊全的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，能夠提供專業(yè)的居家養(yǎng)老服務(wù)，吸引了大批老年人入住。該社區(qū)屬于（）。A.小區(qū)型社區(qū)B.板塊型社區(qū)C.單位型社區(qū)D.功能型社區(qū)【答案】：D29.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則，下列問(wèn)題適合排在最后的是（）。A.你對(duì)活動(dòng)安排滿意嗎？B.過(guò)去一個(gè)月你參加幾次閱讀活動(dòng)？C.活動(dòng)后，你的閱讀興趣有何變化？D.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議？【答案】：D30.英國(guó)學(xué)者（）在對(duì)社區(qū)照顧進(jìn)行系統(tǒng)劃分時(shí)，提出除了“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外，還應(yīng)包括“對(duì)社區(qū)照顧”。A.波爾曼11B.勒克蕾C.沃克D.佛萊克斯納【答案】：C31.滅火器應(yīng)放置在（）。A.遠(yuǎn)離生產(chǎn)車間的地方B.高處C.隱蔽的地方D.易于取用的地方【答案】：D32.社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長(zhǎng)組織一次“好家長(zhǎng)”工作坊，工作坊的主題由家長(zhǎng)確定，涉及兒童的營(yíng)養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、親子關(guān)系等方面，小王提供的上述服務(wù)，其內(nèi)容屬于________。A.兒童問(wèn)題輔導(dǎo)B.親職輔導(dǎo)C.家庭團(tuán)隊(duì)工作D.家庭輔導(dǎo)【答案】：B33.年輕人小李經(jīng)常參與社區(qū)活動(dòng)，并逐步改變了對(duì)待自己和他人的看法，重新定位自己的多種社會(huì)角色，這是指社區(qū)的（）。A.社會(huì)控制的功能B.社會(huì)化的功能C.心理支持功能和感情功能D.社會(huì)參與和互助的功能【答案】：B34.第一次給“社區(qū)”定義的是美國(guó)芝加哥大學(xué)的社會(huì)學(xué)家（）。A.帕森斯B.杜爾凱姆C.帕克D.滕尼斯【答案】：C35.對(duì)于阻撓、刁難、毆打勞動(dòng)監(jiān)察員、妨礙監(jiān)察公務(wù)等情況，勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)有權(quán)對(duì)責(zé)任人員進(jìn)行（）。A.罰款B.行政處分C.警告D.拘留【答案】：B二、多選題36.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善B.社會(huì)問(wèn)題旳解決C.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)D.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率【答案】：BC37.某地遭遇罕見(jiàn)特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問(wèn)題，情緒十分低落，社會(huì)工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過(guò)增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝?ài)心人士為老方捐款B.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持C.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼D.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】：AC38.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上B.社會(huì)工作價(jià)值觀，是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念C.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國(guó)家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳D.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本，充足體現(xiàn)了熱愛(ài)人類、服務(wù)人類、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求，鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作【答案】：AB39.用人單位不得安排未成年工從事（）。A.資源勘探的野外作業(yè)B.鍋爐司爐C.使用電錘的作業(yè)D.礦山井下作業(yè)【答案】：ABCD40.關(guān)于社區(qū)公共服務(wù)的具體內(nèi)容正確的是（）。A.社區(qū)流動(dòng)人口管理和服務(wù)B.社區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)C.社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)D.社區(qū)就業(yè)服務(wù)【答案】：ABCD41.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.臨時(shí)建設(shè)的?；B.申請(qǐng)人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請(qǐng)登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來(lái)?源證明文件?不一致的；C.土地房屋權(quán)?屬有爭(zhēng)議的?；D.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；【答案】：ABCD42.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有哪些（）。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題B.注意通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合C.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題D.過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)【答案】：ABD43.社區(qū)工作評(píng)估階段的主要介入策略是（）。A.策劃B.倡導(dǎo)C.管理D.監(jiān)督【答案】：AB44.開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.情景劇B.破冰游戲C.角色互換D.自我介紹【答案】：CD45.在社會(huì)工作中強(qiáng)調(diào)接納，下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.不僅接納服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)，也接納服務(wù)對(duì)象的缺點(diǎn)B.不介意案主的價(jià)值觀與行為并為其提供服務(wù)C.接納不等于贊同和認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值理念D.接納是一種方法【答案】：ABC46.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛(ài)喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.不管是婆家還是娘家都沒(méi)人能幫我B.大李的性格天生就是這樣C.大李醉酒后我沒(méi)服侍好他D.大李的工作壓力實(shí)在太大了【答案】：BCD47.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，有些人的語(yǔ)言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí).社會(huì)工作者的任務(wù)包括（）。A