班級管理題庫

一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的，把所選選項前的字母填在題后的括號內。

1.下列關于班集體的概念說法不正確的一項是()。A.班集體就

是班群體

B.集體是群體發展的高級階段

3.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家0。A.埃拉斯莫

斯B.夸美紐斯C.洛克D.盧梭

5.“導生制”的管理模式最早出現在19世紀初的()。A.美國

B.英國C.日本D.法國

6.學校行政體系中最基層的行政組織是()。A.共青團組織B.教

導處C.總務處D.班級

7.班級人際關系形成和發展的手段是(。)。A.交往B.學習C課

堂D.課外活動

8.班集體在育人方面突出價值的實現是通過()。A.班主任B.班

干部C.男女學生D.集體教育

)o9.訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活

動的最好載體是()。A.班主任B.興趣小組C.少先隊D.班集體

10.在學生集體形成的初始階段，主要任務是()。A.組織和團結

集體B.建設學生干部隊伍C.提出共同目標

D.形成正確的集體輿論

1L學生在班級中的活動主要是通過交往來展開的，活動的過程

就是()。A.交往的過程B.學習的過程C.德育的過程D.認識的過

程。

12.班級成員在認識上、行動上保持高度一致，相互之間形成一

定的依存性，而增強班級的凝聚力，推動班級的發展，是指班集體

的基本特征應該具有()。A.共同統一的準則B.共同的目標C.共同的

組織機構D.平等、相容的氛圍

13.班級工作的組織者、領導者和教育者是()。A.校長B.教導

主任C.班主任D.任課教師

14.班集體內教育和教學活動的核心是()。A.班主任B.班委會

C.共青團D.少先隊

15.學生集體的特征首先是要有()。A.集體輿論B.共同目標C.

干部隊伍D.活動

16.班級建設的起始階段重點在()。A.建制

B.培養班干部C.思想教育D.班級文化

17.班主任為組織管理而開展班級活動時，最重要的是要樹立

()oA.發揮班干部領導作用的思想B.班級全面質量管理的思想

C.師生合作的思想

D.在自主活動中進行自我教育的思想18.班級管理的主要功能

是()。A.實現教學目標、提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好

的班風

D.鍛煉學生能力、學會自治自理.19.班級管理常見的幾種模式

Oo

A.常規管理、平行管理、民主管理、目標管理B.制度管理、平

行管理、民主管理、目標管理C.制度管理、交叉管理、民主管理、

目標管理D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標管理

20.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人

的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合的管理方

式是()。A.平行管理B.常規管理C.民主管理D.目標管理

21.班主任與學生共同確立班級總體目標，然后轉化為小組目標

和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成目標體系，以此

推進班級管理活動，實現班級目標的管理方法屬于()。A.平行管理

B.常規管理C.民主管理D.目標管理

22.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是0。A.民主管理

B.常規管理C.平行管理D.目標管理

23.目標管理由美國管理學家()提出。A.德魯克B.馬卡連柯C.

皮亞杰D.布魯納

24.班主任了解學生的主要方法是()。A.觀察法B.調查法C.問

卷調查法D.學生作品分析法

25.班主任工作的中心環節是()。A.組織和培養班集體B.建立

學生檔案C.了解學生

D.操行評定

26.班主任工作的首要任務是()。A.促進全班學生的全面發展

B.建立班集體

C.培養學生健康的精神和民主作風D.形成良好的學習風氣

27.班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依

據，對學生一叩學期內在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結

與評價。這項工作是0。A.建立學生檔案B.班主任工作總結C.班主

任工作計劃D.操行評定

28.()方式不屬于一般的班主任的領導方式。A.權威的B.民主

的C.專斷的D.放任的

29.教師根據一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領班級

學生，對班級中各種資源進行計劃、組織、協調、控制以實現教育

目標的組織活動過程是()。A.教學B.德育C.班級管理D.常規管理

30.班主任接管一個教育基礎較差的班級時，首先要做好哪些工

作()。A.確定班集體的發展目標B.建立班集體核心隊伍C.建立班集

體的正常秩序D.組織形式多樣的集體活動

31.班級建設的設計最重要的是制定0。A.建設的目標B.實現

目標的途徑C.具體方法D.工作程序

32.主張對班級管理不過多干預，以容忍的態度對待班級生活中

的決定，不主動組織班級活動，屬于班主任()領導方式。A.權威的

B.民主的C.放任的D.隨意的

33.班主任在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，

而是以間接的方式引導學生屬于()領導方式。A.權威的B.民主的C.

放任的

D.遷就的

34.“學生進行自主學習，教師提供支持”的課堂氛圍屬于()類

型A.專制型B.自由型C.放任型D.民主型

35.班主任教育工作的重點應該放在0。A.階段性班級活動B.

日常性班級活動C.課外班級活動D.校外班級活動

36.班主任的經常性工作之一是設計并開展()。A.小組活動B.

少先隊活動C.班級教育活動D.課外活動

37.以下關于課外活動的論述，正確的是()。A.自習課屬于課外

活動B.課外活動包括選修課

C.課外活動即我們經常所說的“第二課堂”

D.課外活動是指學校在課堂教學任務以外有目的地對學生進行

的多種多樣的教育活動

38.班級建設設計以()最為重要。A.實現目標的途徑

B.實現目標的具體方法C.實現目標的工作程序D.班級建設目標

的制定

39.班會