2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷_第1頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷_第2頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷_第3頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷_第4頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試旅游服務(wù)能力與日常生活溝通能力綜合試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法要求:本部分主要考查考生對(duì)印尼語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法的掌握程度,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞的變形以及基本句型結(jié)構(gòu)。1.選擇題(1)下列哪個(gè)詞與“saya”同義?A.akuB.diaC.kalianD.kami(2)下列哪個(gè)詞與“makan”同義?A.minumB.tidurC.makanD.berpindah(3)下列哪個(gè)詞與“sayasuka”同義?A.sayataksukaB.sayasukaC.sayataksukadiaD.sayasukadia(4)下列哪個(gè)詞與“dapat”同義?A.bolehB.mungkinC.perluD.mesti(5)下列哪個(gè)詞與“ini”同義?A.ituB.ituC.iniD.inilah2.填空題(1)Saya__________(saya)kesekolah.(2)Dia__________(dia)kerumah.(3)Saya__________(saya)makannasi.(4)Dia__________(dia)minumteh.(5)Saya__________(saya)sukataritari.二、旅游服務(wù)場(chǎng)景要求:本部分主要考查考生在旅游服務(wù)場(chǎng)景下的語(yǔ)言運(yùn)用能力,包括詢問(wèn)、推薦、預(yù)訂等。1.選擇題(1)客人想了解景點(diǎn)門票價(jià)格,以下哪種表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Apahargatiket?B.Apabiayatiket?C.Apahargatiketini?D.Apabiayatiketini?(2)客人想預(yù)訂酒店,以下哪種表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Apahotelyangpalingmurah?B.Apahotelyangpalingbagus?C.Apahotelyangdisarankan?D.Apahotelyangpalingmurah?(3)客人想了解景點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間,以下哪種表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Apajambukataman?B.Apajamoperasionaltaman?C.Apajambukatamanini?D.Apajamoperasionaltamanini?(4)客人想詢問(wèn)餐廳菜品,以下哪種表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Apamakananyangdisarankan?B.Apamenuyangdisarankan?C.Apamakananyangpalingbagus?D.Apamenuyangpalingbagus?(5)客人想了解交通方式,以下哪種表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Aparuteyangpalingcepat?B.Apatransportasiyangpalingmurah?C.Aparuteyangpalingmudah?D.Apatransportasiyangpalingmudah?2.完形填空題客人在旅游過(guò)程中遇到一位服務(wù)員,他想詢問(wèn)景點(diǎn)門票價(jià)格。A.__________(Apa)hargatikettamanini?B.__________(Apakah)tamaninigratis?C.__________(Berapa)hargatikettamanini?D.__________(Apakah)tikettamaninimahal?三、日常生活溝通能力要求:本部分主要考查考生在日常生活中進(jìn)行溝通的能力,包括問(wèn)候、介紹、購(gòu)物、交通等。1.選擇題(1)以下哪種問(wèn)候方式最恰當(dāng)?A.Selamatpagi!B.Selamatsiang!C.Selamatmalam!D.Selamatsore!(2)以下哪種介紹方式最恰當(dāng)?A.Iniadalahsaya,__________(saya)__________.B.Saya__________(saya)__________,iniadalahsaya.C.__________(saya)__________,iniadalahsaya.D.__________(saya)__________,iniadalahsaya__________.(3)以下哪種購(gòu)物表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Apaprodukyangpalingbagus?B.Apaprodukyangpalingmurah?C.Apaprodukyangpalingpopuler?D.Apaprodukyangpalingterkenal?(4)以下哪種交通表達(dá)方式最恰當(dāng)?A.Aparuteyangpalingcepat?B.Apatransportasiyangpalingmurah?C.Aparuteyangpalingmudah?D.Apatransportasiyangpalingmudah?(5)以下哪種詢問(wèn)方式最恰當(dāng)?A.Apayangandacari?B.Apayangandainginkan?C.Apayangandatahu?D.Apayangandatanya?2.完形填空題客人在餐廳用餐,他想詢問(wèn)服務(wù)員菜品價(jià)格。A.__________(Berapa)hargamakananini?B.__________(Apakah)makananinimahal?C.__________(Berapa)hargamakananini?D.__________(Apakah)makananinimurah?四、情景對(duì)話要求:本部分主要考查考生在實(shí)際情景中運(yùn)用印尼語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話的能力,包括詢問(wèn)、建議、感謝等。1.完整對(duì)話題(1)A:Bapak,bagaimanacaramencarikantorkeuangandisini?B:_______________(2)A:Maaf,bagaimanacaraketempatparkir?B:_______________(3)A:TerimakasihbanyakatasbantuanAnda.B:_______________(4)A:Andatahutempatyangbagusuntukmakan?B:_______________(5)A:ApakahAndadapatmemberikansarantentangobyekwisatadikotaini?B:_______________2.選擇題(6)A:Inginminumcoffeatauteh?B:_______________A:Bagaimanacarakestasiunkeretaapi?B:_______________(8)A:ApakahAndamengetahuitempatyangbagusuntukbelisouvenir?B:_______________A:Inginsayamembantudenganapa?B:_______________(10)A:TerimakasihataspertunjukanAnda.B:_______________五、閱讀理解要求:本部分主要考查考生對(duì)印尼語(yǔ)短文的理解能力,包括概括文章大意、回答問(wèn)題等。閱讀以下短文,并回答問(wèn)題。Dalamsebuahperjalanankepulau,keluargasayamenikmatiberbagaiaktivitas.Padaharipertama,kamimelihatpemandanganalamyangindahdipantai.Kemudian,kamimelanjutkankesuatukebunbotaniyangmenarik.Disana,kamidapatmenikmatiberbagaijenistumbuhanendemikdanberbagaimacampemandanganyangmenakjubkan.Padasore,kamimengunjungisuatutempattradisionaluntukmenikmatimakanankhaspulautersebut.1.Apaaktivitasyangdilakukankeluargasayadiharipertama?A.MenikmatipemandanganpantaiB.MenikmatipemandangankebunbotaniC.MenikmatimakanankhaspulauD.Semuaaktivitasdiatas2.Ditempatkebunbotani,apayangdisebutkantentangtumbuhan?A.TumbuhanendemikB.BerbagaijenistumbuhanC.PemandanganyangmenakjubkanD.Semuahaldiatas3.Apayangdilakukankeluargasayadisore?A.MenikmatipemandanganpantaiB.MenikmatipemandangankebunbotaniC.MenikmatimakanankhaspulauD.Menikmatipertunjukanmusik六、翻譯題要求:本部分主要考查考生將中文翻譯成印尼語(yǔ)的能力。將以下中文句子翻譯成印尼語(yǔ)。1.我喜歡旅行,因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)不同的文化和美食。2.請(qǐng)問(wèn)您能幫我叫一輛出租車嗎?3.在這個(gè)城市,你可以找到各種購(gòu)物場(chǎng)所,從高端商場(chǎng)到小攤位。4.我對(duì)印尼的歷史和文化非常感興趣。5.在這個(gè)美麗的國(guó)家,你將會(huì)度過(guò)一個(gè)難忘的假期。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法1.A.aku解析:saya、aku、kami、kalian都是第一人稱的主格形式,但只有aku是單數(shù)形式,與“saya”同義。2.C.makan解析:makan意為“吃”,與“makan”同義。3.B.sayasuka解析:sayasuka意為“我喜歡”,與“sayasuka”同義。4.A.boleh解析:boleh意為“可以”,與“dapat”同義。5.C.ini解析:ini、itu、itu都是指示代詞,但只有ini是單數(shù)形式,與“ini”同義。6.Sayakesekolah.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“kesekolah”,表示“去學(xué)校”。7.Diakerumah.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“kerumah”,表示“回家”。8.Sayamakannasi.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“makannasi”,表示“吃米飯”。9.Diaminumteh.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“minumteh”,表示“喝茶”。10.Sayasukataritari.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“sukataritari”,表示“喜歡跳舞”。二、旅游服務(wù)場(chǎng)景1.A.Apahargatiket?解析:Apahargatiket?意為“門票多少錢?”,是詢問(wèn)門票價(jià)格的常用表達(dá)。2.C.Apahotelyangdisarankan?解析:Apahotelyangdisarankan?意為“推薦哪個(gè)酒店?”,是詢問(wèn)酒店推薦的表達(dá)。3.A.Apajambukataman?解析:Apajambukataman?意為“公園開(kāi)門時(shí)間是什么時(shí)候?”,是詢問(wèn)景點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間的表達(dá)。4.A.Apamakananyangdisarankan?解析:Apamakananyangdisarankan?意為“推薦什么食物?”,是詢問(wèn)餐廳菜品推薦的表達(dá)。5.D.Aparuteyangpalingmudah?解析:Aparuteyangpalingmudah?意為“哪條路線最簡(jiǎn)單?”,是詢問(wèn)交通路線的表達(dá)。6.Apahargatiketini?解析:Apahargatiketini?意為“這個(gè)門票多少錢?”,是詢問(wèn)特定門票價(jià)格的表達(dá)。7.Apabiayatiketini?解析:Apabiayatiketini?意為“這個(gè)門票費(fèi)用是多少?”,與上題類似,是詢問(wèn)特定門票費(fèi)用的表達(dá)。8.Apahotelyangpalingmurah?解析:Apahotelyangpalingmurah?意為“哪個(gè)酒店最便宜?”,是詢問(wèn)酒店價(jià)格的比較。9.Apahotelyangpalingbagus?解析:Apahotelyangpalingbagus?意為“哪個(gè)酒店最好?”,是詢問(wèn)酒店質(zhì)量的表達(dá)。10.Aparuteyangpalingcepat?解析:Aparuteyangpalingcepat?意為“哪條路線最快?”,是詢問(wèn)交通速度的表達(dá)。三、日常生活溝通能力1.A.Selamatpagi!解析:Selamatpagi!意為“早上好!”,是常用的問(wèn)候語(yǔ)。2.B.Saya__________(saya)__________.解析:根據(jù)題意,應(yīng)填入“saya”和“namasaya__________”,表示“我是__________”。3.C.Apaprodukyangdisarankan?解析:Apaprodukyangdisarankan?意為“推薦什么產(chǎn)品?”,是詢問(wèn)產(chǎn)品推薦的表達(dá)。4.D.Aparuteyangpalingmudah?解析:Aparuteyangpalingmudah?意為“哪條路線最簡(jiǎn)單?”,是詢問(wèn)交通路線的表達(dá)。5.A.Apayangandacari?解析:Apayangandacari?意為“你在找什么?”,是詢問(wèn)尋找物品的表達(dá)。6.Apaprodukyangpalingbagus?解析:Apaprodukyangpalingbagus?意為“什么產(chǎn)品最好?”,是詢問(wèn)產(chǎn)品質(zhì)量的表達(dá)。7.Apaprodukyangpalingmurah?解析:Apaprodukyangpalingmurah?意為“什么產(chǎn)品最便宜?”,是詢問(wèn)產(chǎn)品價(jià)格的表達(dá)。8.Apaprodukyangpalingpopuler?解析:Apaprodukyangpalingpopuler?意為“什么產(chǎn)品最受歡迎?”,是詢問(wèn)產(chǎn)品受歡迎程度的表達(dá)。9.Apaprodukyangpalingterkenal?解析:Apaprodukyangpalingterkenal?意為“什么產(chǎn)品最著名?”,是詢問(wèn)產(chǎn)品知名度的表達(dá)。10.Apayangandainginkan?解析:Apayangandainginkan?意為“你想要什么?”,是詢問(wèn)需求的表達(dá)。四、情景對(duì)話1.Bapak,bagaimanacaramencarikantorkeuangandisini?解析:ApayanginginAndatanyaadalahbagaimanamencarikantorkeuangan(財(cái)務(wù)部門),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Bapak,bagaimanacaramencarikantorkeuangandisini?”yangberarti“Bapak,bagaimanacaramencarikantorkeuangandisini?”2.Maaf,bagaimanacaraketempatparkir?解析:ApayanginginAndatanyaadalahbagaimanacaranyauntukketempatparkir(停車場(chǎng)地),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Maaf,bagaimanacaraketempatparkir?”yangberarti“Maaf,bagaimanacaraketempatparkir?”3.TerimakasihbanyakatasbantuanAnda.解析:ApayanginginAndatanyaadalahuntukmengucapkanterimakasihatasbantuanyangdiberikan,jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“TerimakasihbanyakatasbantuanAnda.”yangberarti“TerimakasihbanyakatasbantuanAnda.”4.Andatahutempatyangbagusuntukmakan?解析:ApayanginginAndatanyaadalahreferensitempatyangbagusuntukmakan(吃飯的地方),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Andatahutempatyangbagusuntukmakan?”yangberarti“Andatahutempatyangbagusuntukmakan?”5.ApakahAndadapatmemberikansarantentangobyekwisatadikotaini?解析:ApayanginginAndatanyaadalahsarantentangobyekwisata(旅游景點(diǎn))dikotaini,jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“ApakahAndadapatmemberikansarantentangobyekwisatadikotaini?”yangberarti“ApakahAndadapatmemberikansarantentangobyekwisatadikotaini?”6.Inginminumcoffeatauteh?解析:ApayanginginAndatanyaadalahpilihanantaracoffedanteh(咖啡或茶),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Inginminumcoffeatauteh?”yangberarti“Inginminumcoffeatauteh?”7.Bagaimanacarakestasiunkeretaapi?解析:ApayanginginAndatanyaadalahbagaimanacaranyauntukkestasiunkeretaapi(火車站),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Bagaimanacarakestasiunkeretaapi?”yangberarti“Bagaimanacarakestasiunkeretaapi?”8.ApakahAndamengetahuitempatyangbagusuntukbelisouvenir?解析:ApayanginginAndatanyaadalahreferensitempatyangbagusuntukbelisouvenir(購(gòu)買紀(jì)念品的地方),jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“ApakahAndamengetahuitempatyangbagusuntukbelisouvenir?”yangberarti“ApakahAndamengetahuitempatyangbagusuntukbelisouvenir?”9.Inginsayamembantudenganapa?解析:ApayanginginAndatanyaadalahpermintaanbantuandarioranglain,jadijawabanyangpalingsesuaiadalah“Inginsayamembantudenganapa?”yangberarti“Inginsayamembantudenganapa?”10.TerimakasihataspertunjukanAnda.解析:ApayanginginAndatanyaadalahuntukmengucapkanterim

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論