第3課時中華文化與民族精神參與政治生活第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活課題考綱要求第五課中華文化與民族精神△感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感△學習和了解中華文化傳統第六課參與政治生活△了解我國現階段的根本政治制度△知道依法治國是依照憲法和法律的規定管理國家△知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本的活動準則，增強憲法意識△了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活考點1：感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感1．中華文化的影響

(1)中華文明綿延不絕，歷久彌新。一個重要原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、______和______之中。

(2)中華民族的傳統文化對今天中國人的_________、生活方式和中國的發展道路具有______的影響。創造力凝聚力價值觀念深刻第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活2．中華文化的特點

____________、____________。

3．以揚棄的態度看待民族文化

(1)取傳統文化恒久之精華，去舊文化陳腐之糟粕。

(2)堅持自己獨特的根基：增強文化認同感，珍惜文化傳統，保持文化特色。

(3)博采世界各民族之眾長。

(4)結合時代的發展，吐故納新、創新發展。

考點2：學習和了解中華文化傳統源遠流長

博大精深第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活1．偉大的民族精神(1)民族精神的內涵。

以____________為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。(2)為什么要弘揚民族精神？

①民族精神是民族文化的精髓，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。②民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的____________。③民族精神具有_____和____________的作用。④民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。愛國主義不竭力量之源凝聚動員民族力量第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活(3)弘揚和培育民族精神的要求。

①在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的____________的內容。②要立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐。③要繼承和發揚中華民族文化的優良傳統。④要正確面對外來思想文化的影響。⑤弘揚以改革創新為核心的時代精神，使民族精神在保持優秀傳統的同時更具現代氣息和時代風貌。⑥青少年應成為民族精神的傳播者、弘揚者和_______。(4)中學生以怎樣的實際行動弘揚和培育民族精神？富有生命力建設者第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

①青少年要積極學習和弘揚中華民族的優良傳統。②青少年要樹立遠大理想，增強社會責任感和歷史使命感。③要努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新能力和實踐能力。④要發揚自強不息、艱苦奮斗的精神。2．中華傳統美德

(1)表現：敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責的愛國情操；先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范；厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會理想等。第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

(2)特點：中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質，隨著時代的變化和實踐的發展，其內容和形式也在不斷豐富和發展。考點3：了解我國現階段的根本政治制度(人民代表大會制度)1.人民怎樣行使當家作主權力第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活2．我國的根本政治制度人民代表大會制度是我國的根本政治制度。3．人民行使當家作主權力的機關

全國人民代表大會和________________________是人民行使當家作主權力的機關。4．全國人民代表大會的地位以及與其他中央國家機關的關系(1)地位：全國人民代表大會是最高國家權力機關。(2)關系：其他機關都由它產生，對它負責，受它監督，向它報告工作地方各級人民代表大會第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活5．全國人民代表大會的職權

修改憲法；監督憲法的實施；_______；_______；重大事項_______；監督權。

①立法權——修改憲法、制定和修改其他法律的權力。 ②決定權——決定重大事項的權力。 ③任免權——對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、任命、罷免的權力。 ④監督權——監督憲法和法律的實施，監督“一府兩院”的工作。立法權任免權決定權第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活正確區分人民、人大代表、人民代表大會、人民代表大會制度和全國人民代表大會(1)人民——依法治國的主體，一切權力屬于人民。(2)人大代表——直接選舉或間接選舉方式選出。(3)人民代表大會——國家權力機關。(4)人民代表大會制度——根本政治制度。(5)全國人民代表大會——最高國家權力機關。第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活考點4：知道依法治國是依照憲法和法律的規定管理國家1．依法治國的含義、地位和核心

(1)含義：是依照____________的規定管理國家。(2)地位：是黨領導人民治理國家的_________。(3)核心：依憲治國。2．實施依法治國基本方略的意義建設社會主義現代化國家、實現國家____________的要求。3．依法治國的要求(1)基本要求。憲法和法律基本方略長治久安第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活基本要求地位內容有法可依前提建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義__________________中心環節任何組織和個人必須依法辦事執法必嚴關鍵堅決維護法律的權威和尊嚴_________必要保證要求嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任法律體系有法必依違法必究第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活(2)對國家機關的要求。①立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使______。②政府機關依法行政。(3)對公民的要求。自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法_________________。

考點5：知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本的活動準則，增強憲法意識職權規范自身行為第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活憲法普通法律內容規定國家生活的__________規定國家生活中某一方面的具體問題效力________法律效力以憲法為基礎和依據，不得與憲法的原則和規定相違背，否則就會因違憲而無效1．憲法的地位、作用

憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位，是實行依法治國的_________，在國家政治生活中具有極其重要的作用。2．正確理解憲法是國家的根本大法

根本依據根本問題最高第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活憲法普通法律制定和修改的程序制定需由國家成立專門委員會起草。修改要由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的____________以上的多數通過只需一般程序，由半數以上代表通過

3.樹立憲法意識，維護憲法權威

要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成__________的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。熱情宣傳憲法，勇于同違反憲法的行為作斗爭。三分之二遵守憲法第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

考點6：了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權1．監督權的內容批評、建議、申訴、控告、檢舉的權利。2．行使建議權、監督權的渠道(1)可以通過_________或直接向________________和地方人大常委會反映。(2)可以采用書信、電子郵件、電話、_____等形式，向有關部門舉報或反映。人大代表全國人大常委會走訪(3)可以通過________、廣播、報刊等媒體進行監督。電視第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

3．正確行使監督權

(1)對于監督權等政治權利，要在__________的范圍內正確行使。(2)公民行使監督權時，應當__________，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。(3)投訴和舉報時，不得________或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。法律允許實事求是捏造第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活1．誤區：我們要繼承一切傳統文化。糾正：對待傳統文化，我們要吸取其精華，拋棄其糟粕，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。2．誤區：弘揚民族文化，就要抵制外來文化。糾正：弘揚民族文化，我們要吸取外來的優秀文化成果，抵制各種外來的腐朽文化。3．誤區：人民代表大會是我國的根本政治制度。

糾正：人民代表大會是我國的國家權力機關(全國人民代表大會是我國最高的國家權力機關)，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活4．誤區：人民直接參與管理國家事務。

糾正：我國人民行使管理國家和社會事務的各項權力是通過選舉人大代表，由人大代表組成各級人民代表大會作為國家權力機關來實現的，而不是直接參與管理國家事務。5．誤區：憲法規定國家生活的一切問題。糾正：憲法只規定國家生活的根本問題，即規定我國的國家性質、國家的根本制度、國家的根本任務等。第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活6．誤區：憲法是法律中的法律，它包括了普通法律的全部內容。

糾正：憲法不可能包括普通法律的全部內容，普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化，是憲法的展開。

7．誤區：公民享有監督權，想怎么說就怎么說。

糾正：行使監督權利時，公民必須實事求是，不能捏造、歪曲事實進行誣告陷害，必須合法、有序，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

考點1感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感

1．(2012年梅州)中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因是()

A．中國是文明古國

B．中華文化源遠流長，博大精深

C．文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中

D．中華民族勤勞勇敢C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活2．(2011年佛山)“中國是個書法大國，拿起鼠標以后，也不能忘了筆桿。”對這句話的正確理解是()①書法是優秀傳統文化的傳播手段②中國書法是中華民族燦爛文化的重要組成部分③對待傳統文化我們要批判地繼承④對待傳統文化我們要徹底否定A．①③B．①④C．②③D．②④C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

3．(2011年汕頭)近年來，廣東潮汕在潮劇、潮汕音樂、粵東書畫、潮汕美食、蘭花種養等方面與中國臺灣交流頻繁，潮汕文化已成為兩地民間交流、溝通的重要紐帶。對此，下列理解正確的是()

A.中華文化源遠流長、博大精深，歷久彌新

B.中華文化是維系兩岸同胞民族感情的重要紐帶

C.文化交流是推動兩岸關系和平發展的唯一途徑

D.潮汕文化是潮人團結在一起的凝聚點

[點撥]本題主要說明中華文化對兩岸交流、溝通的重要作用。B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

4．(2010年梅州)在第29屆北京奧林匹克運動會開幕式上，導演成功地運用了視覺藝術的世界語言，將中國故事、中國元素鮮明而美麗地表達出來，給人印象非常深刻，擊缶、日晷、飛天，加上活字印刷、絲綢之路等中國故事，用全人類都能接受的表現方式展示出()A．中華民族的智慧優于其他民族B．中華文化源遠流長、博大精深C．中華大地幅員遼闊、人口眾多D．中華文明的發展道路是曲折的B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

5．(2010年湛江)截至2009年10月，世界上已有87個國家和地區建立了282所孔子學院和241個孔子課堂。孔子學院逐年增多并帶動漢語熱日漸升溫，表明()

A．中華傳統文化是世界上最優秀的文化

B．中國是世界上最發達的國家

C．中華文化對人類的進步和世界文化的發展產生深遠的影響

D．漢語將取代英語在世界上的地位C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

6．(2012年廣東)背景材料：《國務院關于進一步繁榮發展少數民族文化事業若干意見》強調：“在有利于社會發展和民族進步前提下，使各民族飲食習慣、衣著服飾、建筑風格、生產方式、技術技藝、文學藝術、宗教信仰、節日風俗等，得到切實尊重、保護和傳承。”(1)上述材料主要說明什么問題？(2分)(2)國家大力發展少數民族文化有什么重要意義？(6分)第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活答案：(1)上述材料主要說明要尊重、保護和傳承我國各民族優秀傳統文化。(2分)

(2)①少數民族優秀傳統文化是中華優秀文化的重要組成部分，尊重、保護和傳承少數民族的優秀傳統文化有利于增強中華民族的凝聚力和生命力。(2分)②尊重、保護和傳承少數民族飲食習慣、衣著服飾、建筑風格等優秀民族文化，體現了我國各民族平等的原則，有利于維護我國各民族團結。(3分)③發展少數民族優秀文化，有利于發展中華文化的多樣性，促進我國文化的大發展大繁榮。(1分)第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

考點2學習和了解中華文化傳統

7．(2011年廣東)新疆維吾爾自治區黨委書記說：當前，愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取的“新疆精神”正在內化為民眾的共識，形成推進新疆跨越式發展和長治久安的強大精神動力。以下對“新疆精神”理解正確的是( ①有利于鞏固和發展民族區域自治制度

)②是新疆各民族團結奮進的強大精神動力③是中國特色社會主義民主政治的重要內容④是新時期民族精神和時代精神在新疆的體現

A．①②③B．①②④C．①②③④D．②④B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

8．(2011年汕頭)在汶川災區重建的日子里，我國各級政府和人民積極支援災區的重建工作。在短短的三年里，災區發生了巨大的變化：“最漂亮的是民房，最堅固的是學校，最滿意的是群眾。”這說明()①中國人民具有團結協作、自強不息的民族精神②我們社會主義國家能夠集中力量辦大事③民族精神是戰勝困難的不竭力量之源④改革開放是立國之本

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

9．(2011年佛山)日本福島第一核電站泄漏輻射，就在福島核電站反應堆頻傳險情的關頭，一群視死如歸的“壯士”仍然堅守在自己的崗位，戰斗在核電站內，用自己的身軀筑起保護電站的最后一道屏障，大災大難中為人們堅守著“最后希望”。在他們身上體現了()

A.民族精神是一個民族生存和發展的強大精神力量

B.只要弘揚和培育日本民族精神，日本的核輻射就一定能解除

C.民族精神就是敢于犧牲的精神

D.我國的民族精神遠不如日本強大A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

10．(2010年湛江)“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的外觀構思主題；“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動”三展區，讓人發現并感悟城市發展中的中華智慧，凸顯三十多年來中國城市化的規模和成就，回溯、探尋中國城市的底蘊和傳統。“智慧之旅”讓人感悟立足于中華價值觀和發展觀的未來城市發展之路。上海世博會中國國家館展館向世人展示了()①中國已進入世界發達國家行列②改革開放30年來取得的輝煌成就③中華民族自強不息、艱苦奮斗的民族精神④以改革創新為核心的與時俱進、以人為本、面向世界的時代精神

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

考點3了解我國現階段的根本政治制度(人民代表大會制度) 11．(2012年廣東)2012年3月，廣東省市縣鎮三級人大換屆選舉工作結束。在廣東省三級人大代表中，基層一線的工人、農民和專業技術人員代表的比例，分別比上一屆提高8.21、4.09)和0.1個百分點。上述三級人大代表比例的提高表明( A．基層群眾直接參與國家事務的管理

B．國家尊重基層群眾的政治權利

C．基層群眾在政府中的權力不斷擴大

D．農村居民民主權利在不斷擴大B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活12．(2012年肇慶)在我國，人民是國家的主人，保障人民)當家作主的根本政治制度是( A．基層群眾自治制度

B．人民代表大會制度

C．民族區域自治制度

D．“一國兩制”B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

(2012年揭陽)2012年3月5日至14日，第十一屆全國人民代表大會第五次會議在北京舉行。包括來自香港、澳門特區在內的近3千名全國人大代表認真履行職責，共謀發展大計，審議并批準了政府工作報告，通過了刑事訴訟法修正案等。據此回答13～14題。)13．上述材料表明我國的根本政治制度是(A．“一國兩制”B．人民代表大會制度C．全國人民代表大會D．共產黨領導的多黨合作和政治協商制度B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活14．關于全國人民代表大會，下列說法正確的有()①是最高國家權力機關②我國的一切權力屬于全國人民代表大會③擁有立法權④其他中央機關都由它產生，對它負責，并受它監督A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

15．(2011年廣東)根據憲法與相關法律規定，自2011年起，全國縣鄉兩級人大將進行新一輪換屆選舉工作，這是2010年3月選舉法修改后首次實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表。對此理解正確的是()A．有利于完善基層群眾自治制度

B．說明農村居民的政治地位越來越高

C．說明農村居民從此真正成為國家主人

D．有利于完善人民代表大會制度A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

16．(2010年湛江)2010年3月5日至14日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行。會議期間，人大代表聽取和審議溫家寶總理作的《政府工作報告》。這表明我國的根本政治制度是()A．社會主義制度B．民族區域自治制度C．以公有制為主體、多種所有制共同發展D．人民代表大會制度D第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

17．(2010年肇慶)2010年3月召開的第十一屆全國人民代表大會第三次會議，表決通過了關于修改選舉法的決定。這表)明全國人民代表大會具有( A．監督權

B．任免權

C．立法權

D．決定權C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

18．(2010年梅州)我國每年都要召開全國人民代表大會，商討、決定國家大事。會議期間，大會要審議國務院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告，審議通過國家的一些重要法律、發展綱要等。這表明()①人民代表大會制度是我國的根本政治制度②全國人民代表大會是最高國家權力機關③全國人民代表大會對重大事④全國人民代表大會是人民行使當家項具有決定權、監督權作主權力的唯一機關A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

考點4知道依法治國是依照憲法和法律的規定管理國家

19．(2012年湛江)自2月以來，市委、市政府積極開展“三打兩建”專項行動，嚴厲打擊了欺行霸市、制假售假等違法犯罪行為，維護市場經濟秩序，造福人民。這說明()①中國共產黨代表最廣大人民的根本利益②只要違法，就要受到刑罰處罰③依法治國是黨治理國家的基本方略④市委、市政府維護公平正義

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

D第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活20．(2011年清遠)黨領導人民治理國家的基本方略是()

A．對外開放B．科教興國

C．依法治國D．可持續發展

21．(2011年佛山)“車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。”這樣一批充滿溫馨話語的新式交通提示牌取代了傳統的“禁止”、“限制”等冷性、強制性的交通提示牌，這一細節的變化讓人們倍感輕松。這說明()A．執法必嚴是依法治國的基本要求之一B．我國政府給人民群眾更多的權利和自由C．依法治國是我國的基本方略D．我國政府堅持以人為本，切實維護人民利益CD第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

22．(2011年廣東)2011年3月10日，吳邦國委員長在第十一屆全國人民代表大會第四次會議上莊重宣布，以憲法為統帥，由法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范構成的中國特色社會主義法律體系已經形成。法律體系的形成()①表明憲法規定國家和社會生活的根本問題②是依法治國的前提和社會進步的重要體現③為國家長治久安和興旺發達奠定法治根基④體現了發展社會主義先進文化的客觀要求

A．①②B．②③C．①④D．③④

B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

23．(2011年汕頭)2011年3月10日，吳邦國委員長莊重宣布，以憲法為統帥，以憲法相關法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范構成的中國特色社會主義法律體系已經形成。下列說法中不能體現其意義的是()A．有利于推動社會文明進步

B．有利于落實依法治國的基本方略

C．依法行政是依法治國的重要環節

D．有利于保障國家的長治久安C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活24．(2010年梅州)實行依法治國，建立和健全社會主義法制的前提是()A．有法可依B．有法必依C．執法必嚴D．違法必究A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活考點5知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本的活動準則，增強憲法意識

25．(2012年廣東)“保護人權”是我國憲法中非常重要的法律理念。2012年3月初，經全國人大審議通過的刑事訴訟法修正案將“尊重和保障人權”首次寫入該法總則的第二條中，突出保障基本人權在刑事訴訟過程中的重要性，并在多項具體規定中貫徹這一原則。刑事訴訟法修正案的上述修改表明()第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活①我國憲法是“母法”，刑事訴訟法是“子法”②憲法是我國的根本大法，是其他法律的立法基礎③刑事訴訟法要以憲法為依據，體現憲法的要求④憲法規定了刑事訴訟法的具體內容和具體要求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

26．(2012年梅州)“六五”普法規劃明確提出，要深入開展“12·4”全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為

)

②憲法是治國安邦的總章程 ④憲法是一切組織和個人的核心的法制宣傳教育。這是因為( ①憲法是國家的根本大法③憲法是我國所有普通法律之和根本活動準則

A．①②④B．①②③

C．①③④D．①②③④

A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活27．(2010年肇慶)“憲法者，國家之構成法，亦即人民權)利之保障書也。”孫中山的這句話說明( ①憲法就是國家的整個法律體系 ②憲法是國家的根本大法 ③憲法是公民權利的保障書 ④憲法是公民權利的唯一保障A．①②B．①③C．②④D．②③D第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活28．(2010年清遠)憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位。這是因為( ①憲法具有最高的法律效力

)②憲法是由公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都等四章構成③憲法規定了人們生活的具體問題④憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格

A．①②B．③④C．①④D．②③C第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

29．(2012年廣州)(問答題)從2005年“12·4”全國法制宣傳日主題“弘揚憲法精神，構建和諧社會”，到2011年“12·4”全國法制宣傳日主題“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”，多年來全國法制宣傳始終都把憲法作為重點，大力宣傳憲法的基本內容和基本精神。請運用憲法和依法治國的知識，說明我國為什么要把憲法作為法制宣傳的重點。(9分)第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

答案：①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，是一切組織和個人的根本活動準則，在國家政治生活中具有極其重要的作用。(5分)

②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據。(4分)第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活考點6了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權

30．(2012年廣東)2011年以來，廣東廣大民眾積極通過官方微博，提出很多意見和建議，針砭各級政府及其工作人員的工作弊端，促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使。這表明()A．人民群眾積極依法行使批評建議權B．人民直接參與國家機關的重大決策C．微博是公民行使監督權的唯一途徑D．國家機關及其工作人員要依法行政A第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

31．(2011年廣州)廣州部分市民認為在城市整治工程中主干道花基和路沿石一律換用花崗巖的做法是一種鋪張浪費，為此直接向政府有關部門提意見。有關部門采納了市民的意見，僅此一項就至少節省開支5000萬元。這表明，公民依法行使建議權和監督權，有利于()①保守國家秘密，維護國家安全②維護公民的合法權益，盡到對國家的責任③提高廣大人民群眾依法參與政治生活的意識④加強對權力的制約和監督，改進國家機關的工作

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

32．(2010年廣東)2009年10月初，中國青年報通過某兩家知名網站對1983人進行的在線調查顯示，71.5%的人表示自己“愿意參與對國家機關及其工作人員的監督”，這說明()

A．網絡媒體是公民行使民主權利的唯一途徑

B．我國公民積極依法參與政治生活，行使監督權

C．我國公民能實事求是地對國家機關及其工作人員進行監督

D．我國公民能自覺地履行對國家機關及其工作人員進行監督的義務

[點撥]并不是所有公民都能做到實事求是，且在材料中沒有體現。對國家機關及其工作人員進行監督是行使公民的權利，而不是義務。B第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活

33．(2012年汕頭)(辨析題)背景材料：從2012年春節起，汕頭市中心城區所有的公園免收門票，對群眾開放。為感受這一民生工程帶來的幸福感，小芳和小景在免費開放的第二天到公園游玩。在游園時，他們看到了一些不和諧的“鏡頭”：亂踩亂踏花草的現象隨處可見；小攤小販大聲叫賣；果皮垃圾隨處亂扔；有的市民還在公園內遛狗……

對此，小景準備通過政府“網絡問政平臺”向有關部門反映情況，但小芳說，這是政府部門的事，我們不要參與。請你對小芳的觀點進行辨析。(10分)第一部分九年級全一冊第3課時中華文化與民族精神參與政治生活答案：(1)小芳的觀點是錯誤的。(1分)

(2)我們都是社會的一員，社會的進步和發展是每個社會成員共同努力的結果。我們應該親近社會、關愛社會，積極承擔社會責任。(1分)政府免費開放中心城區公園，代表了廣大人民的根本利益，有利于人民群眾共享改革開放成果。在感受政府關懷的同時，每個公民也應該積極為建設文明、和諧、潔凈、宜人的生活和休閑環境出力。(2分)在發現有人破壞公園環境