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文檔簡介

中班藝術活動:動物的新房演講人:日期:目錄02活動準備01活動目標03活動過程04活動反思05延伸活動01PART活動目標觀察動物外形特征探究動物的生活習性,如食性、活動方式、棲息環境等,理解動物與環境的相互關系。研究動物習性動物分類根據動物的特征和習性,對動物進行簡單的分類,如哺乳動物、鳥類、爬行動物等。通過圖片、視頻或實物觀察動物的外形特征,如大小、顏色、形狀等,了解動物的基本信息。了解動物特征與習性創造性設計動物房屋設計與動物特征相符的房屋根據動物的外形特征和習性,創造性地設計適合動物居住的房屋,如樹洞、鳥巢、水族箱等。選擇合適的材料房屋裝飾與美化利用廢舊物品或自然材料,如紙箱、木塊、樹枝、葉子等,為動物制作房屋,培養環保意識。運用繪畫、手工等技能,對房屋進行裝飾和美化,使房屋更加舒適、美觀。123體驗幫助動物的快樂角色扮演通過角色扮演的方式,讓孩子們親身體驗為動物設計房屋、制作房屋的快樂,激發對動物的關愛之情。030201分享與交流讓孩子們展示自己的作品,分享自己的設計理念和制作過程,增進彼此之間的交流與了解。情感培養通過活動培養孩子們對動物的愛心和責任感,讓他們了解到幫助動物、關愛動物是一件快樂而有意義的事情。02PART活動準備黑色和白色條紋相間,可用于引導孩子認識黑白配色。動物圖片(斑馬、兔子、猴子等)斑馬圖片長耳朵、短尾巴、紅色眼睛等特征明顯,可引導孩子觀察形態。兔子圖片活潑可愛,有多種顏色可供選擇,激發孩子的興趣。猴子圖片白色畫紙,適合多種繪畫工具的使用。繪畫工具(紙、勾線筆、蠟筆)紙黑色或彩色,用于勾畫動物輪廓和細節。勾線筆多種顏色可供選擇,用于填充動物的顏色。蠟筆森林元素樹木、草地、花朵等,為動物提供優美的棲息環境。空白區域留出適當的空白區域,讓孩子自由創作和發揮。森林背景圖03PART活動過程講述故事背景讓孩子們想象自己是森林中的一種動物,并模仿該動物的動作和聲音,為舞會增添更多歡樂。引導幼兒參與提出問題舞會結束后,動物們如何找到自己的新家?它們的家又是什么樣子的呢?森林里的動物們正在舉行一場盛大的舞會,但舞會結束后,動物們需要回到自己的新家。情景導入:森林舞會與動物回家參觀動物房子:斑馬、兔子的家斑馬的家介紹斑馬的條紋特征,讓孩子們觀察斑馬家的裝飾是否與斑馬的條紋相呼應,并探討這種裝飾的作用。兔子的家引導孩子觀察介紹兔子的基本特征和習性,如兔子的耳朵長、尾巴短等,讓孩子們觀察兔子家的設計和兔子的習性是否相符,如兔子喜歡跳躍,家中是否設置了相應的跳躍空間。讓孩子們仔細觀察每個動物的家,并找出其中的特點和不同之處,培養他們的觀察力和分析能力。123創意設計:為動物設計新房讓孩子們分組討論,為指定的動物設計一所獨特的新房,包括房屋的形狀、顏色、結構等方面。分組討論鼓勵孩子們用各種材料,如彩紙、畫筆、剪刀等,將自己的設計變成現實,為動物制作新房。動手實踐讓孩子們將自己的作品展示出來,并介紹他們的設計思路和特點,培養孩子們的自信心和表達能力。分享展示04PART活動反思幼兒對繪畫和手工制作表現出濃厚興趣,積極參與活動,展現出了很高的熱情和主動性。幼兒參與度與創造力表現幼兒參與熱情幼兒通過自由創作,發揮想象力,設計出了各種形態各異的動物新房,體現了幼兒的創造力。創造力發揮幼兒在活動中鍛煉了手部精細動作,提高了手眼協調能力,能夠較好地完成繪畫和手工制作任務。動手能力活動目標的達成情況藝術技能掌握幼兒掌握了基本的繪畫和手工制作技巧,能夠獨立完成作品,達到了藝術技能的學習目標。創造力培養通過活動,幼兒的創造力得到了很好的鍛煉和提升,能夠獨立思考并設計出新穎的作品。團隊合作與分享幼兒在活動中能夠與同伴進行良好的合作,分享自己的創作經驗和成果,增強了團隊協作意識。未來可以嘗試增加更多元化的活動形式,如音樂、戲劇等,以激發幼兒更廣泛的藝術興趣和創造力。改進建議與未來活動設想豐富活動形式根據幼兒的實際水平,適當提高活動的難度,讓幼兒在挑戰中獲得更大的成長和進步。難度適當提升在活動前,可以引導幼兒欣賞更多優秀的藝術作品,提高幼兒的審美水平和藝術素養,激發其創作靈感。加強藝術欣賞與引導05PART延伸活動展覽規劃規劃展覽區域,展示孩子們制作的各類動物房屋,包括房屋模型、手工藝品等。作品分類根據房屋的特點和所用材料,將作品進行分類展示,如創意類、實用類、美觀類等。互動環節設置互動環節,讓孩子們介紹自己的作品,分享創作過程和心得。觀眾評價鼓勵孩子們互相評價作品,提高他們的欣賞和鑒別能力。動物房屋展覽故事創作:動物的新家創作主題讓孩子們圍繞“動物的新家”這一主題進行創作,鼓勵他們發揮想象力。故事情節引導孩子們構思有趣的情節,如動物們如何找到新家、在新家發生的有趣事情等。角色設定鼓勵孩子們在故事中加入自己喜歡的動物角色,并賦予它們獨特的性格和特點。故事分享讓孩子們互相分享自己的故事,提高他們的口頭表達能力和自信心。讓孩子們選擇自己喜歡的動物角色和建筑師角色,進行角色扮演。模擬動物與建筑師之間的交流與合作,如提出需求、設計方案、建造房屋等。提供一些簡單

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