陜西省西安電子科技大學附屬中學2025屆生物高二下期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于DNA連接酶的說法，正確的是A．作用于DNA的氫鍵B．都是從原核生物中分離出來的C．都能連接平末端D．都能連接黏性末端2．下列關于組成細胞化合物的敘述，錯誤的是()A．有些固醇類物質是構成細胞膜的成分B．有些脂質能激發和維持動物第二性征C．糖類在細胞中的作用都是為細胞供能D．某些蛋白質在生命活動中能夠傳遞信息3．下列關于植物莖的負向重力性和根的向重力性的敘述，正確的是()A．在根部“③→④”的運輸不需要消耗ATPB．生長素對②處和⑥處的作用相同C．兩種現象說明根對生長素的敏感性高于莖D．兩種現象均能體現生長素作用的兩重性4．下列有關科學家與其主要成就匹配不正確的一項是（）A．歐文頓提出膜是由脂質組成的，桑格和尼克森提出了膜的流動鑲嵌模型B．施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者C．荷蘭著名魔鏡技師列文虎克既是細胞的發現者也是命名者D．羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構，提出了所有生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成。5．如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符是(

)A．圖中興奮部位是和B．圖中弧線箭頭表示局部電流方向C．圖中興奮傳導方向是D．興奮傳導方向與膜外電流方向一致6．關于人體內激素和酶的敘述，錯誤的是（）A．激素的化學本質都是蛋白質 B．高效性是酶的重要特性之一C．酶可以降低化學反應的活化能 D．激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝7．細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用，下列相關敘述不正確的是（）A．組成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇B．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異C．構成膜物質的分子的運動使其具有流動性D．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性8．（10分）將減毒處理的蛇毒注射到馬體內，重復幾次此過程后，再從這些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”，用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯誤的是()A．減毒處理的蛇毒是抗原B．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體C．“抗蛇毒血清”刺激患者T細胞產生抗蛇毒的細胞免疫D．重復注射的目的是增加馬的免疫系統對蛇毒的反應二、非選擇題9．（10分）解除項端優勢可以達到調節植株形態和增產的目的，為此種植煙草的煙農常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是___________的結果。10．（14分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養基。若該培養基屬于固體培養基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。11．（14分）Ⅰ農家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農家樂內有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調查圖，圖2是池塘區的生物群落圖解。請回答：（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部_____的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現了生物多樣性的_____價值。（4）牧場區的雞糞是優良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產量，這是_____營養級的能量流向了魚體內。Ⅱ下表是圖2池塘生態系統中草魚的能量流動情況：（5）由此表數據可知，草魚同化的能量為_____。（6）實踐中發現，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型池塘變為藻型池塘，這個過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調節生態系統中_____關系，使能量_____流向對人類最有益的部分，這是我們要研究能量流動的意義之一。12．請完成下列有關組成細胞化合物的概念圖。_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，是基因工程的“針線”；DNA連接酶分為E．coliDNA連接酶和T4DNA連接酶。【詳解】A、DNA連接酶作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵，A錯誤；B、DNA連接酶既可以從原核生物中分離得到，也可以從病毒中分離得到，B錯誤；C、E．coliDNA連接酶只能連接黏性端，不能連接平末端，C錯誤；D、E．coliDNA連接酶和T4DNA連接酶都能連接黏性末端，D正確。故選D。2、C【解析】

本題考查組成細胞的化合物，考查對細胞中化合物功能的理解，解答此題，可結合糖類、脂質、蛋白質的具體實例分析其功能。【詳解】膽固醇參與細胞膜的組成，A項正確；脂質中的性激素可以激發和維持動物第二性征，B項正確；脫氧核糖、核糖參與核酸的組成，纖維素參與細胞壁的組成，它們均不參與細胞的供能，C項錯誤；蛋白質類的激素在生命活動中能夠傳遞信息，D項正確。糖類的功能：（1）作為能源物質：如葡萄糖、淀粉、糖原等；（2）作為結構物質：如纖維素、脫氧核糖、核糖等；（3）參與細胞間的信息交流：如糖蛋白、糖脂等。3、C【解析】

生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素對植物生長的雙重作用體現在根的向地性、頂端優勢。根的向地性是指在重力作用下，根的近地側生長素濃度比遠地側濃度高，根對生長素敏感，所以近地側生長較遠地側慢，遠地側生長素濃度低，生長快，體現了既促進又抑制的特點即生長素的生理作用具有兩重性。莖的背地性是指近地側生長素濃度高，促進近地側生長快，而表現為背地生長，只體現促進作用。【詳解】A.根部“③→④”和莖部“⑦→⑧”的運輸為極性運輸，需要消耗ATP，A錯誤；B.生長素對②處和⑥處的作用效果不相同，②處抑制根的生長，⑥處促進莖的生長，B錯誤；C.兩種現象說明根對生長素的敏感性高于莖，C正確；D.根的向地性能體現生長素作用的兩重性，莖的背地性只能體現生長素的促進作用，D錯誤。故選：C。4、C【解析】

從胡克看到細胞（實際上是死細胞的細胞壁），人們對生物的研究開始進入細胞水平。經過觀察和總結，德國施萊登提出“所有的植物都是由細胞組成的，細胞是植物各種功能的基礎”，德國人施旺提出“所有的動物也是由細胞組成的”，另一位德國人菲爾肖作出另一個重要的論斷：所有的細胞都必定來自于已存在的細胞。至此，完整的細胞學說應包括：所有的生物都是由一個或多個細胞組成，細胞是所有生物結構和功能的單位，所有的細胞必定是由已存在的細胞產生的。【詳解】A、歐文頓提出膜是由脂質組成的，桑格和尼克森提出了膜的流動鑲嵌模型，A正確；B、施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者，B正確；C、荷蘭著名魔鏡技師列文虎克觀察到的細胞實際上是死細胞的細胞壁，細胞不是列文虎克命名的，C錯誤；D、羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構，提出了所有生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成，D正確。故選C。5、B【解析】

據圖圖示是興奮在神經纖維上產生、傳導示意圖。靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。因此圖中A為興奮部位，而B和C為非興奮部分。【詳解】A.由以上分析可知，圖中興奮部位是A，A錯誤；B.正電荷移動的方向為電流的方向，因此圖中弧線最可能表示局部電流方向，B正確；C.興奮的傳導方向與膜內電流方向一致，因此興奮傳導的方向為A→B，A→C，C錯誤；D.興奮傳導的方向與膜外局部電流方向相反，與膜內局部電流方向相同，D錯誤。故選：B。6、A【解析】

一些激素的化學本質是蛋白質，一些激素的化學成分不是蛋白質，如性激素的成分是固醇，A錯誤；

酶具有高效性、專一性和多樣性的特點，B正確；

酶通過降低化學反應的活化能提高反應速率，C正確；

激素通過與靶細胞結合傳遞信息，影響靶細胞的代謝活動，D正確。7、A【解析】

A、細胞膜中的脂質沒有脂肪，A錯誤；B、不同蛋白質的功能不同，所以膜內外蛋白質種類有差異，B正確；C、細胞膜結構特點具有流動性，流動的原因是構成膜的蛋白質和磷脂是運動的，C正確。D、細胞膜的功能具有選擇透過性，D正確。故選A。本題考查細胞膜相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。8、C【解析】減毒處理的蛇毒是抗原，注射至馬體內，會刺激馬體內產生相應的抗體，因此“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體，A、B項正確；“抗蛇毒血清”中含有抗體，能與外毒素特異性結合，不會刺激患者T細胞產生抗蛇毒的細胞免疫，C項錯誤；重復注射的目的是使馬的免疫系統產生記憶細胞和足夠數量的相應抗體，以增強免疫功能，D項正確。【考點定位】免疫調節。【名師點睛】本題以蛇毒為素材，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的過程，能理論聯系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．二、非選擇題9、生長素抑制、促進赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調控）【解析】

本題考查生長素、細胞分裂素對側芽發育的影響等相關知識，意在考查學生獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題，以及對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。據圖分析，正常情況下，由于頂端優勢的作用，側芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規律的是激素甲生長素。側芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側芽的萌動，細胞分裂素促進側芽的萌動。【詳解】（1）根據曲線，去掉頂芽后，側芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。

（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。

（3）去除頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有赤霉素。

（4）第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，細胞發生分化，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達。生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱。【詳解】（1）選擇培養基可用于篩選目的菌，所以篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養基從用途上看屬于選擇培養基。制作固體培養基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時，將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層：第一層為無色透明的甲苯層，第二層為脂溶性物質的白色薄層固體，是物質的沉淀層，第三層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液，第四層是其他雜質的暗紅色沉淀物。本題主要考查微生物的培養、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。11、不能；因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調節間接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流動持續高效【解析】

調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法常用于調查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據圖1分析，復合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【詳解】（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣，不適合用樣方法。（1）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過種間關系消滅害蟲；害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部負反饋調節的結果。（3）果樹種植