2024年學生安全知識競賽方案5篇

學生平安學問競賽方案1

一、活動主題

關注平安，人人參加，構建和諧校內

二、活動目的

為了切實加強學院平安教化和管理，避開或削減平安事故，保障學生人身、財產平安，構建

平安和諧校內，在高校生中普及國家平安、交通平安、消防平安、人身平安、財物平安、網絡平

安等方面的法律學問和一般常識，增加高校生平安防范意識和自我防范實力，引導高校生樹立關

爰生命、關注平安、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦高校生平安學問競賽。通過本

次平安學問競賽的開展，加深同學們對平安學問的了解，激發同學們的平安意識，提高自我愛護

實力，共同創建和諧平安校內。

三、活動原則

求知、求實、求精，公允、公開、公正

四、活動對象

淮海工學院高校應急志愿者支隊

五、活動時間

4月28日下午

六、活動地點

高校生活動中心報告廳

七、主辦單位

淮海工學院青年志愿者協會

八、活動流程

（一）活動打算

1、確定參賽人員名單，

2、打印競賽參考試題，每人一份。

3、活動前一個星期，宣教部聯系其他部門制作出活比所需所需物品及競賽場地。

并給每對參賽負責人升會明確競賽相關事宜，分發試題、競賽形式及流程支配，并通知時間

地點。

4、確定競賽各個環節競賽題目（由項目策劃部保存）

5、依據競賽流程及正式的競賽題目，寫出具體的主持稿。

6、確定主持人：男女各一名

7、打算主持人服裝。

8、確定評委，嘉賓，并發請柬，需做場人數通知各志愿者服務大隊。

9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數。

10、確定現場禮儀。

11、確定計時員，說明相關工作事宜。

12、確定統計員兩名（收取評分表，并按分數凹凸排序）

13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

14、打算競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時

擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號

筆一支，主持稿紅色封面兩個。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會場。

17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

18、開賽前一小時與主持人溝通詳細主持細微環節，發下正式主持稿（包括串詞、競賽題

及答案）

19、競賽環節結束后統計員馬上統計分數，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統計

來填寫獎狀。

20、由項目策劃部部長頒發獎狀及證書。

21、全部參賽選手及主持人合影留念。

22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。

（二）前期宣揚

打算前期宣揚資料，由相關工作人員派發，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通

知。

（三）競賽學問內容

競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。

（四）參賽形式

參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。

（五）競賽流程

初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行競賽）

答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的平安防護學問，屆時將依據得分凹凸選取6

個參賽隊進入決賽.考題滿分100分.

決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）

（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪番獨立作答，答對得10

分，答錯不扣分。

（2）其次輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個平安物品，給出第一個提示

3、在競賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此緣由獲利者取消此題答題資格。情節特殊

嚴峻者，扣此題相應分值。

5、當競賽出現爭議時，由評委集體協商，按少數聽從多數的原則確定結果，并有評委宣布

結果。

十、人員支配

1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協調。

2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負責活動的宣揚和競賽現場的后勤打算。

4、其余部門共同負責競賽的現場的各項詳細事宜。

十一、經費預算

1、獎品設置：精致禮品12份（總價值：100元）

2、試題打印及復?。?0元

3、相關宣揚通知材料及活動打算材料：50元

費用總計：300元

十二、活動留意事項

1、必需保持活動的公允性、廣泛參加性。

2、志愿者應留意言行舉止，符合志愿者形象.

3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現場活動的秩序，引導同學們遵守現

場活動的規則，給活動一個良好的氛圍。

十三、后續工作：

1、將平安教化長久宣揚發展下去，以培育高校生對平安問題的'重視程度。

2、仔細進行活動總結，吸取閱歷，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

注：1、此次競賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順當開展。

2、本次活動部分環節可視實際狀況而進行適當調整。

可行性分析報告

1、項目背景

青年志愿者是當今社會的領軍人物，這個團體素養的好壞在肯定程度上會影響整個社會的風

氣，因此我們有責任也有義務提示當代高校生平安學問的重要性，此次活動旨在呼吁青年學生關

注平安學問，加深其對相關學問的了解。

2、項目概況

(1)4月22日通知宣揚部及賽事服務部門工作人員打算活動所需材料,起先前期宣揚，

確保各個參賽組在第一時間獲得競賽相關宣揚信息。

(2)4月28日進行平安學問競賽初賽與決賽，現場工作人員負責相關工作細微環節，維

持賽場及觀眾席的秩序。

(3)活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細微環節寫照，要突出活動的主題，

回來后制成材料，備案。

3、項目分析

(1)因為相關平安學問在高校生中并未得到廣泛的普及，在宣揚階段同學們的主動性不會

太局Jo

(2)活動參與人員較為局限，感愛好的觀眾較少，影響力不會太大，須要在前期宣揚期間

擴大活動的宣揚范圍。

(3)競賽形式進行的競賽形式，與觀眾互動時間較少,現場須要工作人員維持秩序，避開

場面混舌浜況。

(4)將平安學問普及活動，舉辦成為一次好玩味性的答辯競賽形式，能使活動效果更加明

顯。

(5)在活動中，能加深各個小組組員之間的感情，促進團隊內部的合作溝通。

(6)平安學問競賽旨在促進高校生之間對平安學問的了解和宣揚，因此對于參賽選手來說

并沒有太大的賽事壓力。

4、項目意義

(1)以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分加深同學們對志愿者的了解、增加對高校生培

育平安意識必要性的相識。

(2)以競賽的形式舉辦競賽有利于培育應急服務分隊團結協作的精神，可以為以后的相關

工作打下良好的合作基礎。

(3)普及平安學問教化有利于提高當代高校生的綜合素養，更好的適應困難多變的社會急

性事務時有發生的社會環境，在爰護自我的同時更好的為社會貢獻自己的T分力氣。

學生平安學問競賽方案2

一、學校及學生會簡介

略

二、活動主題：

仰恩高校經濟學院學生會首屆學問竟賽

三、活動目的：

增加學生對平安學問的.理解，豐富校內生活，拓展視野。同時培育同學間的團隊合作精神。

四、活動時間：

1、宣揚報名時間：10月10日一10月12日

2、競賽時間：

初賽：10月13日晚

決賽：10月15日晚

五、活動地點：

和昌教學樓

六、參與活動成員及單位：

策劃、主辦單位：經濟學院學習部

贊助單位：

七、活動對象：

經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五入，也可以個人名義參賽）

八、活動詳細內容：

1、宣揚報名時間：10月10日一10月12日

報名形式：電話、電信兩種報名方式

2、初賽時間：10月13日晚

地點：和昌教學樓

3、篩選出前8名進入決賽

4、決賽時間：10月15日晚

地點：和昌教學樓

5、公布分數及排名

6、頒布獎項

九、競賽規則：

（一）競賽采納積分與評判分形式，詳細程序如下：

1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和競賽規則

2、第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）

其次環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持

人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣

分。

第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行

補充此環節設2道題，時間3分鐘。

3、由評委老師點評，并公布競賽分數。

4、取積分前8名進入決賽

5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎

6、競賽結束、退場

（二）決賽：

1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和競賽規則

2、競賽流程：

第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對平安學問進行小講（派一人）

（30分鐘）

其次環節：觀看與平安有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）

（3分鐘）

第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）

第四環節：假如你是消防員，請談談你的相識

3、評委老師點評，并公布競賽分數

4、取前三名

5、宣布競賽結束

十、評委：

評委均由老師擔當

十一、競賽主題：

平安學問

十二、獎項設置：

1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）

2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）

3、季軍隊伍（獎狀、獎金）

4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

十三、經費預算：

1、宣揚費用

（1）海報（報名、決賽）

2mx2m3張120元

Imxlm4張160元

小計：300元

（2）傳單

報名和決賽各1000張小計:200元

2、獎狀、獎金和獎品

（1）獎金：共600元

冠軍：300元

亞軍：200元

季軍：100元

(2)獎品：總價值300元

(3)獎狀：100元

小計:1000TE

3、現場用水、評分表、筆：

小計：300元

總計：1800元

十四、合作方案

1、貴公司將擁有本次活動冠名權

2、贊助商X各擁有競賽全部海報、宣揚單背景全部權，海報和宣揚單背景均可由贊助商自行

削

3、主持人將在競賽過程中多次提及贊助商家

4、競賽將邀請贊助商擔當嘉賓，上臺發言宣揚業務及企業文化

5、為了活躍氣氛，進一步宣揚企業文化，贊助商可以打算一些小禮品進行現場分發，我方

將派人幫助

學生平安學問競賽方案3

一、活動目的：

為樹立“平安第一，預防為主”的思想，進一步增加廣闊中小學生平安意識，預防和杜絕平

安事故發生確保學生生命平安特開展中小學生校內平安學問競賽活動現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有學問性、趣味性的學問競賽宣揚學習各種校內平安學問。提中學小學生行為意識，

增加遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的'行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、參賽對象：

縣城中小學

四、參賽方式：

各中小學通過選拔組成3人小組代表參與學?，F場競賽。

五、競賽支配：

1、時間：20xx年12月26日上午

2、地點：青少年活動中心

3、競賽內容：詳見下發各學校資料

4、活動程序：

(1)主持人介紹參賽團體及評委會成員

(2)縣教化體育科技局領導講話

(3)競賽

(4)宣布競賽結果，頒發證書和獎品

六、競賽規則：

(見附錄)

七、基本要求：

1、各代表隊選手及學校方陣在競賽10分鐘前入場，在指定位置就座，可組織啦啦隊，可

打出標語或宣揚牌.

2、各校領隊負責維護紀律，聽從統一支配。

3、各領隊在賽前10分鐘準時到工作人員處抽簽，以確定各代表隊座次。

4、競賽結束后，各領隊須帶領學生有序地離場。

學生平安學問競賽方案4

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對平安學問的了解，增加將理論

學問應用于實際的實力。

二、主辦部門：六年級、三年級

三、活動時間：20xx年3月26日下午

四、活動地點：前教學樓前面的、空地上

五、座位支配：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：XXX后背景設計：XXX音響：XXX（須要無線話筒4只、音響一套）成果統

計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：XXX現場布置：XXX、XXX（后

背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉

隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：各班班主任

九、競賽形式

關于小學生平安學問競賽方案：各班抽出3名學生參與競賽，其他同學作為拉拉隊或者觀

眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分.答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對平安學問的了解狀況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

學生平安學問競賽方案5

一、活動目的：

為樹立"平安第一，預防為主”的思想，進一步增加廣闊中學生平安意識，預防和杜絕平安

事故發生，確保學生生命平安，構建“平安和諧"校內，特開展中學生校內平安學問競賽活動，

現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有學問性、趣味性的學問競賽，宣揚學習各種校內平安學問。提中學學生行為意識,

增加遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣,做一個全面發展的.學生。

三、競賽時間

20xx年12月15日（星期五）下午第一節

四、競賽地點

六三班室

五、參賽對象：

六年級學生

六、詳細要求

1、各班仔細參加本次活動，選出15名學生參與競賽。

2、各競賽小組務必參與本次;舌動