二〇二五年初中學業水平考試生物學模擬試題（二）第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）1.某生物興趣小組選取口腔上皮細胞、菠菜葉肉細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行觀察，以探究不同細胞的結構異同。下列敘述正確的是（）A.只有菠菜葉肉細胞有葉綠體B只有洋蔥鱗片葉內表皮細胞有液泡C.三種細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞核D.觀察三種細胞前都需要染色2.肝臟是人體最大的消化腺，由肝細胞、血管內皮細胞、庫普弗細胞（吞噬細胞）等多種細胞構成。下列說法正確的是（）A.肝細胞、庫普弗細胞等結構獨立完成功能，彼此無聯系B.制作肝細胞模型時，需體現各結構的位置關系，因為其功能依賴于結構配合C.肝臟中不同細胞形態、功能不同，是細胞分裂的結果D.從結構層次看，肝臟屬于組織，是消化和解毒的重要結構3.漁民捕獲一種外形奇特的“怪魚”，它體表覆蓋角質鱗片，能在陸地上短距離爬行，用肺呼吸，且會將卵產在泥沙中并用體溫孵化。結合這些特征判斷，該生物應該屬于（）A.魚類 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物4.生物課上，老師讓同學們根據菜市場食材特征分類。下表是四位同學的分類結果，其中完全正確的是（）選項藻類蕨類植物裸子植物被子植物A海帶菠菜松子草莓B木耳蘆筍核桃香蕉C香菇海帶開心果玉米D紫菜蕨菜銀杏果番茄A.A B.B C.C D.D5.體檢時可通過碳14呼氣試驗檢測幽門螺桿菌。研究發現，幽門螺桿菌細胞內無核膜包被的細胞核，依靠螺旋形結構和鞭毛在胃部強酸性環境中游動，還能分泌尿素酶分解尿素產生氨氣，中和胃酸以維持生存，是引發胃炎、胃潰瘍的常見病原體。下列關于幽門螺桿菌的描述，正確的是（）A.可通過芽孢來繁殖后代B.屬于原核生物C.通過自我復制產生新個體D.為避免其產生抗藥性，感染后不必治療6.云南滇池曾將水葫蘆作為觀賞植物引入，引入后水葫蘆瘋狂繁殖，覆蓋大片水面，導致魚類缺氧死亡，本土水生植物菱角、海菜花瀕臨滅絕。下列說法錯誤的是（）A.可引入新的外來物種（如食草魚類）控制水葫蘆數量B.長期監測水質和生物數量是評估修復效果的重要手段C.開展“保護滇池生態”宣傳活動，提高公眾生物入侵防范意識D.當地政府可采用“機械打撈+生物防治”的綜合治理方案，并開展公眾科普活動7.研究者測量了一棵灰樹18小時內水分的運輸速率和水分的吸收速率，并繪制曲線（如圖），分析正確的是（）A.水分的運輸速率大于吸收速率B.水分運輸和吸收的最高速率相同C.植物根部吸收的水和無機鹽通過篩管向上運輸D.植物的蒸騰作用是吸收和運輸水的主要動力8.下列有關綠色植物、花、果實和種子的表述錯誤的是（）A.圖甲中③由圖丁中的③發育而來B.圖丙中的②由圖乙中的④發育而來C.大豆種子萌發時營養物質來自子葉D.圖甲中③的生長主要包括根尖分生區的分裂和伸長區細胞的伸長9.二氧化碳濃度增加會對植物光合作用速率產生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實驗材料，分別進行兩種不同實驗處理，甲組提供大氣二氧化碳濃度（375μmol/mol），乙組提供二氧化碳濃度倍增環境（750μmol/mol）。整個生長過程保證充足的水分供應，選擇晴天上午測定各組的光合作用速率。（μmol/mol是物質的量濃度單位，全稱為微摩爾每摩爾，主要用于表示混合物中微量成分的占比。）結果如下圖所示。下列描述錯誤的是（）A.在一定濃度范圍內，隨著二氧化碳濃度增加，光合作用速率也會增加B.該實驗中，不同的植物在二氧化碳濃度倍增后的光合作用速率變化程度不完全相同C.二氧化碳濃度倍增后，光合作用速率未倍增的原因可能是還受光照強度等因素的影響D.化石燃料的使用能增加大氣二氧化碳濃度，從而通過提高作物光合作用速率改善環境10.如圖甲是玉米植株24小時內二氧化碳吸收量的變化曲線，圖一到圖四為葉肉細胞內二氧化碳（CO2）利用情況示意圖（①、②表示細胞內兩種能量轉換器），下列有關敘述正確的（）A.圖甲中A～B（不包括B點）段對應的是圖四表示的過程B.圖甲中B、E兩點對應的是圖三表示的過程C.圖甲中C點是一天中有機物積累最多的時刻D.圖甲中從B點到E點（不包括B和E點）段對應的是圖二表示的過程11.“家鄉煙火味，最撫游子心。”進餐時，食物進入人體后，要經過一系列復雜的過程，才能為人體提供營養物質。如圖為人體消化系統的部分結構示意圖，下列敘述正確的是（）A.②是胃，能初步分解淀粉B.①是肝臟，分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶C.④含有多種消化液，所以是吸收的主要器官D.③是胰腺，分泌的胰液含有多種消化酶12.當異物阻塞呼吸道時，可采取海姆立克急救法進行急救，如圖所示。其原理是：沖擊患者上腹部，使異物排出。在急救過程中，被救助者體內發生的變化正確的是（）A.胸腔容積增大，肺內氣壓變大 B.膈頂部上升，肺內氣壓變大C.膈頂部下降，肺內氣壓變小 D.胸腔容積減小，肺內氣壓變小13.某患者身體不適，出現了水腫、尿液中泡沫增多等癥狀，去醫院檢查后被診斷為腎臟疾病。以下關于腎臟疾病的相關敘述，錯誤的是（）A.腎小管重吸收功能出現障礙可使尿液中出現葡萄糖B.腎小球發生病變可使尿液中出現血細胞和大分子蛋白質C.嚴重的腎衰竭患者可通過口服藥物使腎臟重新恢復正常代謝能力D.長期憋尿會增加患泌尿系統疾病的風險，間接對腎臟健康造成損害14.聚餐后小張不顧朋友勸阻執意酒后駕車，行駛至路口時，因無法及時判斷交通信號燈變化，與正常行駛的車輛發生碰撞。下列說法正確的是（）A.酒駕時人反應慢、動作不協調，是因酒精影響了大腦、腦干的功能B.紅燈光線進入眼球后，在視網膜上形成視覺C.事故中小張傷到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有傳導功能D.小張緊急剎車的反射屬于非條件反射，由脊髓控制完成15.為了預防傳染病，國家推行計劃免疫，給適齡兒童接種疫苗。下列說法錯誤的是（）A.預防接種是預防傳染病最有效的方法B.接種疫苗后，人體能產生相應抗體C.人體的皮膚能阻擋病原體侵入，屬于人體免疫的第一道防線D.白細胞能吞噬病菌，這種免疫對所有病原體都起作用，屬于計劃免疫16.如圖是馬鈴薯兩種繁育方式示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.丙同時具有來自甲、乙的遺傳物質B.與繁育方式②相比，①可增加后代的多樣性C.丁的細胞中有來自甲的染色體D.扦插與繁育方式②的實質相同17.為探究溫度對蛙卵孵化的影響，研究者把蛙卵分成4等份，分別培養在4只盛有等量池塘水的水槽中，將水溫分別控制在15℃、20℃、25℃、30℃，并將水槽置于光照充足的地方，觀察5日內蛙卵的孵化數，結果如下圖。下列敘述錯誤的是（）A.在15℃的水中，蛙卵5日內的孵化數約為60B.該實驗可證明蛙卵孵化的最適溫度是25℃C.卵未受精可能是部分蛙卵未孵化的原因之一D.蛙每年產卵量可達上萬枚，這有利于其種族延續18.韭黃炒雞蛋是很多同學喜歡的一道家常菜，其中韭黃是用正常韭菜通過培土、遮光覆蓋等措施，在不見光的環境下種植出來的。下列有關敘述正確的是（）A.與正常韭菜葉肉細胞相比，韭黃葉肉細胞缺少葉綠體B.韭黃的黃色性狀可以遺傳給下一代C.韭黃種植過程中去掉遮光措施，一段時間后韭黃會變綠D.韭黃葉的黃色變異性狀有利于自身的生存19.南美洲安第斯山區有數十種蝙蝠，它們均以花蜜為食。其中長舌蝠的舌長為其體長的1.5倍，能從長筒花狹長的花冠底部取食花蜜，是這種植物唯一的傳粉者。下列敘述錯誤的是（）A.長舌有利于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭B.長舌蝠和長筒花相互適應C.長筒花可以在沒有長舌蝠地方繁衍D.長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果20.在測定人和其他生物體內某種蛋白質的氨基酸序列時，科學家發現人與黑猩猩、大猩猩、長臂猿、猩猩、獼猴等幾種靈長類動物之間的差異分別是0.27%、0.65%、2.38%、2.78%、3.89%。這些證據支持的結論是（）A.研究蛋白質的氨基酸序列能為人類進化提供直接證據B.黑猩猩、大猩猩、長臂猿、猩猩、獼猴都屬于類人猿C.5種動物中，黑猩猩和人的親緣關系最近D.5種動物中，獼猴和人之間沒有親緣關系第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、非選擇題（本大題共6個小題，共60分）21.青海湖是眾多生物的家園，湟魚（學名：青海湖裸鯉）是青海湖特有的物種。每年春夏之交的湟魚洄游吸引了大批游客前來觀賞。過去，因過度捕撈和人類活動影響，湟魚數量急劇減少。自2010年起，青海湖實施多次封湖育魚措施，例如位于海北藏族自治州海晏縣的青海湖金沙灣自然保護區，2010年評估該區域最多保障6000尾湟魚生存，經多年禁漁，到2024年湟魚數量增至9000尾。這里存在著由浮游生物、湟魚、食魚鳥類等構成的生態系統。具體生物食物來源被哪些生物捕食浮游植物利用太陽能進行光合作用浮游動物、湟魚浮游動物浮游植物湟魚湟魚浮游植物、浮游動物鸕鶿、漁鷗、綠頭鴨鸕鶿湟魚無漁鷗湟魚、浮游動物無綠頭鴨湟魚、浮游動物、水生植物無（1）作為一個完整的生態系統，該自然保護區中還缺少的成分是______。（2）在青海湖金沙灣自然保護區的食物網中，湟魚占據第______營養級，其在生態系統中的作用是促進______。（3）湟魚的數量遠遠多于鸕鶿。請從能量流動這一角度，分析其原因：______。（4）在青海湖生態系統的碳循環中，湟魚與食魚鳥類之間碳元素以______的形式進行傳遞。（5）過去，因過度捕撈和人類活動影響，湟魚數量急劇減少，這說明生態系統的自我調節能力______。為保護青海湖生態系統，我們可以采取的具體行動有：______（至少寫出兩條）。22.生物興趣小組的同學學習了被子植物的生長發育過程后，在學校的勞動實踐基地選擇培育豌豆和玉米，觀察其整個生命周期，并在栽培之前做了大量的調查，調查活動和培育過程如下。請回答下列問題：（1）培育前調查發現在農業生產中，豌豆經常與小麥、玉米、馬鈴薯間作套種，這樣不僅提高了作物對光照利用率，還可以減少氮肥的施用量，請結合所學知識解釋為何與豌豆間作套種可以減少氮肥的使用：______。（2）小組同學們購買了一批豌豆種子和玉米種子，解剖觀察發現，它們共有的結構是________。（3）為了減少栽培過程的損失，小組同學們設計實驗分別測定了兩種種子的發芽率，測定種子發芽率時，______（選填“挑選”或“隨機抓取”）150粒種子平均分成三組，分別測定發芽率，并計算平均值。在測定種子發芽率時，給與種子適宜的溫度以及________等環境條件，發現有的種子仍然沒有萌發，試解釋其原因：______。（4）玉米開花后，同學們發現玉米的花粉隨風飄散，同學們仔細觀察了花的結構和著生位置，發現它的結構特點能夠適應這種傳粉方式，請寫出兩條______。（5）同學們培育的豌豆是同一種早熟品種，從播種到收獲大約需70天，同學們統計了豌豆的株高約50厘米，豆莢呈深綠色，單豆莢重6-7克，每莢通常有5-7粒種子，除了品種、生長環境對豆莢內種子的數量有影響外，你能從發育的角度解釋一下豆莢內豌豆數量為何不同？______。23.光合作用被稱為地球上最重要的化學反應，人們對它的認識經歷了漫長的過程。我們沿著科學家的足跡，探索光合作用的研究歷程。（1）1773年，普利斯特利做了下列經典的對照實驗（圖一）。實驗證明：綠色植物能更新因燃燒或動物呼吸而變污濁的空氣。但他無法解釋為什么晚上做實驗時小鼠卻死的更快了，直到1779年，英格豪斯做了500多次實驗，發現只有在______的條件下這組實驗才能成功。（2）1880年，恩格爾曼把載有水綿和需要細菌的臨時裝片放在沒有空氣的小室內，在暗處用極細的光束照射水綿（圖二），發現大量的好氧細菌聚集在葉綠體被光束照射到的部位；如果把裝置放置在光下，細菌則分布在葉綠體所有受光部位，證明光合作用的場所是______，同時證明植物在光下能夠產生______。緊接著，他又做了一個實驗：用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發現大量的需氧細菌聚集在紅光和藍紫光的區域。（3）學校農業科技小組在學習了以上研究光合作用的實驗并做了大量的調查后，想要探究不同光質（紅橙光、藍紫光、白光）對菠菜光合作用的影響。根據初中生物學知識，完成以下實驗過程：①提出問題不同光質（紅橙光、藍紫光、白光）對菠菜葉片的光合作用強度有影響嗎？②作出假設如果不同光質對菠菜光合作用有影響，那么不同光質下，玻璃箱內的氧氣濃度變化大小不同。③設計實驗材料用具：生長狀況相似的菠菜幼苗若干、紅橙光LED燈、藍紫光LED燈、白色LED燈、透明密閉玻璃箱、氧氣濃度傳感器、計時器。實驗步驟：A.將菠菜幼苗均分為三組，分別放入三個玻璃箱中，編號甲、乙、丙；B.甲組用紅橙光LED燈照射，乙組用藍紫光LED燈照射，丙組用______照射，三組光照強度、溫度等條件保持一致；C.每組用氧氣濃度傳感器測量玻璃箱內氧氣濃度的6小時內的變化，重復實驗3次取平均值。④預期結果若三組氧氣濃度變化為：乙組＞甲組＞丙組，則說明______對菠菜光合作用的促進效果最強；若甲組和乙組氧氣濃度上升顯著高于丙組，則說明______。⑤分析討論下圖是丙組24小時內氧氣濃度的變化趨勢，B點和E點能不能進行光合作用？______，經過24小時，從圖中如何看出丙組的菠菜積累了有機物，______。⑥結合本實驗和農業生產實際，若想提高溫室大棚中菠菜的產量，可采取的措施是______。24.近幾年，人們對微塑料的研究頗多。所謂微塑料就是尺寸特別小的塑料顆粒，可以穿過生物屏障（比如細胞膜）并進入生物系統，包括血液、淋巴系統，甚至全身，對人體健康的危害很大。吃下去的微塑料會隨著糞便排出一部分，但仍有一部分會存在于我們身體的其他器官組織中。它們會影響微量營養素的吸收，增加腸道不適癥狀比如腹瀉、直腸出血和腹部絞痛，刺破和摩擦器官壁誘發炎癥。（1）科學家在人體血液中檢測到了微塑料污染，推測微塑料可能通過飲食進入人體消化道；部分微塑料隨食物殘渣最終由消化道最末端的________排出；其中顆粒十分微小的微塑料可能像________（從下列物質中選：葡萄糖、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素）一樣，不經消化直接進入血液，該過程可稱為________。（2）從消化道進入血液中的微塑料，隨血液循環到達心臟四個腔室的先后順序是：________。（3）部分微塑料能隨尿液排出，推測排出的這些微塑料首先經過________作用進入________（填液體名稱），隨后在________處并沒有重吸收回血液，最終通過尿液排出體外。25.2025年3月24日是第30個世界防治結核病日，我國今年的宣傳題是“全面行動，全力投入，全民參與，終結結核”。結核病是由結核桿菌引起的慢性病，結核病患者常有低熱、乏力和咯血等癥狀。為預防結核病，我國衛生部門采取了多種措施：①給新生兒接種卡介苗；②倡導健康人盡量避免與活動性肺結核患者密切接觸，如果必須接觸，應當做好防護措施。請回答下列問題：（1）結核桿菌是引起結核病的________，結核病患者是該病的________，該病屬于________（從“病毒性傳染病”、“細菌性傳染病”和“寄生蟲病”中選擇）。（2）從預防傳染病角度看，接種卡介苗屬于預防傳染病的________措施。（3）從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于________，接種卡介苗后的免疫類型屬于________（選項“特異性”或“非特異性”）免疫。（4）卡介苗通常只需要接種一針，即出生24小時接種。但很多疫苗需要接種2針次或3針次，如圖為“新冠疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”請你結合該圖解釋這樣做的原因是________。26.我國是世界上最早養蠶、織絲的國家。按照食性，蠶可分為桑蠶、柞蠶、蓖麻蠶、樟蠶、柳蠶、木薯蠶和天蠶等品種。以桑葉為食的桑蠶對人類貢獻很大，被人親切地稱為家蠶。家蠶的體色一般為白色，大多沒有斑紋，叫素蠶或白蠶。中國農科院蠶研所的研究人員在素蠶當中偶然發現了一只雄性黑色斑蠶突變體，該研究人員將其與多只雌性素蠶雜交，子一代中有黑色斑蠶141只、素蠶128只；讓子一代中的黑色斑蠶雌雄交配得到了子二代，子二代中有黑色斑蠶993只、素蠶510只。雜交情況如圖所示：（1）不同品種的蠶食性各異，這是________的結果。（2）黑色斑蠶和素蠶的不同體色，在遺傳學上稱為一對________。分析可知，其隱性性狀是________。（3）第一只黑色斑蠶的出現是基因突變的結果，這是________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。（4）已知蠶的結繭顏色黃色（B）對白色（b）為顯性。現有一只黃色結繭的雄蠶和多只白色結繭的雌蠶，為確定該雄蠶的基因型，可讓其與這些白色結繭雌蠶雜交，若后代________，則該雄蠶基因型為BB；若后代________，則該雄蠶基因型為Bb。（5）黑色斑與素斑是由基因A、a控制的，A、a基因是具有遺傳效應的________片段。根據雜交結果，某同學判斷A基因純合（AA）會致死，該同學做出此判斷的理由是：________，若判斷正確，則黑色斑蠶的基因組成都是________。

二〇二五年初中學業水平考試生物學模擬試題（二）第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、非選擇題（本大題共6個小題，共60分）【21題答案】【答案】（1）分解者和非生物成分（2）①.二、三②.物質循環和能量流動（3）能量生態系統中單向流動、逐級遞減，鸕鶿處于較高營養級，湟魚處于較低營養級，所以湟魚數量遠遠多于鸕鶿（4）有機物（5）①.有限的②.減少旅游活動對環境的破壞（文明旅游，不隨意丟棄垃圾）、保護周邊植被（不濫砍濫伐）、加強對湖水水質的監測和治理等【22題答案】【答案】（1）豌豆的根瘤中有能固氮的根瘤菌，