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文檔簡介

我們日常生活中接觸的各種物品、動植物、各種各樣的人，以及人的各種動作，都可以用簡筆畫來表示。在實際教學活動中，簡筆畫是幼兒教師教學表達必不可少的手段，得到了廣泛應用。要畫好簡筆畫，首先要把握住物體的基本形狀，即體積最大的部位。頭腦里要有圖形的概念，掌握正確的觀察和認識圖形的方法，學會聯想，將抽象的圖形聯想到具體的實物形象，還要把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。因此我們要有正確的認識，經過一定的強化訓練，從而熟練掌握簡筆畫，提高繪畫的表現力。

一、簡筆畫的概念

簡筆畫是一種運用簡潔的線條、筆劃高度概括物體造型，簡明扼要的一種繪畫形式。

它生動活潑、形簡意賅，是幼兒園老師和兒童喜聞樂見的一種繪畫表達方式。

二、簡筆畫的特點

由于簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、幾何化、簡略化的形式和簡潔的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。可以說簡潔、明了、清晰是簡筆畫最主要的特點。簡筆畫的線條簡潔性有別于其他繪畫表現手法，往往僅以寥寥幾筆，就能表達出物品、人物的主要形態，傳情達意，給人以明了、清晰的輪廓形象，便于讀者理解。繪畫者需要對物體形狀進行高度概括，因而簡筆畫另一個的特點就是直觀、形象、概括。簡筆畫用可感的繪畫語言來表現事物，一目了然，淺顯明白，形象具體。簡筆畫對人、物的高強度概括需要繪畫者有一定的繪畫基礎，對剛入門的學習者而言，是有一定難度的。

三、簡筆畫的要求作畫要求一筆到位，線條流暢，熟練掌握。四、簡筆畫工具與材料簡筆畫對工具與材料的要求也較簡單，只要能勾畫出簡單造型的工具都可以用來畫簡筆畫。這里我們推薦使用普通的紙張、鉛筆、黑色水筆、馬克筆等容易獲取的工具進行繪畫練習。五、簡筆畫的表現

1.簡筆畫的造型原理簡筆畫最重要的就是把復雜的物體簡化，把物體還原到點、線、面上，換句話說就是歸到簡單的圖形上。無論多么復雜的結構或繁瑣的細節，都可以歸納為幾種簡單的基本形狀：四邊形、三角形、圓形等。（1）四邊形由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。家具、房屋、車輛等由垂直線和水平線構成外框輪廓的物體都可以直接用正方形或長方形表現。邊緣凹凸不平或外形不規則的物體，同樣可以根據其形象特點用梯形、菱形、平行四邊形等概括地表現它們的形象。（2）三角形三角形主要由三條直線、三個角構成。在日常生活中有不少事物都可以用三角形表現，如：屋頂、風箏、人臉等等。在繪畫的過程中可根據物體的大致形體簡略地畫出輪廓，再進一步添加其余輔助線。

（3）圓形圓有正圓、橢圓、半圓等不同形態。太陽、球類應畫成正圓形，鳥獸、瓜果可用橢圓形概括，月亮、拱橋等物體則可畫成半圓形。

（4）線形凡是有線條感的物體都可以用線形表現，如：樹枝、毛發，甚至水面、風等。

2.簡筆畫表現技法深入研習和掌握簡筆畫的各種表現技法，對于豐富簡筆畫的造型語言，提高作畫的技能和作品的藝術品位，具有十分重要的意義。線的粗細、曲直、疏密、

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