2024年四川省內江市資中縣發輪鎮招聘社區工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、（2019年真題）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收

入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發心臟病入院治療，花光了家里

所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續治療也無法維持,

喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的

丈夫獲得穩定的后續治療，小魏首先應該（）。

A.幫助喬阿姨穩定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

2、從社會學觀點來定義，青少年期（）。

A.心智達到一定的成熟狀態

B.開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時，25歲結束

D.具有抽象與邏輯思考的能力

【答案】：B

3、社區社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進行個案工作,

發現其中部分成員有相同的問題和需要：都缺乏與他人的交流溝通，

缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為（）。

A.環境的改善方法

B.社會工作行政

C.小組工作方法

D.間接工作方法

【答案】：C

4、某社會福利機構收養了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的

管理方式，但在實施過程中卻出現了大孩子欺負小孩子的情況。社會

工作者計劃采取小組丁作方法對此問題迸行干預。下列說法中，最合

適的是（）。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯合起來向福利機構負責人反映

D.結合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】：D

5、個案工作、小組工作、社區工作和（）等是開展老年人社會工作的

主要方法。

A.鄰里關懷

B.居家養老

C.家庭照顧

D.社區照顧

【答案】：D

6、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用聚

焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應中，

正確的是（）。

A.“你們對孩子有許多不滿，目前你們最想解決的是什么？”

B.“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理的？”

D.“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認為該怎么

辦？”

【答案】：B

7、兒童友好社區建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，以下

選項中關于兒童友好社區理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區是指整體環境有利于兒童身心健康發展的社區

B.兒童友好社區就是能滿足兒童的所有需求的社區

C.兒童友好社區是將兒童置于其關懷中心的社區

D.兒童友好社區是兒童能參與家庭、社區和社會生活的社區

【答案】：B

8、社區里定期組織青少年開展書法、繪畫、唱歌、跳舞等興趣小組活

動，這屬于（）青少年社會工作服務。

A.教育性

B.發展性

C.成長性

1）.預防性

【答案】：B

9、小黃是一位專職的優撫安置社會工作者，工作后，他接到的案例

一個普遍的特點是，從軍隊離開后，無法適應當前的生活和環境，

感覺現在的生活沒有活力，很懷念軍旅生涯，與鄰居沒有交流，導

致情緒低落，與戰友卻可以無話不說。這體現出優撫安置社會工作

對服務對象有（）的特點。

A.覆蓋范圍廣

B.軍隊情結深

C.需要層次多

D.問題壓力重

【答案】：B

10、在我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列選項中預防措施中

屬于第三級別的是（）。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規劃，維護

C.及早發現傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復

【答案】：D

11、在改善夫妻關系的服務中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以

運用（）。

A.行為學習理論

B.家庭系統理論

C.宏觀系統理論

D.生態系統理論

【答案】：B

12、（2016年）32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫

近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋

求幫助，社會工作者經過評估發現，麗英丈夫近期工作壓力很大，情

緒不太穩定。據此，社會工作者適宜的做法是（）。

A.在帶麗英去醫院療傷的同時，將身處風險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測試

C.立即報警，安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導，幫助其學習控制情緒

【答案】：D

13、8歲的小新患有急性白血病，入住醫院的重癥監護室，小新以為父

母拋棄了她，所以不配合醫生治療，父母只好向社會工作者求助。對

小新來說，社會工作者的下列做法中最恰當的是：

A.幫助小新轉院治療

B.請父母參加“溝通，從心開始”的座談會，支持小新

C.請父母買禮物給小新

D.請醫院醫生照顧小新

【答案】：C

14、（2019年）某社會工作服務機構根據社區需求評估的結果，計劃為

社區婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰

略性社會性別需求的是OO

A.創業技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】：A

15、在接觸和初步面談后，社會工作者和服務對象雙方決定工作進程

的可能性不包括（

A.終結服務

B.轉介其他服務

C.進入下一個助人階段

D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務

【答案】：D

16、那些認識到需要協助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他

人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人。我們稱這類

為（）。

A.自愿型服務對象

B.非自愿型服務對象

C.外展型服務對象

D.咨詢型服務對象

【答案】：A

17、關于家庭社會工作與家庭治療的聯系，下列說法錯誤的是（）。

A.兩者的幫助對象不同

B.服務內容存在交叉和重疊

C.在服務的理念和原則上，兩者相互影響、相互借用

D.家庭治療的服務模式、方法和技巧比家庭社會工作發展得快

【答案】：A

18、改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等，減少老年人跌倒等

意外風險。屬于老年社會工作服務內容的（）。

A.救助服務

B.照顧安排服務

C.適老化環境改造

D.危機干預

【答案】：C

19、張大爺是社會工作者小鄭的服務對象，小鄭對張大爺的印象特別

深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經過一段時間

的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張

大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房

間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃板，張大爺知道自

己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。

在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺的行為屬于（）老

人。

A.虐待

B.忽視

C.剝削

D.疏于照顧

【答案】：D

20、下列選項中，不屬于針對特定需要的青少年社會工作介入方法的

是（）。

A.危機介入

B.歷奇輔導

C.家庭治療

D.小組輔導

【答案】：D

21、趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺的獨子因交通意外

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人員供養

C.就業救助

D.臨時救助

【答案】：B

22、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到,

對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李

老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

23、老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力，減少對低保救助

的依賴。因要照顧臥病在床的妻子，他只能就近打些零工，與鄰居幾

乎沒有往來。社會工作者小桃協助老范與鄰居結成幫扶伙伴，彼此互

幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的（）服務。

A.提供心理支持

B.開展能力建設

C.調節家庭關系

D.促進社會融入

【答案】：D

24、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情，并給予

輔導和增能，使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來，也能有效阻

隔貧窮文化代際相傳，這屬于（）策略。

A.就業輔導和職業訓練中的短期策略

B.就業輔導和職業訓練服務的宣傳策略

C.就業輔導和職業訓練中的長期策略

1）.就業輔導和職業訓練之前的增能策略

【答案】：D

25、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負

責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業的劉女士覺得對兒子

的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的

互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據性

別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

I）.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：C

26、社會工作者打算在社區內開展一次有關分級診療制度的宣傳教育

活動，以增進居民對醫療改革政策的了解，合理使用醫療資源。從社

區教育服務功能的隹度看，上述服務屬于社區教育中的（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

27、下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務對象自決”這一

介入行動原則的是（）。

A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業機會

B.鼓勵一貫內向的自閉癥青年上臺自我介紹

C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進行戒毒康復

I）.提高經濟投入幫助網癮少年尋找替代品并最終戒除

【答案】：A

28、下列針對婦女生殖健康的工作描述，錯誤的是（）。

A.婦女是生育的主體，而不是客體

B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施，而不是被動的承受者

C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和

能力

D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的

【答案】：D

29、社會工作者小吳聯合醫護人員，采取講座方式，對有關傷、病、

殘所引起的心理、生理、社會影響開展宣傳教育，這屬于優撫社會工

作中的（）。

A.協助處置服務對象及其家庭的問題

B.協助增強服務對象對醫院環境的適應

C.協助處理服務對象與醫療系統的關系

D.協助處理服務對象與政府的關系

【答案】：A

30、某社區的環境衛生很差，垃圾遍地，特別是學校附近，零食袋更

多。社會工作者小宋通過社區宣傳招募志愿者，引導社區居民一起解

決社區環境問題，此做法體現的社區社會工作目標是（）。

A.促進居民參與，解決社區問題

B.改善社區關系，提升社區意識

C.挖掘社區資源，解決社區問題

D.挖掘社區資源，滿足社區需求

【答案】：A

31、某社會工作服務機構面向社區居民開展了一系列活動，帶領不同

年齡段的居民體驗失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人

社會環境方面，這類活動產生的直接作用是（）。

A.推動社區無障礙環境建設

B.促進社區居民與殘疾人的互動

C.推進社區特殊教育的發展

D.增進社區居民對殘疾人的理解

【答案】：A

32、為了準備接案，社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型

外，還要了解他們的（）。

A.外貌

B.求助過程

C.對社工的認可度

D.學歷情況

【答案】：B

33、對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩定的工作，能夠養家

糊口，性別意識教育等對她們來說不是最急需的，無論性別意識怎樣,

一切繁重家務和養家糊口的責任都落在她們身上。因此，社會工作者

如果不去關注和解決她們的這些問題，她們很難靜下心來參加小組活

動。這體現了在協助婦女建立支持小組工作中社會工作者要（）

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系

B.根據婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰略性性別需求

I）.關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

34、某社區為貫徹落實應對人口老齡化國家戰略，推動“三孩”政策

落地，與街道社會工作站密切配合，在社區提供0-3歲托幼服務，開

展了一系列家庭支持服務。下列服務中，體現性別視角家庭工作原則

的是（）。

A.開辦“新手媽媽訓練營”

B.?開辦親子關系改善工作坊

C.?開辦“新手爸爸訓練營”

D.?開辦親職能力提升工作坊

【答案】：C

35、王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李

抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給

她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行。”為了解王女士

的問題，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。

A.“我能理解您的苦惱。”

B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒？”

C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變？”

D.“您發現女兒有小偷小摸行為時做了什么？”

【答案】：D

36、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子

每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費不少，這些都讓大軍

倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并

為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發

揮的作用是0。

A.減緩壓力

B.鼓勵贊許

C.控制情緒

D.激發動機

【答案】：A

37、從兒童社會心理發展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成（）人

格的培養。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

【答案】：B

38、學生的家庭困境不包括（）。

A.單親家庭

B.再婚家庭

C.服刑人員家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

39、預估是依據既定情境中的事實與特點推論出有關服務對象問題含

義的暫時性結論的邏輯過程。換句話說，預估就是收集資料和（）

的過程。

A.解釋問題

B.解決問題

C.認定問題

D.描述問題

【答案】：C

40、歲以上的老人稱為（）。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人

【答案】：D

41、小杰，16歲，家住農村，學習成績優異，父母長期在外打工，身

邊的小伙伴也陸續進城打工，感到十分孤單。臨近畢業，小杰不知自

己該選擇繼續升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者

計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是（）O

A.協助小杰學習壓力管理技巧

B.協助小杰多與父母溝通交流

C.協助小杰學習情緒管理方法

D.協助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

【答案】：I)

42、李女士因為家庭不和前來求助，她說丈夫整天忙于工作，不顧家

里，兒子也整天打游戲，亂花錢，她為家里付出那么多，感覺一點也

沒有得到回報，現在覺得她的人生很失敗。社會工作者小劉打算用聚

焦的技巧來了解李女士目前面臨的主要問題，下列說法符合這一技巧

的是（）。

A.李女士，您剛才說了那么多，您認為最讓您頭疼的問題是什么呢

B.李女士，我很理解您作為家庭主婦的不容易

C.李女士，遇到這些問題，您通常的應對方法是什么呢

D.李女士，我聽說喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明，您的兒子把聰明

用在學習上會怎樣呢

【答案】：A

43、在“6?26"國際禁毒日，社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿

者為社區居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進行結果

評估，小劉應收集的資料是（）。

A.居民掌握禁毒知識的程度

B.同伴教育者的表現

C.居民的參與率

D.居民的互動情況

【答案】：A

44、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為（）。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所有人

D.18歲以下所有人

【答案】：I)

45、（2020年真題）王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工

為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”；兒子很

聽話，也常干家務，就是不愛學習，這讓王女士很擔心，遂向社會工

作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據家庭社會工作為家庭成

員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是（）。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎？'

B.“您能介紹一下孩子在學校的表現嗎？”

C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么？”

D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣？”

【答案】：D

46、矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后

的生活這一問題，%其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組

過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮演“主廚”“侍

應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需求，以提升服務

對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的（）需

求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業權益保障

【答案】：A

47、某天深夜，小霞給“心理熱線”打進電話來說：“我不想活在這

個世界上了。”這時，接熱線的社會工作者應該（）。

A.選行接案

B.提供緊急介入服務

C.向機構領導匯報

D.對小霞的問題進行預估

【答案】：B

48、小馬是個學習努力的孩子，母親對她的學習也特別關心，但是學

習成績一直提不上去，母親對此很著急，向社會工作者求助。社會工

作者了解情況后，認為小馬雖然學習很努力，但掌握知識僅靠死記硬

背，不能變通。社會工作者便著力提高小馬掌握正確的學習方式和靈

活變通的能力，以及增強小馬的學習信心。案例中，社會工作者運用

的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.滿足家庭成員需要原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則

【答案】：D

49、（2015年真題）復員軍人老劉突發心臟病住進某優撫醫院。幾個

療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經調查了解到，老劉孤

身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。

A.治疔康復

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

【答案】：D

50、社會工作者秦強負責某社區的社會工作，他利用暑期成立了為困

難家庭提供服務的“少年義工隊”。秦強向所在社區的幾家單位“化

緣“，得到了大力支持，有的單位贊助了義工隊隊服，有的承擔了活

動宣傳欄的工作，從而確保了這項活動的順利實施，社區困難群眾從

中受益不少。在此過程中，秦強以社區為基礎推動的救助措施屬于

（）O

A.動員社會力量參與

B.整合駐區單位資源

C.建立鄰里支持網絡

D.注意發揮社會組織的力量

【答案】：B

51、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學習再學習過程、

內驅力以及情緒等方面能力的降低和反應遲緩是（）現象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

D.身體的老化

【答案】：B

52、（2015年）自從發現丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。

每次爭吵后，王女士都在女兒面前抱怨。不久，王女士發現女兒開始

厭學、逃課，學習成績出現下滑。王女士非常擔心女兒.于是向社會

工作者求助。根據家庭系統理論，社會工作者應該幫助王女士（）O

A.改善與丈夫的關系

B.加強與女兒的溝通

C.調整其丈夫與女兒的關系

D.明確與女兒的界限

【答案】：B

53、為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區內青

少年的父母開辦了親子輔導小組，讓家長學習親子溝通技巧，同時建

立家長間的互助關系。該小組的工作屬于（）青少年小組。

A.發展性

B.預防性

C.治療性

D.補救性

【答案】：B

54、學校社會工作者小離對一些特殊青少年開展小組活動，在活動快

結束的時候，小離采用0?4五個等級尺度來進行活動效果評估，并將

每項任務的最后得分加到一起，然后除以可能獲得的最高分數，就能

確定完成或者介入行動成功的百分比。小離所用的評估方法是()。

A.基線測量

B.服務對象滿意度測量

C.加權平均分

D.任務完成情況測量

【答案】：D

55、()是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統。

A.內部系統

B.外部系統

C.宏觀系統

D.微觀系統

【答案】：C

56、基線測量是指()。

A.在介入開始時對服務對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介

入行動效果進行衡量的標準基線，以評估介入前后的變化

B.基本路線測量

C.對服務對象發展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統的評價等)

進行測量

I).對服務對象的最低需求進行測量

【答案】：A

57、(2018年)為了智助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救

助站的社會工作者上街向他們發放“救助指引卡”，并動員志愿者給

予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的

()O

A.危機干預

B.生活救助

C.外展服務

D.能力建設

【答案】：C

58、社會工作者運氏小組工作方法協助社區青少年辨識和察覺自我狀

態，以改進其表達方式，其中一節的活動內容是：在地上畫出分別標

有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社

會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨

等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩定時，

就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要

跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是()O

A.弗洛伊德的自我理論

B.薩提亞人際溝通理論

C.埃里克森的自我理論

D.伯恩的溝通分析理論

【答案】：D

59、社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到，小強上課經

常走神，

A.減少小強上課走神的次數

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

【答案】：C

60、老年人處于人生的最后一個年齡階段，其最顯著的特點是（）。

A.老化

B.懷舊

C.無力感

D.孤獨感

【答案】：A

61、阿美今年32歲，離婚后獨自一人來到城市打工，把女兒留在了農

村。因為怕耽誤孩子的學習，阿美在城市找到了一份穩定的工作后，

把8歲的女兒帶到了城市。可是，不久阿美就發現，女兒除了不適應

城市的學習生活外，還有一些令人討厭的行為習慣，如隨地亂扔東西、

不整理自己的學習用具等。母女倆經常為此發生口角，爭吵之后女兒

總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會的社會工作

者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間

的互動交流方式之后，運用家庭資源推動其進行改變。小王在介入的

過程中依據的是（）的基本假設。

A.提供以家庭為基礎的支持

B.堅持以家庭為中心的理念

C.采取危機介入的策略

D.運用生態視角

【答案】：B

62、影響老年人的認知和智力功能的問題是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C澹妄

D.焦慮癥

【答案】：B

63、（）可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴、積極

向上與向善發展可能的人。

A.尊重

B.接納

C.個別化

D.關懷

【答案】：B

64、某社區設立了殘疾人康復中心，配備了相應的康復設施，中心運

行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區訪談相關人士，了解社

區殘疾人的需求情況，在相關人士提出的需求中，屬于規范性需求的

是（）。

A.殘疾人說，康復中心設施配備很好，但康復服務不太專業

B.殘疾人家屬說，相鄰社區康復中心的康復師比較專業

C.殘聯工作人員說，調查結果顯示該社區康復中心需要配備專業康復

師

D.社區居民說，與同類機構相比該社區康復中心應配備專業康復師

【答案】：C

65、（）指的是把老年人看成是復雜的多代關系系統的一部分，這一關

系系統是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。

A.社會思維

B.家庭思維

C.工作思維

1).交際思維

【答案】：B

66、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了

女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不

是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。

為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是()O

A.“你的擔心到底是什么？”

B.“你對改變做好準備了嗎？”

C.“你覺得自己的問題是什么？”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”

【答案】：B

67、某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安置到了鄰

縣的幾個村。面對陌生的社會環境，受災村民不知從何處入手開展生

產自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新

老村民“互幫互助結對子”活動，由老村民向新村民傳授當地的生產

經驗。此活動的目的是為了幫助受災村民()。

A.重構社區生活秩序

B.重塑社區發展信心

C.重建社區支持系統

D.恢復社區生活功能

【答案】：C

68、以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是:

A.對殘疾人提供直接的物質性幫助

B.推動殘疾人組織的發育

C.推進殘疾人社會政策的變遷

I）.推動社區性殘疾人社會支持教育系統的發育

【答案】：A

69、（2015年真題）某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他

開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區矯正過程中的

良好表現告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的

機會。

A.生存

B.就業

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

70、（2019年真題）小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一

次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,

小剛今年12歲，在外流浪已半年，經常饑頓飽一頓，晚上就在地下通

道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中

心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提

供的服務是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

71、貧困大學生小李學習成績優異，拿到了高額獎學金，不僅保證了

自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經濟壓力。這里,

小李通過在教育救助中的（）獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設

C.提供教育機會

D.提供工作崗位

【答案】：A

72、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，

社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越

貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰斗力，你們積極響應黨和國家

號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家

的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。

A.合作的語言

B.所有權的語言

C.可能性的語言

D.解決方法的語言

【答案】：C

73、從生理觀點來定義，青少年期是指生理各方面快速發育，

（）生育能力的時期。

A.已經具有

B.完全具有

C.即將具有

D.完全不具有

【答案】：C

74、小林今年21歲，職校汽車修配專業畢業，父母離異后，跟奶奶一

起生活，他很重義氣,，結交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場

所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑3年緩刑3年，社會工作者多次與小林面談輔導，逐漸建立了良

好的專業關系，經過反復討論和協商，社會工作者與小林共同制訂了

個案管理服務計劃，社會工作者的監督、管理和幫教下，小林的生活

方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中，社

會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協調多部門、多機構提供整合性服務

C.發掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發展特殊教育和職業技能培訓

【答案】：C

75、（2018年）某社區擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，

營造和諧社區氛圍。為了打破傳統定型的性別觀念，社區社會工作者

應開展的活動是評選表彰（）。

A.“賢內助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

76、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，

丈夫給吳女士一耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不

過氣來，并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來

了社會工作者。根據這種情況，社會工作者首先應該（）。

A.送吳女士就醫并確保其安全

B.收集診斷證明等相關證據，為吳女士維權做準備

C.向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持

D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜

【答案】：A

77、（2018年）獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于

女兒遠嫁外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作

者小何在得知老張的情況后，協助老張女兒申請了遠程探視，老張父

女通過視頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子,

女婿也升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應了老張

的（）需要。

A.社會適應

B.教育

C.家庭生活

D.經濟

【答案】：C

78、影響老年人的情緒和情感是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】：A

79、（2019年真題）在精準扶貧工作中，為激發服務對象的內在動力,

社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產經

營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動

所遵循的原則是（）

A.瞄準精準扶貧的目標

B.尊重服務對象自決權

C.關注服務對象的特點

D.注重服務的經濟效益

【答案】：B

80、下列選項中關于企業社會工作表述不正確的是()。

A.起點是將企業作為一個社區來看待

B.以整個企業及企業中的居民為服務對象

C.主要提供利于企業發展的服務

D.企業比普通社區有更多管理上的特殊要求

【答案】：C

81、小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發生爭吵，丈夫認

為妻子溺愛孩子，而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李

夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是

()O

A.協助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為

I).提高夫妻指導孩子學習的能力

【答案】：A

82、(2016年)為協助新近復員退伍軍人盡快找到新工作、適應新生活,

社會工作者擬為其開展小組輔導。下列內容中，屬于小組后期要做的

工作是()O

A.讓組員分享對復員退伍的看法

B.協助組員進行職業生涯規劃

C.為組員鏈接職業培訓資源

D.為組員介紹當前軍改政策背景

【答案】：C

83、(2019年)何先”與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經常

發生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心，在家相夫教子；張女士

則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，

甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發為何先生與張女士夫婦

提供家庭輔導服務，其工作重點應是()

A.強化妻子的家庭角色

B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念

C.強化丈夫的家庭角色

D.引導丈夫尊重妻子的個性與權利

【答案】：D

84、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經常發生爭吵。

何先生強調女性就應以家庭為中心，在家相夫教子；張女士則認為家庭

責任應夫妻共同承擔。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，甚至鬧到要

離婚。社會工作者從性別視角出發為何先生與張女士夫婦提供家庭輔

導服務，其工作重點應是()

A.強化妻子的家庭保色

B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念

C.強化丈夫的家庭保色

D.引導丈夫尊重妻子的個性與權利

【答案】：D

85、()通常也稱為改變環境的工作，或中觀和宏觀社會工作

實務活動。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.宏觀介入

【答案】：B

86、光榮院的張大爺最近在聊天中經常對社會工作者小唐說：“人老

了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了。”針對張大爺

的情況，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能幫助張

大爺的服務方法是（）。

A.人生回顧

B.哀傷輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】：A

87、通過人們知識和經驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積

累而畢生發展的智力被稱為（）。

A.結晶智力

B.液態智力

C.晶體智力

D.固態智力

【答案】：A

88、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單

元的趙嬸經常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學習小組”，趙嬸學會了網上購物。趙嬸說以后可以在網上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務

的目的是為李奶奶建構（？？）

A.家庭網絡

B.鄰里協助網絡

C.互助網絡

D.志愿者聯系網絡

【答案】：B

89、（2019年）某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業

的影響進行了深入調研，向政府相關部門提了優化女性就業環境的政

策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監測

D.倡導

【答案】：D

90、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落,

不愿與人交往。因為父母不肯原諒其作為，所以司徒亮一直也沒回家,

每天只能在小區的長椅上勉強度日。社會工作者陳紅了解到這些情況

后，首先對其父母進行了開導，使司徒亮回到了家中，并打算找個合

適的時間跟司徒亮做一次洋細的面談。陳紅的專業服務首先滿足了司

徙亮的（）需要。

A.再社會化

B.權益保護

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

91、（2019年）增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰略的重要

組成部分。為持續推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務機構開

展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區內實現康復，如開展康復

訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫療資源鏈接等。上述服務

屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

I）.四級預防

【答案】：C

92、在家庭生命周期的（）階段，其任務和要求是學習把子女作

為成人對待。

A.家庭調整

B.老年人家庭

C.中年夫婦家庭

D.子女獨立家庭

【答案】：A

93、許穎是一個從農村來到城市上學的初一學生，因為覺得自己的成

績和同學有差距，認為自己很笨，很害怕與老師、同學交流，上課也

不敢舉手發言。作％社會工作者，針對許穎的情況，輔導介人的重點

應放在（）。

A.自信心方面的訓練和提高

B.朋輩交住能力醒升

C.情緒調節方面的輔導

D.人際溝通能力的培養

【答案】：A

94、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質保障

B.精神安慰

C.當地平均生活水平的物質保障

D.基本物質保障

【答案】：D

95、小張是某醫院的社會工作者，半年來，急診科醫生轉介給他多個

自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外，還計劃從宏觀層面介入,

其適宜的做法是：

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒

B.分析總結患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動

【答案】：D

96、（2020年真題）某社區與社會工作服務機構攜手創建“新時代文

明實踐志愿服務示范社區”，擬在社區培育成立多個志愿服務隊，開

展志愿服務。下列工作中，屬于志愿服務活動策劃階段的是（）。

A.確定志愿者的配置數量

B.評估機構自身的人力配置

C.表彰獎勵優秀志愿團隊

D.進行志愿服務項目預算管理

【答案】：B

97、（）是指社會工作者運用兒童社會工作的專業知識、方法

為永久或者臨時失去了家庭監護兒童選擇合適的寄養家庭，并完成寄

養安置的服務過程。

A.兒童收養服務

B.機構類家庭養育服務

C.機構集體養育服務

D.家庭寄養服務

【答案】：D

98、在人生回顧的過程中，社會工作者要善于“積極傾聽”,具體過

程不包括（）。

A.邀請

B.聆聽

C.溝通

D.回應

【答案】：C

99、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結

合（），為婦女群體提供服務，就形成了具有性別視角的婦女

社會工作的獨特方法。

A.男女平等

B.婦女發展

C.女權主義

D.社會性別視角

【答案】：D

100、在優撫醫院和光榮院社會工作服務中，在（）里，社會工

作者的首要責任就是找出拓展適合小組的活動，并密切觀察組員對每

個活動主題的反應。社會工作者在其中的角色類似調動積極性的教練。

A.社交娛樂小組

B.動機激發小組

C.治療小組

D.現實辨識小組

【答案】：B

101、班長小明在組織班級活動時，經常不聽其他同學的想法和建議,

表現比較強勢，失去了同學們的信任。小明找社會工作者小王訴說自

己的苦惱，依據艾瑞克？伯恩（Berne）的溝通分析理論，小王判斷小明

的自我狀態屬于（）

A.兒童式

B.父母式

C.成人式

D.師長式

【答案】：B

102、為了實現軍供工作由傳統的單一飲食服務向綜合保障服務轉變，

需要引入社會力量推動新型服務體系的建構，某地軍供站的社會工作

者小王，運用社會工作專業知識和方法，科學評估軍供站所在區域的

物質、人力、組織等要素，凝聚企事業單位、社區組織和志愿團隊的

服務力量，推動形成關心和支持軍供工作的濃厚氛圍，小王的上述工

作屬于（）。

A.協調社會關系

B.整合社會資源

C.提供社會支持

D.完成服務保障

【答案】：B

103、《中華人民共和國刑法》，它規定（）以下的未成年人為

完全無刑事責任人，無須為自己的犯罪行為承擔刑事責任。

A.14歲

B.16歲

C.18歲

D.15歲

【答案】：A

104、小莉和小王結婚兩年后有了個兒子，但是小莉一直想要一個女兒,

生完孩子后小莉有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會

打罵孩子，小王十分的擔憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除

了要給小莉做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供（）服務。

A.親職教育

B.兒童支持服務

C.母嬰保健服務

I）.家庭寄養服務

【答案】：A

105、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練，雖然名稱和叫法

上稍有不同，但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓

練機會，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會，尤其是為

（）而設置的。

A.犯罪行為輕微的成年人

B.違法犯罪青少年

C.違法犯罪的婦女

D.違法犯罪的高齡老人

【答案】：B

106、小寶16歲患上精神分裂癥，現在已經26歲，一直待在家里，社

會工作者了解到情況后，開始與小寶及其家人接觸，社會工作者和小

寶的家人一起討論小寶的優點和特點，小寶曾經學過打字，有一定的

基礎，社會工作者幫助小寶聯系機構，讓他慢慢接受培訓。小寶后來

找到了一份兼職工作。社會工作者為小寶提供的服務屬于（）

服務。

A.社區康復

B.社會康復

C.職業康復

D.個案輔導

【答案】：C

107、在結案階段，社會工作者將工作重點放在讓服務對象認識到他們

自己所擁有的力量，認識到他們在問題解決的過程中所發揮的作用上。

這種方法是（）。

A.改變服務對象對自己的看法

B.強化服務對象已有的改變

C.給服務對象積極支持

D.增強服務對象的能力

【答案】：B

108、有媒體曾報道一些不會做家務的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”

和親友“非議”的現象，形成了公眾參與討論兩性角色規范的輿論場。

為推進社會性別主流化，社會工作者應采取的措施是（??）。

A.為女青年舉辦家務技能培訓

B.為相關人群提供婚戀咨詢服務

C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念

D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識

【答案】：C

109、老錢退休后被異地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養所，離開

工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感到失落與茫然。

對此，休養所社會工作者的工作重點是（）。

A.對老錢進行危機干預

B.對老錢實施系統說教

C.協助老錢樹立健康休養觀

D.協助老錢構建社會支持網絡

【答案】：D

110、（2019年真題）社會工作者小楊發現，社區內有一群輟學在家的

青少年，他們經常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展

一系列服務引導這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行

為.改善他們與父母的關系，預防這些青少年出現“不正常社會化領向”

問題。小楊的上述服務計劃屬于（）

A.危機干預

B.臨界預防

C.社區矯正

D.社會觀護

【答案】：B

111、老年社會工作者面對老年人時，如果認為老年人是沒有貢獻和價

值、只能接受幫助的人群，這是必須警惕的一個方面，即（）。

A.價值觀問題

B.自我意識

C.倫理規范

D.反移情現象

【答案】：A

112、一對無生育能力的夫婦收養了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，

養父因車禍去世，女孩被診斷為智力發育遲緩，養母因無太多技能，

收入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列

服務活動中，社會工作者應（）。

A.向養母提供經濟、康復等方面的幫助

B.安排女孩到經濟條件較好的家庭寄養

C.將女孩送到兒童福利機構撫養

D.為女孩尋找新的收養家庭

【答案】：A

113、（2015年真題）社會工作者大智為失學、失業的青少年開展服務,

擬根據“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習慣

B.協助青少年樹立正確的就業意識

C.提高青少年的合作意識和能力

1）.引導青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

114、針對慢性疾病患者與長期照顧者的小組工作中，醫務社會工作者

邀請患者及家屬學習疾病的自我管理方法，鼓勵患者參與協商治療方

案，傳遞賦權的理念，鼓勵患者和醫生對疾病的治療方案共同承擔責

任，提升患者對于疾病的控制能力。屬于（）。

A.溝通技巧訓練

B.健康教育

C.危機干預

D.社會心理評估

【答案】：B

115、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關閉了，小青收

入減少，生活發生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小

青的情況，在評估小青的生活狀況、家庭關系和社會支持后，制訂了

服務計劃，擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結，強化鄰里互助

在特殊時期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業信息

和咨詢意見，在可能的情況下為她提供經濟上的幫助，小方上述做法

的理論依據是（）。

A.社區照顧理論

B.社區管理理論

C.社會代價理論

D.社會網絡理論

【答案】：D

116、在我國，（）是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能

喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的

人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】：B

117、喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂。

A.請專業康復人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養老機構.讓女兒常去探望

【答案】：B

118、社會工作者可運用多種方法開展工作，關注社區環境的改善。這

屬于（）工作方法。

A.個案

B.團體

C.社區

1）.社會行政

【答案】：C

119、針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社

會工作服務屬于（）層面的青少年社會工作。

A.微觀

B.宏觀

C.中觀

D.間接

【答案】：C

120、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發展進步的基礎。”

這句話表明了兒童的哪特點？（）

A.童年是每一個人人生的基礎

B.兒童是每一個家庭的基礎

C.兒童是一個社會發展進步的基礎

D.兒童是社會的重要組成部分

【答案】：C

121、某社會工作服務機構為社區中半失能老人開展了一系列服務。下

列服務中，屬于間接服務的是（）。

A.開展半失能老人社區聯誼活動

B.優化半失能老人服務質量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區居民結對幫助半失能老人

【答案】：B

122、復員退伍軍人安置社會工作的介入重點是（）。

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：A

123、某社會工作服務機構在彩虹社區組織了夏令營活動，社會工作者

小美策劃的服務中有一項內容是聯合父母，采用體驗式方法，培養兒

童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服

務是兒童社會工作中的（）。

A.兒童問題輔導

B.兒童社會化引導

C.兒童支持服務

D.兒童娛樂和休閑

【答案】：B

124、“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的

性知識，引導形成正向的性態度，增強自我保護意識和責任意識。屬

于為青少年提供（）服務。

A.心理疏導

B.習慣養成

C.臨界預防

D.婚戀服務

【答案】：D

125、為幫助社區內有偏差行為的青少年增強自我管理能力，養成良好

的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列

表述中，適宜作為該小組工作具體目標的是（）。

A.協助服務對象掌握溝通技巧

B.協助服務對象學會自我約定

C.協助服務對象了解自己的興趣

D.協助服務對象增強自我表達能力

【答案】：B

126、抑郁癥、（）、澹妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒

問題。

A.健忘癥

B.癡呆癥

C.孤獨癥

D.狂躁癥

【答案】：B

127、小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時

多次暈倒。社會工作者小王家訪時發現，小蓉與爺爺奶奶一起生活，

父親外出打工，收入很不穩定，母親離家出走，音訊全無；爺爺患重病,

治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家

提供服務，依據該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是

()。

A.鏈接醫療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

128、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績

被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者

幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整各自的家庭角色。

題中，社會工作者是以()理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態系統

B.家庭系統

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】：C

129、小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關注他的飲食，對他

百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校,

小華常因打掃衛生等事與同學發生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不

愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學了。上述情況中，

社會工作者應幫助小華（）。

A.培養學習習慣

B.改善人際關系

C.培養獨立能力

D.改善健康狀況

【答案】：C

130、社會工作者老趙在街頭救助中發現16歲的小凱流浪街頭，衣食

無著，常說粗話，

A.健康

B.心理

C.家庭

I）.行為

【答案】：A

13k在家庭干預中，常用技巧不包括（）。

A.再標簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧

【答案】：B

132、（）指為根據家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作，

一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其

目標是幫助父母提高親職能力，做個好家長。

A.親職輔導

B.親職教育

C.家庭輔導

D.親子關系輔導

【答案】：A

133、下列關于企業社會工作的表述不正確的是（）。

A.提供者是專業社會工作者

B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一

C.核心工作對象是企業

D.目標是促進職工發展和福利目標實現

【答案】：C

134、小明是小學五年級學生。最近，父母發現小明對學習數學越來越

沒有興趣，作業拖沓，有時故意把數學作業本留在學校，回家不做作

業。為此，父母苦口婆心地勸說小明，甚至責罵他，但都沒有什么效

果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學

習的方式幫助小明。下列做法中，正確的是（）。

A.改變小明父母教育子女的態度

B.改變小明父母之間的溝通方式

C.指導小明制訂詳細的數學學習計劃

D.指導小明父母及時肯定小明數學學習的進步

【答案】：D

135、（2020年真題）某社會工作服務機構在社區招募中小學生夏令營

營員。租住在本社區的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見

識、提升能力的好機會，想給兒子樂樂報名，但他又擔心孩子不是本地

戶籍，可能沒有資格參加，在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動

向老張詢問了解情況，并協助老張完成報名流程，樂樂成為夏令營營

員。小杜的做法體現了兒童社會工作中的（）原則。

A.平等參與

B.家庭系統

C.最小傷害

D.兒童優先

【答案】：A

136、下面對婦女社會工作內涵的敘述，錯誤的是（）。

A.婦女社會工作是以弱勢婦女為對象

B.一方面運用社會性別視角以及社會工作專業價值理念和方法，在總

結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上，著力解決婦女存在的特

殊問題和發展問題，滿足婦女的需要，維護婦女權益，促進婦女的社

會福利與婦女發展，推動婦女工作的專業化發展

C.另一方面推動社會性別視角的普及和納入決策主流，實現性別平等

的目標

D.兩方面內容相輔相成，構成中國婦女社會工作的核心內涵

【答案】：A

137、小項在某光榮院工作，長期服務傷殘的優撫安置對象，工作任務

繁重，還經常因不被服務對象理解感到擔憂，小項越來越壓抑和倦怠。

與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們壓力，

社會工作者最宜采生的做法的是（）。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質支持

D.增進社會融合

【答案】：A

138、老李半年前把孩子從農村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學

習和養家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常

辛苦，時常因家庭琰事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學校不遵

守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李

既生氣又傷心，無奈之下，求助社會工作者。針對老李家的情況，為

了改變孩子的行為，社會工作者宜開展（）。

A.家庭行為學習

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情緒管理

【答案】：A

139、社會工作者小李在社區活動中結識了學習遇到困難的學生小強，

經過面對面的溝通之后，小強主動來到社會工作站向小李求助。這個

過程稱為社會工作的（）。

A.接案

B.接觸

C.篩選

I）.走訪

【答案】：A

140、老年人最為關心和渴望滿足的需要是（）。

A.經濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】：B

14k學校社會工作者對學生遭遇性侵害介入時，采用的方法不恰當的

是（）。

A.第一時間保護受害學生的人身安全

B.協助家長對受害學生提供溫暖和安撫

C.情節嚴重者，立刻送交公安機關處置

D.關注受害學生的心理行為狀態

【答案】：C

142、（2020年真題）企業社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環境

適應支持小組，以協助他們應對入職壓力，提高他們對環境的適應能

力。根據此小組工作目標，下列做法正確的是（）。

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

【答案】：D

143、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子，但是小麗一直想要一個女兒,

生完孩子后小麗有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會

打罵孩子，小剛十分的擔憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除

了要給小麗做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供（）服務。

A.兒童健康成長理念和知識

B.兒童支持服務

C.補充和改善家庭監護狀況

D.家庭寄養服務

【答案】：A

144、張老伯經常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的

話語隱喻的是老年人的（）優于年輕人。

A.液態智力

B.結晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶

【答案】：B

145、雨晴和雨浩是一對龍風胎兄妹，由于家庭比較富裕，他們兄妹結

婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于（）。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯合家庭

D.復合家庭

【答案】：C

146、提高老人的照顧質量是養老機構的工作目標，不同的照顧模式有

不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是（）。

A.創造良好的居住環境

B.提供合理膳食

C.提供醫療服務

D.滿足老人的社會和情感需要

【答案】：D

147、企業社會工作者設計并實施職業和生活發展相關的教育、培訓方

案，對職工及管理者進行相關知識培訓，提高其應對問題的能力。此

時，企業社會工作者扮演（）角色。

A.促進者

B.調解者

C.教育者

D.倡導者

【答案】：C

148、（2019年真題）趙女士經常當著外人的面指責兒子小輝，不是說

他學習不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽

對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產

生了抵觸情緒。社會工作者依據家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子

間的緊張關系。社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增

能原則的是()。

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現有什么關系？”

【答案】：C

149、()是指父母與孩子之間的關系沒有界限，對孩子控制過

于嚴格或過度溺愛，不給孩子自主發展的空間。

A.糾纏的親子關系

B.疏離的親子關系

C.溺愛

D.無界限的親子關系

【答案】：A

150、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督

導者老張提醒小李，在小組中除了要安排轉化患者不良情緒，改變他

們的不合理認知等內容之外，還應安排()加以配合。

A果敢訓練

B.敏感性訓練

C.放松訓練

D.溝通技巧訓練

【答案】：C

151、老年人的問題常常錯綜復雜，需要提供多種服務才能滿足其需求,

因而，社會工作者在為老年人提供服務時常常要充當個案管理員的角

色。個案管理方法應當成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這

項方法的是（）。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統籌安排

B.直接給老人提供服務

C.為老人做資源連接工作、多學科工作人員的協調配合工作

D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人

【答案】：D

152、院舍服務是社會工作領域中一種重要的服務模式，收容犯罪青年

和少年，通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓練，使之在思想、心

理、行為上都得到改善。這是院舍服務中的（）模式。

A.中途家庭

B.寄養家庭

C.收養家庭

I）.感化院

【答案】：D

153、社會工作者針對社區內16?25歲人群不同需要，開展了下列活

動：

A.促進青少年成長發展

B.保障青少年合法權益

C.預防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

154、青少年社會工作的根本目標是（）。

A.幫助青少年共同成長

B.激發青少年自我成長

C.加快青少年成長步伐

D.減緩青少年成長壓力

【答案】：B

155、（2019年真題）某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女

性就業的影響進行了深入調研，向政府相關部門提了優化女性就業環

境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監測

D.倡導

【答案】：D

156、社會工作者在接案過程中可以通過向服務對象直接洵問的方式來

收集資料。下列屬于直接詢問的方式是（）。

A.問卷

B.觀察

C.咨詢

D.角色扮演

【答案】：A

157、（2017年）班主任向社會工作者小姚反映，學生小華最近數學成績

下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因

在數學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態度，根本不像

個學生，干脆收拾東西回家吧。他現在很不喜歡上數學課，針對上述

情況，小姚在介入時首先應關注的焦點問題是（）

A.小華的優勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學習興趣

D.老師的教學方法

【答案】：B

158、未成年人小李因搶劫而被判刑，社會工作者小王得知小李因為學

習成績不好而逃學，繼而在社會上一些不懷好意的成年人的唆使下，

做了違法的行為，便聯系了相關的部門。相關部門決定加大社區整治

力度，將網吧、歌舞廳轉移到其他地區。小王使用的矯正社會工作方

法的類型屬于（）。

A.直接方法

B.間接方法

C.主觀方法

D.客觀方法

【答案】：B

159、（2019年）社會工作者小楊發現，社區內有一群輟學在家的青少年,

他們經常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一