2024年中考第二次模擬考試（長沙卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1．長沙作為美食之都吸引了大量游客。以下小吃和飲品的制作過程中涉及到化學變化的是A．燈芯糕切塊包裝 B．臭豆腐發酵制作C．在奶茶中加冰塊 D．冰糖橙鮮榨成汁【答案】C【解析】A、燈芯糕切塊包裝過程中只是形狀發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、在奶茶中加冰塊過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、臭豆腐發酵制作過程中微生物與豆腐發生化學反應，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、冰糖橙鮮榨成汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故D錯誤；故選:C。2．近年來，我國多地出現霧霾天氣增多現象，下列不屬于大氣污染物的是（）A．O2 B．SO2 C．NO2 D．可吸入顆粒物(PM2.5)【答案】A【解析】A、氧氣O2是呼吸作用的原料，供給呼吸，不屬于大氣污染物；B、二氧化硫SO2為有毒氣體，屬于大氣污染物；C、二氧化硫NO2為有毒氣體,,屬于大氣污染物；D、可吸入顆粒物,屬于大氣污染物；故選A。3．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（） A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．滴加液體【答案】D【解析】A、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，故A操作正確；B、量筒讀數時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，故B操作正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，故C操作正確；D、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D操作錯誤；故選：D。4．2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。以下關于長沙湘江流域水資源的說法正確的是A．湘江水中，只含有氣元素與氧元素B．湘江水經過沉降、過濾可得到純水C．為防治水體污染，應合理使用農藥和化肥D．生活中常用加肥皂水的方法將硬水軟化【答案】C5．下列關于物質用途的說法不正確的是（）A．硫酸用于中和酸性廢水 B．氧氣用于氣焊C．氮氣用作食品保護氣 D．干冰用作制冷劑【答案】A【解析】A、硫酸呈酸性，能中和堿性廢水，但不能用于中和酸性廢水，故選項物質用途的說法不正確；B、氧氣具有助燃性，可用于氣焊，故選項物質用途的說法正確；C、氮氣的化學性質不活潑，一般不與其它物質反應，可用作食品保護氣，故選項物質用途的說法正確；D、干冰升華時吸熱，使周圍的溫度降低，可用作制冷劑，故選項物質用途的說法正確。故選A。6．下列都是由分子構成的一組物質是（）A．氯化鈉、硫酸銅 B．氮氣、干冰 C．金剛石、氧化汞 D．火堿、氯氣【答案】B【解析】A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故選項不符合題意；B.氮氣是由氮氣分子構成的，干冰是固體二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故選項符合題意；C.金剛石是由碳原子構成的，氧化汞是由氧化汞分子構成的，故選項不符合題意；D.火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的，氯氣是由氯氣分子構成的，故選項不符合題意；故選：B。7．下列物質屬于混合物的是（）A．水 B．氧氣 C．石灰水 D．氧化銅【答案】C【解析】A、水是由一種物質組成的，屬于純凈物，不符合題意；B、氧氣是由一種物質組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，符合題意；D、氧化銅是由一種物質組成的，屬于純凈物，不符合題意；故選C。8．下列為人體部分液體的pH范圍，其中酸性最強的是（）A．唾液（6.6-7.1） B．胃液（0.9-1.5） C．膽汁（7.1-7.3） D．血漿（7.3-7.4）【答案】B【解析】pH＜7，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強，結合選項，胃液的pH最小，酸性最強。故選B。9．如圖所示是用電熱水壺燒水的情景，下列說法正確的是（）A．水壺手柄為熱塑性塑料 B．水沸騰后，水分子的體積增大有水蒸氣冒出C．煮水的過程中電能轉化為化學能 D．水壺中的水垢可用食醋清除【答案】D【解析】A、水壺手柄為熱固性塑料，不是熱塑性塑料，錯誤；B、水沸騰后，水分子間間隙增大，體積不變，有水蒸氣冒出，錯誤；C、煮水的過程中電能轉化為水的熱（內）能，錯誤；D、水壺中的水垢主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣等，可用食醋清除，正確。故選D。10．提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發生汽化（從液態變為氣態），如圖所示。下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內粒子分布的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】A、水在汽化后由液態水變為氣態水，分子結構不變，故A錯誤；B、水的汽化過程為物理變化過程，沒有新物質生成，所以分子種類不變，故B錯誤；C、水由液態發生汽化后變成氣態，分子組成不變，但是水分子之間的間距變大，故C正確；D、水發生汽化時吸熱，分子運動速度加快，分子間距增大，故D錯誤；故選C。11．下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是（）A．可以將中的Cu還原出來 B．在一定條件下能夠轉變成C．能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D．金剛石，石墨和都是碳元素的單質【答案】C【解析】A、CO具有還原性，可以將CuO中的Cu還原出來，選項說法正確；B、在高溫條件下碳和CO2能夠轉變成CO，選項說法正確；C、二氧化碳不能使被石蕊染成紫色的干花變紅，CO2能使被石蕊染成紫色的濕潤花變紅，是因為二氧化碳要與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅色，選項說法錯誤；D、金剛石，石墨和C60都是碳元素的單質，選項說法正確；故選：C。12．下列對實驗現象的描述正確的是（）A．磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，生成五氧化二磷B．將銅片和黃銅片相互刻畫，黃銅片表面留下痕跡C．電解水實驗中正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】C【解析】A、磷在空氣中燃燒，實驗現象為產生大量白煙；生成五氧化二磷為實驗結論，錯誤；B、將銅片和黃銅片相互刻畫，合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，銅片表面會留下痕跡，錯誤；C、電解水實驗中正極產生氧氣，負極產生氫氣，正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，錯誤。故選C。二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分,請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）13．尿素【CO（NH2）2】一種含氮量很高的氮肥。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。有關尿素的下列說法正確的是（）A．尿素是氧化物 B．尿素不屬于銨態氮肥C．尿素由C、N、H、O四種原子構成 D．尿素由四種元素組成【答案】BD【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A說法錯誤；B、銨態氮肥中含有銨根離子，尿素中不含銨根離子，不屬于銨態氮肥，故B說法正確；C、尿素是由尿素分子構成的，尿素分子是由C、N、H、O四種原子構成，故C說法錯誤；D、尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故D說法正確；故選：BD。14．2024年5月12日是我國第16個防災減災日，主題為“人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”，下列說法錯誤的是（）A．遇到室內起火，迅速打開門窗通風B．炒菜時油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅C．皮膚沾上濃硫酸，用大量水沖洗后，涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液D．發現天然氣泄漏，立即關閉閥門，打開門窗通風【答案】A【解析】A.遇到室內起火，不能迅速打開門窗通風，否則會增大氧氣的濃度，火勢更大，錯誤；B.炒菜時油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣達到滅火的效果，正確；C.皮膚沾上濃硫酸，用大量水沖洗后，涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液達到中和的效果，正確；D.發現天然氣泄漏，立即關閉閥門，打開門窗通風，正確。故選：A。15．勞動創造美好生活。下列勞動項目所涉及的化學知識正確的是（）選項勞動項目化學知識A用廚余垃圾自制花肥物質發生緩慢氧化B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水C往自制沖水器內放入活性炭活性炭具有催化作用D用食醋去除熱水瓶內壁的水垢食醋的pH<7【答案】AD【解析】A、用廚余垃圾自制花肥，是因為廚余垃圾中某些物質與氧氣發生了緩慢氧化，故A正確；B、通入空氣可以增加水中的含氧量，但空氣中的氧氣不易溶于水，故B錯誤；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，所以往自制沖水器內放入活性炭，可以凈化水，故C錯誤；D、用食醋去除熱水瓶內壁的水垢，是因為食醋pH<7，呈酸性，能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂等反應，故D正確。故選AD。三、填空題（本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共22分）16．（6分）認真閱讀下列材料，回答有關問題。科學家成功地從石墨中分離出單層的石墨片(有人稱為石墨烯)，石墨烯是世界上導電性最好的材料，其目前最有潛力的應用是成為硅的替代品，用石墨烯取代硅，計算機處理器的運行速度將會快數百倍。石墨烯在電子、復合材料、醫療健康等多領域具有廣泛應用，不同領域的應用分布如圖所示。將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環境下凍干、去除水分、保留骨架，制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳氣凝膠”，是迄今為止世界上最輕的材料。“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，吸收量可高達自身質量的900倍。（1）石墨烯與金剛石的組成元素相同，但石墨烯有良好導電性，而金剛石卻沒有導電性，原因是。（2）石墨烯在許多領域都具有廣泛的應用，目前石墨烯應用占比最高的領域是。（3）根據題中信息“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，可知其用途有___________（任寫一點）。A．石墨烯可用于制作新能源電池B．石墨烯在常溫下化學性質很活潑C．“全碳氣凝膠”可【答案】（1）碳原子的排列方式不同（2）電子領域（3）處理海上石油泄漏（合理即可）17．（6分）中國古代化學歷史悠久、成就卓越，其中很多方面都包含著化學知識。請寫出下列反應的化學方程式。（1）長沙銅官窯古鎮常進行的"打鐵花"表演是國家級非物質文化遺產之一。其主要原理是熔化的鐵水在空氣中燃燒。（2）《天工開物》中寫到“凡石灰經火焚煉為用”，指的是石灰石經過烈火煅燒后制成生石灰。【答案】（1）3Fe+2O2Fe3O4（2）CaCO3CaO+CO2↑【解析】（1）熔化的鐵水在空氣中燃燒生成四氧化三鐵。（2）石灰石(主要成分是碳酸鈣)經過高溫煅燒生成生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。18．（4分）食品包裝袋內常有下列物品：（1）鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同，屬于（填“劇烈”或“緩慢”）氧化.（2）酒精保鮮卡以淀粉、二氧化硅為載體，吸附酒精制成。二氧化硅中硅元素化合價為。【答案】（1）緩慢（2）+4【解析】（1）鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同，鐵生銹發生緩慢，很難被人察覺，該反應屬于緩慢氧化反應，鐵粉脫氧劑的保鮮原理屬于緩慢氧化。（2）設二氧化硅（SiO2）中硅元素化合價為，已知氧元素化合價為-2價，，，二氧化硅中硅元素化合價為+4。19．（6分）如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）P點表示。（2）t3℃時把50gA放入50g水中，形成的是溶液(填“飽和”或“不飽和”或“不確定”)。（3）A物質中混有少量B，提純A的方法是。【答案】（1）在t2℃時，A、B兩種物質的溶解度相等，都是40g（2）飽和（3）降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）【解析】（1）P點是A、B兩種物質溶解度曲線的交點，表示在t2℃時，A、B兩種物質的溶解度相等，都是40g；（2）t3℃時A物質的溶解度為80g，t3℃時50g水中最多能溶解40gA，則t3℃時把50gA放入50g水中，形成的是飽和溶液；（3）A、B的溶解度都隨溫度的降低而減小，A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，如果A中混有少量B，提純A的方法是降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）；四、應用與推理（本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共13分）20．（8分）鈦和鈦合金是21世紀的重要金屬材料。工業上利用鈦鐵礦——鈦酸亞鐵（）制備金屬鈦（）的工藝流程如下。【查閱資料】①為固體，化學性質穩定，不與稀硫酸、稀鹽酸反應。②沸點、沸點。（1）將鈦鐵礦粉碎的目的是。（2）“反應釜”中發生的反應是，X的化學式是。（3）“沸騰爐”中將和的混合物分離，該操作的名稱是。（4）依據“綠色化學”理念，指出該生產過程中存在的不足之處是。【答案】（1）增大反應物的接觸面積，加快反應速率（2）CO（3）蒸餾（4）能耗高，產生有毒氣體污染環境【解析】（1）將鈦鐵礦粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率，故填增大反應物的接觸面積，加快反應速率。（2）由化學方程式可知，反應前出現了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子、6個氧原子和6個碳原子，反應后出現了2個鐵原子、2個鈦原子、14個氯原子，根據質量守恒定律，反應后尚缺的6個氧原子和6個碳原子存在于6X中，則X的化學式為CO，故填CO。（3）由題文可知，氯化鐵和四氯化鈦的沸點不同，“沸騰爐”中將氯化鐵和四氯化鈦的混合物分離后得到氣態四氯化鈦，該操作的名稱是蒸餾，故填蒸餾。（4）由圖可知，流程中需要維持高溫的條件，能耗高，產生有毒氣體污染環境，故填能耗高，產生有毒氣體污染環境。21．（5分）圖中A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質，其中A常用作食品干燥劑，C和D反應時有明顯的實驗現象且屬于中和反應，侯德榜先生為E物質和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻(圖中用“—”表示兩種物質間能發生反應，用“→"或““表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反應物、轉化關系已略去，不考慮微溶物質)。請回答下列問題。（1）寫出A物質的化學式：。（2）C的稀溶液與D溶液反應的化學方程式為。【答案】（1）CaO（2）【分析】A常用作食品干燥劑，A是氧化鈣；C和D反應時有明顯的實驗現象且屬于中和反應，C與A反應，則C是硫酸，D是氫氧化鋇；侯德榜先生為E物質和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻，E是碳酸鈉；A與B反應，A能生成B，C能生成B，則B是水；E、F互相轉化。D能生成F，則F是氫氧化鈉。上述結論，當然圖中，經驗證正確無誤。【解析】（1）A是氧化鈣，化學式CaO。（2）C是硫酸，D是氫氧化鋇，C的稀溶液與D溶液反應即稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，化學方程式。五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）22．（8分）氧氣的制取和性質是初中化學的重要內容，根據如圖所示的裝置回答問題。（1）常用儀器a的（填“內焰”“外焰”或“焰心”）加熱。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2選用裝置作為發生裝置，需要改進的是。（3）可以用D裝置來收集O2，體現了O2的性質。【答案】（1）外焰（2）A試管口放一團棉花（3）不易溶于水【解析】（1）酒精燈外焰溫度最高，應用外焰加熱；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為；反應需要加熱，應選擇固體加熱型裝置，故選A；A中試管口應放一團棉花，防止固體粉末進入導管，堵塞導管；（3）D裝置是排水法收集氧氣，體現了氧氣不易溶于水的性質。23．（12分）在實驗復習課中，某組同學用澄清的石灰水鑒別失去標簽的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液。請你參與探究，并回答有關問題：【進行實驗】操作步驟實驗現象實驗結論分別用A、B兩支試管取少量樣品，然后各加入適量澄清石灰水（1）A中A中的物質是氫氧化鈉溶液；B中的物質是碳酸鈉溶液實驗結束后，同學們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，然后對燒杯內的物質進行了過濾：同學們對濾液的成分很好奇，請你與同學們一起進行探究。【提出問題】反應后濾液中溶質的成分是什么？【猜想假設】甲同學的猜想