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文檔簡介

明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰第六單元|歷|史|時|空|定|位||整|體|印|象|感|知|明至清中葉(1368—1840年)是統一多民族國家進一步鞏固和封建制度逐漸衰落時期。經過遼宋夏金元數百年的民族大交融,明清時期伴隨著專制皇權的空前強化,統一多民族封建國家更加鞏固,現代中國版圖逐漸定型,經濟、文化、科技、對外關系等方面都有新發展。同時,世界形勢發生巨變。新航路開辟后,世界逐漸聯系成為一個整體,歐洲開始邁入資本主義社會,工業文明興起。東西方關系即將發生重大變革,中國傳統社會面臨前所未有的危機,世界歷史即將掀開新的篇章。|細|化|階|段|特|征|政治上君主專制空前強化,表現為明朝廢除宰相制度、設內閣,清朝設軍機處;專制主義中央集權的空前強化,嚴重阻礙了新經濟、新思想的發展,封建制度逐漸走向衰落經濟上發展與遲滯并存,一方面,農耕經濟高度發展并出現了資本主義萌芽,經濟總量仍然處于世界前列;另一方面,重農抑商和閉關自守政策嚴重阻礙了新經濟因素的發展,中國逐漸落后于時代發展的潮流續表思想文化上承古萌新,一方面,理學仍然占據統治地位,并逐漸成為鉗制思想的工具;另一方面,隨著商品經濟的發展,市民文化興起,小說繁榮,京劇形成并發展,明清之際的進步思想家對君主專制進行了猛烈抨擊。西學東漸,西方近代科技開始傳入中國民族關系與對外關系上明清時期統一全國,經略邊疆,統一多民族封建國家更趨穩固。明朝鄭和下西洋,揚威異域。清朝統治者一方面與俄國簽訂《尼布楚條約》,維護國家領土主權完整;另一方面,妄自尊大、閉關自守,使中國逐漸落后于世界潮流明清時期的政治

第一講理綱要

記要點

1.明朝廢除宰相后,皇帝設立內閣承擔秘書工作,宦官也趁機獲取了更多權力。康雍乾時期,君主專制得到加強。2.明朝前期的鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。倭寇和西方殖民者成為海防的新問題。康乾盛世后期,清朝的統治危機初顯。3.長期以來,蒙古是明朝內陸邊疆的主要威脅。明末,滿洲崛起,所建立的清朝成為繼明朝之后的大一統王朝。清朝國家疆域的奠定具有重要歷史意義。CONTENTS目錄010205融通教材/全面落實基礎主題探究/深化歷史解釋課時跟蹤檢測0304對“標”訓練/發掘真題價值大題增分/強化審答規范融通教材/全面落實基礎01整合教材——融通必修與選必修一、明朝的統治1.明朝政治制度的變化廢除宰相為加強皇權,朱元璋廢除宰相制度設立內閣原因廢除宰相后,皇帝工作壓力成倍增加設立明成祖在位時,一個常設的輔佐皇帝處理政務的秘書機構形成,稱“內閣”設立內閣運行內閣官員主要工作是“______”地位明朝中后期,權力很大,被比喻為宰相,但仍然不是法定的中央機構中央集權明初廢行中書省,權力由布政使司、__________、都指揮使司分割。后朝廷向各省派出______、巡按,逐漸總攬一省之權。【選擇性必修1·P6】宦官專權由于宦官更能夠得到皇帝的信任,加之內廷宦官機構司禮監獲得了協助甚至代理皇帝批紅的權力,逐漸形成了宦官專權的局面續表票擬按察使司巡撫2.明朝的國家與基層治理(1)官員選拔與管理

【選擇性必修1·P32、33】選拔考試分鄉試、會試與______三級,從四書五經中命題考核制度嚴密,有考滿(官員任職期滿的考核)與考察(京官與外地官員的定期

考核)監察①都察院:__________負責糾察內外百官,代皇帝巡按各省。②六科給事中:負責皇帝制敕與大臣奏疏的封還駁正,稽查六部百司之事。③特點:御史與給事中品級雖低,但權力很大殿試監察御史法律①以唐律為藍本制定《________》,司法實踐中特別重視“例”。②重修《問刑條例》,采取“律為正文,例為附注”的形式,開創了__________的體例教化明朝后期,鄉約改為宣講朱元璋的“六諭”,用法律解釋“六諭”,使鄉約逐漸帶有強制力說明:凡鋪灰底()的教材相關鏈接,可一鍵鏈接教材原始語段(呈現教材原始語段,有效化解學生的認知粗疏和理解障礙問題)大明律律例合編戶籍制度繼承元朝以職業定戶籍的做法,戶籍分民籍、軍籍、匠籍等。戶籍冊稱“黃冊”,以里甲制為基礎,每里一冊基層組織實行里甲制,王守仁推行十家牌法說明:凡鋪灰底()的教材相關鏈接,可一鍵鏈接教材原始語段(呈現教材原始語段,有效化解學生的認知粗疏和理解障礙問題)(4)張居正改革

【選擇性必修1·P23】背景明朝中后期,政治日益腐敗,統治危機不斷加深措施整肅吏治,加強官吏考核,裁減開支,清丈土地,改革稅制結果國家財政收入增加,社會矛盾相對緩和,統治危機得到暫時緩解3.明朝的對外關系(1)鄭和下西洋目的耀兵異域,示中國富強概況15世紀前期,鄭和率領船隊先后七次遠航海外,訪問了亞非30多個國家和地區,最遠到達非洲東海岸和______沿岸影響積極是世界歷史上規模空前的遠洋航行,在資金、裝備、技術等方面大大領先于半個多世紀之后的歐洲遠洋航海家的航行消極給明朝帶來較大的財政負擔紅海(2)沿海形勢“倭患”與抗倭表現日本海盜在我國東部沿海騷擾;東南沿海地區的一些海盜、奸商等與倭寇勾結,進行走私活動將領_________和俞大猷等結果重創倭寇,東南沿海形勢穩定下來,朝廷放松了對私人海外貿易的限制歐洲殖民者的侵略背景新航路開辟后,歐洲殖民者在中國沿海的活動日益頻繁表現16世紀中期,葡萄牙人獲得了在濠鏡澳的租住權;荷蘭和西班牙分別占據了臺灣島的南部和北部;明朝末年,西班牙退出臺灣戚繼光4.內陸邊疆與明清易代(1)內陸邊疆明蒙關系①為防御蒙古人南下,明朝重新修筑了長城。②1571年,韃靼首領俺答汗與明朝訂立和議,接受明朝冊封。③雙方恢復并擴大貿易關系,直到明末基本上維持了和平局面經略西藏①封授給當地僧俗首領法王、王等稱號。②設立了行都指揮使司等機構管理西藏軍民事務。③任用藏族上層人士進行管理招撫東北在黑龍江流域設立了奴兒干都司,并對東北女真各部落首領封授官號(2)明清易代明朝滅亡1644年,農民軍首領李自成在西安建立______政權,隨即攻占北京,明朝滅亡清軍入關清朝攝政王多爾袞統軍進入山海關,打敗李自成,進占并遷都北京,后來,清朝確立了在全國的統治大順二、清朝的統治1.康雍乾時期的君主專制背景政局穩定,經濟繁榮,疆域開拓并鞏固表現乾綱獨斷皇帝獨斷朝廷大政方針,對地方具體事務詳加過問,君主專制得到加強奏折制度特征:單獨呈送密封報告,皇帝親手批閱后返回,不經過其他中轉、收發環節影響:使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息,提高了決策效率,強化了對官僚機構的控制表現中樞變異雍正時,設立軍機處,軍機大臣由被指派的朝臣兼職充任。軍機處官員在皇帝直接監督下工作,商議軍情,起草或處理機要文書;內閣只負責處理一般文書文字獄嚴密控制思想文化,對文化造成嚴重的摧殘,阻礙了社會的進步與創新續表選拔科舉考試,八股取士考核實行______制度,包括京察(京官)與大計(外省文官)監察將六科并入都察院,停止派御史巡按各省說明:凡鋪灰底()的教材相關鏈接,可一鍵鏈接教材原始語段(呈現教材原始語段,有效化解學生的認知粗疏和理解障礙問題)考課(2)法律與教化

【選擇性必修1·P48】法律沿襲《大明律》,重視例,制定《大清律例》教化鄉約基本沿襲明朝模式,但宣講內容變成“圣諭十六條”和《圣諭廣訓》,也常引用《大清律例》。鄉約具有約束力,并與法律合流3.疆域的奠定(1)版圖的開拓和鞏固東南(臺灣)1662年,________收復臺灣;1684年,清朝在臺灣設府,隸屬福建省東北(黑龍江流域)進行雅克薩之戰,打擊沙俄侵略勢力;1689年,簽訂《____________》鄭成功尼布楚條約西北(新疆)平定漠西蒙古準噶爾部(噶爾丹)的叛亂;平定維吾爾貴族大、小和卓的叛亂;1762年,在新疆設立伊犁將軍西南(西藏)冊封五世達賴和五世班禪,此后歷世達賴和班禪,都經由中央政府冊封;1727年,派遣駐藏大臣,與達賴、班禪共同治理西藏;1793年,頒布《欽定藏內善后章程》29條,以法律形式明確和落實了中央政府對西藏地方的管轄權續表(2)邊疆統治的特點專職機構清朝政府專設________管理蒙古族、藏族等民族事務靈活政策對邊疆地區采取因地制宜的政策行政管轄在東北、北部和西部邊疆,分設若干將軍轄區和辦事大臣轄區理藩院(3)疆域奠定疆域四至西跨蔥嶺,西北達巴勒喀什池,北接西伯利亞,東北至外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼,包括________、赤尾嶼等,南至__________,西南抵喜馬拉雅山脈歷史地位現代中國的版圖和疆域至此基本奠定,鞏固了統一多民族國家釣魚島南海諸島4.統治危機的初顯危機脈絡①康乾盛世后期,清朝統治已出現由盛轉衰的跡象。②19世紀前期,嘉慶、道光在位時,衰象更為明顯內部危機人口膨脹,資源危機;政治腐敗;貧富矛盾加劇,農民起義屢屢爆發外部危機對外實行__________政策,無法適應新的外部環境,中國逐漸落后于世界潮流閉關自守拓展教材——豐富歷史的理解和儲備|概|念|闡|釋|1.廠衛機構:廠即東西緝事廠,由皇帝親信宦官擔任首領,是明代的特權監察機構、特務機關和秘密警察機關。衛即錦衣衛,是明朝的軍政搜集情報機構,主要從事偵察、逮捕、審問等活動,也有參與收集軍情、策反敵將的工作,一般由皇帝的親信武將擔任,直接向皇帝負責。明中后期錦衣衛與東西廠并列,活動加強,常合稱為“廠衛”。廠衛機構的設立體現了明朝政治的非理性化。2.密折制度:清朝采用密折制度,允許和鼓勵四品以上的中央和地方官員,直接向皇帝遞密折。一是使得朝政進一步“黑箱化”,增添皇權的神秘感。二是起到了使官員尤其是同僚相互告密的作用。密折制度使得官員間相互牽制、彼此監視,使政權牢牢控制在皇帝手中。3.司禮監:明朝宦官官署,十二監之一。在明初權力較小且受限。明中后期由于皇帝怠政厭政以及年幼等,皇帝經常讓司禮監代為批紅。司禮監借此不斷擴大自己的權力,干預決策,給明朝政治、經濟、軍事、司法造成了惡劣的后果,以至出現宦官專權局面。盡管司禮監擁有很大權力,但其始終受制于皇權。4.明清督撫制:督撫是總督和巡撫的統稱,是指明朝中央政府為了處理地方事務而派遣到地方臨時辦事的官員。這種臨時的差遣逐漸制度化,形成督撫制。督撫的權力受制于皇帝,其職權范圍在敕書中皆有說明,內容包括行政、軍事、監察等。督撫的設置是封建王朝在高度中央集權的君主專制政體下,采取的調節中央與地方關系的措施,既能提高行政效率,又能防止地方割據。康乾盛世的爭論學界對“康乾盛世”是否存在尚存爭議,或有論者大體肯定“康乾盛世”,但也注意到其間存在的問題;或大體否定,但也指出其間亦有值得肯定的地方。在各種認識和觀點的交流中,有學者提出有一些問題需要進一步厘清,如“康乾盛世作為一個概念或名詞或說法能否成立”“認識康乾盛世的標準是什么”和“對康乾盛世問題應持什么樣的態度”。學者周思源不同意康乾時期是“盛世”,只能稱“康乾之世”。他的主要理由有:漢唐之所以公認為盛世,與其政治環境寬松、精神昂然進取有很大關系。|辯|證|看|待|而康雍乾三朝最大的失誤就是禁錮思想,以文字獄為代表的嚴厲的殘酷的思想禁錮,至于“康雍乾時期的經濟發展,是明末以來戰亂頻仍之后的一種恢復性發展,而并不是由于新的生產方式和使用新的科學技術引起的生產力革命性大提高”。學者戴逸對周思源的觀點作出評論:“整個兩千多年的中國封建社會中都沒有‘新的生產方式’與‘新的科學技術’,都是專制的封建制度。按照周先生(周思源)的理由,中國封建社會就不會有什么‘盛世’”。他亦指出“盛世有陰影,衰世也有希望”,不認為“盛世就是美哉善哉,萬事大吉”。這不是客觀的歷史事實,也不是辯證的思想方法。|史|學|前|沿|閉關鎖國與閉關自守在描述清朝對外政策時,初中教材中使用的是“閉關鎖國”一詞,新版統編版高中歷史教材中使用的是“閉關自守”。“閉關鎖國”強調通過閉關限制對外交流,達到鞏固君主專制統治的目的。“閉關自守”側重在西方殖民者來華的大背景下,通過閉關減少對外聯系,保護中國傳統秩序和社會穩定,突出其自衛作用。另外,近來還出現“自主限關”等表述,需引起大家對明清時期對外關系和當時中國對世界發展所發揮的作用等相關研究的重視。|中|外|關|聯|數智賦能:課前主干基礎知識掌握程度的隨機性抽查《尼布楚條約》維護了中國國家主權《尼布楚條約》是清政府和沙皇俄國之間簽訂的第一份邊界條約,也是中國與西方國家締結的第一份國際條約。這是中國第一次以近代主權國家的身份站上國際舞臺。不僅從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土,而且條約簽訂后,中俄兩國東段邊境地區維持了較長時間的和平,貿易得到很大的發展。主題探究/深化歷史解釋02

史料探究主題(一)明清時期政治制度的變革與異化1.從明代中樞體制的變革看材料一探究1

根據材料一圖示,分析明朝內閣的地位。提示:從圖示明朝政務的工作流程中不難看出,內閣不是國家法定行政和決策單位,而是常設的輔佐皇帝處理政務的秘書機構;內閣作為皇帝秘書機構,無力約束皇權,過度依賴皇帝的英明勤政,一旦皇帝怠政,朱批大權就被司禮監太監篡奪,從而導致宦官專權。2.從清朝中樞體制變革看材料二

蓋本朝諭旨、誥命……然惟軍機處恭擬上諭為至要。上諭亦有二:……明發交內閣,以次交于部科;寄信密封交兵部,用馬遞……其內外臣工所奏事,經軍機大臣定議取旨,密封遞送亦如之。……內閣、翰林院撰擬有弗當,又下軍機處審定。——摘編自王昶《軍機處題名記》探究2

根據材料二并結合所學知識,簡要概括軍機處的特點。提示:軍機大臣無決策權,只是秉承皇帝旨意,傳達皇帝命令;軍機處處理政事保密性強、快捷、效率高。3.從明清政治制度強化的影響看材料三

當時人形容皇權籠罩下的政治氣氛:皇上曰可,臣亦曰可;皇上曰否,臣亦曰否。上有憂勤之圣,下無翼贊(輔佐)之賢,此其所以遜于唐、虞也。——摘編自齊周華《名山藏副本》探究3

根據材料三并結合所學知識,簡析清朝君主專制強化的重要影響。提示:皇帝“乾綱獨斷”使君主專制空前強化,社會從政治上逐漸失去活力,走向衰落;加重了皇帝的政務負擔;使皇帝決策不能集思廣益,容易導致決策失誤,降低了行政效率;皇帝的態度左右了大臣的言行,不利于調動臣下的積極性;抑制了賢士名臣的出現,使朝廷缺乏輔佐賢才;造成清朝“萬馬齊喑”的沉悶政治氣氛。4.從明清地方行政體制的變革看材料四

總督巡撫在明代制度下還尚好,因其必有事才派出此等官,并且都帶一個都御史的銜。這就是說,由中央政府都察院的都御史臨時派到地方去辦事,所辦是巡撫、總督等事。但一到清代,總督巡撫又變成永久的,在布政使、按察使上面再加巡撫總督,地方行政就愈來愈壞了。我們現在再從歷史演變源頭上說來,漢時由刺史變成為牧,以及唐代之十道觀察使,這些都是由監察官變成地方行政長官的。只有節度使才是軍事長官變成行政長官,然而還是意在開邊對外的。明清兩代之總督巡撫,則是意在對內防亂,不在對外開邊。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》探究4

根據材料四并結合所學知識,指出明清時期督撫制演變的特點。提示:督撫由臨時委派到永久存在;由負責專門事務到負責地方行政;由一般加銜到正式建制。

史論形成1.明朝內閣和清朝軍機處的特點(1)明朝內閣制度的特點體系完整模式固定內閣大臣一般從六部尚書或吏部侍郎等重要職位上選拔。閣臣不僅兼任六部尚書,而且兼署都察院,從而直接控制了部、院,由此形成了完整的內閣中樞體制內閣與司禮監微妙制衡在中樞系統中,內閣有票擬權,司禮監有批紅權。二者相互制衡,大部分時候維持著微妙的平衡內閣斗爭激烈首輔與其他閣臣往往沒有明確的權力職責劃分,權力、地位往往差距非常之大,以至于各閣臣經常為奪取、維持首輔地位而相互傾軋、斗爭,在一定程度上造成政局的不穩內閣的演變完全取決于皇帝的意志皇帝始終牢牢把持著國家的最高權柄,內閣不僅要受到皇帝親信司禮監太監的牽制,更始終屈服于皇權的重壓之下續表(2)清朝軍機處的特點簡軍機處機構簡單,有官無吏,人員精干速軍機大臣“跪受筆錄”后直接交相關部門執行,減少了中間環節,辦事效率較高密地處宮廷,外界干擾少,外官不得擅入,機密性強,決策封閉性特征明顯(皇帝召見軍機大臣時,連太監都不得在側)非正式軍機大臣全為兼職,由皇帝臨時任命,沒有制度上的保證,軍機處始終不算正式衙門2.明清時期君主專制加強的特點和影響(1)特點以強化君主權力為核心明朝廢除宰相制度,以六部分理全國政務,直接對皇帝負責;清朝設立軍機處,直接聽命于皇帝,皇權空前強化措施既有繼承又有發展明清時期加強君主專制的措施,既繼承了前朝的一些制度和做法,又在此基礎上實行了新的舉措決策權發生變化由外朝轉向內廷,非法定機構取代法定國家機關的職權內容詳盡而全面其制度和措施涉及政治、經濟、軍事、監察、司法和思想文化等各方面程度空前強化主要體現在廢除宰相、軍機處的設置和文字獄等方面體現了時代特征明清時期君主專制的強化,本質上反映出我國封建制度漸趨衰落的時代特征續表(2)影響積極明清時期中央集權的強化,對于穩定和重建封建統治秩序、恢復和發展社會經濟、鎮壓內部分裂叛亂、抵御外來入侵和鞏固統一多民族國家都起到了重要作用消極以強化君主專制為核心,最大限度地把對全國的統治置于皇帝一人之下,這違背了時代發展的潮流,阻礙了歷史進步,從根本上潛伏了更大、更強烈的統治危機3.明清督撫制度的演變與影響(1)明代地方廢行省,設三司,分散地方最高層級的權力,避免割據威脅中央;事權分化,缺乏協調,嚴重影響了地方行政管理的效率。(2)明中葉后為監察地方,補三司不足設總督、巡撫,統一征調地方軍隊、軍糧物資,集中指揮。但督撫干涉地方政務日益常態化與制度化,在事實上成為地方“三司”的上級,最終完成了地方官化。(3)清代督撫成為省級最高長官、總掌權力的封疆大吏,保證了省級重要職權行使的協調性,尤其是總督,節制一省、兩省或三省的省級最高武官提督、總兵及管轄區的綠營兵,是清代重要的地方官制。(4)督撫在抑制武臣之專橫、維護中央集權、整飭武備、鞏固邊防等方面起了重要作用。不僅在地方政治體制方面出現了新的制衡關系,而且由于督撫的“雙層性”,從而使中央和地方之間也出現了新的權力制衡機制。

史料探究主題(二)明清時期的疆域奠定與對外交往1.從明朝的邊疆治理看材料一

太祖朱元璋及以后諸帝放棄元朝憑借邊疆向外擴展的做法,繼承漢唐“守在四夷”的治邊之策。朱元璋分封的諸子大都遣鎮北方,前朝重北輕南的治邊傳統仍被明朝繼承,為防范“北虜”南下,明朝修建九邊重鎮,修繕長城并駐重兵,以強硬的軍事手段應對北方游牧勢力。在邊疆少數民族地區派駐的軍隊,以衛所的形式駐守各地。在設置衛所以外少數民族聚居的邊遠地區,明朝普遍推行土司制度,總體上實行衛所與土司結合統治的雙軌制。——摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》探究1

根據材料一并結合所學知識,指出明朝邊疆管理的舉措,并分析其意義。提示:舉措:遵循“守在四夷”、重北輕南的傳統政策和原則;派諸子鎮守北方;派駐軍隊以衛所的形式駐守各地;邊遠地區實行土司與衛所結合統治的雙軌制。意義:鞏固了邊疆統治,有利于統一多民族國家的發展。2.從元明清疆域的變化看材料二探究2

比較材料二中元朝、明朝、清朝疆域變化的三幅圖片,談談你的認識。提示:元朝疆域遼闊,明朝疆域有明顯收縮,對東北、西藏等邊疆的控制較薄弱。這種情況到清朝有所改變,清朝不僅版圖有所開拓,而且在邊疆地區因地制宜形成了比較穩定的統治。3.從明清對外交往趨勢看材料三

鄭和在說服明仁宗朱高熾保留寶船隊時的一段話:“欲國家富強,不可置海洋于不顧。財富取之海洋,危險亦來自海上……一旦他國之君奪得南洋,華夏危矣。我國船隊戰無不勝,可用之擴大經商,制服異域,使其不敢覬覦南洋也……”——摘編自弗朗索瓦·德勃雷《海外華人》材料四

咨爾國王遠在重洋,傾心向化,特遣使恭赍表章,航海來廷,叩祝萬壽,并備進方物,用將忱悃。朕批閱表文,詞意肫懇,具見爾國王恭順之誠,深為嘉許……天朝物產豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設洋行,俾得日用有資,并沾余潤。

——乾隆帝給英國國王的敕諭探究3

根據材料三,概括明朝鄭和開拓海洋的戰略思想。材料四體現了清朝怎樣的外交政策?結合所學知識,概括古代中國對外交往的發展趨勢。提示:戰略思想:海洋開發意識、海洋財富意識、海洋主權意識和海洋憂患意識。政策:清政府固守傳統的宗藩外交(或朝貢關系)。趨勢:由開放逐步走向閉關自守。

史論形成1.明清時期加強地方和邊疆治理的制度創新(1)加強對地方權力的分割,使其各有其主,相互制約,是明清地方治理的指導思想。明代改行省為三司制度,布政使司掌管民政、財政,都指揮使司掌管軍事,按察使司主管刑獄,三者相互牽制,互不統屬。(2)進一步完善地方官員的任期年限和各種回避制度。明朝規定地方官任滿三年必須離開。在回避制度上,形成親屬回避、籍貫回避、職務回避和科舉回避等多種回避制度,防止地方割據勢力形成。(3)進一步加強對邊疆的管理。如明代的土司制度,清代的改土歸流、金瓶掣簽制度等;用武力把臺灣納入中央的統一管理之下等。(4)加大對地方割據勢力的打擊力度。清朝平定三藩叛亂就是最有力的例證。上述制度創新,體現了地方權力日漸削弱,中央集權不斷強化的歷史趨勢。與此同時,客觀上也促進了統一多民族國家的鞏固與發展。2.清朝鞏固統一多民族國家的特點(1)軍事和政治手段并用:清朝前期,對于少數民族地區的叛亂進行堅決的軍事打擊,先后平定了準噶爾部與大、小和卓的叛亂。同時,通過封爵、給俸、聯姻、朝覲制度等措施,極力撫綏少數民族上層人物。(2)因地制宜,因俗而治:根據不同邊疆地區的情況設置不同的行政機構,加強中央對邊疆民族地區的管轄。如東北和新疆地區,主要實行軍府制度;在蒙古族聚居的地區,實行盟、旗制度。(3)充分利用藏傳佛教:藏傳佛教是蒙藏人民共同篤信的宗教,清政府對喇嘛教領袖不斷賜封,形成了達賴、班禪、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛系統,影響遍布蒙藏廣大地區。(4)邊疆的建設與開發:為維持邊疆地區各族人民與駐防官兵的經濟生活需求,清政府實行了一系列發展邊疆生產與經濟開發的措施。3.明清時期中外關系的特點(1)明朝對外政策趨勢在整體上是趨向保守,由對外經濟文化交流頻繁(開放),到施行海禁政策,失去了對外交流的主動性。清朝政府實行閉關自守政策,嚴格限制中外貿易,妨礙了中西之間正常的科技、思想、文化交流,不利于中國的發展。(2)傳統的對外關系(貿易)達到鼎盛。鄭和下西洋使中國古代以加強雙方友好往來,傳播中華聲威為目的的官方中外關系達到最高峰。(3)人口遷徙頻繁。出現華僑潮,促進了南洋的開發。(4)矛盾日趨尖銳,甚至發展為大規模的侵略與反侵略斗爭。如戚繼光等肅清了東南沿海的倭寇;鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復了臺灣;康熙帝阻止了沙俄在黑龍江流域的擴張。(5)西學東漸。西方傳教士東來,中國開始介紹和引進西方的科學知識。如徐光啟翻譯了西方的科學著作。(6)貿易主導地位。在正當的中外貿易中,中國處于出超地位。

史料探究主題(三)明清時期的社會治理與統治危機1.從古代鄉約制度的演變看材料一

宋代一些地方實行鄉約制度,其功能主要是揚善懲惡,制定規約進行道德教化,并建立民間組織和相關的賞罰制度。明清時期,宣講“圣諭”成為鄉約最重要的內容。當時,由地方官吏廣泛推行鄉約制度,設立鄉約組織,每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉約組織必須宣講的“圣諭十六條”,內容包含“重農桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。

——摘編自楊開道《中國鄉約制度》探究1

根據材料一并結合所學知識,概括宋代到明清時期鄉約制度的變化,并說明鄉約制度的積極作用。提示:變化:宋代鄉約以道德教化為主,明清時期的鄉約增加了宣講“圣諭十六條”的內容;鄉約組織從民間自發建立到由地方官吏推動設立。積極作用:有利于維護社會秩序,加強基層社會治理;有利于發展生產;促進了儒家文化和傳統道德的傳播。2.從古代基層治理看材料二

中國古代社會,歷朝歷代統治者對于治理鄉村都十分重視。……秦漢時期實行郡縣制,既發揮基層政權的作用,又帶有半自治的性質。隋至宋朝時期處于由鄉里制向保甲制、由鄉官制向職役制的轉折時期,官方的控制與統治逐步增強。從王安石變法至清代,鄉里制度轉變為職役制,保甲對鄉里的控制更加嚴密,鄉村自治的色彩越來越弱。——摘編自唐鳴、劉志鵬等《中國古代鄉村治理的基本模式及其歷史變遷》探究2

根據材料二并結合所學知識,概括古代鄉村治理變革的基本趨勢,并分析其原因。提示:趨勢:國家對鄉村治理的干預和控制逐步加強;鄉村自治色彩逐步削弱。原因:國家統一;專制主義中央集權強化;維護小農經濟和社會穩定的需要。3.從古代治理的缺陷看材料三

傳統中國的結構就像一個龐大的“夾肉面包”,上面一塊面包稱為官僚階級,下面一塊面包稱為農民,一個大而無當的官僚組織治理一個大而無當的農民集團,主要的治理手段是以抽象的道德觀念和意識形態代替法律的支撐。“間架性結構”之下,“幾百萬小自耕農,一經產生而固定化”,他們無法大規模地調整生產。明清時期,中國始終沒有邁入近代社會,主要是因為明清時中國沒有同英國一樣實現“數目字管理”,即“經濟組織上的分工合作”“法律體系上的權利義務分割”“道德觀念上的私人財產不可侵犯”。——摘編自黃仁宇《萬歷十五年》探究3

根據材料三并結合所學知識,指出明清盛世之下社會危機的表現,并說明其原因。提示:表現:官僚階層管理僵化;小農經濟的頑固落后;民主法治觀念淡薄。原因:缺少社會分工的推動;缺乏上層建筑的保障;儒家傳統觀念的制約。

史論形成1.古代社會教化的途徑與方法(1)強調示范,樹立榜樣:我國古代實施社會教化基本上采用的是儒家提出的“上行下效”。(2)設官教民:設官教民是“政教合一”的一種教育形式,是實施教化的又一條途徑。(3)依靠族規鄉約以化民成俗:依靠鄉里、宗族與家庭的力量來施行社會教化。(4)依靠各類道德教育讀本推行社會教化:我國古代保留下來許多通俗道德教育讀本,它們既不屬于家庭教育范疇,也不是學校教育的課本,但卻在整個社會教育中起到了巨大的作用。(5)注重學風與世風的密切關系:古代教育家很早就認識到學校教育對整個社會教化的建設作用,即學風與世風的關系。與學校教育直接有關的取士考試制度,更加直接地起到社會教化的作用,成為影響世風的一個重要手段。2.清朝前中期面臨的統治危機(1)人口激增帶來嚴重的資源壓力:社會經濟的發展帶來了人口的爆炸式增長,人地矛盾日漸突出,爭奪土地、礦產、海洋資源的社會矛盾也趨于尖銳,人口成為清朝統治的沉重壓力。(2)階級矛盾日益激化:由于土地兼并嚴重,農民階級失去土地的現象日漸增多,農民起義不斷,嚴重沖擊了清政府的統治秩序。(3)面對西方殖民者侵略的壓力越來越大:清朝中后期,中國的傳統農耕經濟繼續發展,西方卻已進入工業化時代,英、法、美等工業化國家已經遙遙領先于中國,中國的外部壓力增大。(4)統治者閉關自守和閉目塞聽:面對世界資本主義發展潮流,清政府不能適應歷史趨勢的變化,卻制定了閉關自守政策,滿足于想象的“盛世”中,脫離了歷史發展的潮流。對“標”訓練/發掘真題價值03通過了解明清時期統一全國和經略邊疆的相關舉措,知道南海諸島、臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼是中國版圖一部分,認識這一時期統一多民族國家版圖奠定的重要意義。了解明清時期基層治理的方式和效果。“1.6明至清中葉中國版圖的奠定、封建專制的發展與社會變動”課標要求√題組

明清時期的國家治理與社會治理1.(2024·湖北高考)趙翼《廿二史札記》中有“明祖行事多仿漢高”條:“明祖以布衣起事,與漢高同,故幕下士多以漢高事陳說于前,明祖亦遂有一漢高在胸中,而行事多仿之。”下列舉措符合這一說法的是(

)A.定鼎前朝舊都 B.推行文化專制C.廢除行政中樞 D.建立宗室藩屏1.命題分析:明清時期雖然創設了許多政治制度,但由于其制度設置大多圍繞著加強君主專制而進行,對社會進步的作用意義不大。第1題創設新情境,從歷史傳承的角度考查明朝的政治,具有一定的借鑒性。價值發掘√2.(2024·江蘇高考)據廣東《博羅縣志》記載,明嘉靖、隆慶年間,該縣出現源自鄉約的“約”字地名,如安山約、大連約等,一約轄一村或數村。知縣往往“慎擇鄉約之長”,讓其宣講“高皇帝之六訓”,負責當地保衛事宜。這一記載反映出該縣(

)A.鄉約與法律合流 B.注重對農民的軍事訓練C.保甲制形同虛設 D.重視對基層社會的治理√3.(2024·重慶高考)明清時期,宋代女子吳妙靜的故事在嶺南地區廣為流傳,她最初僅因出資修橋造福民眾而聞名,之后卻被地方官紳愈益塑造為節孝雙全的人物,乃至成為當地女性的榜樣。可見當時(

)A.理學滲透到基層社會 B.女性社會地位顯著提升C.公益事業進一步發展 D.官紳階層思想趨于創新2.命題分析:社會治理是新教材新增內容,這一內容成為近兩年高考的“香餑餑”。其原因有兩點,一是要發揮以史為鑒的功能,二是從古代社會治理中也可以窺見時代的變革。第2、3兩個題目都是從社會治理角度考查考生對明清時期的認識,這一命題趨勢近兩年可能還會延續。價值發掘√4.(2025年1月·陜晉寧青高考適應性演練)康熙時期,南鄭人朱英若捐資設立義渡,創建橋船會。其子朱之茂經營橋船會數十年,“南通北達,利濟行人”。乾隆年間,朱之茂得到官方旌表,其事跡被收入當地縣志。據此可知,當時(

)A.宗族救助成為救濟主要形式 B.民間組織自發參與社會救助C.政府組織人力加強社會保障 D.樂善好施成為民間社會風尚數智賦能:真題分類匯編,2025各地市高考題持續跟進推送大題增分/強化審答規范04(2024·黑吉遼高考)閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料

名帖亦稱名刺(類似今之名片),古已有之,在明朝士大夫的人際交往中扮演著重要角色。明朝正德年間(1506—1521年),宦官劉瑾受寵用事,“走其門者傾朝,名刺必紅紙”,以致“京師紅紙價頓長十倍”。郎瑛(1487—1566年)在其著述中寫道:“予少年見公卿刺紙,不過今之白錄紙二寸……今之用紙,非表白錄羅紋箋,則大紅銷僉紙,長有五尺,闊過五寸,更用一綿紙封袋遞送,上下通行,否則謂之不敬……可謂暴殄天物,奢亦極矣!”明朝前期,名帖多自署“門生”等,“必兼親者,方加‘眷’字。至于‘通家’‘年家’,非實有可據,斷斷不輕用也”。明朝中期以后,士大夫交際活動日益活躍,“視其爵、齒及交誼以為斟酌”的風氣日盛,衍生出“晚生”“侍生”,甚至出現“渺渺小學生”“通家治下牛馬走”“門下沐恩小的”等自稱,原本親戚間使用的“眷”字亦開始濫用。——摘編自(日)岸本美緒《風俗與歷史觀:明清時代的中國與世界》等(1)根據材料,概括明朝名帖的變化。(5分)(2)根據材料并結合所學知識,簡析明朝名帖變化的原因。(8分)

審答指導一、審題要“準”本題以明朝名帖變化為切入點,以小見大,考查考生對明朝社會狀況發展演變的掌握,設問非常明確樸實。需要特別注意的是,名帖作為社會禮儀的一部分,屬于“上層建筑”范疇,因而本題立意暗含著要求考生用唯物史觀來觀察解釋歷史現象的意圖。二、析題要“透”第(1)問,據材料“走其門者傾朝,名刺必紅紙”“京師紅紙價頓長十倍”可得,紅帖出現并流行;據材料“予少年見公卿刺紙,不過今之白錄紙二寸……可謂暴殄天物,奢亦極矣”可得,形質奢侈化,由小到大;據材料“明朝前期,名帖多自署‘門生’等……非實有可據,斷斷不輕用也”“明朝中期以后……‘門下沐恩小的’等自稱,原本親戚間使用的‘眷’字亦開始濫用”可得,謙卑化、復雜化、多樣化。第(2)問,據材料“明朝中期以后,士大夫交際活動日益活躍”可得,人際交往活躍;據材料“明朝正德年間(1506—1521年),宦官劉瑾受寵用事”“走其門者傾朝,名刺必紅紙”并結合明朝中后期政治形勢的相關史實可得,宦官專權,官場風氣奢侈腐化;最后結合所學知識可得,明朝中后期商品經濟發展,利益驅動。三、答題要“范”(1)變化:形質奢侈化,由小到大;紅帖出現并流行;謙卑化、復雜化、多樣化。(2)原因:明朝中后期商品經濟發展,利益驅動;宦官專權,官場風氣奢侈腐化;人際交往活躍。數智賦能:隨堂閱讀,提升史學素養課時跟蹤檢測05(說明:標

的題目配有精品課件,助力老師講評)12345678910111213141516√一、選擇題1.在滿漢高官的對峙中,康熙往往偏護滿族陣營。而江南江西總督噶禮與江蘇巡撫張伯行的督撫互參案中,康熙卻將滿官噶禮革職,保全了漢官張伯行,這一舉措使得“滿漢之間積累了幾十年的緊張關系重新獲得平衡”。這反映了(

)A.地方機構的激烈沖突 B.滿漢民族矛盾不可調和C.君權至上的統治意志 D.行政連續性穩定性降低123456789101112131415解析:材料提及在江南江西總督噶禮與江蘇巡撫張伯行的督撫互參案中,康熙帝一改偏護滿官的行為而將滿官噶禮革職,保全了漢官張伯行,這反映了康熙帝以維護清廷統治為核心,偏護滿官還是打擊滿官依皇帝意志而定,體現了君權至上的統治意志,故選C項。16156789101112234131415√2.《大清律例》考核了歷代的得失,內容頗為詳備,“凡律所不備,必藉有例,以權其大小輕重之衡,使之纖悉比附歸于至當”。據此可知,《大清律例》(

)A.旨在強化中樞機構的權力 B.力圖強化對思想文化的控制C.體現了禮法并施的原則 D.注重穩定性與靈活性相結合解析:據材料信息可知,《大清律例》總結了歷代得失,內容詳備,且附有例來權衡輕重,這說明《大清律例》注重穩定性與靈活性相結合,故選D項。16156789101112234131415√3.《中國軍事通史》記載,明朝鄭和船隊“招撫了逃亡海島的流民,襲擊了盤踞海中的寇盜,拓清了海疆,鞏固和發展了沿海地區的安定,是永樂至宣德時期沿海防御體系從陸上推至海上的重要標志之一”。據此可知,鄭和下西洋(

)A.具有為貿易活動武裝護航性質B.反映出明代外貿面臨嚴峻形勢C.體現明朝君主專制制度的強化D.促使海防思想日漸占主導地位16156789101112234131415解析:據材料“招撫了逃亡海島的流民……沿海防御體系從陸上推至海上”可知,鄭和下西洋屬于對外貿易,鄭和船隊招撫流民,打擊海盜,體現了一定的武裝性質,并且將防御體系推到海上,體現了鄭和下西洋具有為貿易活動武裝護航性質,故選A項;明朝實行海禁政策,政府并不鼓勵海外貿易發展,“明代外貿面臨嚴峻形勢”僅憑材料無從得出,排除B項;鄭和下西洋屬于對外交往,與君主專制制度的強化無關,排除C項;明朝實行海禁政策,“海防思想日漸占主導地位”在明朝并未出現,排除D項。161567891011122341314154.明代六科給事中與十三道監察御史合稱為“科道”,“明代乃以監察官員治天下”。下表所示為明代對科道官員選任的部分規定。據表可知,明代(

)永樂年間明成祖曾諭,“御史當用清謹介直之士”“宜用有學識通達治體者”正統初年頒布《憲綱》,始立新進初仕者不與科道之禁,認為“新進小生,遽受斯職,未達政治之體而有可為之權……以好惡為是非,甚至貪穢無籍”成化年間著令:“今后初仕者,不許銓除風憲(不得選任為科道監察官員)。”16156789101112234131415A.科道官員行政權力擴大

B.官員監察制度成熟完備C.科舉取士標準趨于嚴格

D.君主專制統治逐漸強化解析:據材料信息并結合所學知識可知,明代科道官員履行監察職權,服務于君主專制統治,材料中的君主重視科道官員的選任,以此強化君主專制統治,故選D項;科道官員行使的是監察權力,并非行政權力,排除A項;材料只涉及監察官員的選任,無法體現監察制度的全貌,排除B項;材料主旨是對科道官員的選任,是指對官員的管理,科舉取士主要涉及的是對官員的選拔,排除C項。√16156789101112234√1314155.康熙統治期間,繼續沿用八旗制度,定期舉行木蘭秋狝;提倡理學,重用徐乾學、李光地等理學名臣;任用南懷仁等西方傳教士,甚至授意傳教士寫信給教皇選拔具有天文、律呂、算法、畫工、內科、外科等學問的傳教士來中國效力。這反映了該時期(

)A.博采眾長的治國理念 B.兼容并蓄的社會氣象C.滿漢一家的民族關系 D.四方來朝的外交局面16156789101112234131415解析:據材料可知,沿用八旗制度,體現了康熙對傳統的尊重;提倡理學并重用理學名臣,展示了其對漢文化的接納與推崇;同時,任用西方傳教士并尋求具有各種學問的傳教士來中國,反映了其對西方知識的開放態度,這些舉措共同體現了康熙時期兼容并蓄的社會氣象,故選B項。16156789101112234131415√6.(2024·天津河西區三模)清朝前期采用當時世界上先進的經緯度測繪技術在全國范圍內測繪,繪成《皇輿全覽圖》;乾隆時期繪成更為詳細的全國地圖《乾隆內府輿圖》。清朝還進行了三次全國地理總志《大清一統志》的編纂,各級地方政府也定期編修地方志。這主要反映了(

)A.清朝政府的治理能力全面提升B.中央和地方的聯系進一步加強C.統一多民族國家版圖基本奠定D.西學東漸的風潮已經初步興起16156789101112234131415解析:根據材料可知,清政府不定期測繪全國地圖,編纂全國地理總志,要求地方政府定期編修地方志,這有利于宣示國家領土主權,加強對地方的控制,反映了統一多民族國家版圖基本奠定,故選C項;“清朝政府的治理能力全面提升”與清政府出臺管理邊疆和地方的措施有關,但材料未涉及,排除A項;清朝中央和地方的聯系進一步加強與清政府一系列政策的調整有關,但材料并未涉及,排除B項;西學東漸指的是從明朝后期到近代,西方學術思想向中國傳播的歷史過程,與材料無關,排除D項。16156789101112234131415√7.(2024·濟寧三模)清代政務的處理有一明一暗兩條渠道,明的是指官員將題本、奏本遞送至通政司,由其轉交內閣,內閣票擬后呈送皇帝裁決;暗的是指臣僚將奏折直接遞呈皇帝,皇帝御覽親批后原路發回。這意味著清代(

)A.中樞機構運作更趨合理B.權力分配體制發生新變化C.中央機構職權劃分細密D.中央對地方的控制力加強16156789101112234131415解析:據材料并結合所學知識可知,清代政務處理章奏進御不斷減省中間環節,獲得密奏權的官員人數增加,實現了君臣相對直接的交流,特別是內閣與皇帝的交流被整合入該體系,政務運作模式出現突破,體現了權力分配體制發生了新變化,故選B項;沒有比較,無法體現“更趨合理”的說法是否正確,排除A項;材料主要反映清朝文書流轉與政令傳遞的變化,沒有涉及中央機構職權劃分的相關史實,排除C項;材料沒有涉及清朝加強中央集權統治的具體措施,無法得出“中央對地方的控制力加強”的結論,排除D項。16156789101112234131415√8.隆慶年間,閣臣徐階和高拱爭權,言官大體分成兩派助陣。高拱多次暗示言官彈劾徐階,親徐階的言官反擊彈劾高拱,由此導致了這一時期內閣人事變遷,權力不斷轉移的政治亂象。這反映出晚明時期(

)A.言官左右中樞政局 B.內閣成為權力運行核心C.監察制度發生異化 D.封建君主專制有所削弱16156789101112234131415解析:根據材料可知,言官成為了政治斗爭的工具,說明負責監察的言官制度發生了異化,故選C項;言官的主要職責是代表皇帝監察各級官吏,不能左右中樞政局,排除A項;明代內閣始終不是法定一級的中央行政機構或決策機構,只是輔佐皇帝處理政務的秘書機構,排除B項;明代廢丞相設內閣,表明君主專制不斷強化,排除D項。16156789101112234131415√9.某學者將中國古代疆域的擴展劃分為三個階段:黃河和長江流域兩大農耕區聯合階段、以中國北方農牧交錯帶為基點的疆域伸縮階段、突破北方農牧交錯帶將疆域穩定地伸向西北干旱地區階段。對第三階段的劃分主要是基于該階段(

)A.農耕經濟的繁榮 B.專制皇權的強化C.民族交融的發展 D.有效的社會治理16156789101112234131415解析:據材料“突破北方農牧交錯帶將疆域穩定地伸向西北干旱地區階段”及所學知識可知,清朝將疆土伸向西北干旱地區,突破農牧交界帶,融南北蒙古、西域于國家版圖之內,并繼元、明兩代繼續實行對青藏高原的統轄,說明其劃分的依據是基于有效的社會治理,故選D項;農耕經濟的繁榮指的是“黃河和長江流域兩大農耕區聯合”,排除A項;材料并未涉及專制皇權的強化,排除B項;民族交融的發展是疆域擴展帶來的結果,排除C項。16156789101112234131415√10.現存明代沿海全圖幾乎均為“海上陸下”式,體現了明人“內夏外夷”的制圖觀。清后期,為精準刻畫海疆地理訊息,制作了區域圖集,海圖方位多呈現為“上北下南”,并延續至今。海圖繪制方位的變化是由于(

)A.沿海疆域政區的變化 B.日益嚴峻的海防形勢C.海疆認知的逐步深化 D.海圖測繪水平的提高16156789101112234131415解析:據材料并結合所學知識可知,晚清時期列強侵華,海防形式日益嚴峻,清政府不得不改變原有的海疆觀念和經略模式,先后創設南北洋大臣與南北洋水師,在海疆劃分上體現為南北洋凌駕于沿海各省之上,中國沿海疆域的方位認知也由“海上陸下”轉變為“上北下南”,故選B項;材料沒有涉及沿海疆域政區的變化,排除A項;海疆認知的深化主要因為海防形勢的嚴峻,材料強調對海疆認知深化的原因,而不是變化的本身,排除C項;材料沒有涉及測繪水平提升的相關史實,排除D項。16156789101112234131415√11.明朝在縣下鄉鎮設基層行政機構巡檢司,駐扎基層鄉間,接觸民眾,主要設置于關隘險要之地,或距縣城較遠、控制半徑難以到達之市鎮,或經濟發達、人口繁多之區域。據此可知,巡檢司(

)A.維護基層社會治安 B.規范了經濟秩序C.發揮守衛地方功能 D.開發了險要地區16156789101112234131415解析:據材料信息可知,巡檢司主要駐扎于關隘險要、偏遠之地和經濟發達之地,主要是為了維護基層社會治安,A項正確;巡檢司駐扎于經濟發達之地,也是起維護治安的作用,并非僅規范經濟秩序,且經濟秩序是基層治安的一個方面,只反映了材料部分信息,排除B項;巡檢司設置于關隘險要之地,作為行政機構,主要是維護地方秩序,而非守衛,排除C項;駐扎于險要之地的巡檢司是為了維護社會治安,并非去開發險要之地,排除D項。16156789101112234131415√12.清朝頒布了《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》《西藏善后章程》《欽定西藏章程》以及《理藩院則例》等法律條例。這一系列法律條例(

)A.提供了邊疆治理策略 B.確保了民族地區穩定C.拓展了清王朝的版圖 D.標志著中華法系確立16156789101112234131415解析:據材料信息可知,清朝頒布了一系列法律條例,以法律形式明確和落實了中央政府對邊疆地區的管轄權,提供了邊疆治理策略,故選A項;法律條文的頒布并不能確保民族地區的穩定,B項表述過于絕對,排除;蒙古、新疆、西藏本就是中國版圖范圍,“擴展了”的表述與史實不符,排除C項;《唐律疏議》是中華法系確立的標志,排除D項。16156789101112234131415√13.1521年,明武宗駕崩無嗣,明世宗即位。世宗是孝宗之侄,武宗之堂弟。世宗即位后欲尊生父為“帝”,但內閣首輔楊廷和等大臣認為,世宗需稱孝宗為“皇父”,稱生父為“皇叔”。世宗因此一直不敢貿然行事,后得到張璁等人相助,歷經三年才達到目的。這說明(

)A.君主的專制地位受到挑戰B.傳統倫理觀念遭到破壞C.內閣對皇權形成一定制約D.皇帝與內閣間矛盾尖銳16156789101112234131415解析:據材料信息并結合所學知識可知,這場爭論不僅是一場關于儒家禮儀中的嗣子不認生父可不可以的辯論,也是一場新舊勢力的權力爭奪,反映了內閣對皇權形成的一定制約,故選C項;“君主的專制地位受到挑戰”不符合史實,明朝皇權仍然高度集中,排除A項;材料表明大臣們是在維護傳統倫理秩序,而不是“遭到破壞”,B項不

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