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文檔簡介
名校聯考聯合體年春季高一年級期中聯考生物學時量分鐘滿分分一、選擇題(本題共小題,每小題2分,共分。在每小題給出的四個選項中,只有一1.科學家發現某種毒素能破壞細胞膜中某種成分的功能,導致細胞無法識別外界信號分子。據此推測,毒素最可能破壞了細胞膜的什么成分()A.膽固醇B.糖蛋白C.磷脂分子D.貫穿蛋白2.()A.圖一和圖二中的3功能不完全相同B.植物細胞不具備圖一中的12C.圖中將葡萄糖氧化分解成CO2和HO,并生成D.分泌蛋白的合成起始于10上的核糖體,并且邊合成邊轉移到10腔內進行加工、折疊3.反芻動物的瘤胃是一個極其復雜的微生物共生生態系統,可以分解利用許多單胃動物所不能利用的粗纖維飼料。下列說法正確的是()A.反芻動物可以分泌纖維素酶,因此能夠利用粗纖維飼料B.粗纖維飼料中富含纖維素,元素組成為C、H、O、NC.可以用斐林試劑檢測粗纖維飼料中是否含有淀粉D.纖維素和麥芽糖都是由葡萄糖脫水縮合而成4.下表為四種細胞的部分結構、功能信息。下列敘述錯誤的是()第1頁/共12頁細胞壁核糖體核膜光合作用甲+++—乙++——丙—++—丁++—+A.甲可能是酵母菌,乙可能是乳酸菌B.乙不能進行光合作用,屬于異養型生物C.甲和丙的細胞呼吸的場所和產物可能相同D.丁可以進行光合作用是因為含有光合色素和相關酶等5.PPOPPO引起褐變的原理如圖所示。下列說法正確的是()A.PPO與水果中酚類底物接觸,催化酚類物質氧化成黑色素B.可以通過真空處理使褐變果蔬恢復原狀C.過酸、過堿、高溫、低溫都會破壞多酚氧化酶的空間結構使其活性下降D.可以用蘋果褐變速度為檢測指標,探究溫度對PPO活性的影響6.廣泛存在于微生物細胞中,且在一定生理時期內含量較為穩定,因此利用生物熒光檢測技術能快速檢測生活飲用水中的細菌數量,其原理如圖所示。下列說法正確的是()A.中的腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成B.熒光檢測儀測得的熒光值越大,則說明某個細菌中的含量越多C.熒光素被氧化的過程是一個吸能反應第2頁/共12頁D.該技術能用于檢測生活飲用水中的病毒含量7.玉米為雌雄同株異花植物,某玉米種群中三種基因型的比例為AA:Aa:aa=3:6:1,若所有植株繁殖成功率相同且每株產生的子代數量相等,自由交配繁殖一代后,子代中aa植株的比例為()A.1/10B.4/25C.1/5D.19/1008.某二倍植物的闊葉與窄葉由基因B/b控制,抗病與不抗病由基因D/d控制,兩對等位基因獨立遺傳。某研究人員選用親本闊葉抗病植株自交,子一代中闊葉抗病:窄葉抗病:闊葉不抗病:窄葉不抗病=6:3:2:1。下列說法不正確的是()A.闊葉基因純合致死B.親本闊葉抗病植株測交,后代表型比例為1:1:1:1C.F1的基因型6種D.F1中闊葉抗病植株自交,后代致死個體所占比例1/129.某基因型為MmTtDNA數目變化曲線。不考慮基因突變和染色體變異,下列相關敘述錯誤的是()A.圖甲細胞處于有絲分裂中期,產生子細胞的基因型與親代細胞一致B.圖乙中ab段表示染色體復制,處于bc段的細胞中可能不存在同源染色體C.圖甲細胞對應圖乙中的de段D.該個體的細胞經減數分裂可產生4種基因型的精細胞10.人的X染色體和Y如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()第3頁/共12頁A.位于同源區(Ⅱ)上的等位基因的遺傳與性別無關B.若B、b是位于非同源區(Ⅰ)上的等位基因,則群體中關于該等位基因有5種基因型C.若A、a是位于同源區(Ⅱ)上的等位基因,則群體中關于該等位基因有7種基因型D精原細胞進行減數分裂時同源區(Ⅱ)能發生互換赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染實驗中,分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA驗步驟的分析,正確的是()A若改用35S、31P分別標記蛋白質和DNA,仍可明確區分DNA和蛋白質B.離心操作使細菌外的噬菌體沉降到試管底部C.實驗中短時間保溫的目的是讓噬菌體充分復制并裂解細菌D.35S標記組的離心后上清液放射性高,證明蛋白質未進入細菌12.科學家通過提取野生大熊貓的DNA來辦理“身份證”,實現大熊貓的數據化保護,下列敘述正確的是()A.大熊貓的DNA徹底水解可得到4種脫氧核苷酸B.用DNA辦理“身份證”是因為不同個體的DNA中脫氧核苷酸連接的方式不同C.大熊貓細胞的核酸中(A+G)/(T+C)=1D.大熊貓的一個DNA中腺嘌呤有a個,占全部堿基的比例為b,則鳥嘌呤為(a-2ab)/2b二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得013.下列關于科學方法和相關實驗內容的描述,錯誤的是()A.艾弗里的肺炎鏈球菌轉化實驗中利用了加法原理B.11數不一定要相等C.在減數分裂裝片中可能觀察到四分體第4頁/共12頁D.將煮沸冷卻的肝臟研磨液加入過氧化氫溶液中,立即出現大量氣泡14.科研人員研究發現,加熱致死的S型肺炎鏈球菌會釋放出“DNA片段)”“轉化因子”遇到DNAR一條鏈,另一條鏈進入菌體與R菌DNA的同源區段配對,并使相應單鏈片段被切除,形成一個雜種DNA區段,這樣的細菌經增殖就會出現S型菌,一般轉化成功率為0.1%~1%,其轉化過程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.轉化形成的S型菌與原S型菌的性狀不完全一致B.感受態的形成需要細菌處于活躍分裂期,并依賴線粒體提供能量C.發生轉化的前提是兩種菌親緣關系較近,S型菌一般不會與小鼠的細胞發生轉化D.將加熱致死的S型菌與R型活菌注射到小鼠體內導致其死亡的原因是轉化形成了大量S型菌15.某種蛾類的翅面熒光強度由三對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b和I/i控制,已知只有當I基因存在時另外兩對基因才能發揮作用。為進一步研究其遺傳機制,研究人員進行了以下幾組雜交實驗,根據實驗結果,下列敘述錯誤的是()雜交組合親本表型F1表型及比例一強熒光×無熒光強熒光:弱熒光:無熒光=9:6:1二強熒光×強熒光強熒光:弱熒光:無熒光=27:18:19三弱熒光×弱熒光強熒光:弱熒光:無熒光=3:6:7A.雜交組合一的F1中自交不會發生性狀分離的占1/16B.雜交組合二的強熒光親本基因型均為AaBbIiC.雜交組合三的F1中無熒光有5種基因型D.雜交組合三的F1中弱熒光無純合子16.下圖是人類某單基因遺傳病的家族系譜圖,其中Ⅰ-2的父親未攜帶該致病基因,Ⅲ-2和Ⅲ-7患病與否未知。不考慮X、Y染色體同源區段和突變,下列推斷不正確的是()第5頁/共12頁A.該致病基因一定位于X染色體上B.Ⅲ-3和Ⅲ-4的致病基因均來自Ⅰ-2C.Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型相同的概率為1/2D.Ⅲ-2不含有致病基因,Ⅲ-7可能含有致病基因三、非選擇題(本題包括5小題,共17.Ca2+Na+在TSR1可激活耐鹽相關基因NCL1編碼轉運蛋白C的表達,強化耐鹽機制。為綜合評估植物耐鹽能力,科研團隊對濱藜、柑橘及基因編輯改良后的新型耐鹽柑橘(過表達TSR1題:植物類型NaCl濃度(mmol/L)離子穩態指數抗氧化酶活性(U/g)濱藜2000.8120柑橘2001.580改良柑橘2001.0100(注:離子穩態指數——反映細胞內Na+/K+比值;抗氧化酶活性——反映抗脅迫損傷能力)(1Ca2+通過轉運蛋白B進入細胞的方式是________C借助H+濃度梯度將Na+運出細胞,第6頁/共12頁該過程體現了細胞膜_______的功能。(2)根據圖中植物抗鹽脅迫的機制,農業生產上促進鹽化土壤中耐鹽作物增產的措施有:_______(答出(3)根據題干及表濱藜、柑橘與改良柑橘的數據,推測過表達TSR1提升耐鹽能力的可能原因:_______。(4)有人提出,改良柑橘耐鹽能力比柑橘高是因為改良柑橘根部細胞的細胞液濃度比柑橘根部細胞的細胞_______。18.而實現高產。圖1表示西瓜幼苗葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中C3和C5在不同代謝過程中表示不同的化合物。取長勢相同的5組西瓜幼苗,編號A~E,進行不同程度的遮光,每組15株,A至E的遮光率分別為032.454.164.484.2隨機選取5株西瓜基部的功能葉片,測得的各組凈光合速率(Pn)如圖2所示。請回答下列問題:(1)圖1中過程①的場所是西瓜葉肉細胞的_______,過程②需要光反應提供的物質有________。(218O(填“可能”或“不可能”)出現含18O的有機物。(3)圖2中E組西瓜葉片的光合作用強度______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強度。若E組西瓜不能正常生長,其原因可能是________。(4)再取每組5株西瓜基部的功能葉片,測定氣孔導度(表示氣孔張開的程度,簡稱Gs)和胞間CO2濃度(簡稱Ci第7頁/共12頁據圖可知,隨著光照強度的減弱,氣孔導度減小,而胞間CO2濃度逐漸增大,分析出現上述實驗結果可能的原因是________。19.菜豆子葉顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b控制。A基因控制黑色素的合成(AA和Aa的效B基因會抑制A基因的表達(BB使顏色完全消失,Bb回答下列問題:組別親本雜交組合F1的表型及比例甲黃褐色×黃褐色黑色∶黃褐色∶白色=3∶6∶7乙黑色×白色黃褐色∶黑色∶白色=1∶1∶2(1)這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,判斷的理由是________。(2)甲組F1中白色子葉的基因型有________種,其中純合子所占比例是________。(3)乙組中黑色和白色兩個親本的基因型分別是________。(4F1實驗思路:選擇子葉顏色與乙組________親本基因型相同的個體與待測個體雜交,觀測后代的表型及比例。預期實驗結果及結論:_______。20.2n=202n=24染色體數目及染色體形態各異的細胞分裂相,如圖1和圖2所示。請回答下列問題。第8頁/共12頁(1)圖1的a、b中細胞均處于中期,若精巢中某個細胞進行分裂時也經歷a、b、c、d四圖所代表的不同時期,請按時間先后排序________(210對同源染色體,在不發生互換的情況下經過減數分裂產生_______現象發生的生物學意義是________。圖2的①~⑤代表不同的細胞,如果圖2-①細胞的分裂過程中,有一對同源染色體沒有分離,移向了同一極,那么形成的4個花粉粒有________個是正常的。(3)減數分裂形成的配子通過受精作用形成合子,受精卵發育為成體的過程中,細胞分化形成了多種組織。從遺傳物質角度分析,這些細胞的基因組成________(填“相同”或“不同”原因是________。21.家蠶的性別決定方式為ZWB/b家蠶體色的遺傳規律,某科研小組開展了以下的雜交實驗:正交:純合深色雄蠶×純合淺色雌蠶→淺色雄蠶、深色雌蠶反交:純合淺色雄蠶×純合深色雌蠶→淺色雄蠶、淺色雌蠶(1)深色相對于淺色為_______(填“顯”或“隱”)性性狀;控制體色的基因位于_______(填“常”“Z”或“W”)染色體上。(2)經研究發現體色還受到常染色體上A/a的影響,a基因純合時可使深色表現為淺色,當A基因存在時①反交親本中的純合深色雌蠶的基因型為________。②正交親本的純合淺色雌蠶的基因型有兩種可能,分別是________,若利用正交得到的F1雌蠶、雄蠶進行雜交,則F2中表型的比例是________或者是________。第9頁/共12頁名校聯考聯合體年春季高一年級期中聯考生物學時量分鐘滿分分一、選擇題(本題共小題,每小題2分,共分。在每小題給出的四個選項中,只有一【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D第10頁/共12頁二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0【13題答案】【答案】AD【14題答案】【答案】BD【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】BCD三、非選擇題(本題包括5小題,共【17題答案】【答案】(1)①.協助擴散②.控制物質進出(2)適當增施鈣肥
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