第一部分自主練習

寒假作業⑧

Fieldshaveeyes,andwoodshaveears.隔墻有耳。

妙美文品鑒

假設你是學生李華，你的外國朋友Sam最近了解到中國的“新四大發明”，并對其中的

手機支付非常感興趣，他來信希望你能簡單地向他介紹手機支付，并且談談你對手機支付的

看法。請你用英語給他回信。

注意：1.詞數100左右：

2.可以適當增加細節，以使行文連貫。

DearSam,

Yours,

LiHua

今基礎演練

I.單詞拼寫

1.“IcannotijusthowhardtheChinesedoctorsandnurseshaveworked,“hesaid.

2.Despitethechallengesanddifficulties,theChinesegovernmentisdeterminedtop

ahead.

3.Thefriendshipbetweenthepeoplesofthetwocountrieshasbeen(加強)through

variousmeans.

4.Theshopwillgiveadiscountoftenpercentaslongasyoupayin(現金).

5.Thesalesgirlpretendednottohearmeandwenton(閑談)withaladyinblue.

II.單句語法填空

1.Sofhr,“Metaverse”(元宇Uf),aconceptconsideredasthefutureoftheinternet,

(mention)severaltimesinhistalk.

2.Youcanusemycomputertotypethereportbecauseit(repair)already.

3.Thesetopics(talk)aboutforalongtime.

4.Woulditbe(convenience)foryoutopickmeupatfouro'clockandtakemetothe

airport?

5.Since1958,they(recognize)asthenationaltheatreofIsrael.

HI.單句寫作

1.thathewasn'tthepersonwhostoleyourbike.

已經證實他不是偷你自行車的那個人。

2.,youmuststopthischildishbehavior.

既然你已經長大了，你必須停止這種幼稚的行為。

3.1sharedmyfavoritebookswithherand.

我把我最喜歡的書分享給了她，并在課后和她聊天。

4.Allthesebeautieswillalready(對…熟悉)ihcvisitors,wliu

haveseenthemalsoinothercities.

游客們對這些美景都很熟悉，因為他們在別的城市也見過。

5.Firstly,itwillthoseplanningtostudyabroad.首先，它將為那些

計劃出國留學的人帶來便利。

IV.語法填空

1tookashortflighttheotherday.ThepassengersontheplaneI.(otter)anin-flight

snack—asandwichwhichcontaineddairyandmeat.SinceI2.(feel)totallyfullatthat

timeoftheday,Iputitinmybag.Ihopedlaterthatday.Imaycomeacrossahomelessperson,to

3.thissandwichmaymeanhisonlymeal.

Well,Ididcomeacrossahomelessmanlaterthatday.Thatmanwaswith4.(he)

dogBella.When1gavehim5.sandwich,Inoticedhissmileashewasopeningthe

sandwich.Hesharedit6.Bella.Theystartedtoeatquickly.7.(see)how

hungryhewas,IemptiedmybagofalltreatsandfoodIhad.Ialsowentandboughtalargecoffee

forhim.He8.(sincere)thankedmeandcontinuedtohavehis"big"meal.

Kindnessissuchasimplethingfbrustodo.However,for9.(receive),itcanbe

life-changing.Asasayinggoes,“Tenmenbanded(聚集)togetherinlovecandowhattenthousand

separatelywouldfailin."Ifeachofusdocsonekindthingatatime,thestrength10.

(build)upwillbesurprising.

。提升演練

I.完形填空

Clearlyifwearetoparticipateinthesocietyinwhichwelive,wemustcommunicatewith

otherpeople.Agreatdealof1isperformedonaperson-to-personbasisbythesimple

2ofspeech.Ifwetravelinbuses,buythingsinshops,oreatinrestaurants,wearelikely

tohave3wherewegiveinformationoropinions,receivenewsorcomment,andvery

4tohaveourviev/schallengedbyothermembersofsociety.

Facetoface5isbynomeanstheonlyformofcommunicationandduringthelast

twohundredyearstheartofmasscommunicationhasbecomeoneofthe6factorsof

contemporarysociety.Twothings,aboveothers,havecausedtheenormous7growthof

thecommunicationindustry.Firstly,inventivenesshas8advancedimprinting,

telecommunicationsphotography,radioandtelevision.Secondly,speedhasrevolutionizedthe

transmission(傳輸)andreceptionofcommunicationssothatlocalnewsoftentakesabackseatto

nationalnews,whichitselfisoftenalmosteclipsed(侵蝕)byinternationalnews.

Nolongeristhepossessionofinformation9toaprivilegedminority.Inthslast

centurythewealthymanwithhisownlibrarywasindeed10,buttodaytherearepublic

libraries.Foryearsago,peopleusedtoflockto(hecinema,butnowfarmorepeoplesitathomeand

approvalneedtocomefromwithinandhadunknowinglysethimabadexample.

BeforeabsorbedinFacebook,Ispentalotmoretimereadingbooksandmagazines.Ichecked

inwithfriendsthroughtexts,emailsandphonecalls.

Tosetahealthiercxatrplctomyson,IdeactivatedmyFacebookaccount.

I'dbeeninthehabitofcheckingFacebookmanytimesaday,soIhadtocomeupwithsome

newhabits.Icarriedanovelandacrosswordpuzzlebookaroundwithme.Irediscoveredknitting.

Istartedtakingyogaclasses.

Istartedtorememberafewthings.Mybodyisfinejustthewayitis.Ihavefriendswhowill

helpmeoutwhenI'mintrouble,andIwillhelpthemout.1domybesttobeagoodmother,and

oursonishappyandhealthy.Wcarcveryluckytobeabletoaffordtwovacationsayear.

Istoppedlookingattheworldthroughmycellphone.Ifeltcompletelypresentinthemoment.

Thebreakleftmefeelingbetteraboutmyself,myfamily,myhomeandmylife.

Afterafewweeks,IreturnedtoFacebook.NowIlookatthephotosofmyfYiends'kids

growingupandtreasurehowsocialmediaallowsmetokeepintouchwithfamily.Inolongerhave

thedesiretopostupdatesoften.

Itisnotanaddiction（上癮）anymore.

1.WhatmadetheauthorbegintorealizesheshoulddosomethingtocontrolhertimeonFacebook?

A.Herpoorhealth.B.Herson'squestion.

C.Hernotreceiving4tlikes^^.D.Hermother'sphonecall.

2.Theunderlinedword“deactivale”inParagraph5probablymeans.

A.tocloseB.toupdateC.tokeepD.tocheck

3.Whatdidtheauthordotcchangeherlife?

A.Shetraveledaroundalolfuiaycai.

B.Shedevelopedsomehealthyhabits.

C.Shetriedtomakemoneyforherholidays.

D.Shewenttothegymasoftenasshecould.

4.WhatdidtheauthorthinkofherbreakfromFacebook?

A.Itwasgoodforhereyes.

B.Itstoppedhergettingnews.

C.Itdistancedherfromherfriends.

D.Itgavehertimetofindbeautyinlife.

5.Whatistheauthor'sattitudetowardsocialmedia?

A.Shesupportsthemcompletely.

B.Sheisstronglyagainst(hem.

C.Shethinkstheyareusefulbutshouldn'tbeoverused.

D.Shethinkstheyarenotharmfulatall.

⑤素材積累

MYMASTERPIECE

Iwasfour,playingoutsideinthehumidKentuckyair.Isawmygrandfather'struckandthought,

Granddadshouldn'thavetodrivesuchanuglytruck.ThenIspiedagallonofpaint.Idea!Igota

brushandpaintedwhitepolkadotsalloverthe(ruck.Iwasontherooffinishingthejobwhenhe

walkedup,lookingasifhewereinatrance.

我的杰作

我在肯塔基州濕潤的空氣底里玩耍，當時我4歲。我看到我爺爺的卡車時心想：爺爺不

應該開這么丑的車。然后，我發現了一桶油漆。靈感來了，我拿來一把刷子把車刷上了白色

的波爾卡點。最后我爬到屋頂上，想看看爺爺起床的時候會不會迷上這輛新車。

練習答案

DearSam.

LearningthatyouareinterestedinChina'sfourgreatnewinventions,Tmwritingwithpleasure

tobrieflyintroduceoneofthefour—Alipay,whichhasrecentlytakenourcountrybystorm.

Alipayisasoftwarethatcantransferthemoneyfromyourdepositcardintotheapplicationso

thatyouareabletopaytorcommoditiesusingyourphone.ItisthewidespreaduseofAlipaythat

savesusthetroubleoftakingcash.

Formypart,I'minfavorofAlipayinthatwecanpurchasestuffinamoreconvenientway.

However,personalinformationcouldberevealed,soweneedtouseitproperly.

Iwouldbedelightediftheabovecouldbeofvalue.Ifyouwanttoknowmore,feelfreetoask!

Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

基礎演練

I.單詞拼寫

1.imagine

【詳解】

考查動詞。句意：“我無法想象中國的醫生和護士工作得有多努力，”他說。根據單詞首字母

和句意“想象”以及空格前的情態動詞cannot可知，此處應用動詞原形imagine,作謂語。

故填imaginee

2.press

【詳解】

考查動詞。句意：盡管面臨挑戰和困難，中國政府仍有決心繼續前進。根據單詞首字母和句

意“繼續前進”以及空格前的不定式符號可知，此處應填動詞原形press,pressahead“繼續

前進”是固定短語，bedctcimincdtodosth“決心干某事”是習慣用法。故填press?

3.strcngthcncd/cnhanccd

【詳解】

考查動詞。句意：兩個國家的民族之間的友誼已經通過各種方法被加強了。根據句子結構和

意思可知，這里考查“加強”對應的動詞strengihen/enhance,結合語境和hasbeen可知，空

處用過去分詞形式構成現在完成時的被動語態。故填strengthened/enhancedo

4.cash

【詳解】

考查名詞。句意：只要你付現金，商店就會給你百分之一的折扣。incash表示“用現金”，固

定短語。故填cash。

5.chatting

【詳解】

考查動名詞。這個女售貨員假裝沒有聽到我，繼續和一個穿藍衣服的女士聊天。goondoing

sth表示“繼續做某事”，符合句意。故填chatting。

II.單句語法填空

I.hasbeenmentioned

【詳解】

考查動詞時態和語態。句意：到目前為止，“元宇宙”這個被認為是互聯網未來的概念，在

他的演講中被多次提及。版據時間狀語S。far可知，謂語動詞用現在完成時，動詞mention

和主語Metaverse之間是被動關系，故用現在完成時的被動語態(have/hasbeendone)。主語

為第三人稱單數，主謂一致，故填hasbeenmentionedo

2.hasbeenrepaired

【詳解】

考查時態和語態。句意：你可以使用我的電腦去打印這個報告，因為它已經被修好了。根據

already可知用現在完成時。乂因為repair和從句主語il是被動關系，因此空格處要用現在

完成時的被動語態。故填hasbeenrepaired。

3.havebeentalked

【詳解】

考查時態和語態。句意：這些話題已經被談了好長時間"根據foralongtime,可■知空格處用

現在完成時，talk和主語Thesetopics是被動關系，因此要用現在完成時的被動語態。故填

havebeentalked<>

4.convenient

【詳解】

考查形容詞。句意：你四點鐘到機場來接我方便嗎？根據前文系動詞be可知，此處應用形

容詞作表語，符合句意。故填ccmvcnicnl。

5.havebeenrecognized

【詳解】

考查時態和語態。句意：1958年以來，他們被公認為以色列的國家劇院。根據時間狀語Since

1958可知，謂語動詞用現在完成時，動詞recognise和主語they之間是被動關系，故用現在

完成時的被動語態(have/hasbeendone),主語they為復數，故填havebeenrecognised。

111.單句寫作

1.Ithasbeenconfirmed

【詳解】

考查固定句型和時態。Itisconfirmedthat...據證實……，句型中的it為形式主語，真正的主語

為that從句。根據中文翻譯,時態應使用現在完成時。故填Ithasbeenconfirmed。

2.Nowthatyouaregrownup

【詳解】

考查狀語從句。既然用1連詞短語Nowthal,位于句首要大寫，后接從句，主語you長大應

用短語begrownup,前后時態一致用一般現在時，故填Nowthatyouaregrownup。

3.chattedwithherafterclass/hadachatwithherafterclass

【詳解】

考查時態。由and前句謂語shared時態用一般過去時可知，事情已發生，謂語動詞短語chat

with/haveachatwith聊天）時態用一般過去時，afterclass（課后）。故填chattedwi:hher

afterclass/hadachatwithherafterclass。

4.befamiliarto

【詳解】

考查固定短語。根據漢語意思表示“熟悉”可知短語為befamiliarto,且根據上文will可知

為?般將來時，應填動詞原形。故填befamiliarto。

5.bringconvenienceto

【詳解】

考查固定短語。“帶來”使用固定短語bringsth.io表達，“便利”使用不可數名詞convenience

作賓語，will后接動詞原形，故填bringconvenienceto。

IV.語法填空

1.wereoffered

2.fell

3.whom

4.his

5.（he

6.with

7.Seeing

8.sincerely

9.receivers

10.built

【分析】

這是一篇記敘文。作者通過講述自己將飛機餐送給無家可歸的人的故事，號召我們一起做善

事。

1.

考查詞的時態及語態。句意：機上的乘客們得到了一種機上零食一一一種含有乳制品和肉類

的三明治。動詞offer和主語Thepassengers之間是被動關系，故用被動語態(bedone)：再

根據上下文的語境可知，此處表示過去的動作，故用?般過去時的被動語態。主語為復數名

詞，故填wereofferedo

2.

考杳動詞的時態。句意：因為我當時覺得很飽，我就杷它放在我的包里。根據上下文語境可

知，此處描述過去發生的事情，用一般過去時，謂語動詞用feel的過去式。故填fell。

3.

考查關系代詞。句意：我希望那天晚些時候，我能遇到一個無家可歸的人，對他來說，這個

三明治可能是他唯一的一餐。分析句子可知，此處為“介詞+關系代詞”引導的定語從句，

先行詞為person,關系代詞whom,用作介詞to的賓語，指人，不可用其他關系代詞替代。

故填whom。

4.

考查代詞。句意：那個男人和他的狗貝拉在一起。根據空格后的名詞dog可知，此處應用he

的形容詞性物主代詞his限定名詞。故填his。

5.

考查冠詞。句意：當我把三明治給他的時候，我注意到他打開三明治的時候微笑著。前文已

經提到過sandwich,此處再次提到，故用定冠詞Uic特指前文提到的事物。故填山~

6.

考查介詞。句意：他和貝拉一起分享三明治。sharesthwithsb”與某人分享某物”是固定搭配，

符合句意。故填with。

7.

考查現在分詞。句意：看到他那么餓，我就把包里所有的零食和食物都倒了出來。非謂語動

詞see和主語1之間是主動關系，故用具現在分詞作狀語，表示時間。句子首字母大寫，故

填Seeingo

8.

考查副詞。句意：他真誠地感謝我，然后繼續吃他的“大餐”。修飾動詞thanked要用副詞

sincere的副詞形式。故填sincerely。

9.

考查名詞復數。句意：然而，對于接受者來說，它可以改變生活。根據句意和空格前的介詞

for可知，此處應用receive的表示人的名詞receiver作賓語，零冠詞可數名詞復數表泛指，

故此處應用復數。故填receivers。

10.

考查過去分詞。句意：如果我們每個人一次做一件好事，聚集起來的力量將是驚人的。非謂

語動詞build和所修飾的名詞strength之間是被動關系，應用其過去分詞作后置定語。故填

builto

。提升演練

I.完形填空

I.A

2.D

3.A

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

11.A

12.A

13.B

14.C

15.D

【分析】

本文是一篇說明文，介紹了當代社會的主導因素之-----大眾傳媒對人們生活方式的影響。

1.考查動詞詞義辨析。句意：大量的交流是在人與人的基礎上通過簡單的言語方式進行的。

A.communicaiing交流、交際；B.delivering遞送；C.addressing演說；D.exchanging交換。

上文說如果我們要參與我們生活的社會，我們必須與其他人交流，此處指的就是交流，故A

項正確。

2.考查名詞詞義辨析。句意同上。A.ideas想法：B.explanation解釋；C.solutions解決方案；

D.means手段、方法。根據空后的“ofspeech”可知，大量的交流是通過簡單的言語方式進行

的，故D項正確。

3.考杳幺詞詞義辨析。句意：如果我們乘公共汽車旅行，在商店買東西,或在餐館吃飯，我

們很可能會在交談中提供信息或意見，接收新聞或評論，而且很可能會受到社會其他成員的

質疑。A.conversation交談；B.concentrate濃縮：C.attempts嘗試；D.interruptions打斷。根

據空后的"egiveinformationoropinions,receivenewsorcomment”可知，我們很可能會在交談

中提供信息或意見，接收新聞或評論，故A項正確。

4.考查副詞詞義辨析。句意同上。A.reluctantly不情愿地；B.likely可能的；C.absolutely絕

對地；D.suddenly突然“在交談中，我們也很可能會受到社會其他成員的質疑，belikelyto

do表示“可能做某事”，故B項正確。

5.考查名詞詞義辨析。句意：面對面交流絕不是唯一的交流方式，近兩百年來，大眾傳播藝

術已成為當代社會的主導因素之一。A.contact聯系、接觸；B.occasion場合；C.feedback

反饋；D.reactions反應。根據上文可知，交談屬于面對面的交流，此處是在說面對面交流不

是唯一的交流方式，故A項正確。

6.考查形容詞詞義辨析。句意同上。A.challenge唱挑戰性的：B.doiiiiiiating主要的；C.

attracting吸引人的；D.improving改進的、有教育意義的。根據下文的介紹可知,大眾傳播

藝術已成為當代社會的主導因素之一，故B項止確。

7.考查名詞詞義辨析。句意：最重要的是，有兩件事導致了通信業的巨大增長。A.grown成

長;B.increase增加；C.approvalittffi；D.invention發明。根據空后“Firstly...Secondly...”的

介紹可知，有兩件事導致了通信業的巨大增長，故A項正確。

8.考查動詞短語辨析。句怠：首先，創新帶來了先進的印刷、電信攝影、廣播和電視。A.

comethrough安然度過；B.resultedfrom起因于；C.ledto導致、造成；D.broughtin引進。

根據空后的“advancedimprinting,telecommunicationsphotography,radioandtelevision.“可知，

創新帶來了先進的印刷、電信攝影、廣播和電視，故C項正確。

9.考查動詞詞義辨析。句意：對信息的掌握不再局限于享有特權的少數人。A.given給予;

B.restricted限制；C.opposed反對；D.guaranteed保證。上文說速度使信息的傳播和接收發

生了革命性的變化，所以對信息的掌握不再局限于享有特權的少數人，berestrictedI。表示

“僅限于、局限于“，故B項正確。

10.考查形容詞詞義辨析。句意：在上個世紀，有自己圖書館的富人確實很幸運，但現在有

了公共圖書館。A.fortunate幸運的；B.visible看得見的；C.hopeful有希望的；D.respectable

可敬的。根據but后說的現在已經有了很多公共圖書館可知，在上個世紀，擁有私人圖書館

的富人是幸運的，故A項正確。

II.考杳動詞詞義辨析。句意：多年前,人們常常成群結隊地去看電影，但現在.更多的人

坐在家里，打開電視，觀看一個正在通過電視進入千家萬戶的節目。A.channeled輸送；B.

bought買;C.applied應用;D.transformed轉換。根據空前的"watchaprogrammethatisbeing”

可知，人們坐在家里看通過電視被傳送到千家萬戶的節目，故A項正確。

12.考查動詞詞義辨析二句意：現代通信產業影響著人們的社會生活方式，并通過讓人們獲

得信息、教育和娛樂來拓寬人們的視野。A.influences影響；B.provides提供；C.coirects更

正；D.protects保護。根據上文的介紹可知，現代通信產業影響著人們的社會生活方式，故

A項正確。

13.考查名詞詞義辨析。句意同上。A.guidance指導；B.access進入、使用；C.movement移

動；D.reception接收。根據空后的“toinformation,educationandentertainment.”可知，現代通

信產業通過讓人們獲得信息、教育和娛樂來拓寬人們的視野，故B項正確。

14.考查形容詞詞義辨析二句意：雖然大眾傳媒傳播的大量資料對個人和他所屬的社會都很

有價值，但龐大的現代通訊網絡卻容易被濫用。A.uunsidcrablc體貼的；B.iuiprcssivc卬

象深刻的；C.valuable有價值的；D.avail