初中語(yǔ)文記敘文考點(diǎn)及答題技巧初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題套路33個(gè)考點(diǎn)一理解標(biāo)題的含義及作用常見(jiàn)題型：1.給文章擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2.文章擬題是否合理？說(shuō)明理由。（文章標(biāo)題“××”能否改為“××”，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。）3.理解文章標(biāo)題的含義。4.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的作用（妙處）。方法點(diǎn)撥一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題是對(duì)文章內(nèi)容、主題、描寫(xiě)對(duì)象以及作者思想情感等的高度概括與提煉。1.擬寫(xiě)文章標(biāo)題可以從以下幾個(gè)方面入手：①尋找文章線索；②明確主旨和思想感情；③反復(fù)研讀開(kāi)頭和結(jié)尾；④注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或句子；⑤抓住核心人物；⑥抓住核心事物；⑦抓住核心事件；⑧把握作者情感。【注】：所擬標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、凝練、概括、鮮明，要能吸引讀者注意或觸動(dòng)人心。2.判斷文章標(biāo)題是否合理或標(biāo)題能否替換。這類(lèi)題實(shí)際上考查的是對(duì)文章中心思想、主要內(nèi)容、作者的思想情感的理解與把握能力，因此，答題時(shí)可結(jié)合所給標(biāo)題的含義從中心思想、主要內(nèi)容、思想感情等方面具體分析。同時(shí)還應(yīng)注意標(biāo)題的生動(dòng)性、凝練性和概括性等特點(diǎn)。3.理解標(biāo)題的含義：①聯(lián)系文章主題；②聯(lián)系作者或文章中主要人物的思想感情；③結(jié)合文章內(nèi)容從標(biāo)題的表層含義和內(nèi)在深層含義兩方面分析；④從主要人物形象或描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)等方面分析；⑤從標(biāo)題本身的特點(diǎn)及其與文章內(nèi)容的聯(lián)系入手分析。4.標(biāo)題的作用（妙處）：①概括文章所述的中心事件；②交代文章行文線索；③點(diǎn)明文章的中心思想；④吸引讀者注意；⑤含蓄雋永，一語(yǔ)雙關(guān)，具有象征意義。另外還可從修辭手法、表現(xiàn)手法等角度分析標(biāo)題特點(diǎn)及其表達(dá)效果等。考點(diǎn)二概括文章內(nèi)容常見(jiàn)題型1.請(qǐng)按事情發(fā)生的先后順序概述所講述的故事。2.本文寫(xiě)了××的哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。方法點(diǎn)撥：該考點(diǎn)主要考查對(duì)文章的整體把握與理解以及語(yǔ)言表達(dá)能力。解答這類(lèi)題要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析：1.審清題干要求，即正確理解題意，看清題干是要求概括全文內(nèi)容，概括某（幾）段內(nèi)容，概括某個(gè)特定條件的故事，還是按一定要求（如先后順序）概括幾個(gè)故事或情節(jié)等。2.鎖定答題區(qū)間。根據(jù)題干要求找到相應(yīng)的文段，確定與故事或情節(jié)相關(guān)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素。3.用邏輯清晰的語(yǔ)言組織答案。注意要聯(lián)系上下文以及文章主題、人物感情等綜合考慮。針對(duì)文章（文段）的不同特點(diǎn)，答題時(shí)可靈活運(yùn)用如下技巧：1.故事情節(jié)或內(nèi)容有明顯的概括性語(yǔ)言的：（1）補(bǔ)充拓展文章標(biāo)題：有的文章標(biāo)題高度概括了文章內(nèi)容，答題時(shí)對(duì)照記敘文六要素（人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）補(bǔ)充增添，就可得到文章的主要內(nèi)容。（2）摘錄中心句段：對(duì)于文章中的總起句、過(guò)渡句、重點(diǎn)段落，答題時(shí)可以直接引用或?qū)ζ浼右匝a(bǔ)充、整理。2.故事情節(jié)或內(nèi)容無(wú)明顯的概括性語(yǔ)言的：（1）歸納要素：如果所選文章或文段整體在講一件事，可以找出文中對(duì)應(yīng)的六要素，用邏輯清晰的語(yǔ)言組織起來(lái)即可。（2）合并段意：對(duì)于比較復(fù)雜的記敘文，可逐段分析出段意，再把主要段落的段意結(jié)合起來(lái)，即可從中概括出文章的主要內(nèi)容。注：對(duì)于寫(xiě)了幾件事的文章，要先分清事件的主次，然后抓住主要事件來(lái)概括。值得提醒的是，有的記敘文所設(shè)置的問(wèn)題之間是有關(guān)聯(lián)的，文章的主要內(nèi)容可以從其他題干設(shè)置或關(guān)鍵問(wèn)題的答案中得出，答題時(shí)注意靈活運(yùn)用考點(diǎn)三分析重點(diǎn)段落作用常見(jiàn)題型1.首段在文中起什么作用？2.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。3.分析該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用。4.某段內(nèi)容似乎和故事內(nèi)容關(guān)系不大，能否去掉？為什么？方法點(diǎn)撥該考點(diǎn)主要考查對(duì)重點(diǎn)文段內(nèi)容與文章整體內(nèi)容之間關(guān)系的分析及對(duì)結(jié)構(gòu)安排的把握能力。總的來(lái)說(shuō)，常考的重點(diǎn)段落有：首段、尾段、過(guò)渡段、環(huán)境或景物描寫(xiě)語(yǔ)段以及其他與文章主要內(nèi)容形成呼應(yīng)、對(duì)比或補(bǔ)充說(shuō)明文章內(nèi)容的段落等。分析重點(diǎn)段落的作用，一般可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面入手：內(nèi)容上：1.分析其表層含義和深層含義（比喻義、象征義、引申義）。2.分析其如何起到點(diǎn)明主旨、升華主題、畫(huà)龍點(diǎn)睛或表達(dá)作者思想感情等的作用。（注：語(yǔ)段的比喻義、象征義、引申義，表現(xiàn)的人物思想、性格，點(diǎn)明全文的思想意義等，要結(jié)合文章的具體內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。）結(jié)構(gòu)上：1.首段：（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇點(diǎn)題；（2）統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文；（3）設(shè)置懸念，引起讀者興趣或思考；（3）渲染氣氛，奠定基調(diào)；（4）引出下文，為下文作鋪墊或埋下伏筆等。2.尾段：（1）總結(jié)全文，深化、升華主旨，含蓄深刻；（2）呼應(yīng)前文或文章標(biāo)題，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（3）卒章顯志（篇末點(diǎn)題），畫(huà)龍點(diǎn)睛；（4）承接上文，啟發(fā)聯(lián)想，暗示、點(diǎn)明或揭示主旨等；（5）獨(dú)立成段，使文章戛然而止，意味深長(zhǎng)，給人啟迪，發(fā)人深思等。3.過(guò)渡段：承上啟下（承接上文，引出下文）。4.環(huán)境或景物描寫(xiě)語(yǔ)段：（1）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，烘托或渲染××的氣氛（營(yíng)造××的氛圍），奠定××的基調(diào)；（2）為下文埋下伏筆或作鋪墊；（3）表現(xiàn)（烘托）人物××的心情、性格；（4）暗示社會(huì)環(huán)境；（5）設(shè)置××的背景，烘托人物形象；（6）深化主題，與開(kāi)頭形成照應(yīng)；（7）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；（8）使讀者有身臨其境之感，增強(qiáng)文章的感染力。5.其他段落：（1）承接上文；（2）總結(jié)上文，引起下文；（3）為后文作鋪墊、埋伏筆等。答題格式：1.首尾段作用：①結(jié)構(gòu)上的作用＋聯(lián)系文章內(nèi)容；②內(nèi)容上的作用＋聯(lián)系文章內(nèi)容。2.過(guò)渡段作用：①結(jié)構(gòu)上，承上啟下；②內(nèi)容上，上承××，下啟××。3.寫(xiě)景段落作用：①語(yǔ)段描寫(xiě)了××/交代了××；②暗示/烘托/渲染/營(yíng)造了××的氣氛；③為下文××作鋪墊/表現(xiàn)了（烘托了）人物××的心情/性格/品質(zhì)/形象。4.段落能否刪去：（1）①不能。②理由：該段在結(jié)構(gòu)上與上下文的關(guān)系是××，在內(nèi)容上與上下文有著××的聯(lián)系。③所以不能刪去。（視具體情況也可加上“如果刪去，則××”）（2）①能。②理由：文章內(nèi)容寫(xiě)的是××，本段內(nèi)容寫(xiě)的是××，與文章內(nèi)容聯(lián)系不大（無(wú)關(guān)）/文章所要表現(xiàn)的主題思想（情感）是××，而本段體現(xiàn)的是××；③去掉后行文更簡(jiǎn)潔，內(nèi)容更集中/本段內(nèi)容表達(dá)的主題與文章主題思想（情感）無(wú)關(guān)（相悖）；④所以可以/應(yīng)該刪去。考點(diǎn)四理解、賞析重點(diǎn)語(yǔ)句題型展示1.如何理解文中畫(huà)線句（某一個(gè)句子）？2.從文章畫(huà)線句中任選一句，分析其表達(dá)效果。3.品讀文章指定段落，從某一角度（如詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭方法、人物描寫(xiě)等）結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。方法點(diǎn)撥對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的考查主要是要求理解特定語(yǔ)句的含義，分析特定語(yǔ)句的表達(dá)效果，或從特定角度（或選擇角度）賞析特定段落語(yǔ)句。解答理解語(yǔ)句含義類(lèi)的題，要從表層含義和深層含義兩方面進(jìn)行分析，還要注意聯(lián)系文章中心思想。賞析語(yǔ)句的表達(dá)效果可從以下角度著手：1.修辭方法的角度：要先點(diǎn)出句子所運(yùn)用的修辭方法，再結(jié)合句子分析其表達(dá)效果（對(duì)句子本身的效果和對(duì)表現(xiàn)文章中心、人物情感等的作用等）。2.描寫(xiě)方法的角度：要先點(diǎn)出句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法（如感覺(jué)：聽(tīng)、視、嗅、味、觸；又如人物描寫(xiě)：外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等），再結(jié)合句子分析其描寫(xiě)效果，如讓人物形象栩栩如生，讓故事情節(jié)更豐滿，等等。3.表達(dá)方式的角度：①議論：重點(diǎn)分析其蘊(yùn)含的哲理，點(diǎn)明其對(duì)表達(dá)文章中心思想的作用。②抒情：重點(diǎn)剖析其抒發(fā)的感情，分析其對(duì)表現(xiàn)文章中心、主題等的作用。③描寫(xiě)：重點(diǎn)分析其運(yùn)用的描寫(xiě)方法及其創(chuàng)設(shè)的意境，再分析其對(duì)表現(xiàn)文章內(nèi)容、中心思想、人物形象或情感等的作用等。4.（特殊）句式的角度：要先點(diǎn)明句子運(yùn)用的句式，再聯(lián)系文章主要內(nèi)容及中心，分析其表達(dá)效果（作用）。如：設(shè)問(wèn)句（提醒注意，引發(fā)思考）、疑問(wèn)句（吸引讀者，制造懸念，引出內(nèi)容）、反問(wèn)句（加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)情感表達(dá)及感染力）、感嘆句（抒情強(qiáng)烈，增強(qiáng)感召力）等。5.用詞的角度：抓住句中富有表現(xiàn)力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，理解句子所表現(xiàn)的作者的情感，如好惡、褒貶等。6.其他：如中心句或點(diǎn)睛句（點(diǎn)明中心，揭示主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛；句子含義深刻，耐人尋味，讀后給人以啟迪）、矛盾句（從字面上看自相矛盾，卻寄寓了作者深刻的用意；揭示深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見(jiàn)解）、引用句（增加文章的詩(shī)情畫(huà)意以及表達(dá)的深刻性）等。答題格式：1.理解特定語(yǔ)句的含義：①表層含義（句子本身的含義）；②深層含義（聯(lián)系文章中心、思想感情等分析）。2.分析特定語(yǔ)句的表達(dá)效果或作用：根據(jù)語(yǔ)句特點(diǎn)可從句子本身或結(jié)構(gòu)上的作用、對(duì)文章故事情節(jié)或內(nèi)容的作用等角度進(jìn)行具體分析。3.從特定角度（或選擇角度）賞析特定段落語(yǔ)句：①點(diǎn)明具體的角度（修辭方法、描寫(xiě)方法、表達(dá)方式、句式特點(diǎn)等）；②作用（注意結(jié)合語(yǔ)句或文段內(nèi)容分析；切記作用既有句中使用的修辭方法、描寫(xiě)方法等本身帶給句子的表達(dá)效果，還有句子對(duì)體現(xiàn)、表達(dá)文章中心或人物感情的作用）。考點(diǎn)五理解、賞析重點(diǎn)詞語(yǔ)常見(jiàn)題型：1.從畫(huà)線句中找出幾個(gè)體現(xiàn)細(xì)節(jié)的詞語(yǔ)，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行賞析。2.加點(diǎn)詞××用得很傳神，請(qǐng)作具體說(shuō)明。3.分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。4.某個(gè)詞語(yǔ)能否換成另一個(gè)詞語(yǔ)？說(shuō)明理由。方法點(diǎn)撥：對(duì)詞語(yǔ)的理解與賞析的考查主要有三種形式：重點(diǎn)詞語(yǔ)含義的理解；重點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果（作用）的分析；詞語(yǔ)的替換及理由等。解答此類(lèi)題，要始終牢記一句話，即“詞不離句，句不離段，段不離篇”。1.對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)含義的理解：抓住詞語(yǔ)的特點(diǎn)，先分析詞語(yǔ)本身的含義（表層含義），再聯(lián)系詞語(yǔ)所在句子分析詞語(yǔ)的深層表達(dá)含義。2.重點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果（作用）主要有以下四種：（1）形象性作用：主要指詞語(yǔ)在寫(xiě)人、敘事、繪景中具有鮮明、具體、生動(dòng)傳神等作用。（2）結(jié)構(gòu)性作用：主要指詞語(yǔ)在全篇（全段）中的地位以及在照應(yīng)、過(guò)渡、埋伏筆、設(shè)置懸念、激發(fā)讀者興趣、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展等方面的作用。（3）精確性作用：主要指詞語(yǔ)在表達(dá)概念上的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性，修飾、限制、補(bǔ)充性詞語(yǔ)在表意上的精確性、嚴(yán)密性。（4）情感性作用：主要指詞語(yǔ)在表達(dá)喜歡、熱愛(ài)、贊美或厭惡、貶損、批判等思想傾向和感情色彩方面的作用，如程度深、鮮明、明確等。答題格式：1.重點(diǎn)詞語(yǔ)含義的理解：①詞語(yǔ)本身的含義；②詞語(yǔ)的深層含義（聯(lián)系其所在的句子或段落等分析）。2.特定詞語(yǔ)表達(dá)效果（作用）的分析：（1）①××一詞（等詞），生動(dòng)形象地/準(zhǔn)確地/具體地/……寫(xiě)出了××的特點(diǎn)，②強(qiáng)烈地/鮮明地/……表達(dá)了××的思想感情。（2）①××一詞（等詞），對(duì)應(yīng)前文××詞語(yǔ)，②在結(jié)構(gòu)上起××作用。3.詞語(yǔ)的替換及理由：①能替換。/不能替換。②理由：句子（或作者等）意在表現(xiàn)（表達(dá)）××，原詞作用及表達(dá)效果；詞語(yǔ)換后的表達(dá)效果。③二者的表達(dá)效果相同/不同，所以能替換。/不能替換。考點(diǎn)六分析、概括人物形象常見(jiàn)題型1.文中的××是個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.文中××的形象耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合全文探究他（她）是個(gè)怎樣的人。3.請(qǐng)概括××的形象（特點(diǎn)）。4.文中的××給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。方法點(diǎn)撥分析、概括人物形象主要有兩種考查形式：第一種：概括某一人物的形象（特點(diǎn)）；第二種：結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析某一人物形象。針對(duì)第一種考查形式，在作答時(shí)可從三方面來(lái)組織提煉答案：1.從文章中找出直接表現(xiàn)人物品質(zhì)、性格等的詞語(yǔ)；2.從他人的相關(guān)言行以及人物自身的言行中提煉出體現(xiàn)人物品質(zhì)、性格等的詞語(yǔ)。3.聯(lián)系文章所要表現(xiàn)的主題思想，進(jìn)行綜合提煉概括。對(duì)于第二種考查形式，答題時(shí)需要結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)逐條分析，可從刻畫(huà)人物的方法入手：1.抓住最能體現(xiàn)人物某一方面性格或品質(zhì)的語(yǔ)句（如描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、行為、心理的句子或細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子）進(jìn)行分析；2.抓住對(duì)人物的直接評(píng)論性語(yǔ)言或側(cè)面烘托性語(yǔ)言進(jìn)行分析。注意分析的條理性。考點(diǎn)七辨析寫(xiě)作手法及作用常見(jiàn)題型1.某一故事情節(jié)如此安排的寫(xiě)作目的是什么？2.本文表現(xiàn)了作者的某種思想/情感/思考。作者是如何做到這一點(diǎn)的？請(qǐng)以某段為例進(jìn)行分析。3.某一人物安排在文中起什么作用？結(jié)合具體內(nèi)容，從情節(jié)和主題兩個(gè)角度進(jìn)行分析。4.分析理解文章的記敘順序/記敘線索/人稱作用/詳略安排/表現(xiàn)手法及作用等。方法點(diǎn)撥寫(xiě)作手法包含的內(nèi)容比較多，答題形式各異，需要具體問(wèn)題具體分析。但萬(wàn)變不離其宗，抓住以下三點(diǎn)即可在答題時(shí)做到以不變應(yīng)萬(wàn)變：1.緊扣文章主題。分析其是如何體現(xiàn)文章主旨、中心思想等的。2.題干中明確點(diǎn)出寫(xiě)作手法的（如某種表現(xiàn)手法的運(yùn)用、人稱、記敘順序等），可結(jié)合具體內(nèi)容，聯(lián)系其相應(yīng)的作用進(jìn)行分析（詳見(jiàn)“文體特征”部分）。3.答題時(shí)要邏輯清晰，有條理。考點(diǎn)八內(nèi)容理解與拓展探究常見(jiàn)題型1.從全文看，作者（文中人物）為什么這樣做（說(shuō)）？2.文章（某句話）給你怎樣的啟示？/針對(duì)文章中的某一現(xiàn)象/某一內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解或看法？3.依據(jù)本文的主題和意境，寫(xiě)幾句描寫(xiě)景物的話作為本文的結(jié)尾。/結(jié)合上下文，補(bǔ)全文中人物的心理活動(dòng)（人物對(duì)話）。4.本文的主旨，有人認(rèn)為是××，有人認(rèn)為是××。你贊同哪種看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。方法點(diǎn)撥內(nèi)容理解與拓展探究這類(lèi)題主要考查對(duì)全文的內(nèi)容、主旨的理解與把握能力及知識(shí)遷移拓展能力。主要有四種考查形式：理解文章內(nèi)容或分析原因；談啟示、看法、做法等；補(bǔ)寫(xiě)或續(xù)寫(xiě)內(nèi)容；主題探究等。1.理解文章內(nèi)容或分析原因：解答此類(lèi)題可從兩方面入手：①聯(lián)系上下文內(nèi)容；②聯(lián)系文章中心思想或作者情感表達(dá)的落腳點(diǎn)。2.談啟示、看法、做法等：此類(lèi)題具有一定程度的開(kāi)放性，對(duì)于只要求說(shuō)出啟示的，只需緊扣文章中心寫(xiě)出感受即可；對(duì)于聯(lián)系實(shí)際談看法或做法的，要圍繞文章中心，明確自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)出自身體會(huì)，并聯(lián)系生活中的實(shí)例，總結(jié)回答看法或做法。（此類(lèi)題最基本的要求：觀點(diǎn)鮮明、積極、健康、向上，言之有理。）3.補(bǔ)寫(xiě)或續(xù)寫(xiě)內(nèi)容：補(bǔ)寫(xiě)題一般要求補(bǔ)寫(xiě)人物心理、語(yǔ)言或景物等。補(bǔ)寫(xiě)時(shí)要善于從上下文中尋找解