午情暖端快樂六一活動意義讓幼兒和學生了解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向.上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。傳統的節日“端午”和孩子們向往的.六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？活動來源情暖端午快樂六一活動時間活動主題20XX年5月25日-5月31日各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則:愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。一、召開紅領巾相約中國夢,爭做美德好少年”主題隊會在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。二、開展"美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風一親子瞬間"兒童少年書畫攝影大賽。三至六年級的同學以“我們的節日一端午"為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。三、制作節日小報活動在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。四、親子活動五個一之親子觀影活動5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶?；顒?，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。五、各班級慶祝六一兒童節活動此次活動以親子互動的形式不僅讓家長和孩子在共同參與、共同成長的過程中收獲喜悅與感動，同時，引導孩子們了解、認同、熱愛中國傳統節日，感受到民俗文化的魅力，營造了濃厚的傳統節日文化氛圍。游戲：兩人一足內容：每輪請三組家庭，家長和孩子小腳綁在一起，最先到達終點的為優勝者，獎勵小書包一個，共三輪，共請9組家庭現場報名參賽。獎項設置3名，獎品為“小書包”，參與家庭均有一個小禮品。游戲：包粽子比賽A、參賽前將配料準備好，粽子葉、米、大棗、花生；B、參賽人員6-8人，C、限時5分鐘，按選手所包符合要求粽子的數量多少進行排序，取前三名；D、所包的粽子要求打好十字花，“點米不露”，且美觀。E、活動共設一、二、三等獎。F、所有選手都將免費獲得自己在5分鐘內所包的粽子游戲：有獎竟答內容：提問一些關于端午節的問題，請臺下家長和小朋友搶答，答對有獎。注：事先準備好十個端午節問題，按順序提問，答對即可領取一個獎品，每人一次領取獎品的機會，答錯可繼續搶答，答對領取完獎品后不可繼續搶答，十個問題提問完即結束此環節。獎項設置10名，獎品為喝水杯。《仿畫猜謎》比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監督游戲進行。活動要求：1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一著夏季園服。2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。活動名稱活動預算輸入文字介紹輸入文字介紹活動名稱活動預算輸入文字介紹輸入文字介紹活動名稱活動預算輸入文字介紹輸入文字介紹1、活動前一個星期安排班主任向家長進行宣傳，做好宣傳及活動通知；2、活動當天現場將音