化學（試題卷）注意事項：1．化學試卷共兩大題17小題，滿分40分。化學與物理的考試時間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。可能用到的相對原子質量H-1C-12O-16N-14Na-23Cl-35.5一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）1.化學與生活密切相關，下列有關敘述錯誤的是A.A B.B C.C D.D2.隨著社會的發展，化學與人類健康的關系越來越密切，下列有關說法正確的是A.小蘇打可用于治療胃酸過多癥 B.服用保健品可以替代藥物治療疾病C.多食用新鮮的水果、蔬菜替代主食 D.攝入過量食品添加劑對身體無害3.鋁及鋁合金是當前用途廣泛、經濟適用材料之一。如圖為鋁的相關信息，下列說法正確的是A.鋁元素的符號為ALB.鋁元素是地殼中含量最高的元素C.鋁原子的相對原子質量為26.98gD.化學反應中鋁原子易失電子，形成A13+4.“晚來驟雨山頭過，梔子花開滿院香。”梔子花香氣主要來源于苯乙醇（化學式為）。下列關于苯乙醇的說法錯誤的是A.具有揮發性B.分子中碳、氫原子的個數比為C.氫元素的質量分數最大D.苯乙醇中含氧元素的質量為5.對下列生活應用中所涉及的化學知識敘述錯誤的是A.A B.B C.C D.D6.下列化學實驗操作正確的是（）A.振蕩試管B.取固體藥品C.移走蒸發器 D.量筒讀數7.如圖是同學們在實驗創新活動中設計的冶煉鐵的裝置(實驗前先充入氮氣)。下列有關說法正確的是A.接通電源后，碳粉燃燒生成COB.反應生成的二氧化碳可以循環利用C.澄清石灰水的作用是除去生成的CO2D.實驗時觀察到黑色固體變為紅棕色8.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是：A.該反應能獲取清潔能源，延緩溫室效應B.反應中，兩種反應物的質量比是1:2C.反應前后催化劑的質量和化學性質都不變D.反應前后原子數目、分子數目都不變9.下列關于碳單質的說法正確的是A.碳單質在空氣中燃燒只生成二氧化碳B.石墨轉化為金剛石時碳原子排列方式發生改變C.用碳素墨水書寫檔案的主要原因是炭黑呈黑色D.金剛石薄膜具有良好光學透明性，可用于集成電路基板散熱10.鋰-氮電池(Li-N2)(結構見圖)是以鋰箔作負極，多孔碳布作正極，玻璃纖維作隔板，利用空氣中的氮氣與鋰形成鋰－氮電池，其反應方程式：6Li+N2=2Li3N。下列說法正確的是鋰-氮電池使用體現了電能轉化為化學能 B.該電池使用說明氮氣常溫下化學性質比較活潑C.化學上能導電的單質都是金屬單質 D.負極鋰原子失去電子形成鋰離子，鋰離子符號為Li+11.按如圖所示進行趣味實驗，將U形管開口端放入燒杯內。下列說法正確的是：A.觀察到溶液進入U形管并流入另一端B驗證了二氧化碳能與氫氧化鈉反應C.實驗后，燒杯中的溶液變成了無色D.實驗結束后，溶液幾乎不導電12.KNO3、MgSO4、NaCl是重要化工原料，三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是：A.KNO3的溶解度比NaCl大B.升高溫度時，KNO3和MgSO4的溶解度都一定增大C.70℃時，100gMgSO4的飽和溶液中含MgSO4質量為60gD.60℃的接近飽和的MgSO4溶液降溫或升溫都可能變成飽和溶液二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.科普閱讀：為實現中華民族偉大復興，每個新時代青年都有一個中國夢。（1）航母夢：2022年6月17日，我國第三艘航空母艦“福建艦”下水，建造航空母艦需要用到大量的不銹鋼、錳鋼等，其中“不銹鋼、錳鋼”屬于

_____（填“金屬材料”或“合成材料”）。（2）航天夢：我國探測器“天問一號”在火星著陸后，利用三結砷化鎵太陽能電池作為動力，制取砷化鎵（GaAs）的化學原理為：（CH3）3Ga+AsH3GaAs+3X，則X的化學式為

_________。（3）強軍夢：科技強軍，舉世矚目。中國C919大飛機，鈦合金用量達到9%，金屬鈉在一定條件下與TiCl4反應可得到單質鈦和另外一種化合物，其反應的化學方程式為

_______。（4）強國夢：2023年中央一號文件指出要全面推進鄉村振興。合理使用化肥對“發展糧食產業，助力鄉村振興”有重要意義，某農作物葉色發黃且出現倒伏現狀，需要施加的化肥是

（填序號）。A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)214.氣體的制取和性質是初中化學核心知識，結合以下實驗儀器及裝置回答問題。（1）用圖1儀器組裝高錳酸鉀制取氧氣發生裝置，可選用______（填字母序號）；還缺少的一種實驗用品的作用是______。（2）實驗室制取氫氣的反應原理為______（用化學方程式表示）。（3）某同學用圖2裝置制取H2，關閉彈簧夾，當反應停止時，觀察到試管中的現象是______（填序號）。15.鐵是生產生活中使用最多的一種金屬，如圖為工業上煉鐵和煉鋼的工藝流程。（1）赤鐵礦石要經過球磨機進行粉碎的目的是___________。（2）焦炭在煉鐵中的主要作用是提供熱量和___________。（3）煉鋼爐中通入純氧的目的是降低含碳量，該反應的化學方程式是___________。（4）生活中，生鐵和鋼可分別制成鐵鍋和不銹鋼鍋，你提倡使用鐵鍋還是不銹鋼鍋？并闡述理由：___________。16.我校化學興趣小組以“金屬的化學性質”為主題開展項目式學習。【任務一】金屬與氧氣反應（1）“蕪湖鐵畫”防銹工藝之一是利用烤藍技術，高溫下在鐵表面形成一層四氧化三鐵，從而保護了內部的鐵不受腐蝕。下列選項中與四氧化三鐵結構相反，較為疏松的物質是_______。A.鋁在常溫下與氧氣反應生成的氧化鋁B.鐵在常溫下與氧氣、水反應生成的鐵銹C.水的凈化中用于吸附顏色異味的活性炭【任務二】金屬與酸反應取表面積大小相同的3種金屬片，分別加入足量相同的三份稀鹽酸中，并用溫度傳感器測定反應過程中的溫度變化，所得溫度變化曲線如左圖所示。（2）由圖A可知：_______（填“能”或“不能”）根據金屬與酸的反應放熱來判斷不同金屬的活動性強弱。（3）將鋁片和稀鹽酸放在密閉容器中，用傳感器探究反應容器內溫度隨時間變化如圖B，50s前溫度未上升的原因_______（用化學方程式解釋）；反應停止的時間點約在_______s。（4）鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，在反應過程中用燃著的木條放在試管口時，聽到爆鳴聲，經檢驗氣體是氫氣。為什么在反應過程中又產生了氫氣，簡述原因：_______。【任務三】金屬和鹽溶液的反應查閱資料：一種金屬加入到活動性比它弱的多種金屬化合物溶液的混合液中，優先置換出最弱的金屬。向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中連續緩慢加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與加入的鋅粉的質量關系如圖所示。（5）①bc段（不含兩端點）反應析出的金屬是_______。②c點對應的溶液中的溶質是_______。（填化學式）③若bc段和cd段析出的固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，則m1:m2=_____。17.化學實驗室有一瓶標簽損壞的Na2CO3溶液，為測定其溶質的質量分數，小穎同學取20g該溶液于燒杯中，再逐滴加入9.8%的稀硫酸，邊加邊攪拌，至不再產生氣泡為止，共用去稀硫酸的質量為20g。請計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數。1.【答案】D【解析】【詳解】A、過濾能除去水中難溶性雜質，則會使變得澄清，該選項敘述正確；B、稀有氣體通電時能發出不同顏色的光，則會使冰雪大世界絢麗迷人，該選項敘述正確；C、鋼鐵鐵合金，屬于金屬材料，金屬材料可大量用于城市建設，該選項敘述正確；D、低碳是指減少二氧化碳的排放，該選項敘述不正確。故選D。2.【答案】A【解析】【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應，因此小蘇打是治療胃酸過多的一種藥劑，故選項說法正確；B、保健品有增強免疫力的作用，但是沒有治療作用，不能替代藥物治療，故選項說法錯誤；C、人體所需的各種營養素要均衡攝入，水果、蔬菜主要含有維生素和水等營養素，不能代替主食，故選項說法錯誤；D、食品添加劑確實提高了現代食品的品質，副作用也是顯而易見的，食品添加劑可以合理使用，不能過量使用，故選項說法錯誤。故選A。3.【答案】D【解析】A.鋁元素的符號為Al，錯誤B.氧元素是地殼中含量最高的元素，錯誤C.鋁原子的相對原子質量為26.98，錯誤D.化學反應中鋁原子易失電子，形成A13+，正確4.【答案】C【解析】氫元素的質量分數為10，碳為8×12=96，碳元素的質量分數大于氫元素5.【答案】B【解析】【詳解】A、碳素墨水書寫檔案材料，是因為碳素墨水的主要成分是碳，碳常溫下化學性質穩定，不易發生反應，可長時間保存，故正確；B、金剛石和石墨都是由碳原子構成的單質，二者碳原子的排列方式不同，則二者的物理性質差異很大，故錯誤；C、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹，將洗凈的鐵鍋擦干水放置，可以隔絕水，達到防銹目的，故正確；D、農業上可用熟石灰來改良酸性土壤，是利用熟石灰與土壤中的酸性物質發生中和反應，故正確；故選B。6.【答案】B【解析】【詳解】A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，操作錯誤。B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，操作正確。C、正在加熱的蒸發皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發皿，應用坩堝鉗夾取，操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。故選：B7.【答案】B8.【答案】B【解析】【分析】由反應的微觀示意圖可知，二氧化碳和水在光照和催化劑催化作用下生成甲烷和氧氣，反應的化學方程式為：；【詳解】A、該反應是二氧化碳和水在催化劑和光照條件下反應生成甲烷和氧氣，可以減少空氣中二氧化碳的含量，延緩溫室效應，故選項說法正確；B、由反應的化學方程式可知，該反應中參加反應的二氧化碳和水的質量比為44：（2×18）=11：9，故選項說法錯誤；C、反應前后催化劑的質量和化學性質都不變，故選項說法正確；D、根據質量守恒定律可知，化學反應前后原子數目不變，由圖可知，有2個甲烷分子、4個水分子參加反應，生成4個氧分子和2個甲烷分子，故反應前后分子數目不變，故選項說法正確；故選：B。9.【答案】C【解析】略10.【答案】D【解析】【詳解】A、鋰-氮電池的使用體現了化學能轉化為電能，故A錯誤；B、氮氣在常溫下化學性質不活潑，故B錯誤；C、該電池中碳布能導電，說明化學上能導電的單質不一定是金屬，故C錯誤；D、原子最外層電子數為1易失夫1個電子形成帶一個單位正電荷的鉀離子，離子的符號為Li+，故D正確。故選D。11.【答案】A【解析】【詳解】A、U型管開口端放入燒杯后，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉溶液和水，二氧化碳被消耗，管內氣體壓強減小，溶液在管內上升并流入另一端，故選項說法正確；B、二氧化碳能溶與水，與水發生反應，也會出現同樣的現象，無法證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應，故選項說法錯誤；C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉，碳酸鈉也顯堿性，也能使酚酞溶液變紅，所以實驗后，燒杯中的溶液仍為紅色，故選項說法錯誤；D、實驗結束后，溶液中存在鈉離子、碳酸根離子等，所以溶液仍然導電，故選項說法錯誤；故選：A。12.【答案】D【解析】【詳解】A、沒有指明溫度，則無法比較硝酸鉀和氯化鈉的溶解度，該選項說法不正確；B、由圖可知，升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，但硫酸鎂的溶解度先增大后減小，該選項說法不正確；C、由圖可知，70℃時，硫酸鎂的溶解度為60g，則該溫度下，100g水中最多溶解60g硫酸鎂，100g硫酸鎂的飽和溶液中含硫酸鎂的質量肯定小于60g，該選項說法不正確；D、將60℃的硫酸鎂溶液降低溫度，硫酸鎂的溶解度減小，硫酸鎂溶液可能會變飽和，而將60℃的硫酸鎂升高到90℃以后，硫酸鎂的溶解度也減小，也肯能會變為飽和溶液，該選項說法正確。故選D。13.【答案】（1）金屬材料（2）CH4（3）4Na+TiCl4Ti+4NaCl（4）C【解析】【小問1詳解】金屬材料包括純金屬和合金，則“不銹鋼、錳鋼”屬于金屬材料；【小問2詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、數目不變，反應前C、H、Ga、As的原子個數分別為3、12、1、1，反應后C、H、Ga、As的原子個數分別為0、0、1、1，則3X是含有3個碳原子和12個氫原子，X的化學式為CH4；【小問3詳解】金屬鈉在一定條件下與TiCl4反應可得到單質鈦和另外一種化合物，根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，則該化合物為氯化鈉，反應的化學方程式為4Na+TiCl4Ti+4NaCl；【小問4詳解】某農作物葉色發黃且出現倒伏現狀，需要施加N、K的復合肥；A、NH4Cl中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；B、CO(NH2)2中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素，屬于復合肥，符合題意；D、Ca(H2PO4)2中含有N、P、K中的磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。14.【答案】（1）①.ACFG②.防止加熱時粉末狀物質進入導管（2）（3）②15.【答案】（1）增大反應物接觸面積，使反應更快更充分（2）提供CO氣體（3）（4）鐵鍋；鐵鍋能為人體補充所需的鐵元素，以預防貧血(合理即可)]【解析】【小問1詳解】赤鐵礦石要經過球磨機進行粉碎的目的是：增大反應物之間的接觸面積，使反應更快更充分；【小問2詳解】焦炭和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，二氧化碳和焦炭在高溫下反應生成一氧化碳，故焦炭的作用是：提供高溫和生成一氧化碳；【小問3詳解】碳能夠與氧氣反應生成二氧化碳，煉鋼爐中通入O2的目的是降低生鐵中C元素的含量，反應的化學方程式為：；【小問4詳解】使用鐵鍋還可以補充人體必需微量元素；鐵元素是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，可以預防貧血。16.【答案】（1）BC（2）不能（3）①.②.100##99##98（4）隨著反應的進行濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸，稀硫酸與鋅反應生成氫氣（5）①.銅##Cu②.Zn(NO3)2、Fe(NO3)2③.7:8【解析】【小問1詳解】A、鋁在常溫下與氧氣反應生成的氧化鋁，氧化鋁為致密氧化膜，選項錯誤；B、鐵在常溫下與氧氣、水反