秋冬季學校傳染病防控知識演講人：日期:目錄02常見秋冬季傳染病類型01傳染病防控概述03校園防控關鍵措施04疫情應急處置流程05家校協同防控策略06健康教育與宣傳01PART傳染病防控概述秋冬季疾病流行特點呼吸道傳染病高發秋冬季氣溫下降，空氣干燥，呼吸道傳染病如流感、麻疹、風疹等發病率上升。01腸道傳染病時有發生雖然秋冬季以呼吸道傳染病為主，但腸道傳染病如諾如病毒、甲型肝炎等也時有發生。02傳播速度快、范圍廣學校人口密集，學生間接觸頻繁，傳染病傳播速度快、范圍廣，容易爆發流行。03學校易發傳染病原因學校是人群聚集的場所，學生聚集在一起學習、生活，容易造成傳染病傳播。人群聚集學生在學校內接觸密切，相互間傳播機會多，如共用餐具、毛巾等。接觸密切學校教室、宿舍等場所通風不良，空氣污濁，容易滋生病菌。環境因素防控工作核心目標保護易感人群加強學生健康教育，提高自我防護意識，接種相關疫苗，提高人群免疫力。03加強學校環境衛生整治，落實消毒措施，切斷傳染病傳播途徑。02切斷傳播途徑控制傳染源及時發現并隔離患者，控制傳染源，防止疾病傳播。0102PART常見秋冬季傳染病類型流行性感冒（流感）流感病毒分為甲、乙、丙三型，其中甲型流感病毒易導致大規模流行。流感病毒類型01020304主要通過飛沫和接觸傳播，易感人群為兒童、老年人、慢性病患者等免疫力低下人群。傳播途徑及易感人群癥狀包括發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻塞、咳嗽和咽痛等。預防措施包括接種流感疫苗、保持室內空氣流通、避免去人群密集場所等。癥狀與預防采用抗病毒藥物治療，同時需注意休息、多飲水、保持室內濕度適宜等護理措施。治療與護理水痘水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，主要通過飛沫和直接接觸傳播，易感人群為兒童。癥狀包括發熱、皮疹等，皮疹呈向心性分布，預防措施包括接種水痘疫苗、避免接觸患者等。諾如病毒感染諾如病毒是一種腸道病毒，主要通過糞-口途徑傳播，易感人群為學齡前兒童和成人。癥狀包括腹瀉、嘔吐、發熱等，預防措施包括注意個人衛生、避免與患者密切接觸等。水痘與諾如病毒感染手足口病與腮腺炎腮腺炎腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫和直接接觸傳播，易感人群為兒童和青少年。癥狀包括發熱、腮腺腫大等，預防措施包括接種腮腺炎疫苗、避免接觸患者等。手足口病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，主要通過密切接觸傳播，易感人群為5歲以下兒童。癥狀包括發熱、手、足、口等部位皮疹和潰瘍，預防措施包括勤洗手、注意食品衛生等。03PART校園防控關鍵措施日常健康監測機制體溫檢測疫情報告制度缺勤登記與追蹤隔離措施每日對全校師生進行體溫檢測，及時發現體溫異常者并隔離觀察。建立缺勤登記制度，對缺勤師生進行追蹤，了解其健康狀況。一旦發現疑似傳染病學生，及時向上級教育部門和衛生部門報告。設立隔離室，對疑似或確診傳染病學生進行隔離，防止疫情擴散。教室通風每天定時開窗通風，保持室內空氣流通，降低病毒在空氣中滯留的風險。環境消毒定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行消毒，殺滅環境中的病原體。衛生清潔保持教室衛生，及時清理垃圾和灰塵，為師生提供一個干凈、整潔的學習環境。消毒工具的選擇使用符合標準的消毒工具，確保消毒效果。教室通風與環境消毒教育學生在餐前、便后、接觸公共物品后等情況下要洗手，保持手部衛生。在公共場所或疫情高發期，要求學生佩戴口罩，減少飛沫傳播。教育學生在咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋，防止飛沫傳播。培養學生良好的個人衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。學生個人衛生規范勤洗手佩戴口罩咳嗽禮儀個人衛生習慣04PART疫情應急處置流程病例發現與上報標準教職工或學生出現發熱、咳嗽等癥狀及時報告校醫或指定負責人，進行體溫測量和癥狀登記。疑似傳染病疫情確診病例學校應立即啟動應急預案，向當地疾控部門報告，并協助開展調查處置。根據疾控部門的確診結果，及時通報全校師生，采取進一步的防控措施。123隔離措施與接觸者追蹤將患者隔離至指定場所，避免與其他師生接觸，防止疫情擴散。隔離患者對與患者有密切接觸史的師生進行追蹤，并按照規定采取隔離觀察措施。接觸者追蹤根據疫情情況，必要時采取班級或全校停課措施，降低疫情傳播風險。停課措施復課條件與證明審核01復課條件符合當地疾控部門規定的復課條件，如患者康復且無傳染性，經專業機構審核批準后方可復課。02證明審核復課師生需提供相關健康證明，如醫院出具的康復證明、核酸檢測陰性證明等，經學校審核后方可復課。05PART家校協同防控策略家長健康信息反饋機制溝通渠道暢通保持家校溝通渠道暢通，隨時接受學校的健康指導和疫情信息。03家長應主動向學校申報孩子及同住人員的出行史、接觸史和健康狀況。02出行健康申報每日健康監測家長需密切關注孩子的體溫、咳嗽等異常癥狀，及時向學校報告。01每天開窗通風，保持室內空氣流通，降低病毒濃度。教育孩子養成良好的呼吸道衛生習慣，如咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。定期對孩子常用的物品進行消毒，如餐具、毛巾、玩具等。家庭成員外出時應佩戴口罩，回家后及時洗手、換衣。家庭防護知識普及要點通風換氣呼吸道衛生物品消毒個人防護立即隔離一旦發現孩子有異常癥狀，應立即將其隔離，避免與其他人接觸。及時報告同時向學校和社區報告孩子的異常情況，配合做好相關處置工作。就醫指導根據學校和社區的指引，及時帶孩子前往定點醫療機構就診。后續追蹤在孩子康復后，需經過學校的健康檢查才能返校，避免傳染給其他同學。異常癥狀聯動處置06PART健康教育與宣傳傳染病知識主題班會班會內容與形式班會以講解、討論、問答等形式進行，內容涵蓋秋冬季常見傳染病的基本知識、傳播途徑、預防措施等。班會頻率班會材料建議每周或每兩周舉行一次，確保學生掌握相關知識和技能。準備相關的教學資料，如視頻、圖片、案例等，以便學生更直觀地理解和掌握。123校園宣傳欄與手冊設計宣傳欄在校園內設立宣傳欄，定期更新秋冬季傳染病防控知識，包括預防措施、健康提示等。01手冊設計制作簡明易懂的傳染病防控手冊，內容涵蓋預防、控制、應急處置等方面，供學生和家長閱讀。02宣傳材料制作海報、宣傳單等宣傳材料，張貼在校園內外，提高師生和家長的防控意識。03應急演練與技能培訓應急演練應急預案技能