4.2我說你搭1．一個物體從正面和左面看，看到的都是，從上面看到的是，這個物體的圖形是（

）。A． B． C．2．用正方體搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是搭成這樣一個立體圖形，最少要用（

）個正方體。A．3 B．4 C．63．下圖中，（

）從左面看到的圖形不是。A．

B．

C．

4．用5個小正方體拼搭成一個組合體，這個組合體從前面看是，從上面看是，下面的組合體（

）符合條件。A． B． C．5．下圖中，用最少的小正方體搭一個幾何體，使得從前面、上面和右面看都是“”。這個幾何體是（

）。A． B． C．6．請你評判哪個搭的對？搭對的在括號里畫“√”。

（

）

（

）7．一個立體圖形從上面看到的圖形是，從右面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，它至少是用()個小正方體搭成的。8．淘氣用三個小正方體搭了這個圖形，再加一個小正方體，使得它從側面看到的是，有()種搭法。（每相鄰兩個正方體至少有一個面重合）9．一個立體圖形從上面、正面看到的形狀如下圖，這個立體圖形是右邊的哪一個？在下面的括號里畫“√”。

10．添一個大小相同的正方體，使右邊的物體從前面看到的圖形不變，有()種不同的擺法；使右邊的物體從上面看到的圖形不變，有()種不同的擺法。（緊靠物體，規則擺放）。11．添上一個同樣大的小正方體，使下面的物體從上面看到的圖形不變，有幾種不同的擺法？12．一個用小正方體搭成的立體圖形，淘氣從前面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，那么搭成這樣的一個立體圖形最少要多少個小正方體？最多要多少個小正方體？擺一擺。13．妙想用4個搭出了一個立體圖形，從正面和上面看都是3個正方形。（1）以下滿足條件的立體圖形是（）。（請將序號填在括號里）A．B．C．D．（2）請把上題中D立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀畫在方格中。14．如圖1所示，有四個小正方體，若再加一個小正方體，例如：將小正方體加在①的左邊，從上面看到的圖形是圖2.（1）若從正面看到的圖形是，則小正方體應加在幾號小正方體的上面？（2）若從左面看到的圖形是，則小正方體應加在幾號小正方體的上面？參考答案1．C【分析】根據三視圖的畫法，分別畫出每個圖形的三視圖即可?！驹斀狻繌恼婵吹降男螤顝淖竺婵吹降男螤顝纳厦婵吹降男螤罟蚀鸢笧椋篊【點睛】熟練掌握三視圖的畫法是解答此題的關鍵。2．A【分析】從正面可以看出，立體圖形有一層，從左面可以看出立體圖形分前后兩行，由此可知最少有3個?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，該立體圖形可假設為前面一排放兩個，后面一排錯開放一個，最少共有3個小正方體。故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是學生需要具有一定的空間想象能力，從前視圖和左視圖進行分析圖形數量。3．B【分析】分析每一個選項中物體左面觀察到的形狀，然后做出選擇?！驹斀狻緼．從左面觀察是兩層，下面一層兩個小正方形，上面左邊一個小正方形，為；B．從左面觀察是兩層，下面一層是兩個小正方形，上面右邊一個小正方形，為；C．從左面觀察是兩層，下面一層兩個小正方形，上面左邊一個小正方形，為；故答案為：B【點睛】本題主要考查了從不同的角度觀察物體，關鍵是要對圖形進行仔細觀察，分析出每個物體從左面觀察到的圖形的特點。4．B【分析】分別分析三個選項從前面看和從上面看到的是什么，即可解答?！驹斀狻緼．從前面看，有3個小正方形，下面一行有2個小正方形，上面一行有1個小正方形，左齊；從上面看，有4個小正方形，最下面一行有1個小正方形，與第二行左齊，第二行有2個小正方形，最上面一行有1個小正方形，與第二行右齊；與題目不符；B．從前面看，有3個小正方形，下面一行有2個小正方形，上面一行有1個小正方形，右齊；從上面看，有4個小正方形，最下面一行有1個小正方形，與第二行左齊，第二行有2個小正方形，最上面一行有1個小正方形，與第二行右齊；與題目相符；C．從前面看，有3個小正方形，下面一行有2個小正方形，上面一行有1個小正方形，右齊；從上面看，有4個小正方形，下面一行有2個小正方形，上面一行有2個小正方形；與題目不符。故答案為：B5．A【分析】觀察各個圖形，看哪個圖形分別從前面、上面、右面看都是“”，且需要的小正方體最少?！驹斀狻緼．從前面、上面、右面看都是，需要6個小正方體；B．從前面看是，從上面、右面看都是，需要6個小正方體；C．從前面、上面、右面看都是，需要7個小正方體；A和C圖形符合要求，但A圖形需要小正方體最少。故答案為：A【點睛】本題考查根據三視圖確認幾何體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。6．見詳解【分析】根據從上面看到的圖可以確定這個幾何體的第一層有3個小方塊，第一層的第1列有2個小方塊，第2列有1個小方塊且與第1列最上面的對齊，根據從正面看到的圖形，可以確定第二層有1個小方塊，且在第一層的第1列的最上面的方塊上面，據此解答。【詳解】

（√）【點睛】學生會根據幾何體畫出三視圖，同時也要會根據三視圖確定這個幾何體。7．5【分析】一個立體圖形從上面看到的圖形是4個小正方體，上左1下3；從右面看到的圖形是3個小正方體，上右1下2；從前面看到的圖形是4個小正方體，上左1下3；那么這個立體圖形至少需要的小正方體為上面1個加下面前面的3個與下面后面的1個的和?！驹斀狻咳鐖D所示：從上面看到的圖形是，從右面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，1＋3＋1＝4＋1＝5（個）因此，它至少是用5個小正方體搭成的。8．6【分析】三個正方體搭成圖形，從側面看到的是。要想再加一個小正方體，使得它從側面看到的是，且每相鄰兩個正方體至少有一個面重合，則再加上的這個小正方體應在原來三個正方體的左面或者右面，即一共有2×3種搭法?！驹斀狻?×3=6所以有6種搭法?！军c睛】本題考查觀察物體，先明確原來圖形從側面觀察到的圖形，再分析與要搭成的圖形從側面觀察到的圖形之間的差距，進而明確再加上的小正方體擺放位置。9．（

）（

）（√）【分析】根據題意，從上面看三個圖形都是；從正面看有兩層，第一層一個正方形右對齊，第二層三個正方形，即，從正面看有兩層，第一層一個正方形左對齊，第二層三個正方形，即，從正面看有兩層，第一層一個正方形居中，第二層三個正方形，即，由此解答。【詳解】【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、右面觀察到的簡單幾何體的平面圖形，此類題可以找一些小正方體親自搭一下，既鍛煉了動手操作能力，又使問題得到解決。10．64【分析】此圖從前面看，可看到1排，有3個小正方形，添一個大小相同的正方體，使右邊的物體從前面看到的圖形不變，因此擺法有如下幾種：此圖從上面看，可看到2排，第1排可看到1個小正方形，右齊；第2排可看到3個小正方形，添一個大小相同的正方體，使右邊的物體從上面看到的圖形不變，因此擺法有如下幾種：【詳解】根據分析，填空如下：添一個大小相同的正方體，使右邊的物體從前面看到的圖形不變，有6種不同的擺法；使右邊的物體從上面看到的圖形不變，有4種不同的擺法。（緊靠物體，規則擺放）?！军c睛】此題考查的是根據三視圖確定幾何體，應分析出這個圖形從前面和上面看到的圖形再解答。11．4種【分析】使得從上面看到的圖形不變，可以放在第二層的小方塊上面；也可以放在第一層的3個小方塊上?！驹斀狻扛鶕治觯?＋1＝4（種）答：有4種不同的擺法。【點睛】只要放在原有小正方體的正上方都不會影響從上面看到的圖形。12．圖見詳解；最少4個；最多5個【分析】根據題意可知，從上面看到的圖形是，說明最下面一層是3個小正方體，從前面看到的圖形是，說明這個立體圖形有2層。綜合這兩個信息可知：最下面一層有3個小正方形，上面一層最多放2個小正方體，最少放1個正方體，據此解答。【詳解】根據分析可知，擺法如下：由此可見，搭成這樣的一個立體圖形最少要4個小正方體，最多要5個小正方體。答：搭成這樣的一個立體圖形最少要4個小正方體，最多要5個小正方體?！军c睛】掌握根據三視圖確認幾何體的方法是解答此題的關鍵。13．（1）C（2）見詳解【分析】（1）A．從正面看到的圖形是3個小正方形排成一排；從上面看到的圖形有2排，第一排有1個小正方形，第二排有3個小正方形，所以從上面可以看到4個正方形；B．從正面看到的圖形有兩層，第一層有3個小正方形，第二層有1個小正方形；從上面看到的圖形有1排，共有3個小正方形；C．從正面看到的圖形有兩層，第一層有2個小正方形，第二層有1個小正方形；從上面看到的圖形有兩排，第一排有1個小正方形，第二排有2個小正方形；D．從正面看到的圖形有三層，第一層有2個小正方形，第二、三層都有1個小正方形；從上面看到的圖形有2排，每排有1個小正方形。（2）圖形D從正面有三層，第一層有2個小正方形，第二、三層都有1個小正方形左齊；從上面看到的圖形有2排，每排有1個小正方形；從右面看到的圖形三層，第一層有2個小正方形，第二、三層都有1個小正方形左齊，據此作圖即可?！驹斀狻浚?）從正面和上面看都是3個正方形的是C項。故答案為：C（2）如圖所示：【點睛】本題考查觀察圖形，明確從不同方向觀察到的形狀是解題的關鍵。14．（1）②號（2）④號【分析】（1）這個圖形從正面看到的圖形是