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文檔簡介

2023—2024學年河南省豫東名校高一上學期期末考試歷史試卷

一、單選題(★★)1.良渚古城的城市結構包括城址區、水利系統、祭壇墓地、郊區聚落,遺址共發現各類臺地300余處。其中城址區、水利系統均為人工營建而成,土石方量達1005萬立方米。由此可知,良渚古城()

A.社會分工出現細化B.展現出較強大的社會組織能力C.社會經濟繁榮發展D.已具備成熟的奴隸制國家形態(★★★)2.下面為考古學者在廣西北海發現的東漢時期文物統計表(部分)。這可用于說明()

文物簡介波斯陶壺無論造型、做工還是釉色都與我國漢代綠釉陶壺風格明顯不同。綠柱石、水晶混合串飾除9顆水晶、1顆玉髓外,其余均為綠柱石(主要產區在南亞,是當地流行的奢侈寶石)。銅鈸打擊樂器;其背部的柿蒂紋、菱格紋,具有強烈的域外色彩。胡人俑座陶燈俑座為男性胡人,發髻置于前額,尖下巴,絡腮胡須。

A.東漢與南亞國家商業貿易聯系密切B.文明交流促進了中國手工業技術發展C.絲綢之路推動了中外經濟文化交流D.絲綢之路豐富了各地人民的物質生活(★★★)3.西晉時,南方冶鑄業并不發達,到東晉時,揚州發展成為冶鑄的中心,建康有左右二冶,荊益二州的冶鑄業也有相當規模。除官府冶鐵作坊之外,民間鼓鑄也有發展,冶煉技術還傳播到其他地區。南方冶鑄業的發展主要得益于()

A.游牧文化的傳播B.古代經濟重心的轉變C.小農經濟的衰退D.北方人口的大量南遷(★★★)4.唐代寺院一般都擁有莊田,而且寺院莊田不斷擴大,如天臺山國清寺一次就購置莊田12頃,杭州龍興寺也“于眾中募財置良田40頃”。而且,佛教寺院享有免納賦役的特權,“天下百姓,或冒為僧尼道士”“戶有三丁必令一丁落發”。這些現象()

A.直接影響了國家經濟利益B.說明佛教教義出現質變C.表明政府放松了人身控制D.促進了社會經濟的發展(★★★)5.如表是關于金朝猛安謀克制度的相關記載。據此可知,猛安謀克制度()

《金史·太祖本紀》“師還(自寧江州還)謁宜靖皇后,以所獲頒宗室耆老。以實里館資產給將士。初命諸路以三百戶為謀克,十謀克為猛安。”《金史·兵志》“金之初年,諸部之民,無它徭役,壯者皆兵。平居則聽以佃漁、射獵,習為勞事;有警則下令部內,及遣使詣諸孛堇征兵,凡步、騎之仗、糗,皆取備焉。其部長曰孛堇,行兵則稱曰猛安謀克。”《金史·桓赧傳》“世祖聞肅宗敗,乃自將經舍狼、貼割兩水,取祖赦、散達之家……世祖至,責讓肅宗失利之狀。使歡都、冶訶以本部七謀克助之。”

A.強化了契丹的管理系統B.具有軍事組織的性質C.促進了民族交融的發展D.體現因俗而治的理念(★★★)6.1764年,中國總人口為20560萬,到了1812年增至33300萬余人,再至1835年已增至4億人。人口增長的同時,地方行政機關州縣的數量并無太大變化,大約1200~1300個,而且從乾隆后期起,農民起義屢屢爆發。由此可推知()

A.清廷的統治效能相對下降B.人地矛盾成為社會主要矛盾C.高產作物得到引進和推廣D.清政府重視農業技術的革新(★★★)7.明朝由于產權制度的缺失,導致了生產性人力資本——商人向尋租性人力資本——官員的轉變,另外由于封建專制制度天然的缺失,官員的權力難以約束,導致了絕大多數發跡的商人都對科舉進行了投資,通過對政治資源的投資和獲取來實現產權和商業利益的保護。這一現象()

A.提升了豪強地主的政治地位B.推動了科舉制度不斷完善C.緩和了社會階層之間的矛盾D.阻礙了社會的進步和轉型(★★★)8.1841年初冬,習慣銃炮齊鳴之后短兵相接的清軍在廣州城外一觸即潰,兵勇連英軍長什么樣都不知道便倒地了,“夷船”幾百步外轟開營壘,幾無可擋之物。這反映出的實質是()

A.西方對亞洲地區的殖民侵略B.中英之間軍事差距明顯C.農耕文明與工業文明的差距D.清朝統治階層封閉愚昧(★★★)9.關于太平天國運動,曾國藩認為:“中國數千年禮義、人倫、詩書、典則,一旦掃地蕩盡,此豈獨我大清之變?乃開辟以來名教之奇變,我孔子、孟子之所痛哭于九原.”蔣介石則稱:“往者,洪楊諸先民,崛起東南,以抗滿清,雖志業未究而遽爾敗亡,而其民族思想之發皇(顯豁),轟轟烈烈,在歷史上足以留一重大之紀念焉。”由此可知()

A.立場不同影響歷史結論B.蔣介石的觀點更加真實客觀C.歷史評價標準尚未統一D.不同評價都是歷史事實呈現(★★★)10.1906年,清政府宣布預備立憲后,各地紛紛籌建立憲公會,鼓吹君主立憲政體,并發起國會請愿運動。1910年,十八個督撫、將軍迫于請愿運動的壓力,聯名奏請中央立即組織內閣,翌年開設國會。同年11月,清政府宣布縮短預備立憲為五年,國會開設之前先設責任內閣。這反映出當時()

A.社會輿論決定政局的變化B.地方割據勢力的日益膨脹C.政治民主化已是大勢所趨D.清政府預備立憲的虛偽性(★★★)11.如表為日本侵華期間在中國設立的部分傀儡銀行。日本設立這些銀行的主要目的是()

銀行簡介滿洲中央銀行九一八事變后,日本扶持溥儀建立偽滿洲國并設立該行。最初發行五分、一角、一元至一百元的紙幣,后紙幣面值增加至一千元等。中國聯合準備銀行七七事變后,日本扶植偽華北臨時政府設立該行,最初發行的“中聯券”面值為1元、5元、10元和100元,后來面值增加到500元等。

A.轉嫁負擔以戰養戰B.爭奪中國金融的主導權C.擾亂社會經濟秩序D.對國統區實施經濟封鎖(★★★)12.下面為1947年6月,中央大學出版的《520血案畫集》封面及其內容(部分)。該畫集的出版()注:1947年5月20日,寧、滬、蘇、杭地區六千余名學生在南京舉行游行,要求政府增加伙食費等,受到國民黨特警的毆打,重傷19人,輕傷90多人,被捕20人。

A.表明中共戰略反攻的時機已到來B.體現了社會主要矛盾的急劇變化C.折射出國民政府統治失敗的必然D.反映了官僚資本壟斷了國民經濟(★★★)13.1949年9月,新政協會議召開,與會的662名代表(共產黨約44%,各民主黨派約30%,工農代表和無黨派人士約26%)經過討論,通過了“共同綱領”等文件。民主建國會代表章乃器會后感慨道:“(政協會議)做到了多數起了決定作用,少數心悅誠服。這才是真正的、徹底的民主。”由此可知,新政協會議()

A.彰顯了民主協商的精神B.標志著政黨政治趨于成熟C.奉行了人民至上的原則D.反映了社會性質已經改變(★★★)14.1950年,我國開始對越南、朝鮮提供經濟、軍事援助,揭開了我國對外援助的序幕;20世紀50年代中后期,我國對外援助對象不僅包含了蒙古、古巴等國,還涉及埃及等非洲新興國家,有力地推動了這些國家社會的發展。這些做法()

A.適應了新中國政治經濟建設的需要B.說明新中國放棄“一邊倒”外交方針C.打破了西方國家對中國的外交孤立D.使新中國的外交環境得到根本改善(★★)15.下表為鄧小平兩次重要“談話”的部分內容,這兩次談話()

1978年9月北方談話要到發達國家去看看,應當看看人家是怎么搞的,世界天天發生變化,新的事物不斷出現,新的問題不斷出現,我們關起門來不行,不動腦筋永遠陷于落后不行。1992年1~2月南方談話不要糾纏于姓“資”還是姓“社”的問題討論。改革開放的判斷標準主要看是否有助于發展社會主義社會的生產力……計劃和市場不是社會主義和資本主義的本質區別。

A.落實了改革開放的政策B.加速了市場經濟體制改革C.促進了國人思想的解放D.推動了黨的工作重心轉移(★★)16.2023年1~4月,我國鋰離子電池累積出口額達212.4億美元,同比增長73.2%:光伏玻璃累計出口量為105.66萬噸,同比增加68.28%;汽車出口137萬輛,同比增長89.2%,超越日本成為全球第一。這可用于說明我國()

A.工業經濟對全球的影響力提升B.全方位的對外開放格局逐漸形成C.科技水平處于世界領先的地位D.經濟發展由內驅型向外向型轉變二、材料題(★★★)17.閱讀材料,回答問題。材料一中國古代宰相制度的演變過程

朝代宰相職位名稱秦丞相、相國漢相國、丞相、大司徒、大司馬、大司空隋內史、納言唐尚書令、納言、內史令、中書令、侍中宋同中書門下平章事、左右仆射、太宰、少宰元中書令、左右丞相、平章政事明初中書左右丞相——據黃本驥《歷代職官表》整理材料二明初的中書省組織龐大,職權很重,這一部門遠承古代的宰相制度,近襲元朝中書省“錄軍國重事”的舊制。胡惟庸案不過是一個偶發的事件。問題的實質在于,朱元璋對于中書省在自己執行皇權時造成掣肘和潛在的威脅,早就高度不滿和戒備。洪武十一年(公元1378年)三月,明太祖下旨,“令奏事毋關白中書省”,明顯的意圖是要限制中書省的職權,但這還不能從制度上根本解決問題,矛盾仍然相繼出現。洪武十三年,朱元璋因胡惟庸恃功驕縱,跋扈攬權,最終撤銷中書省,廢除宰相制。但是,事態的發展難以盡符主觀愿望。首先是,以一個人的時間精力來駕馭一個封建大帝國國家機器的運轉,是極難做到的。僅洪武十七年九月十四日到二十一日、八日之間,收到中央和地方各部門的奏件就有1660份,其中反映的事件共有3391件。要求皇帝一一親自批答如此浩繁的章奏,一一裁決如此眾多的事件,顯然是不可能的。“密勿論思,不可無人”,設置一定形式的輔政機關仍然有必要。——摘編自韋慶遠柏樺《中國政治制度史》(1)根據材料一、二并結合所學知識,指出中國古代宰相制度的演變特征。(2)根據材料二并結合所學知識,分析明朝廢除宰相制的原因,并評析中國古代宰相制度的“立”與“廢”。(★★★★)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1945年8月,蔣介石三次電邀毛澤東到重慶舉行和平談判,面商國家大計。8月28日,‘毛澤東偕周恩來等飛抵重慶,經過43天的艱苦談判,于10月10日,國共雙方代表簽訂了“雙十協定”。協定規定:雙方“必須共同努力,以和平、民主、團結、統一為基礎”“長期合作,堅決避免內戰,建設獨立、自由和富強的新中國”;還確定召開各黨派代表及無黨派人士參加的政治協商會議,共商和平建國大計。由于蔣介石堅持統一軍令、政令,取消中共領導的人民軍隊和解放區,拒絕承認解放區各級民選政府的合法地位和公平合理地整編全國軍隊的主張,雙方在這些根本問題上沒有達成統一。——摘編自崇文書局《重慶談判》材料二1949年4月1日,以張治中為核心的國民政府代表團抵達北平,經約兩周的談判,雙方達成《國內和平協定》,主要內容為:懲辦戰爭罪犯;廢除偽憲法;廢除偽法統;依據民主原則改編一切反動軍隊;沒收官僚資本;改革土地制度;廢除賣國條約;召開沒有反動分子參加的政治協商會議,成立新的民主聯合政府。同時,中共也同意在戰犯問題上,可以在和平條約中不提蔣介石三個字;國民黨軍隊的數額、番號、官長均可照舊不動,駐地問題可以研究;是否簽字后馬上渡江,也可以商量;南京政府在新政協開會,即聯合政府成立前可以繼續存在。4月20日,南京國民政府拒絕在協定上簽字,談判宣告破裂。——摘編自王奔宇《張治中與北平和談》(1)根據材料一、二并結合所學知識,簡述重慶談判與北平和談的不同之處。(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析兩次和談的共同作用,并談談你從中得到的啟示。(★★★)19.閱讀材料,回答問題。材料一洋務運動時期,洋務派共創辦各類學堂37所,其中外語學堂8所,專門技術學堂11所,軍事技術學堂18所。從時間上看,19世紀70年代以前,洋務教育以辦外語學堂為主,70年代以后,則出現技術、軍事、醫學、工程學、礦學、電學等學堂。甲午戰爭后,清政府創辦的學堂已開始注意學堂的不同等級之分,如天津中西學堂、南洋公學,蘇州、無錫等地出現的三等公學堂,一個較完整的學制系統已經形成。到1901年,逐漸出現了門類明確的小學、中學、大學堂和女塾。這一時期,清政府還創辦了大量的農業類、商業類學堂,舉凡工、商、農、桑、礦、聲、醫、化、光、電、格致各目均有學堂。——摘編自張雪蓉《論洋務時期的教育建設》材料二1946年中國高等教育工科學生僅為18.9%,新中國成立時我國文盲率高達80%。面對這一狀況,中共中央確定了新中國的教育事業是為工農服務的,是為生產建設服務的這一綱領。20世紀50年代初期,在教育經費異常短缺的背景下,工礦地區和大城市的

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