2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（作文構思創新與思維拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據短文內容，回答問題。1.下列關于《小蝌蚪找媽媽》這篇文章，說法正確的是：A.文章講述了小蝌蚪出生后尋找媽媽的過程。B.文章主要描述了小蝌蚪的成長過程。C.文章強調了小蝌蚪的獨立生活能力。D.文章揭示了小蝌蚪與媽媽分別的悲傷。2.下列詞語中，與“碧綠”詞性相同的是：A.火紅B.美麗C.高興D.堅強3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.小明是個聰明的孩子。B.天上的星星像眼睛一樣明亮。C.老師的話像春風一樣溫暖。D.我們要努力學習，為實現中國夢而努力。4.下列詩句中，出自《登鸛雀樓》的是：A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.白日依山盡，黃河入海流。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。5.下列關于《草》這首詩，說法正確的是：A.詩歌通過描繪草的生長過程，表達了詩人對生命的贊美。B.詩歌通過對草的描寫，展現了大自然的神奇魅力。C.詩歌表達了詩人對春天的喜愛之情。D.詩歌主要描繪了草與人類生活的密切關系。6.下列關于《小學生守則》的描述，正確的是：A.遵守紀律，尊敬師長。B.熱愛學習，勤奮刻苦。C.誠實守信，團結友愛。D.以上都是。7.下列關于《賣火柴的小女孩》這篇文章，說法正確的是：A.文章講述了小女孩賣火柴的故事。B.文章主要描述了小女孩的生活環境。C.文章揭示了社會的不公。D.以上都是。8.下列詞語中，與“歡快”詞性相同的是：A.美麗B.堅強C.歡樂D.勇敢9.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.月亮升上了天空。B.花兒在微笑。C.小鳥在唱歌。D.樹木在舞蹈。10.下列詩句中，出自《靜夜思》的是：A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.床前明月光，疑是地上霜。C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。二、詞語運用要求：下列各題，根據語境選擇合適的詞語。1.媽媽對我的學習非常關心，總是耐心地給我講解難題。A.耐心B.關心C.耐煩D.關照2.春天來了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放。A.探出B.露出C.萌芽D.長出3.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。A.發揚B.發表C.發現D.發明4.小明在這次比賽中取得了第一名的好成績。A.取得B.取得C.取決D.取消5.老師鼓勵我們要樹立遠大理想，努力學習。A.鼓勵B.鼓舞C.鼓掌D.鼓勵6.小明在課堂上積極發言，表現出了良好的學習態度。A.積極發言B.主動發言C.熱情發言D.主動請教7.這個故事告訴我們，誠實守信是做人的基本原則。A.基本原則B.基本條件C.基礎知識D.基本要求8.我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步。A.珍惜B.珍重C.珍惜D.珍視9.小明在學習上遇到困難時，總是向老師請教。A.遇到B.遇見C.遇到D.遇到10.這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手。A.豐富B.豐盛C.富有D.富足三、改寫句子要求：下列各題，按要求改寫句子。1.原句：老師鼓勵我們要樹立遠大理想，努力學習。改寫：我們要……2.原句：春天來了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放。改寫：春天到了，……3.原句：小明在這次比賽中取得了第一名的好成績。改寫：這次比賽中，……4.原句：我們要發揚團結互助的精神，共同進步。改寫：我們要……5.原句：這個故事告訴我們，誠實守信是做人的基本原則。改寫：這個故事啟示我們……6.原句：我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步。改寫：我們要……7.原句：小明在學習上遇到困難時，總是向老師請教。改寫：在學習中遇到困難時，……8.原句：這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手。改寫：這本書……9.原句：我們要努力學習，為實現中國夢而努力。改寫：我們要……10.原句：我們要發揚團結互助的精神，共同進步。改寫：我們要……（未完待續）四、句子仿寫要求：根據下列句式，仿寫一個句子。1.原句：媽媽對我的學習非常關心，總是耐心地給我講解難題。仿寫：老師對我的學習非常關心，總是……2.原句：春天來了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放。仿寫：秋天到了，……3.原句：小明在這次比賽中取得了第一名的好成績。仿寫：這次比賽中，……4.原句：我們要發揚團結互助的精神，共同進步。仿寫：我們要……5.原句：這個故事告訴我們，誠實守信是做人的基本原則。仿寫：這個故事啟示我們……6.原句：我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步。仿寫：我們要……7.原句：小明在學習上遇到困難時，總是向老師請教。仿寫：在學習中遇到困難時，……8.原句：這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手。仿寫：這本書……9.原句：我們要努力學習，為實現中國夢而努力。仿寫：我們要……10.原句：我們要發揚團結互助的精神，共同進步。仿寫：我們要……五、修改病句要求：下列各題，找出有語病的句子，并修改正確。1.原句：小明的學習成績一直很好，他的數學成績尤其突出。修改：小明的學習成績一直很好，尤其是他的數學成績。2.原句：這個公園的環境優美，綠樹成蔭，是個休閑的好地方。修改：這個公園環境優美，綠樹成蔭，是個休閑的好去處。3.原句：小紅在這次比賽中取得了優異的成績，她的努力得到了回報。修改：小紅在這次比賽中取得了優異的成績，她的努力得到了應有的回報。4.原句：我們班的學生都很勤奮，他們在學習上互相幫助，共同進步。修改：我們班的學生都很勤奮，他們互相幫助，在學習上共同進步。5.原句：小明在課堂上積極發言，表現出了良好的學習態度。修改：小明在課堂上積極發言，充分展現了他的良好學習態度。六、語言表達要求：根據下列語境，完成語言表達。1.小明在公交車上主動給老人讓座，得到了大家的贊揚。請用簡潔的語言描述這一情景。2.老師在課堂上鼓勵我們要勇于提問，這讓我們受益匪淺。請用一句簡短的話表達你的感受。3.學校組織了一次環保公益活動，我們班積極參與，為保護環境貢獻了自己的力量。請用一句簡短的話總結這次活動。4.閱讀完《小蝌蚪找媽媽》，我明白了團結互助的重要性。請用一句簡短的話表達你的收獲。5.老師教導我們要誠實守信，這是做人的基本原則。請用一句簡短的話表達你的理解。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A。文章講述了小蝌蚪出生后尋找媽媽的過程，這是文章的主要內容。2.A。與“碧綠”詞性相同的是形容詞，選項A“火紅”也是形容詞。3.B。句子“天上的星星像眼睛一樣明亮”使用了比喻修辭手法，將星星比作眼睛。4.B。詩句“白日依山盡，黃河入海流”出自《登鸛雀樓》。5.A。詩歌通過描繪草的生長過程，表達了詩人對生命的贊美。6.D。根據《小學生守則》的內容，選項D“以上都是”正確。7.D。文章講述了小女孩賣火柴的故事，揭示了社會的不公。8.C。與“歡快”詞性相同的是形容詞，選項C“歡樂”也是形容詞。9.C。句子“花兒在微笑”使用了擬人修辭手法，將花兒賦予了人的情感。10.B。詩句“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。二、詞語運用1.A。根據語境，選項A“耐心”符合句意。2.A。根據語境，選項A“探出”符合句意。3.A。根據語境，選項A“發揚”符合句意。4.A。根據語境，選項A“取得”符合句意。5.A。根據語境，選項A“鼓勵”符合句意。6.A。根據語境，選項A“積極發言”符合句意。7.A。根據語境，選項A“基本原則”符合句意。8.A。根據語境，選項A“珍惜”符合句意。9.A。根據語境，選項A“遇到”符合句意。10.A。根據語境，選項A“豐富”符合句意。三、改寫句子1.我們要樹立遠大理想，努力學習。解析：將原句中的“媽媽對我的學習非常關心，總是耐心地給我講解難題”改為“我們要樹立遠大理想，努力學習”。2.春天到了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放。解析：將原句中的“春天來了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放”改為“春天到了，……”。3.這次比賽中，小明取得了第一名的好成績。解析：將原句中的“小明在這次比賽中取得了第一名的好成績”改為“這次比賽中，……”。4.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。解析：將原句中的“我們要發揚團結互助的精神，共同進步”改為“我們要……”。5.這個故事啟示我們，誠實守信是做人的基本原則。解析：將原句中的“這個故事告訴我們，誠實守信是做人的基本原則”改為“這個故事啟示我們……”。6.我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步。解析：將原句中的“我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步”改為“我們要……”。7.在學習中遇到困難時，小明總是向老師請教。解析：將原句中的“小明在學習上遇到困難時，總是向老師請教”改為“在學習中遇到困難時，……”。8.這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手。解析：將原句中的“這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手”改為“這本書……”。9.我們要努力學習，為實現中國夢而努力。解析：將原句中的“我們要努力學習，為實現中國夢而努力”改為“我們要……”。10.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。解析：將原句中的“我們要發揚團結互助的精神，共同進步”改為“我們要……”。四、句子仿寫1.老師對我的學習非常關心，總是耐心地給我講解難題。仿寫：老師對我的學習非常關心，總是細心地指導我。2.春天到了，小草從地里探出頭來，花兒也紛紛綻放。仿寫：秋天到了，樹葉由綠變黃，果實也掛滿了枝頭。3.這次比賽中，小明取得了第一名的好成績。仿寫：這次比賽中，小紅獲得了舞蹈比賽的冠軍。4.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。仿寫：我們要傳承中華民族的優秀文化，共同為祖國的繁榮富強努力。5.這個故事啟示我們，誠實守信是做人的基本原則。仿寫：這個故事告訴我們，勤奮努力是取得成功的關鍵。6.我們要珍惜友誼，互相幫助，共同進步。仿寫：我們要關愛身邊的人，攜手共進，共創美好未來。7.在學習中遇到困難時，小明總是向老師請教。仿寫：面對生活中的困境，她總是向家人尋求幫助。8.這本書的內容豐富，語言生動，讓人愛不釋手。仿寫：這幅畫色彩斑斕，形象逼真，令人陶醉。9.我們要努力學習，為實現中國夢而努力。仿寫：我們要勇攀科學高峰，為國家的科技進步貢獻力量。10.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。仿寫：我們要攜手共進，為實現民族復興的偉大夢想而努力奮斗。五、修改病句1.小明的學習成績一直很好，他的數學成績尤其突出。修改：小明的學習成績一直很好，尤其是他的數學成績。解析：原句中的“尤其突出”與“一直很好”重復，修改為“尤其是他的數學成績”使句子更加簡潔。2.這個公園的環境優美，綠樹成蔭，是個休閑的好地方。修改：這個公園環境優美，綠樹成蔭，是個休閑的好去處。解析：原句中的“是個休閑的好地方”與“是個休閑的好去處”重復，修改為“是個休閑的好去處”使句子更加簡潔。3.小紅在這次比賽中取得了優異的成績，她的努力得到了回報。修改：小紅在這次比賽中取得了優異的成績，她的努力得到了應有的回報。解析：原句中的“得到了回報”與“得到了應有的回報”重復，修改為“得到了應有的回報”使句子更加簡潔。4.我們班的學生都很勤奮，他們在學習上互相幫助，共同進步。修改：我們班的學生都很勤奮，他們互相幫助，在學習上共同進步。解析：原句中的“在學習上互相幫助，共同進步”與“他們互相幫助，在學習上共同進步”重復，修改為“他們互相幫助，在學習上共同進步”使句子更加簡潔。5.小明在課堂上積極發言，表現出了良好的學習態度。修改：小明在課堂上積極發言，充分展現了他的良好學習態度。解析：原句中的“表現出了良好的學習態度”與“充分展現了他的良好學習態度”重復，修改為“充分展現了他的良好學習態度”使句子更加簡潔。六、語言表達1.小明在公交車上主動給老人讓座，得到了大家的贊揚。描述：小明在公交車上看到一位老人站立不穩，便主動站起來，把座位讓給了老人。他的舉動得到了車上乘客的紛紛點贊。2.老師在課堂上鼓勵我們要勇于