山東德州市武城縣2025屆八下數學期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．下列變形錯誤的是（）A． B．C． D．2．下面各問題中給出的兩個變量x，y，其中y是x的函數的是①x是正方形的邊長，y是這個正方形的面積；②x是矩形的一邊長，y是這個矩形的周長；③x是一個正數，y是這個正數的平方根；④x是一個正數，y是這個正數的算術平方根．A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①④3．已知，則下列不等式成立的是（）A． B． C． D．4．下列函數解析式中不是一次函數的是（）A． B． C． D．5．如圖，四邊形是平行四邊形，要使它變成菱形，需要添加的條件是（）A．AC=BD B．AD=BC C．AB=BC D．AB=CD6．若一個正方形的面積為(ɑ+1)(ɑ+2)+，則該正方形的邊長為（）A． B． C． D．7．下列式子中，屬于最簡二次根式的是（）A． B． C． D．8．在Rt△ABC中，∠C＝90°．如果BC＝3，AC＝5，那么AB＝（）A． B．4 C．4或 D．以上都不對9．以下各點中，在一次函數的圖像上的是（）A．（2，4） B．（-1，4） C．（0，5） D．（0，6）10．下列命題中，有幾個真命題()①同位角相等②直角三角形的兩個銳角互余③平行四邊形的對角線互相平分且相等④對頂角相等A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，直線為和的交點是，過點分別作軸、軸的垂線，則不等式的解集為__________.12．如圖，對面積為S的△ABC逐次進行以下操作：第一次操作，分別延長AB、BC、CA至點A1、B1、C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，順次連接A1、B1、C1，得到△A1B1C1，記其面積為S1；第二次操作，分別延長A1B1、B1C1、C1A1至點A2、B2、C2，使得A2B1=2A1B1，B2C1=2B1C1，C2A1=2C1A1，順次連接A2、B2、C2，得到△A2B2C2，記其面積為S2；···；則______．按此規律繼續下去，可得到，則其面積_______．13．八年級(1)班甲、乙兩個小組的10名學生進行飛鏢訓練，某次訓練成績如下:甲組成績(環)87889乙組成績(環)98797由上表可知，甲、乙兩組成績更穩定的是________組.14．如圖，在一張長為7cm，寬為5cm的矩形紙片上，現在剪下一個腰長為4cm的等腰三角形，要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合，其余的兩個頂點在矩形的邊上，則剪下的等腰三角形一腰上的的高為_____________．15．菱形的周長為8cm,一條對角線長2cm,則另一條對角線長為cm.。16．如圖，在中，，，，點為的中點，在邊上取點，使．繞點旋轉，得到（點、分別與點、對應），當時，則___________．17．如圖，在中，，，的面積為8，則四邊形的面積為______.18．在直角坐標系中，直線l：y＝x﹣與x軸交于點B1，以OB1為邊長作等邊△A1OB1，過點A1作A1B2平行于x軸，交直線l于點B2，以A1B2為邊長作等邊△A2A1B2，過點A2作A1B2平行于x軸，交直線l于點B3，以A2B3為邊長作等邊△A3A2B3，…，則等邊△A2017A2018B2018的邊長是_____．三、解答題(共66分)19．（10分）在平面直角坐標系中,規定：拋物線y=a(x?h)+k的關聯直線為y=a(x?h)+k.例如：拋物線y=2(x+1)?3的關聯直線為y=2(x+1)?3，即y=2x?1.(1)如圖,對于拋物線y=?(x?1)+3.①該拋物線的頂點坐標為___，關聯直線為___，該拋物線與其關聯直線的交點坐標為___和___；②點P是拋物線y=?(x?1)+3上一點,過點P的直線PQ垂直于x軸,交拋物線y=?(x?1)+3的關聯直線于點Q.設點P的橫坐標為m,線段PQ的長度為d(d>0)，求當d隨m的增大而減小時，d與m之間的函數關系式，并寫出自變量m的取值范圍。(2)頂點在第一象限的拋物線y=?a(x?1)+4a與其關聯直線交于點A,B(點A在點B的左側)，與x軸負半軸交于點C，直線AB與x軸交于點D，連結AC、BC．①求△BCD的面積(用含a的代數式表示).②當△ABC為鈍角三角形時，直接寫出a的取值范圍。20．（6分）如圖，在梯形中，，，，，（1）求對角線的長度；（2）求梯形的面積.21．（6分）如圖，在矩形ABCD中，AB=6，AD=12，點E在AD邊上，且AE=8，EF⊥BE交CD于點F.（1）求證：△ABE∽△DEF；（2）求CF的長22．（8分）如圖，點B、E、C、F在一條直線上，AB=DF，AC=DE，BE=FC．連接AF、BD．求證：四邊形ABDF是平行四邊形．23．（8分）先化簡，再求值：其中a＝1．24．（8分）如圖，?ABCD中，點E在BC延長線上，EC＝BC，連接DE，AC，AC⊥AD于點A、（1）求證：四邊形ACED是矩形；（2）連接BD，交AC于點F．若AC＝2AD，猜想∠E與∠BDE的數量關系，并證明你的猜想．25．（10分）（1）解不等式組：（2）解分式方程：.26．（10分）在平面直角坐標系中，△ABC的位置如圖所示（每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形）．其中A（1，1）、B（4，4）、C（5，1）．（1）將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位，畫出平移后得到的△A1B1C1；（2）將△ABC繞著點A順時針旋轉90°，畫出旋轉后得到的△A2B2C2，A、B、C的對應點分別是A2、B2、C2；（3）連CB2，直接寫出點B2、C2的坐標B2：、C2：．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題解析：A選項分子和分母同時除以最大公因式；B選項的分子和分母互為相反數；C選項分子和分母同時除以最大公因式，D選項正確的變形是所以答案是D選項故選D.2、D【解析】

根據題意對各選項分析列出表達式，然后根據函數的定義分別判斷即可得解．【詳解】解：①、y=x2，y是x的函數，故①正確；②、x是矩形的一邊長，y是這個矩形的周長，無法列出表達式，y不是x的函數，故②錯誤；③、y=±，每一個x的值對應兩個y值，y不是x的函數，故③錯誤；

④、y=，每一個x的值對應一個y值，y是x的函數，故④正確．

故選D．【點睛】本題考查函數的概念，準確表示出各選項中的y、x的關系是解題的關鍵．3、C【解析】

根據不等式的性質逐個判斷即可．【詳解】解：A、∵x＞y，∴2x＞2y，故本選項不符合題意；B、∵x＞y，∴x?6＞y?6，故本選項不符合題意；C、∵x＞y，∴x＋5＞y＋5，故本選項符合題意；D、∵x＞y，∴?3x＜?3y，故本選項不符合題意；故選：C．【點睛】本題考查了不等式的性質，能熟記不等式的性質的內容是解此題的關鍵，注意：不等式的性質1是：不等式的兩邊都加（或減）同一個數或式子，不等號的方向不變，不等式的性質2是：不等式的兩邊都乘（或除以）同一個正數，不等號的方向不變，不等式的性質3是：不等式的兩邊都乘（或除以）同一個負數，不等號的方向改變．4、C【解析】

根據一次函數的定義，可得答案．【詳解】A、是一次函數，故A正確；B、是一次函數，故B正確；C、是二次函數，故C錯誤；D、是一次函數，故D正確；故選：C．【點睛】本題主要考查了一次函數的定義，一次函數y＝kx＋b的定義條件是：k、b為常數，k≠0，自變量次數為1．5、C【解析】

根據菱形的判定：一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形可得答案．【詳解】A.

添加AC=BD可證明平行四邊形ABCD是矩形，不能使它變成菱形，故此選項錯誤；

B.

添加AD=BC不能證明平行四邊形ABCD是菱形，故此選項錯誤；

C.

添加AB=BC可證明平行四邊形ABCD是菱形，故此選項正確；

D.

添加AB=CD不能可證明平行四邊形ABCD是變成菱形，故此選項錯誤；

故選：C.【點睛】本題考查的是菱形，熟練掌握菱形的性質是解題的關鍵.6、B【解析】

把所給代數式重新整理后用完全平方公式分解因式即可.【詳解】(ɑ+1)(ɑ+2)+＝＝，∴正方形的邊長為：.故選B.【點睛】本題考查了完全平方公式進行因式分解，熟練掌握a2±2ab+b2=(a±b)2是解答本題的關鍵．兩項平方項的符號需相同；有一項是兩底數積的2倍，是易錯點．7、B【解析】

根據最簡二次根式是被開方數不含分母，被開方數不含開的盡方的因數或因式，可得答案．【詳解】解：A、被開方數含能開得盡方的因數或因式，故A錯誤；；

B、被開方數5中不含開的盡方的因數，是最簡二次根式，故B正確；

C、被開方數8=2×含能開得盡方的因數或因式，故C錯誤；D、被開方數中含有分母，不是最簡二次根式，故D錯誤；

故選：B．【點睛】本題考查了最簡二次根式，最簡二次根式是被開方數不含分母，被開方數不含開的盡方的因數或因式．8、A【解析】解：∵∠C=90°，AC=5，BC=3，∴AB===．故選A．9、D【解析】

分別將各選項中的點代入一次函數解析式進行驗證．【詳解】A．當x=2時，，故點(2，4)不在一次函數圖像上；B．當x=-1時，，故點(-1，4)不在一次函數圖像上；C．當x=0時，，故點(0，5)不在一次函數圖像上；D．當x=0時，，故點(0，6)在一次函數圖像上；故選D．【點睛】本題考查判斷點是否在函數圖像上，將點坐標代入函數解析式驗證是解題的關鍵．10、B【解析】

解：①只有在兩直線平行的前提下，同位角才相等，錯誤;②直角三角形的兩個銳角互余,正確；③平行四邊形的對角線互相平分，不一定相等，錯誤;④對頂角相等，正確故選B二、填空題(每小題3分,共24分)11、.【解析】

根據一元一次函數和一元一次不等式的關系，從圖上直接可以找到答案.【詳解】解：由，即函數的圖像位于的圖像的上方，所對應的自變量x的取值范圍，即不等式的解集，解集為.【點睛】本題考查了一次函數與不等式的關系，因此數形結合成為本題解答的關鍵.12、19S【解析】

首先根據題意，求得，同理求得，則可求得面積的值；根據題意發現規律：即可求得答案．【詳解】連，

∵，

∴，

同理：，

∴，

同理：，

∴，

即，同理：S，S，

∴．

故答案是：19S，．【點睛】本題主要考查了三角形面積及等積變換，利用三角形同高則面積比與底邊關系分別分析得出規律：是解題關鍵．13、甲【解析】

根據方差計算公式，進行計算，然后比較方差，小的穩定，在計算方差之前還需先計算平均數．【詳解】=8，=8，[（8-8）2+（7-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（9-8）2]=0.4，[（9-8）2+（8-8）2+（7-8）2+（9-8）2+（7-8）2]=0.8∵＜∴甲組成績更穩定．故答案為：甲．【點睛】考查平均數、方差的計算方法，理解方差是反映一組數據的波動大小的統計量，方差越小，數據越穩定．14、4或或【解析】

分三種情況進行討論：（1）△AEF為等腰直角三角形，得出AE上的高為AF=4；（2）利用勾股定理求出AE邊上的高BF即可；（3）求出AE邊上的高DF即可【詳解】解：分三種情況：（1）當AE=AF=4時，如圖1所示：△AEF的腰AE上的高為AF=4；（2）當AE=EF=4時，如圖2所示：則BE=5-4=1，BF=；（3）當AE=EF=4時，如圖3所示：則DE=7-4=3，DF=，故答案為4或或.【點睛】本題主要考查矩形的角是直角的性質和勾股定理的運用，要根據三角形的腰長的不確定分情況討論，有一定的難度.15、【解析】解：先根據菱形的四條邊長度相等求出邊長，再由菱形的對角線互相垂直平分根據勾股定理即可求出另一條對角線的長。16、2或4【解析】

根據題意分兩種情況，分別畫出圖形，證明△是等邊三角形，根據直角三角形的性質求出OD，即可得到答案.【詳解】若繞點D順時針旋轉△AED得到△，連接,∵，，∴∠A=30°，∵,∴AB=4，∵點D是AB的中點，∴AD=2，∵,∴AD==2，∠=60°，∴△是等邊三角形，∴=，∠D=60°，且∠EAD=30°，∴AE平分∠D，∴AE是的垂直平分線，∴OD=AD=，∵AE=DE，∴∠EAD=∠EDA=30°，∴DE，∴2；若繞點D順時針旋轉△AED得到△，同理可求=4，故答案為：2或4.【點睛】此題考查旋轉的性質，直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊一半的性質，等邊三角形的判定及性質，三角函數.17、2【解析】

根據相似三角形的判定與性質，可得△ABC的面積，根據面積的和差，可得答案．【詳解】解：∵DE∥BC，，

∴△ADE∽△ABC，，

∴=（）2=，

∵△ADE的面積為8，

∴S△ABC=1．

S四邊形DBCE=S△ABC-S△ADE=1-8=2，

故答案為：2．【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質，利用相似三角形面積的比等于相似比的平方得出S△ABC=1是解題關鍵．18、【解析】

從特殊得到一般探究規律后，利用規律解決問題即可；【詳解】∵直線l：y=x﹣與x軸交于點B1，∴B1（1，0），OB1=1，△OA1B1的邊長為1，∵直線y=x﹣與x軸的夾角為30°，∠A1B1O=60°，∴∠A1B1B2=90°，∵∠A1B2B1=30°，∴A1B2=2A1B1=2，△A2B3A3的邊長是2，同法可得：A2B3=4，△A2B3A3的邊長是22，由此可得，△AnBn+1An+1的邊長是2n，∴△A2017B2018A2018的邊長是1．故答案為1．【點睛】本題主要考查了一次函數圖象上點的坐標特征以及等邊三角形的性質的運用，解決問題的關鍵是依據等邊三角形的性質找出規律，求得△AnBn+1An+1的邊長是2n．三、解答題(共66分)19、（1）①(1,3),y=?x+4,(1,3)和(2,2)；②當m<1,d=m?3m+2;?m<2時,d=?m+3m?2；;（2）①9a;②0<a<或a>1.【解析】

（1）①利用二次函數的性質和新定義得到拋物線的頂點坐標和關聯直線解析式；然后解方程組得該拋物線與其關聯直線的交點坐標；②設P（m，-m+2m+2），則Q（m，-m+4），如圖1，利用d隨m的增大而減小得到m<1或1<m<2，當m<1時，用m表示s得到d=m-3m+2；當1<m<2時，利用m表示d得到d=-m+3m-2，根據二次函數的性質得當m≥，d隨m的增大而減小，所以≤m<2時，d=-m+3m-2；（2）①先確定拋物線y=-a（x-1）+4a的關聯直線為y=-ax+5a，再解方程組得A（1，4a），B（2，3a），接著解方程-a（x-1）+4a=0得C（-1，0），解方程-ax+5a=0得D（5，0），然后利用三角形面積公式求解；②利用兩點間的距離公式得到AC=2+16a，BC=3+9a，AB=1+a，討論：當AC+AB<BC，∠BAC為鈍角，即2+16a+1+a<3+9a；當BC+AB<AC，∠BAC為鈍角，即3+9a+1+a<2+16a，然后分別解不等式即可得到a的范圍．【詳解】(1)①拋物線的頂點坐標為(1,3),關聯直線為y=?(x?1)+3=?x+4,解方程組得或，所以該拋物線與其關聯直線的交點坐標為(1,3)和(2,2)；故答案為(1,3),y=?x+4,(1,3)和(2,2)；②設P(m,?m+2m+2),則Q(m,?m+4)，如圖1，∵d隨m的增大而減小，∴m<1或1<m<2，當m<1時,d=?m+4?(?m+2m+2)=m?3m+2；當1<m<2時,d=?m+2m+2?(m+4)=?m+3m?2,當m?，d隨m的增大而減小，綜上所述,當m<1,d=m?3m+2;?m<2時,d=?m+3m?2；(2)①拋物線y=?a(x?1)+4a的關聯直線為y=?a(x?1)+4a=?ax+5a，解方程組得或，∴A(1,4a),B(2,3a)，當y=0時,?a(x?1)+4a=0,解得x=3,x=?1,則C(?1,0)，當y=0時,?ax+5a=0,解得x=5,則D(5,0)，∴S△BCD=×6×3a=9a；②AC=2+16a,BC=3+9a,AB=1+a，當AC+AB<BC,∠BAC為鈍角,即2+16a+1+a<3+9a,解得a<；當BC+AB<AC,∠BAC為鈍角,即3+9a+1+a<2+16a，解得a>1，綜上所述,a的取值范圍為0<a<或a>1【點睛】此題考查二次函數綜合題，解題關鍵在于利用勾股定理進行計算20、（1）；（2）.【解析】

（1）如圖，過A作交CB延長線于E，∵AC⊥DB，AE∥DB，∴AC⊥AE，∠AEC=∠DBC=30°，即△EAC為直角三角形，四邊形為平行四邊形，根據勾股定理求解；（2）記梯形ABCD的面積為S，過A作AF⊥BC于F，則△AFE為直角三角形，求出梯形的高AF，根據梯形面積公式即可求解.【詳解】解；（l）如圖，過作交延長線于，∵，.∴，，∴，即為直角三角形，∴，∴.∵且.∴四邊形為平行四邊形.∴；（2）記梯形的面積為，過作于，則為直角三角形.∵∴，即梯形的高，∵四邊形為平行四邊形，∴..【點睛】本題考查了梯形及勾股定理，難度較大，關鍵是巧妙地構造輔助線進行求解．21、(1)見詳解；（2）.【解析】

（1）由同角的余角相等可得出∠DEF=∠ABE，結合∠A=∠D=90°，即可證出△ABE∽△DEF；

（2）由AD、AE的長度可得出DE的長度，根據相似三角形的性質可求出DF的長度，將其代入CF=CD-DF即可求出CF的長．【詳解】（1）證明：∵EF⊥BE，

∴∠EFB=90°，

∴∠DEF+∠AEB=90°．

∵四邊形ABCD為矩形，

∴∠A=∠D=90°，

∴∠AEB+∠ABE=90°，

∴∠DEF=∠ABE，

∴△ABE∽△DEF．

（2）解：∵AD=12，AE=8，

∴DE=1．

∵△ABE∽△DEF，

∴=，

∴DF=，

∴CF=CD-DF=6-=．【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質以及矩形的性質，解題關鍵是：（1）利用同角的余角相等找出∠DEF=∠ABE；（2）利用相似三角形的性質求出DF的長度．22、證明見解析.【解析】

先由SSS證明△ABC≌△DFE，再根據全等三角形的性質得出∠ABC=∠DFE，證出AB∥DF和AB=DF，即可得出結論．【詳解】解：∵BE=FC∴BE+EC=FC+EC∴BC=FE在△ABC和△DFE中，，∴△ABC≌△DFE，∴∠ABC=∠DFE∴AB∥DF，又AB=DF∴四邊形ABDF是平行四邊形【點睛】本題考查了平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質、平行線的判定；熟練掌握平行四邊形的判定方法，證明三角形全等是解決問題的關鍵．23、，【解析】

先利用平方差公式化簡，可得原式，再代入求解即可．【詳解】解：原式．當時，原式．【點睛】本題考查了分式的化簡求值問題，掌握平方差公式、分式的運算法則是解題的關鍵．24、（1）證明見解析（2）