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文檔簡介

Page3其次節氣候學習目標1.知道我國的主要氣候類型及其分布、特點,運用資料說出影響我國氣候的主要因素。2.評價季風氣候的利弊,培育辯證分析問題的思維,明白季風氣候不僅是一種資源,也是災難性天氣的禍首,樹立因地制宜、合理利用資源的意識。學習過程一、分析氣候感知影響學習任務一:【自主學習——讀圖析特點】我國主要氣候類型及其特點。中國氣候類型的分布歸納特征:1.我國有、、、和五種氣候類型。

2.要推斷是哪種氣候類型,要先看其特點。序號地點氣候類型氣候特點ABCDE高原山地氣候是受到因素的影響而形成的。我國眾多高大山地氣候的垂直改變,使得我國氣候更為豐富多彩,比如橫斷山脈南麓,從山腳到山頂出現的改變,被稱為“一山有四季,十里不同天”。

3.我國氣候的主要特征:,。

學習任務二:【探究學習】同在北回來線上,阿拉伯半島上沙漠廣布,而我國江南地區卻是山清水秀。1.我國長江以南地區位于亞洲東部,東臨,帶來豐沛的降水,使長江以南成為“”。

2.冬、夏季風的特點:冬季風夏季風風向源地性質3.評價季風氣候的利弊:利:同期,與作物生長期一樣,有利于農作物生長;

弊:夏季風異樣(推動遲緩或者快速),經常帶來災難。

學習任務三:【合作學習】影響我國氣候的主要因素。歸納影響因素:、和。

二、梳理歸納自己嘗試建立本節課的思維導圖,并表示亞洲地形、氣候、河流之間的關系。參考答案一、學習任務一:1.熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候高原山地氣候2.序號地點氣候類型氣候特點A吐魯番溫帶大陸性氣候冬冷夏熱,氣溫年較差大,降水稀有B五道梁高原山地氣候全年低溫,降水稀有C?？跓釒Ъ撅L氣候全年高溫,分旱、雨兩季D上海亞熱帶季風氣候夏季高溫多雨,冬季暖和潮濕E漠河溫帶季風氣候冬季漫長,寒冷干燥;夏季短促,暖和潮濕地形3.氣候困難多樣季風氣候顯著學習任務二:1.太平洋夏季風回來沙漠帶上的綠洲2.冬季風夏季風風向偏北風(西北、東北)偏南風(西南、東南)

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