體育教學備課本

學校.黑寶山學校

班級2三年級

任課老師*于文忠

時間第一周第一節(jié)課型一課時

內容（室內課）1:引導課，體育常識，嬉戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學習，使學生了解熬煉身體的好處，仔細上好體育課。

目的2、培育學生身體的正確姿態(tài)和基本活動的實力。

3、培育學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)建力等實力。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

映

唱

一

、

二

師

開

問

生

、1、老師語言

始

好

?.本要清晰。學生坐在教

部

宣

布

三

的

、教室、講解課堂室里按自己小

分2110

次

課

和要求任務。的座位坐

內

容

好。

任

許

點

分

四

、

一、講解本學

期體育課的

要求和任務1、教室講解

內容。語言要清

二、嬉戲是兒晰。

童的良師益2、要求：

基友。①、學生仔細

本

、做嬉戲可遵守紀律。

部1

以全面熬②、養(yǎng)成良好學生坐在教

分

煉身體。的坐立行的室里按自己120小

2、做嬉戲可教室正確姿態(tài)。的座位坐

以使大腦③、能夠自覺好。

敏捷。做到無故曠

3、做嬉戲可課，遲到，有

以培育優(yōu)事要請假。

良品德。

4、做嬉戲可

以使心情

開心。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

5、做嬉戲可

以調解腦

力疲憊。

重點：對嬉戲

基

好處的理解

本

和相識。

部

生

學

1仔

1

二、嬉戲：教室、小

分1、老師講解36

細

講

（抓手指）嬉戲的方聽/

嬉

戲

規(guī)則：法和規(guī)方4

法

和

1、手放平。則。規(guī)

則

2、食指尖必2、老師做示。

學

練

生

需頂著手范。、

習

進

掌心。、學生練習。

3學

0生

O

此

、

3、聽到老師和嬉戲。行

蒯

口令后才

能抓手

指。

結一、總結本

束

次課的教室老師總結本學生按教室

部

狀況。次可的狀況。的座位坐小

分14

二、下課。好。

教

場

學

地

回

設

顧

計

三年級體育譚載案

時間第一周其次節(jié)課型一課時

內容1、隊列隊形；2、嬉戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學習，使學生進一步駕馭隊列隊形的方法與技巧。

目的2、培育學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

3、培育學生變向跑的實力和克服困難的精神。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：1、老師語言

規(guī)：要清晰。1、學生站

1、體委整隊、XXXXX2、老師講解成四列1

師生問好、報XXXXX課堂要求橫隊。

準

告人數(shù)、檢查XXXX義和任務。2、學生和1

備

服裝。XXXXX3、老師帶領老師一

部

2、宣布課的?學生一起同做嬉

分

內容和任務。做嬉戲。戲。9小

二、打算活4、老師講解3、學生仔

動：徒手操的細聽講2

1、小嬉戲；四列橫動作和要看示范。

“抓人”隊，體操隊型求。4、學生精

2、小型徒手5、師生一同神飽滿。

操。練習。1

3、專項打算

活動。

一、隊列隊1、老師講動1、學生仃

形：作方法和細聽動

基

1、集中留意耍領。作方法

本

力聯(lián)系；2、老師做正和要領。3

部

（有效與無確的示2、學生練18中

分

效）范。習。4

2、快快集合；3、老師個別3、分組練

3、稍息、立指導。習。

正、向右看4、找好學生4、動作一

齊；做表演。樣，精神

5、變換隊形；飽滿。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

重點：動作自

然，協(xié)凋精

確。

難點：重心前

后穩(wěn)定，節(jié)奏

一樣。

二、嬉戲；

生

仔

1學

穿過小樹林；1、老師講解>

細

聽

規(guī)則：嬉戲方法嬉

戲

方

法

1、必需站在和規(guī)則。

和

知

起跑線2、老師做正2

JJ練O

學

生

后，拍手確示范。10中

2.習

和

后才能起、老師做正3>競3

3賽

跑。確評定輸。

分

競

組

2、不得遇到贏。賽

下樹，如。

遇到扶起

后才能其

跑。

一、放松；1、老師總結1、仔細聽

本次課的講心情

結

二、小結；狀況。飽滿。13小

束

2、下課。2、下課。

部

三、下課

分

教

場

地

八個小木柱；學

設

四個標記物；回

計

顧

三年級體育譚載案

時間其次周第一節(jié)課型一課時

內容1、基本體操：第八套廣播體操（1-4）節(jié)；2、嬉戲：保衛(wèi)紅旗；

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體

目的姿態(tài)，促進身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培肖學生集體主乂精孑甲，反力受學生動作快速實力和奔跑實力。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：1、老師語言1、學生站

規(guī)：要清晰。成四列

1、體委整隊、XXXXX2、老師講解橫隊。1

師生問好、報XXXXX課堂要求2、學生仔

準

告人數(shù)、檢查XXXX義和任務。細聽隊

備

服裝。XXXXX3、老師講解列的要

部

2、宣布課的徒手操的求。

分01

內容和任務。動作和要3、師生一

二、打算活求。同練習。9小

動：4、師生一同4、動作一

1、隊列練四列橫練習。樣，精神2

習；隊，體操隊型飽滿。

2、小型徒手

操；1

專項打算活

動；

一、第八套廣1、老師講解1、學生仃

播體操（1-動作要求細聽動

4）節(jié)；和方法。作要領

基

第一節(jié),伸展2、老師做完和方法

本

"I乙、Ax/1?整的正確2、學生練3

部母次耳，擴胸

的示范。習。18中

分

11?3、老師個別3、分組練4

等三節(jié)、踢腿指導。習。

4、找好學生4、動作一

第四幕,體側

做表演。樣，精神

TZ\77/I?飽滿。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

重點：各節(jié)的

動作要領及

難點;動作的

精確性和美

麗大方。

基

本

生

學

1仔

二、嬉戲；1、老師講解、

部

嬉

聽

保衛(wèi)紅旗嬉戲的方細

分

戲

的

規(guī)則：法和規(guī)方

法

和

1、沒有被教貝人規(guī)

則

育的人不2、老師做正。210中

生

練

2學

得隨意進確的示、

習

競

入圈內。范。。3

分

3組

2、叫號時要3、老師正確、

賽

清晰、洪評定輸。

亮，松手WI0

時紅旗必

需豎直。

一、放松；1、老師總結1、仔細聽講

本次課的狀心情飽滿。

結二、小結；況。2、下課。13小

束2、下課。

部二、下課

分

場

教

地

學

設

回

計

顧

三年級體育課就案

時間其次周其次節(jié)課型一課時

內容1、基本體操：第八套廣播體操(5-8)節(jié)；2、嬉戲：報數(shù)競賽

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的駕馭。

目的2、培育學生身體的正確姿態(tài)和動作的協(xié)調性實力。

3、培育學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和快速排隊的實力。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、老師語言1、學生站成

準

告人數(shù)、檢查XXXX義要清晰。四列橫

備

服裝。XXXXX2、老師講解隊。

部

2、宣布課的◎課堂要求2、學生仔細1

分

內容和任務。和任務。聽隊列的

二、打算活3、老師講解要求。9小

動：徒手操的3、師生一同

1、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

2、小型徒手4、師生一同樣，精神

操；練習。飽滿。

3、專項打算1

活動；

二、第八套廣1、老師講解1、學生仔細

播體操(5-動作要求聽動作要

8)節(jié)：和方法。領和方法

基

第五節(jié)，體轉2、老師做完2、學生練

本

運動；整的正確習。3

部

第六節(jié)，全身的示范。3、分組練18中

分

運動；3、老師個別習。4

第七節(jié)，跳動指導。4、動作一

運動，4、找好學生樣，精神

第八節(jié)，整理做表演。飽滿。

運動，

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

重點：各節(jié)的

動作要領及

耍求。

難點：動作的

精確性和美

麗大方。

基

一、嬉戲：1、老師講解1、學生仔細

本

報數(shù)競賽嬉戲的方聽嬉戲的

部

規(guī)則：法和規(guī)方法和規(guī)

分

1、必需按老則。則。

師的要求2、老師做正2、學生練21中

依次報確的示習。0

數(shù)。中間范。3、分組競3

不得有間3、老師正確賽。

隔。評定輸

2、報錯數(shù)時

必需改正

報數(shù)才可

以接著下

面報數(shù)。

一、放松；1、老師總結1、仔細聽講

結本次課的狀心情飽滿。

束二、小結；況。2、下課。13小

部2、下課。

分三、下課

場教

地學

設回

計顧

三年級體育譚載案

時間第三周第一節(jié)課型一課時

內容1、基本體操：第八套廣播體操（1-8）節(jié)；2、嬉戲：春種秋收

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的駕馭。

目的2、培育學生身體的正確姿態(tài)和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生快速奔跑的實力，培育學生仔細負責的精神和集體的意識。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、老師語言1、學生站成

準

告人數(shù)、檢查XXXX義要清晰。四列橫

備

服裝。XXXXX2、老師講解隊。

部

、宣布課的◎課堂要求、學生仔細

分221

內容和任務。和任務。聽隊列的

二、打算活3、老師講解要求。10小

動：徒手操的3、師生一同

1、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

2、小型徒手4、師生一同樣，精神

操；練習。飽滿。

3、專項打算1

活動；

一、第八套廣1、老師講解1、學生仔細

播體操（1-動作要求聽動作要

8）節(jié)：和方法。領和方法

基

（全套練習）2、老師做完學生練

本

整的正確習。3

部

的示范。2、分組練中

分18

重點：各節(jié)的3、老師個別習。4

動作要領及指導。3、動作一

要求。4、找好學生樣，精神

做表演。飽滿。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

難點：動作的

精確性和美

麗大方。

二、嬉戲

基

（春種秋收）1、老師講解1、學生仔細

本

規(guī)則：嬉戲的方聽嬉戲的

部

、必需按老法和規(guī)方法和規(guī)

分1

師的要求去則。則。

做，擊掌后其2、老師做正2、學生練21中

次個人才能確的示習。0

起跑。范。3、分組競3

2、交換物必3、老師正確賽。

需放在圈內，評定輸

如，滾出圈外

要拾回來放

好在接著跑。

一、放松；1、老師總結1、仔細聽講

結本次課的狀心情飽滿。

束二、小結；況。2、下課。12小

部2、下課。

分三、下課

教

場

地

小沙包一20個學

設

四個標記物回

計

顧

三年級體育譚載案

時間第三周其次節(jié)課型一課時

內容嬉戲課；1、穿稱門；2、加球接力；

1、發(fā)展學生速度素養(yǎng)，提高快速反映實力。

目的2、培育學生同心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調實力。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、老師語言1、學生站成

準

告人數(shù)、檢查XXXX義要清晰。四列橫

備

服裝。XXXXX2、老師講解隊。

部

2、宣布課的◎課堂要求2、學生仔細1

分

內容和任務。和任務聽隊列的

二、打算活3、老師講解要求。10小

動：徒手操的3、師生一同

4、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

5、小型徒手4、師生一同樣，精神

操；練習。飽滿。

6、專項打算1

活動；

一、嬉戲1、老師講解1、學生仔細

（穿稱門）：動作要求聽動作要

規(guī)則：和方法。領和方法

基

1、嬉戲者必2、老師做完學生練

本

需成一路縱整的正確習。3

部

隊向前跑，否的示范。2、分組練18中

分

則判失敗。3、老師個別習。4

2、嬉戲者進指導。3、動作一

行時嬉戲者4、找好學生樣，精神

之間不準松做表演。飽滿。

手。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

3、城門不準

隨意移動，否

則判本隊失

敗。

二、嬉戲：

（加球接力）

基

1、老師講解1、學生仔細

本

規(guī)則：嬉戲的方聽嬉戲的

部

、球掉到地法和規(guī)方法和規(guī)

分1

上不允許用則。則。

腳踢，否則判2、老師做正2、學生練21中

失敗。確的示習。0

2、交接球時范。3、分組競3

接球人不得3、老師正確賽。

踩起跑線，否評定輸

則判失敗。

一、放松；1、老師總結1、仔細聽講

結本次課的狀心情飽滿。

束二、小結；況。2、下課。12小

部2、下課。

分三、下課

教

場

地

四個小皮球學

設

四個標記物回

計

顧

三年級體育譚載案

時間第五周第一節(jié)課型一課時

內容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、嬉戲：障礙賽跑；

1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展

學生的靈敏柔韌協(xié)調等實力，培育學生克服困難等優(yōu)良品質。

目的

2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素養(yǎng)。

3、培育學生團結協(xié)作和集體主義精神，

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXX義

告人數(shù)、檢查XXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，留意

準

2、宣布課的◎任務。關查。110小

備

內容和任務。

部

二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分

動：練習的要求。留意力集

1、隊列：立四列橫隊，中。

正、稍息、集體操隊型4、師生一同2

合、解散、。練習。4、學生充分

2、廣播操。活動各關

3、專項打算節(jié)。

活動。

一、技巧：1、老師講解

生

學

1仔

前滾翻起立，動作方法、

細

講

接球和要領。聽

方

動

基

2、老師做分作418中

要

法

本

解和完整和X

領

部

重點：蹬地、動作示。8

分

學

生

2集

、

低頭、團身。范。體

於1

3、老師給學學

生

3分

、

難點：動作生個別指組

紿1

連貫，協(xié)調導。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

二、嬉戲：一樣

（障礙賽跑）

規(guī)則：

基

1、嬉戲者應

本

在競賽中

部

完成所規(guī)

分

定的動1、老師講解1、學生仔

作。嬉戲要求細聽講29中

2、由小裁判和規(guī)則。嬉戲規(guī)/

評定動作2、學生練習則。3

正確與競賽。2、學生練

否。3、老師做正習競賽。

3、每個隊員確評定輸3、分組競

的競賽次o賽。

數(shù)相等。

結

一、放松；1、總結本次1、仔細聽

束

課的狀況。講，精神飽

部

二、小結；、下課。小

分2滿。13

2、下課。

三、下課

場

教

地

學

設

回

計

顧

三年級體育譚載案

時間第五周其次節(jié)課型一課時

內容1、技巧：不同起先姿態(tài)的前滾翻；2、復習:前滾翻起立,接球

1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，駕馭要領。

目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素養(yǎng)。

3、鞏固前滾翻接球的技術，培育學生英勇機靈和創(chuàng)新的精神。

依次教學內容場地老師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXX義2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，留意

準

2、宣布課的◎任務。關查。110小

備

內容和任務。

部

二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分

動：練習的要求。留意力集

1、隊列：四列橫隊，中。

變換隊形體操隊型4、師生一同2

2、廣播操。練習。4、學生充分

3、專項打算活動各關

活動。節(jié)。

一、技巧：1、老師講解

學生

1仔

不同起先姿動作方法、

細

講

態(tài)的前滾翻；和要領。聽

方

動

基

2、老師做分作418中

要

法

本

解和完整和X

領

部

重點：蹬地、動作示。8

分

學

生

2集

低頭、團身。范。、