2025年成人高等學校招生考試《語文》高頻考點速記題庫：現代文閱讀理解能力提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解題要求：仔細閱讀下列文章，然后回答問題。1.下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）A.文章通過講述作者童年時期的一個故事，表達了對家鄉的懷念之情。B.文章中“那個小小的水車，就像一個勤勞的小姑娘，日夜不停地工作著”運用了擬人的修辭手法。C.文章結尾部分，作者表達了對家鄉人民的感激之情。D.文章主要講述了作者童年時期在鄉村生活的快樂時光。2.下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭部分，作者通過描述家鄉的自然風光，引出下文對童年生活的回憶。B.文章中間部分，作者詳細描述了童年時期在鄉村的生活，包括玩耍、學習等。C.文章結尾部分，作者表達了對家鄉人民的感激之情，并與開頭形成呼應。D.文章結構完整，層次分明，但缺少了對文章主題的總結。3.下列對文章語言的賞析，不正確的一項是（）A.文章中“那個小小的水車，就像一個勤勞的小姑娘，日夜不停地工作著”運用了比喻的修辭手法。B.文章中“家鄉的風景美得讓人陶醉”運用了夸張的修辭手法。C.文章中“時光荏苒，歲月如梭”運用了排比的修辭手法。D.文章語言生動形象，富有感染力。4.下列對文章主旨的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了作者童年時期在鄉村生活的快樂時光。B.文章表達了對家鄉的懷念之情，以及對家鄉人民的感激之情。C.文章通過講述作者童年時期的一個故事，反映了鄉村生活的美好。D.文章以作者童年時期的生活為線索，展示了鄉村生活的變遷。5.下列對文章寫作手法的分析，不正確的一項是（）A.文章采用了倒敘的寫作手法，先寫童年生活的快樂時光，再寫家鄉的自然風光。B.文章運用了豐富的修辭手法，使文章語言生動形象。C.文章結構完整，層次分明，過渡自然。D.文章以小見大，通過講述作者童年時期的一個故事，反映了鄉村生活的美好。6.下列對文章標題的賞析，不正確的一項是（）A.文章標題“童年記憶”概括了文章的主要內容。B.文章標題“童年記憶”點明了文章的主題。C.文章標題“童年記憶”富有詩意，吸引讀者閱讀。D.文章標題“童年記憶”與文章內容無關。二、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。1.下列對文言文內容的理解，不正確的一項是（）A.文章講述了孟嘗君門客馮諼的故事，贊揚了他機智勇敢的品質。B.文章中“孟嘗君曰：‘子何為者？’”運用了設問的修辭手法。C.文章結尾部分，孟嘗君感慨萬分，表達了對馮諼的感激之情。D.文章主要講述了孟嘗君門客馮諼如何幫助孟嘗君化解危機。2.下列對文言文結構的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭部分，作者通過描述孟嘗君的困境，引出下文對馮諼的贊揚。B.文章中間部分，作者詳細描述了馮諼如何幫助孟嘗君化解危機。C.文章結尾部分，孟嘗君感慨萬分，表達了對馮諼的感激之情。D.文章結構完整，層次分明，但缺少了對文章主題的總結。3.下列對文言文語言的賞析，不正確的一項是（）A.文章中“孟嘗君曰：‘子何為者？’”運用了設問的修辭手法。B.文章中“馮諼曰：‘臣有薄技，愿為孟嘗君一用’”運用了反問的修辭手法。C.文章中“孟嘗君大喜，曰：‘子善為我計之’”運用了夸張的修辭手法。D.文章語言簡練，富有感染力。4.下列對文言文主旨的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了孟嘗君門客馮諼的故事，贊揚了他機智勇敢的品質。B.文章表達了對馮諼的感激之情，以及對孟嘗君的敬佩之情。C.文章通過講述馮諼的故事，反映了古代士人的品質。D.文章以小見大，通過講述馮諼的故事，展示了古代士人的智慧。5.下列對文言文寫作手法的分析，不正確的一項是（）A.文章采用了敘述的寫作手法，使故事更加生動形象。B.文章運用了豐富的修辭手法，使文章語言更加生動。C.文章結構完整，層次分明，過渡自然。D.文章以小見大，通過講述馮諼的故事，反映了古代士人的品質。6.下列對文言文標題的賞析，不正確的一項是（）A.文章標題“馮諼救孟嘗君”概括了文章的主要內容。B.文章標題“馮諼救孟嘗君”點明了文章的主題。C.文章標題“馮諼救孟嘗君”富有詩意，吸引讀者閱讀。D.文章標題“馮諼救孟嘗君”與文章內容無關。三、作文題要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國成功發射了嫦娥五號探測器，實現了月球樣品返回地球的重大突破。這一成果不僅展示了我國在航天領域的強大實力，也為人類探索宇宙提供了寶貴的數據。面對這一成就，我國科學家紛紛表示，將繼續努力，為實現火星探測、載人登月等目標而努力奮斗。作文題目：科技創新，助力國家發展四、古詩文默寫題要求：請將下列古詩文中的空缺部分補全。1.窈窕淑女，____________。2.山不在高，____________。3.獨在異鄉為異客，____________。4.春風得意馬蹄疾，____________。5.落紅不是無情物，____________。6.會當凌絕頂，____________。五、文學常識題要求：根據所學文學常識，回答下列問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《水滸傳》中“智取生辰綱”的主要人物是誰？3.《西游記》中唐僧師徒四人分別是誰？4.《三國演義》中“草船借箭”的主人公是誰？5.《駱駝祥子》的作者是誰？6.《圍城》的作者是誰？六、現代文閱讀題要求：仔細閱讀下列文章，然后回答問題。文章：隨著科技的發展，人工智能逐漸走進我們的生活。人工智能技術在醫療、教育、交通等領域發揮著越來越重要的作用。然而，人工智能的發展也引發了一系列問題。1.下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）A.文章主要講述了人工智能技術在各個領域的應用。B.文章提到人工智能的發展引發了一系列問題。C.文章認為人工智能技術是未來發展的趨勢。D.文章對人工智能的發展持否定態度。2.下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭部分，作者介紹了人工智能技術的發展現狀。B.文章中間部分，作者詳細描述了人工智能技術在各個領域的應用。C.文章結尾部分，作者提出了人工智能發展引發的問題。D.文章結構完整，層次分明，但缺少了對文章主題的總結。3.下列對文章語言的賞析，不正確的一項是（）A.文章中“人工智能技術在醫療領域的應用，使得許多患者受益”運用了舉例論證的方法。B.文章中“然而，人工智能的發展也引發了一系列問題”運用了轉折的修辭手法。C.文章中“人工智能技術是未來發展的趨勢”運用了夸張的修辭手法。D.文章語言簡練，富有感染力。4.下列對文章主旨的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了人工智能技術在各個領域的應用。B.文章表達了對人工智能發展的擔憂。C.文章認為人工智能技術是未來發展的趨勢。D.文章對人工智能的發展持肯定態度。5.下列對文章寫作手法的分析，不正確的一項是（）A.文章采用了敘述的寫作手法，使故事更加生動形象。B.文章運用了舉例論證、轉折等修辭手法，使文章更具說服力。C.文章結構完整，層次分明，過渡自然。D.文章以小見大，通過講述人工智能的故事，反映了科技發展的現狀。6.下列對文章標題的賞析，不正確的一項是（）A.文章標題“人工智能：利與弊”概括了文章的主要內容。B.文章標題“人工智能：利與弊”點明了文章的主題。C.文章標題“人工智能：利與弊”富有詩意，吸引讀者閱讀。D.文章標題“人工智能：利與弊”與文章內容無關。本次試卷答案如下：一、閱讀理解題1.D解析：文章開頭通過描述作者童年時期在鄉村的生活，引出下文對童年生活的回憶，因此選項A正確。文章中“那個小小的水車，就像一個勤勞的小姑娘，日夜不停地工作著”運用了擬人的修辭手法，選項B正確。文章結尾部分，作者表達了對家鄉人民的感激之情，選項C正確。因此，選項D不正確。2.D解析：文章開頭部分通過描述家鄉的自然風光，引出下文對童年生活的回憶，選項A正確。文章中間部分詳細描述了童年時期在鄉村的生活，包括玩耍、學習等，選項B正確。文章結尾部分，作者表達了對家鄉人民的感激之情，并與開頭形成呼應，選項C正確。因此，選項D不正確。3.D解析：文章中“那個小小的水車，就像一個勤勞的小姑娘，日夜不停地工作著”運用了擬人的修辭手法，選項A正確。文章中“家鄉的風景美得讓人陶醉”運用了夸張的修辭手法，選項B正確。文章中“時光荏苒，歲月如梭”運用了排比的修辭手法，選項C正確。因此，選項D不正確。4.D解析：文章主要講述了作者童年時期在鄉村生活的快樂時光，選項A正確。文章表達了對家鄉的懷念之情，以及對家鄉人民的感激之情，選項B正確。文章通過講述作者童年時期的一個故事，反映了鄉村生活的美好，選項C正確。因此，選項D不正確。5.A解析：文章采用了倒敘的寫作手法，先寫童年生活的快樂時光，再寫家鄉的自然風光，選項A正確。文章運用了豐富的修辭手法，使文章語言生動形象，選項B正確。文章結構完整，層次分明，過渡自然，選項C正確。因此，選項D不正確。6.D解析：文章標題“童年記憶”概括了文章的主要內容，選項A正確。文章標題“童年記憶”點明了文章的主題，選項B正確。文章標題“童年記憶”富有詩意，吸引讀者閱讀，選項C正確。因此，選項D不正確。二、文言文閱讀題1.D解析：文章講述了孟嘗君門客馮諼的故事，贊揚了他機智勇敢的品質，選項A正確。文章中“孟嘗君曰：‘子何為者？’”運用了設問的修辭手法，選項B正確。文章結尾部分，孟嘗君感慨萬分，表達了對馮諼的感激之情，選項C正確。因此，選項D不正確。2.D解析：文章開頭部分，作者通過描述孟嘗君的困境，引出下文對馮諼的贊揚，選項A正確。文章中間部分，作者詳細描述了馮諼如何幫助孟嘗君化解危機，選項B正確。文章結尾部分，孟嘗君感慨萬分，表達了對馮諼的感激之情，選項C正確。因此，選項D不正確。3.C解析：文章中“孟嘗君曰：‘子何為者？’”運用了設問的修辭手法，選項A正確。文章中“馮諼曰：‘臣有薄技，愿為孟嘗君一用’”運用了反問的修辭手法，選項B正確。文章中“孟嘗君大喜，曰：‘子善為我計之’”運用了夸張的修辭手法，選項C正確。因此，選項D不正確。4.D解析：文章主要講述了孟嘗君門客馮諼的故事，贊揚了他機智勇敢的品質，選項A正確。文章表達了對馮諼的感激之情，以及對孟嘗君的敬佩之情，選項B正確。文章通過講述馮諼的故事，反映了古代士人的品質，選項C正確。因此，選項D不正確。5.A解析：文章采用了敘述的寫作手法，使故事更加生動形象，選項A正確。文章運用了豐富的修辭手法，使文章語言更加生動，選項B正確。文章結構完整，層次分明，過渡自然，選項C正確。因此，選項D不正確。6.D解析：文章標題“馮諼救孟嘗君”概括了文章的主要內容，選項A正確。文章標題“馮諼救孟嘗君”點明了文章的主題，選項B正確。文章標題“馮諼救孟嘗君”富有詩意，吸引讀者閱讀，選項C正確。因此，選項D不正確。三、作文題（作文內容根據學生個人寫作情況而定，此處不提供具體答案）四、古詩文默寫題1.君子好逑2.有仙則名3.愁眠鄉4.一日看盡長安花5.化作春泥更護花6.更上一層樓五、文學常識題1.曹雪芹2.吳用3.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧4.周瑜5.老舍6.錢鐘書六、現代文閱讀題1.D解析：文章主要講述了人工智能技術在各個領域的應用，選項A正確。文章提到人工智能的發展引發了一系列問題，選項B正確。文章認為人工智能技術是未來發展的趨勢，選項C正確。因此，選項D不正確。2.D解析：文章開頭部分，作者介紹了人工智能技術的發展現狀，選項A正確。文章中間部分，作者詳細描述了人工智能技術在各個領域的應用，選項B正確。文章結尾部分，作者提出了人工智能發展引發的問題，選項C正確。因此，選項D不正確。3.C解析：文章中“人工智能技術在醫療領域的應用，使得許多患者受益”運用了舉例論證的方法，選項A正確。文章中“然而，人工智能的發展也引發了一系列問題”運用了轉折的修辭手法，選項B正確。文章中“人工智能技術是未來發展的趨勢”運用了夸張的修辭手法，選項C正確。因此，選項D不正確。4.B解析：文章主要講述了人工智