2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達與聽力理解試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據以下情景進行口語表達，注意語音、語調和表情的運用。情景一：你是一位小學生，正在參加學校的才藝展示活動。請用一段話介紹你將要表演的節目，并表達你對這次活動的期待。情景二：你和你的好朋友在公園里散步，突然下起了大雨。請用一段話描述你的感受，并提出解決這個問題的方法。情景三：你的家人要去外地旅游，你被留下來照顧家。請用一段話告訴你的鄰居，他們會幫你照顧家，并請求鄰居在你不在家期間幫忙照看寵物。二、聽力理解要求：認真聽錄音，根據錄音內容回答問題。聽力材料一：1.聽錄音，回答問題：小明的媽媽讓他去超市買一袋鹽、一瓶醬油和三斤蘋果，一共花了多少錢？2.聽錄音，回答問題：小明的媽媽還買了什么？3.聽錄音，回答問題：小明的媽媽為什么給小明這么多錢？聽力材料二：1.聽錄音，回答問題：小華和小紅在談論他們的暑假計劃，小華計劃去哪里旅游？2.聽錄音，回答問題：小紅計劃在暑假里學什么新技能？3.聽錄音，回答問題：小華和小紅為什么這么期待暑假？聽力材料三：1.聽錄音，回答問題：小麗在描述她最近看的一部電影，這部電影叫什么名字？2.聽錄音，回答問題：小麗覺得這部電影最吸引她的地方是什么？3.聽錄音，回答問題：小麗為什么會向同學們推薦這部電影？三、口語表達要求：請根據以下情景進行口語表達，注意語音、語調和表情的運用。情景一：你是一位小學生，正在參加學校的運動會。請用一段話描述你在比賽中的表現，并表達你為班級爭光的自豪感。情景二：你和你的家人一起去公園游玩，遇到了一位迷路的老奶奶。請用一段話描述你幫助老奶奶找到家人的過程，并表達你樂于助人的品質。情景三：你的班級舉辦了一次主題班會，主題是“我的理想”。請用一段話談談你的理想，并闡述你為實現理想所付出的努力。四、口語交際要求：請根據以下情境進行口語交際，注意表達清晰、準確，并體現良好的溝通技巧。情境一：你和同學一起參加社會實踐，遇到了一位需要幫助的老奶奶。請用一段話描述你如何與同學合作，共同幫助老奶奶。情境二：你所在的班級要舉辦一次環保主題班會，請你用一段話提出一個你認為有效的環保建議，并說明你的理由。情境三：你在學校圖書館借閱了一本好書，想推薦給其他同學。請用一段話介紹這本書的內容和為什么值得推薦。五、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據錄音內容回答問題。聽力材料一：1.聽錄音，回答問題：小明的生日快到了，他的父母打算給他買什么禮物？2.聽錄音，回答問題：小明最喜歡的禮物是什么？3.聽錄音，回答問題：小明的父母為什么會選擇這個禮物？聽力材料二：1.聽錄音，回答問題：小紅在圖書館里遇到了什么問題？2.聽錄音，回答問題：圖書館的工作人員是如何幫助小紅的？3.聽錄音，回答問題：小紅從這次經歷中學到了什么？聽力材料三：1.聽錄音，回答問題：小剛在學校的音樂比賽中獲得了什么獎項？2.聽錄音，回答問題：小剛是如何準備音樂比賽的？3.聽錄音，回答問題：小剛的音樂老師對他的評價是什么？六、口語表達要求：請根據以下情景進行口語表達，注意用詞準確，表達流暢。情景一：你是一位小學生，正在參加學校的英語角活動。請用一段話用英語介紹你的興趣愛好，并詢問其他同學的興趣愛好。情景二：你和你的朋友在討論即將到來的假期計劃。請用一段話用英語表達你對假期的期待，并提出一個你認為有趣的假期活動建議。情景三：你所在的班級要舉辦一次主題班會，主題是“我們的學校生活”。請用一段話用英語談談你在學校生活中的收獲和感受。本次試卷答案如下：一、口語表達1.情景一：大家好，今天我要表演的是舞蹈《春天來了》。我對這次活動充滿期待，希望能和大家一起分享快樂。2.情景二：突然下大雨了，我覺得有點害怕，但我想我們可以找地方躲雨，然后等雨停了再回家。3.情景三：鄰居您好，我媽媽去旅游了，我會留在家照顧寵物。如果您能幫忙喂喂它們，我會非常感激。二、聽力理解聽力材料一：1.小明的媽媽給他買鹽、醬油和蘋果，一共花了40元。2.小明的媽媽還買了大米和牛奶。3.小明的媽媽給小明這么多錢是因為他知道小明喜歡這些商品，并且想給他一個驚喜。聽力材料二：1.小華計劃去海邊旅游。2.小紅計劃學游泳。3.小華和小紅期待暑假是因為他們可以放松自己，做一些平時沒時間做的事情。聽力材料三：1.小麗最近看了一部電影，叫《奇幻森林》。2.小麗覺得這部電影最吸引她的地方是里面的動物角色非常可愛。3.小麗向同學們推薦這部電影是因為她認為這部電影既有教育意義，又很有趣。三、口語表達1.在比賽中，我全力以赴，盡管遇到了困難，但我沒有放棄，最終取得了好成績。我為班級爭光感到自豪。2.我認為我們應該減少使用一次性塑料袋，提倡使用環保袋，這樣可以減少塑料污染。3.我最近讀了一本好書，叫《小王子》，它讓我明白了友誼和成長的重要性。四、口語交際1.我們看到老奶奶迷路了，就一起上前詢問她的家庭住址，并陪她找到了回家的路。2.我提出了一個環保建議：我們可以組織一次校園垃圾分類活動，提高大家的環保意識。3.我向同學們推薦這本書，因為它不僅故事有趣，而且能讓我們學會珍惜友誼。五、聽力理解聽力材料一：1.小明的媽媽打算給他買一輛自行車。2.小明最喜歡的禮物是一輛自行車。3.小明的父母選擇這個禮物是因為小明一直夢想擁有一輛自行車。聽力材料二：1.小紅在圖書館里找不到她想要的書。2.圖書館的工作人員幫助小紅找到了她需要的書。3.小紅從這次經歷中學到了要愛護圖書，并且要有良好的借閱習慣。聽力材料三：1.小剛在學校的音樂比賽中獲得了第一名。2.小剛通過每天練習鋼琴，準備音樂比賽。3.小剛的音樂老師對他的評價是進步很大，很有音樂天賦。六、口語表達1.Helloeveryone,myhobbiesincludereading,playingsoccer,anddrawing.I'minterestedinlearningaboutyourhobbiesaswell.2.I'mlookingforwardtotheholidaysbecauseIcanrelaxandtrynewactivities.Isuggestwegocampingandenjoytheoutdoors.3.Inoursc