2025年職業指導師專業能力測試卷：職業心理健康與心理輔導技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于職業心理健康輔導的目標？A.提高個體應對壓力的能力B.幫助個體識別和改變不合理的認知C.增強個體的人際交往能力D.傳授心理健康知識2.心理輔導過程中，以下哪項不是輔導師應遵循的原則？A.尊重與理解B.客觀與公正C.保護隱私D.強制輔導3.在職業心理健康輔導中，以下哪項不屬于心理輔導技巧？A.溝通技巧B.非言語溝通技巧C.傾聽技巧D.心理測量技巧4.以下哪項不是職業心理健康輔導的方法？A.認知行為療法B.放松訓練C.團體輔導D.藥物治療5.心理健康輔導過程中，以下哪項不是輔導師應具備的素質？A.熱情、耐心B.良好的溝通能力C.知識淵博D.善于自我推銷6.以下哪項不是職業心理健康輔導中常見的心理問題？A.焦慮癥B.抑郁癥C.人際關系問題D.生理疾病7.在職業心理健康輔導中，以下哪項不是輔導師應關注的問題？A.個體心理需求B.個體心理發展C.個體生理需求D.個體社會需求8.以下哪項不是職業心理健康輔導的目標？A.提高個體心理健康水平B.促進個體心理發展C.幫助個體解決實際問題D.增加個體收入9.在職業心理健康輔導中，以下哪項不是輔導師應具備的技能？A.傾聽技巧B.溝通技巧C.心理測量技巧D.管理能力10.以下哪項不是職業心理健康輔導的倫理原則？A.尊重與理解B.客觀與公正C.保護隱私D.追求經濟效益二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述職業心理健康輔導的定義及其重要性。2.簡述職業心理健康輔導的目標。3.簡述職業心理健康輔導的原則。4.簡述職業心理健康輔導的方法。5.簡述職業心理健康輔導的倫理原則。三、案例分析題（共10分）某企業員工小李，因工作壓力大，近期出現焦慮、失眠等癥狀。請根據以下情況，回答以下問題：1.小李可能存在哪些心理問題？2.作為職業指導師，應如何對小進行心理健康輔導？3.在輔導過程中，應注意哪些事項？四、論述題（每題10分，共20分）1.論述職業心理健康輔導中認知行為療法的原理及其在輔導實踐中的應用。2.論述職業心理健康輔導中團體輔導的優勢和局限性。五、材料分析題（每題10分，共20分）閱讀以下材料，回答問題：材料：某企業員工小王因工作環境變化，導致工作效率低下，情緒低落。在與職業指導師溝通后，小王表示愿意接受心理輔導。問題：1.分析小王可能存在的心理問題及其原因。2.作為職業指導師，應如何制定針對小王的輔導計劃？六、應用題（每題10分，共20分）1.假設你是某企業的人力資源經理，負責組織員工心理健康培訓。請設計一份包含以下內容的培訓計劃：A.培訓目標B.培訓內容C.培訓方式D.培訓評估2.請根據以下案例，回答問題：某企業員工小張因工作壓力大，出現焦慮、抑郁等癥狀。在輔導過程中，小張表示自己無法控制情緒，容易失控。問題：1.分析小張可能存在的心理問題及其原因。2.作為職業指導師，應如何幫助小張調整情緒，提高應對壓力的能力？本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。職業心理健康輔導的目標包括提高個體應對壓力的能力、幫助個體識別和改變不合理的認知、增強個體的人際交往能力，但不包括傳授心理健康知識。2.D。心理輔導過程中，輔導師應遵循尊重與理解、客觀與公正、保護隱私的原則，不應強制輔導。3.D。心理輔導技巧主要包括溝通技巧、非言語溝通技巧、傾聽技巧，心理測量技巧不屬于輔導技巧。4.D。職業心理健康輔導的方法包括認知行為療法、放松訓練、團體輔導，藥物治療不屬于輔導方法。5.D。心理輔導師應具備的熱情、耐心、良好的溝通能力、知識淵博等素質，但不包括善于自我推銷。6.D。職業心理健康輔導中常見的心理問題包括焦慮癥、抑郁癥、人際關系問題，生理疾病不屬于心理問題。7.C。心理輔導師應關注個體心理需求、個體心理發展、個體社會需求，生理需求不屬于心理輔導關注的范疇。8.D。職業心理健康輔導的目標包括提高個體心理健康水平、促進個體心理發展、幫助個體解決實際問題，但不包括增加個體收入。9.D。心理輔導師應具備的技能包括傾聽技巧、溝通技巧、心理測量技巧，管理能力不屬于輔導師應具備的技能。10.D。職業心理健康輔導的倫理原則包括尊重與理解、客觀與公正、保護隱私，追求經濟效益不屬于倫理原則。二、簡答題1.職業心理健康輔導的定義及其重要性：-定義：職業心理健康輔導是指通過心理學的理論和方法，幫助個體在職業生涯中保持心理健康，提高工作績效和幸福感。-重要性：有助于提高個體應對壓力的能力、改善人際關系、提升工作滿意度，促進個人成長和職業發展。2.職業心理健康輔導的目標：-提高個體應對壓力的能力-幫助個體識別和改變不合理的認知-增強個體的人際交往能力-促進個體心理發展-幫助個體解決實際問題3.職業心理健康輔導的原則：-尊重與理解-客觀與公正-保護隱私-全面性-發展性4.職業心理健康輔導的方法：-認知行為療法-放松訓練-團體輔導-情緒調節技巧-人際關系輔導5.職業心理健康輔導的倫理原則：-尊重與理解-客觀與公正-保護隱私-自愿原則-保密原則三、案例分析題1.小李可能存在的心理問題及其原因：-可能存在的心理問題：焦慮癥、抑郁癥、人際關系問題-原因：工作壓力大、工作環境變化、個人心理承受能力有限2.作為職業指導師，應如何對小進行心理健康輔導：-建立信任關系-了解小李的心理需求和發展目標-采用認知行為療法幫助小李識別和改變不合理的認知-引導小李學習情緒調節技巧，提高應對壓力的能力-提供團體輔導，幫助小李改善人際關系四、論述題1.論述職業心理健康輔導中認知行為療法的原理及其在輔導實踐中的應用：-原理：認知行為療法認為，個體的情緒和行為受到認知因素的影響。通過改變個體的認知，可以改變其情緒和行為。-應用：在輔導實踐中，認知行為療法可以幫助個體識別和改變不合理的認知，提高應對壓力的能力，改善情緒和行為。2.論述職業心理健康輔導中團體輔導的優勢和局限性：-優勢：-促進個體相互學習和支持-提供社會支持系統-增強個體的人際交往能力-促進個體自我認知和成長-局限性：-團體成員可能存在隱私泄露的風險-團體氛圍可能影響個體的情緒和行為-團體輔導效果受限于團體成員的多樣性和互動質量五、材料分析題1.小王可能存在的心理問題及其原因：-可能存在的心理問題：焦慮癥、抑郁癥、人際關系問題-原因：工作環境變化、個人心理承受能力有限、工作壓力大2.作為職業指導師，應如何制定針對小王的輔導計劃：-建立信任關系，了解小王的心理需求和發展目標-采用認知行為療法幫助小王識別和改變不合理的認知-引導小王學習情緒調節技巧，提高應對壓力的能力-提供團體輔導，幫助小王改善人際關系-定期評估輔導效果，調整輔導計劃六、應用題1.培訓計劃設計：-培訓目標：提高員工心理健康意識，提升應對壓力的能力，改善人際關系。-培訓內容：心理健康知識、壓力管理技巧、情緒調節技巧、人際交往技巧。-培訓方式：講座、小組討論、角色扮演、案