江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第3頁
江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第4頁
江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2025屆八年級數學第二學期期末統考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.函數y=中,自變量x的取值范圍是()A.x≠0B.x≥2C.x>2且x≠0D.x≥2且x≠02.若一元二次方程有實數根,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.3.如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN與∠AOB互補,若∠MPN在繞點P旋轉的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結論:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4)MN的長不變,其中正確的個數為()A.4 B.3 C.2 D.14.已知直線y=(k﹣2)x+k經過第一、二、四象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<25.將拋物線y=2(x﹣4)2﹣1先向左平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度,平移后所得拋物線的解析式為()A.y=2x2+1 B.y=2x2﹣3C.y=2(x﹣8)2+1 D.y=2(x﹣8)2﹣36.下列說法中正確的是()A.有一個角是直角的四邊形是矩形B.兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形C.兩條對角線互相垂直平分的四邊形是正方形D.兩條對角線相等的菱形是正方形7.若二次根式有意義,則實數x的取值范圍是A.x≠3 B.x>3 C.x≥3 D.x<38.下列根式是最簡二次根式的是()A.12 B.0.3 C.3 D.9.如圖,在?ABCD中,連接AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,則BC的長是()A. B.2 C.2 D.410.如圖,一塊等腰直角的三角板,在水平桌面上繞點按順時針方向旋轉到的位置,使三點共線,那么旋轉角度的大小為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,點A,B在反比例函數y=(x>0)的圖象上,點C,D在反比例函數y=(k>0)的圖象上,AC∥BD∥y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_____.12.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足為點E,則OE=________.13.A、B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時從A城出發駛向B城,甲車到達B城后立即返回,返回途中與乙車相遇。如圖是它們離A城的距離(km)與行駛時間(h)之間的函數圖象。當它們行駛7(h)時,兩車相遇,則乙車速度的速度為____________.14.如圖,在菱形ABCD中,AC、BD交于點O,BC=5,若DE∥AC,CE∥BD,則OE的長為_____.15.已知整數x、y滿足+3=,則的值是______.16.如圖,將平行四邊形ABCD沿EF對折,使點A落在點C處,若∠A=60°,AD=6,AB=12,則AE的長為_______.17.計算:________________.18.如圖,在中,點在上,請再添加一個適當的條件,使與相似,那么要添加的條件是__________.(只填一個即可)三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知G、H是△ABC的邊AC的三等分點,GE∥BH,交AB于點E,HF∥BG交BC于點F,延長EG、FH交于點D,連接AD、DC,設AC和BD交于點O,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.20.(6分)已知關于x的一元二次方程(m為常數)(1)求證:不論m為何值,方程總有兩個不相等的實數根;(2)若方程有一個根是2,求m的值及方程的另一個根.21.(6分)如圖,在中,,,,點、分別在,上,連接.(1)將沿折疊,使點落在邊上的點處,如圖1,若,求的長;(2)將沿折疊,使點落在邊上的點處,如圖2,若.①求的長;②求四邊形的面積;(3)若點在射線上,點在邊上,點關于所在直線的對稱點為點,問:是否存在以、為對邊的平行四邊形,若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.22.(8分)關于x的二次函數的圖象與x軸交于點和點,與y軸交于點(1)求二次函數的解析式;(2)求二次函數的對稱軸和頂點坐標.23.(8分)如圖,點的縱坐標為,過點的一次函數的圖象與正比例函數的圖象相交于點.(1)求該一次函數的解析式.(2)若該一次函數的圖象與軸交于點,求的面積.24.(8分)某花卉種植基地準備圍建一個面積為100平方米的矩形苗圃園園種植玫瑰花,其中一邊靠墻,另外三邊用29米長的籬笆圍成.已知墻長為18米,為方便進入,在墻的對面留出1米寬的門(如圖所示),求這個苗圃園垂直于墻的一邊長為多少米?25.(10分)在平面直角坐標系xOy中,點P和圖形W的“中點形”的定義如下:對于圖形W上的任意一點Q,連結PQ,取PQ的中點,由所以這些中點所組成的圖形,叫做點P和圖形W的“中點形”.已知C(-2,2),D(1,2),E(1,0),F(-2,0).(1)若點O和線段CD的“中點形”為圖形G,則在點,,中,在圖形G上的點是;(2)已知點A(2,0),請通過畫圖說明點A和四邊形CDEF的“中點形”是否為四邊形?若是,寫出四邊形各頂點的坐標,若不是,說明理由;(3)點B為直線y=2x上一點,記點B和四邊形CDEF的中點形為圖形M,若圖形M與四邊形CDEF有公共點,直接寫出點B的橫坐標b的取值范圍.26.(10分)如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b),與x軸交于A,B兩點,(1)求b,m的值;(2)求△ABP的面積;(3)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于C,D,若線段CD長為2,求a的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.解:由題意得,x﹣1≥0且x≠0,∴x≥1.故選:B.2、D【解析】

由一元二次方程根的判別式△≥0,結合一元二次方程的定義,即可求出k的取值范圍.【詳解】解:由題意得:,,,∴解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,以及一元二次方程的定義,解題的關鍵是熟練掌握根的判別式求參數的取值范圍.3、B【解析】如圖,過點P作PC垂直AO于點C,PD垂直BO于點D,根據角平分線的性質可得PC=PD,因∠AOB與∠MPN互補,可得∠MPN=∠CPD,即可得∠MPC=∠DPN,即可判定△CMP≌△NDP,所以PM=PN,(1)正確;由△CMP≌△NDP可得CM=CN,所以OM+ON=2OC,(2)正確;四邊形PMON的面積等于四邊形PCOD的面積,(3)正確;連結CD,因PC=PD,PM=PN,∠MPN=∠CPD,PM>PC,可得CD≠MN,所以(4)錯誤,故選B.4、C【解析】

由一次函數經過的象限確定其圖象的增減性,然后確定k的取值范圍即可.【詳解】∵一次函數y=(k-2)x+k的圖象經過第一、二、四象限,

∴k-2<0且k>0;

∴0<k<2,

故選C.【點睛】考查一次函數圖象在坐標平面內的位置與k、b的關系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系.k>0時,直線必經過一、三象限;k<0時,直線必經過二、四象限;b>0時,直線與y軸正半軸相交;b=0時,直線過原點;b<0時,直線與y軸負半軸相交.5、A【解析】【分析】根據平移的規律即可得到平移后函數解析式.【詳解】拋物線y=2(x-4)2-1先向左平移4個單位長度,得到的拋物線解析式為y=2(x-4+4)2-1,即y=2x2-1,再向上平移2個單位長度得到的拋物線解析式為y=2x2-1+2,即y=2x2+1;故選A【點睛】本題考查的是二次函數圖象與幾何變換,熟練掌握平移的規律:左加右減,上加下減.并用規律求函數解析式是解題的關鍵.6、D【解析】

本題考查了菱形,矩形,正方形的判定方法,熟練掌握菱形,矩形,正方形的判定方法是解題的關鍵.【詳解】A.有一個角是直角的四邊形是矩形,錯誤;B.兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形,錯誤;C.兩條對角線互相垂直平分的四邊形是正方形,錯誤;D.兩條對角線相等的菱形是正方形,正確.故選D.【點睛】本題考查了菱形,矩形,正方形的判定方法,熟練掌握菱形,矩形,正方形的判定方法是解題的關鍵,考查了學生熟練運用知識解決問題的能力.7、A【解析】

被開方數x-3必須是非負數,即x-3≥0,由此可確定被開方數中x的取值范圍.【詳解】根據題意,得:x-3≥0,解得,x≥3;故選A.【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質:二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.8、C【解析】

根據最簡二次根式的概念:(1)被開方數不含分母;(2)被開方數中不含能開得盡方的因數或因式進行分析即可.【詳解】A、12B、0.3=C、3是最簡二次根式,故此選項正確;D、12=23故選:C.【點睛】此題主要考查了最簡二次根式,關鍵是掌握最簡二次根式的條件.9、C【解析】

根據平行四邊形的性質可得出CD=AB=、∠D=∠CAD=45°,由等角對等邊可得出AC=CD=,再利用勾股定理即可求出BC的長度.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴CD=AB=,BC=AD,∠D=∠ABC=∠CAD=45°,

∴AC=CD=,∠ACD=90°,即△ACD是等腰直角三角形,

∴BC=AD==1.

故選B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質、等腰三角形的性質以及勾股定理,根據平行四邊形的性質結合∠ABC=∠CAD=45°,找出△ACD是等腰直角三角形是解題的關鍵.10、D【解析】

根據三點共線可得,再根據等腰直角三角板的性質得,即可求出旋轉角度的大小.【詳解】∵三點共線∴∵這是一塊等腰直角的三角板∴∴故旋轉角度的大小為135°故答案為:D.【點睛】本題考查了三角板的旋轉問題,掌握等腰直角三角板的性質、旋轉的性質是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】

過A作x軸垂線,過B作x軸垂線,求出A(1,1),B(2,),C(1,k),D(2,),將面積進行轉換S△OAC=S△COM﹣S△AOM,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB進而求解.【詳解】解:過A作x軸垂線,過B作x軸垂線,點A,B在反比例函數y=(x>0)的圖象上,點A,B的橫坐標分別為1,2,∴A(1,1),B(2,),∵AC∥BD∥y軸,∴C(1,k),D(2,),∵△OAC與△ABD的面積之和為,,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB,,∴k=1,故答案為1.【點睛】本題考查反比例函數的性質,k的幾何意義.能夠將三角形面積進行合理的轉換是解題的關鍵.12、.【解析】

直接利用菱形的性質得出BO=3,CO=4,AC⊥BD,進而利用勾股定理以及直角三角形面積求法得出答案.【詳解】∵四邊形ABCD為菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=BD=3,OA=OC=AC=4,在Rt△OBC中,∵OB=3,OC=4,∴BC=,∵OE⊥BC,∴OE?BC=OB?OC,∴OE=.13、75千米/小時【解析】

甲返程的速度為:600÷(14?6)=75km/h,設已車的速度為x,由題意得:600=7x+75,即可求解.【詳解】解:甲返程的速度為:600÷(14?6)=75km/h,設乙車的速度為x,由題意得:600=7x+75,解得:x=75,故答案為75千米/小時.【點睛】本題考查由圖象理解對應函數關系及其實際意義,應把所有可能出現的情況考慮清楚.14、1【解析】

由菱形的性質可得BC=CD=1,AC⊥BD,由題意可證四邊形ODEC是矩形,可得OE=CD=1.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=CD=1,AC⊥BD,∵DE∥AC,CE∥BD,∴四邊形ODEC是平行四邊形,且AC⊥BD,∴四邊形ODEC是矩形,∴OE=CD=1,故答案為1.【點睛】本題考查了菱形的性質,矩形的判定和性質,證明四邊形ODEC是矩形是解題的關鍵.15、6或2或2【解析】

由+3==6,且x、y均為整數,可得=,3=0或=3,3=3或=0,3=,分別求出x、y的值,進而求出.【詳解】∵+3==6,又x、y均為整數,∴=,3=0或=3,3=3或=0,3=,∴x=72,y=0或x=18,y=2或x=0,y=8,∴=6或2或2.故答案為:6或2或2.【點睛】本題考查了算術平方根,二次根式的化簡與性質,進行分類討論是解題的關鍵.16、8.4.【解析】

過點C作CG⊥AB的延長線于點G,設AE=x,由于?ABCD沿EF對折可得出AE=CE=x,再求出∠BCG=30°,BG=BC=3,由勾股定理得到,則EG=EB+BG=12-x+3=15-x,在△CEG中,利用勾股定理列出方程即可求出x的值.【詳解】解:過點C作CG⊥AB的延長線于點G,

∵?ABCD沿EF對折,∴AE=CE設AE=x,則CE=x,EB=12-x,∵AD=6,∠A=60°,∴BC=6,∠CBG=60°,∴∠BCG=30°,∴BG=BC=3,在△BCG中,由勾股定理可得:∴EG=EB+BG=12-x+3=15-x在△CEG中,由勾股定理可得:解得:故答案為:8.4【點睛】本題考查平行四邊形的綜合問題,解題的關鍵是證明△D′CF≌△ECB,然后利用勾股定理列出方程,本題屬于中等題型.17、【解析】

二次根式相乘時,根號不變,直接把根號里面的數相乘,最后化簡.二次根式相加減時,只有同類的二次根式才能相加減,根號部分不變,把整數部分相加減.【詳解】原式=故答案為【點睛】本題考察了二次根式的乘法和減法,這里需要注意的是,無論加減乘除,最后都要化為最簡二次根式.18、或【解析】

已知與的公共角相等,根據兩角對應相等的兩個三角形相似再添加一組對應角相等即可.【詳解】解:(公共角)(或)(兩角對應相等的兩個三角形相似)故答案為:或【點睛】本題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定定理是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、證明見解析.【解析】分析:根據題意得出EG、FH分別是△ABH和△CBG的中位線,從而得出ED∥BH,FD∥BG,即四邊形BHDG是平行四邊形,從而得出OB=OD,OG=OH,結合AG=CH得出OA=OC,從而根據對角線互相平分的四邊形是平行四邊形得出答案.詳解:證明:∵G、H是AC的三等分點且GE∥BH,HF∥BG,∴AG=GH=HC,EG、FH分別是△ABH和△CBG的中位線,∴ED∥BH,FD∥BG,∴四邊形BHDG是平行四邊形,∴OB=OD,OG=OH,OA=OG+AG=OH+CH=OC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.點睛:本題主要考查的是平行四邊形的性質與判定,屬于中等難度的題型.根據中位線的性質得出四邊形BHDG是平行四邊形是解決這個問題的關鍵.20、(1)見解析;(2)即m的值為0,方程的另一個根為0.【解析】

(1)可用根的判別式,計算判別式得到△=(m+2)2?4×1?m=m2+4>0,則方程有兩個不相等實數解,于是可判斷不論m為何值,方程總有兩個不相等的實數根;(2)設方程的另一個根為t,利用根與系數的關系得到2+t=,2t=m,最終解出關于t和m的方程組即可.【詳解】(1)證明:△=(m+2)2?4×1?m=m2+4,∵無論m為何值時m2≥0,∴m2+4≥4>0,即△>0,所以無論m為何值,方程總有兩個不相等的實數根.(2)設方程的另一個根為t,根據題意得2+t=,2t=m,解得t=0,所以m=0,即m的值為0,方程的另一個根為0.【點睛】本題考查根的判別式和根于系數關系,對于問題(1)可用根的判別式進行判斷,在判斷過程中注意對△的分析,在分析時可借助平方的非負性;問題(2)可先設另一個根為t,用根于系數關系列出方程組,在求解.21、(1);(2)①;②;(3)存在,或6.【解析】

(1)先判斷出S△ABC=4S△AEF,再求出AB,判斷出Rt△AEF∽△Rt△ABC,得出,代值即可得出結論;

(2)先判斷出四邊形AEMF是菱形,再判斷出△CME∽△CBA得出比例式,代值即可得出結論;

(3)分兩種情況,利用平行四邊形的性質,對邊平行且相等,最后用勾股定理即可得出結論.【詳解】解:(1)∵沿折疊,折疊后點落在上的點處,∴,,∴,∵,∴,在中,∵,,,∴,∵,∴,∴,∴,即:,∴;(2)①∵沿折疊,折疊后點落在邊上的點處,∴,,,∴,∴,∴,∴四邊形是菱形,設,則,,∵四邊形是菱形,∴,∴,∴,∴,∴,,即:,②由①知,,,∴;(3)①如圖3,當點在線段上時,∵與是平行四邊形的對邊,∴,,由對稱性知,,,∴,設,∵,∴,,∴,∴,∴,,∴,,在中,,∴,∴,即:;②如圖4,當點在線段的延長線上時,延長交于,同理:,,在中,,∴,∴,∴,即:或6.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質,相似三角形的判定和性質,對稱的性質,勾股定理,平行四邊形的性質,求出AE是解本題的關鍵.22、(1)(2)對稱軸:直線;頂點坐標為.【解析】

(1)設拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-1),將C(0,1)代入求得a的值可得到拋物線的解析式;(2)把拋物線的解析式配方即可【詳解】解:(1)設拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-1),

將C(0,1)代入得:1=-1a,解得a=-1,

∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+1.(2)y=-x2+2x+1=-.∴對稱軸:直線;頂點坐標為.【點睛】本題考查了待定系數法確定二次函數的解析式以及對稱軸和頂點坐標,熟練掌握相關知識是解題的關鍵23、(1);(2).【解析】

(1)利用正比例函數,求得點B坐標,再利用待定系數法即可求得一次函數解析式;(2)利用一次函數解析式求得點D坐標,即可求的面積.【詳解】(1)把代入中,得,所以點的坐標為,設一次函數的解析式為,把和代入,得,解得,所以一次函數的解析式是;(2)在中,令,則,解得,則的坐標是,所以.【點睛】本題為考查一次函數基礎題,考點涉及利用待定系數法求一次函數解析式以及求一次函數與坐標軸交點坐標,熟練掌握一次函數相關知識點是解答本題的關鍵.24、10米【解析】

設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米,則平行于墻的一邊為(29+1-2x)米,根據此矩形苗圃園面積為100平方米列一元二次方程求解可得答案.【詳解】解:設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米,則平行于墻的一邊為(29+1-2x)米,由題意得:x(30-2x)=100,-2x+30x-100=0,x-15x+50=0(x-5)(x-10)=0,或,當x=5時,則平行于墻的一邊為20米>18米,不符合題意,取x=10,答:垂直于墻的一邊長為10米.【點睛】本題主要考查一元二次方程的應用,根據已知條件列出方程式解題的關鍵.25、(1),;(1)點A和四邊形CDEF的“中點形”是四邊形,各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(,0)、(,1);(3)-1≤b≤0或1≤b≤1.【解析】

(1)依照題意畫出圖形,觀察圖形可知點O和線段CD的中間點所組成的圖形是線段C′D′,根據點A,C,D的坐標,利用中點坐標公式可求出點C′,D′的坐標,進而可得出結論;

(1)畫出圖形,觀察圖形可得出結論;(3)利用一次函數圖象上點的坐標特征可得出點B的坐標為(n,1n),依照題意畫出圖形,觀察圖形可知:點B和四邊形CDEF的中間點只能在邊EF和DE上,當點B和四邊形CDEF的中間點在邊EF上時,利用四邊形CDEF的縱坐標的范圍,可得出關于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍;當點B和四邊形CDEF的中間點在邊DE上時,由四邊形CDEF的橫、縱坐標的范圍,可得出關于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍.綜上,此題得解.【詳解】解:(1)如圖:點O和線段CD的中間點所組成的圖形G是線段C′D′,由題意可知:點C′為線段OC的中點,點D′為線段OD的中點.

∵點C的坐標為(-1,1),點D的坐標為(1,1),

∴點C′的坐標為(-1,1),點D′的坐標為(,1),∴點O和線段CD的中間點所組成的圖形G即線段C′D′的縱坐標是1,橫坐標-1≤x≤,∴點,,中,在圖形G上的點是,;(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論