2023～2024學年第一學期階段性學業水平陽光測評初二物理2023.11（滿分100分鐘）12224分，每小題給出的選項中只有一個選項符合題意，請將正確答案填涂在答題卡上）1學探究過程的哪一環節（A．提出問題B．猜想與假設2）C．進行實驗D．得出結論）A．摩托車上的消音器C．工廠里的降噪耳塞B．路口的噪聲監測儀D．高架路上的隔音板3、re、、sol、。五音是指聲音的（）A．響度B．音調C．音色D．速度第3第4題圖第5題4是（A．超聲波5由此可知該過程（）B．次聲波C．紅外線D．紫外線）A．金屬“鎵”發生熔化C．該過程金屬“鎵”放熱B．金屬“鎵”發生液化D．金屬“鎵”的熔點高于手的溫度6淀。下列與節氣有關的物態變化，屬于液化的是（）A．雨水，冰雪消融C．霜降，霜滿枝頭B．立夏，霧繞山巒D．大寒，滴水成冰720世紀可采用的方法是（）A．增加容器內的氣壓，使水的沸點降低C．降低容器內的氣壓，使水的沸點降低．縮短加熱沸騰的時間．用微火加熱使其沸騰8A．都是白光）B．a是紅光，b是紫光C．a是紫光，b是紅光D．以上說法都不正確9的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去，從而鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜鍍上去的原因是（）A．金屬直接粘到玻璃鏡頭上的．金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的．金屬液化到玻璃鏡頭上的C．金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的10A館中的燈光比較暗，下列哪種方式拍照最清晰（A．從處向下拍，且用閃光燈）B．從處向下拍，不用閃光燈C．從處斜向下拍，且用閃光燈D．從處斜向下拍，不用閃光燈．物體AB直立于平面鏡前，鏡子足夠大，甲圖中，現在物體與平面鏡之間稍靠近鏡面上方的一側插入一塊不透光的木板；乙圖中，平面鏡后面插入一塊不透光的木板MN。木板和的下端與物體AB的中點等高，則物體在平面鏡內（A．都能成AB完整的像）B．都不能成AB完整的像C．甲圖中不能成AB完整的像，乙圖中能成AB完整的像D．甲圖中能成AB完整的像，乙圖中不能成AB完整的像第11題圖第12題圖12．如圖所示，舞臺上演員在燈光照射區域（A區、B區、C區）翩翩起舞，下列對舞蹈演員影子區域呈現的顏色說法正確的是（A．都為黑色B．都為紅色）．都為綠色D．有紅色、黑色、綠色二、填空題（本題共小題，每空1分，共26分）13能在14．如圖所示，夏季噴霧車將水以霧狀形式噴灑出去，由于霧狀的水（增大減小）了（吸放）熱。與空氣的接觸面積，從而（加快減慢）水的蒸發，蒸發感應窗第14題圖第第1615如圖所示是紅外感應水龍頭，當手對著紅外線感應窗時，感應窗發出的紅外線照射到手上發生了（漫反射（需要不需要）介質。醫院用來殺菌消毒的是線的傳播16動態乙醚，這表明用的方法可以使氣體液化。17．如圖所示是熱管的工作原理圖，當熱管的熱端受熱時，吸液芯里的液體吸收熱量變成蒸氣，這一過程叫熱量變成液態，液體通過吸液芯又回到熱端。這一過程循環進行，不斷地將熱量從熱端帶到冷端。（推第17題圖18度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。魔術箱中的平面鏡成的像是（虛實）像。第18題圖19小明通過實驗探究液化放熱，如圖所示，在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測得此時試管甲中水的溫度為，下一步操作是A/B/CA.測出燒瓶中的水溫B.測出試管乙中的水溫C.將燒瓶中開水倒入試管乙中至與試管甲中水面相平，搖勻后測出水溫若測出水溫（高于低于等于），則表明水蒸氣液化放出熱量。甲乙第19題圖第2020乙中的個圖是A/B（是21114沸點184℃、水的沸點℃、酒精燈火焰溫度約為500℃。應使用（甲乙）種加熱方式，該過程中碘從固態變錘受熱均勻。態；乙種方式的主要目的（是/第21題圖第22題圖22其原理類似百葉窗，只能透過一定角度的光線，兩側之所以看不清屏幕內容，其原理是光的；此防窺膜貼在手機屏幕上，三.解答題（本題共9小題，共50分）238分）按題目要求作圖：（能不能）防止正上方的窺視；為了讓防（增大減小）超細百葉窗的間距。（13逐漸變低，請分別用直線畫出圖中另外兩個瓶子中水位線的大致位置。（2請在圖乙中畫出燭焰AB通過小孔在半透明塑料膜上的像A'B'，并保留作圖痕跡。甲乙丙丁（3根據平面鏡成像的特點，在圖丙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。（4如圖丁所示，根據給出的反射光線，畫出入射光線，并標出入射角的度數。244分）ABA相連，，在不同溫度下分別測出對應水柱高度h，記錄數據如表：（1）該溫度計是根據的原理來工作；（2）當溫度升高，管內水柱高度h將（3）上表中空格的數值應為（變大變小；（4）要提高“伽利略溫度計”的精確度，換254分）在比較材料的隔聲性能實驗中，（粗細）一點的管子。（1）小明和小強在家中開展探究，他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應將手機鈴聲音量否則實驗在家中難以進行。同時在比較不同材料時應將手機鈴聲音量（調大（隨材料而．．改變保持不變（2）對材料進行科學調整后，他們通過探究得到如下實驗數據：材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見聲的實際距離1.62.33.14.70.7由此數據可知這些材料隔聲性能最好的是。（3267分）（音調響度甲乙丙丁（1）安裝裝置時，應先確定鐵圈的位置，此時（2）如圖乙此時溫度計示數為℃；（3a/b由圖丁可知，當時水面上方的氣壓一個標準大氣壓；（4（需要/不需要）點燃酒精燈；；（遠/近）處“白氣”更濃；（5應該為圖丁中的”或“d276分）如圖甲、乙所示是小明在“探究蠟和海波的熔化規律”時使用的實驗裝置：（1）應選擇顆粒（2）實驗中采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，既能使試管受熱均勻，還能（3（①②海波熔化過程持續了min10min時海波處于（4）蠟屬于（晶體284分）在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中。（較大較小）的蠟和海波進行實驗；；態；ABC（1）小明在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖A，水平放置在陽光下，發現地（靠近/兩次形狀不同的光斑形成的原因（C（B/C）的設計更合理，依據是296分）如圖甲是小明利用棋子做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（相同。甲乙丙（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于。（2）小明用兩只完全相同的棋子進行實驗，是為了比較像與物的關系。（3）實驗時小明發現棋子A的像較暗，為了使像變亮，便于觀察，下列做法可行的是A.在較明亮環境中進行，并用手電筒對著棋子A。B.在較黑暗環境中進行，并用手電筒對著棋子AC.在較明亮環境中進行，并用手電筒對著棋子A的像照射D.在較黑暗環境中進行，并用手電筒對著棋子A的像照射（4BB（①/②/③）的方式觀察白紙，根據實驗現象說明平面鏡成的像是；（5）平面鏡成像有很多應用，如圖丙的提詞器，它是由一個高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專用鍍膜玻璃組成，鍍膜玻璃將顯示器上的文稿內容反射到演講者前方，當演講者前方呈現數字“”時，他直接看顯示器會看到。307分）在“探究光反射的規律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。（1）如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面，要在白紙板上同時觀察到反射光線和入射光線，需要將白色硬紙板放置在平面鏡上；實驗時多次改變入射角的大小進行實驗，然后得出結論，多次實驗的目的是。（2ONNOF在（3）為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發現在紙板右側的（上部下部）會看到反射光線；（4A.仍在紙板上呈現B.被紙板擋住C.在紙板前方（5（是/不是）光的反射規律。（6）實驗探究過程中對于法線的理解，下列說法正確的是A．法線是真實存在的一條光線。B．法線可以幫助我們判斷并測出入射角和反射角C．法線有助于確定反射光線、入射光線在同一個平面314分）閱讀短文，回答問題：雙耳效應125（1）聽聲音時，若左耳聽到聲音的聲級比右耳聽到聲音的聲級大，則聲源可能在人的。（2）下列不是由于雙耳效應達到的效果的