2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1．下表為霏霏同學在做“唾液和胃液對淀粉的消化作用”實驗的觀察與記錄。下列結論中，錯誤的是（）試管加入物質溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍3淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍A．1和2對照，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B．分析試管1，可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖C．2和3對比，有兩個變量，不能得出科學結論D．1和3對照，得出胃液對淀粉沒有消化作用2．5月20日是中國學生營養日。如圖表示不同人群每天攝入食物比例，有關說明正確的是A．水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養B．糧谷類食物中含蛋白質較多C．肥胖者應減少糧谷類及肉類的攝入D．營養不良的原因是水果攝入量較糧谷類少3．為探究“酸雨對生物的影響”，主要采用的研究方法是（）A．資料分析法B．觀察法C．調查法D．模擬實驗法4．人在患重感冒時，早上醒來會感到嗓子發干。這說明()A．鼻腔有清潔空氣的作用 B．口腔被感冒病毒感染發炎了C．口腔沒有濕潤空氣的作用 D．空氣中的水分被口腔吸收了5．如圖為某同學視力狀況和所配帶眼鏡示意圖．下列哪組描述適合該同學（）A．近視眼，凸透鏡 B．近視眼，凹透鏡C．遠視眼，凸透鏡 D．遠視眼，凹透鏡6．人體將二氧碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做A．排汗 B．泌尿 C．排泄 D．排便7．下列人體細胞中，不含有細胞核的是（）A．組織細胞 B．成熟的紅細胞 C．白細胞 D．神經元8．做試卷時，先要仔細審題，認真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的神經中樞位于A．大腦皮層B．小腦C．脊髓D．腦干9．從食品安全角度考慮，下列做法錯誤的是（）A．隨意采食野生蘑菇B．不吃發芽的馬鈴薯C．少吃含有防腐劑的食品D．購買的食品要有質量安全圖標10．如圖表示模擬膈肌運動的實驗，下列敘述不正確的是（）A．甲表示呼氣B．乙表示吸氣C．處于乙時，④表示的結構處于收縮狀態D．處于乙時，④表示的結構處于舒張狀態11．動脈出血要比靜脈出血危險，其原因是A．血液中含更多的養料和氧氣B．血液對血管壁造成的側壓力大，瞬間失血量過多C．血液中含有更多白細胞和抗體D．血液中無含氮的廢物和二氧化碳12．血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是A．運輸氧氣 B．運輸二氧化碳 C．運輸養料 D．運輸廢物13．圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是A．a和b分別表示二氧化碳和氧氣B．甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血C．與甲相比,丙內的血液含有更豐富的營養物質D．乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構成14．下列不屬于反射的是（）A．天熱出汗 B．濃烈的辣椒氣味使人打噴嚏C．吃飯時分泌唾液 D．白細胞吞噬細菌15．下列關于人類起源和發展的敘述，正確的是A．人類和現代類人猿起源于不同的祖先B．現代類人猿與人類的根本區別是人類能直立行走C．人類和現代類人猿有密切的親緣關系D．人類和現代類人猿都有發達的語言交流能力16．同學們在上課時，一會兒看課桌上的書，一會兒看前面的黑板，一會兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在視網膜上，這是因為A．瞳孔可以縮小或放大 B．晶狀體的曲度可以調節C．視網膜可以前后移動 D．眼球的前后徑能隨意調節17．下列幾種營養物質中，既是建造和修復細胞的重要原料，也可以為人體提供能量的是：（）A．水 B．無機鹽 C．蛋白質 D．維生素18．青春期最明顯的變化是生殖系統的迅速發育，與此關系最密切的是（）A．胰島素的作用B．性激素的作用C．甲狀腺激素的作用D．生長激素的作用19．如圖是大豆種子的結構模式圖，對該圖描述不正確的是（

）A．①將發育成植株的莖，②將發育成植株的葉B．④為大豆種子萌發提供營養物質C．⑥是新生植物體的幼體D．該大豆種子中沒有胚乳20．以下不屬于青春期的心理特征的是（）A．學習能力、記憶力增強 B．一心想擺脫父母、老師的管束C．渴望父母、老師的理解與關懷 D．性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀21．圖為人體血液循環示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1～11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題：(1)圖中肺循環途徑是____（用數字、字母和箭頭表示）。體循環和肺循環是同時進行的，并在____處連通在一起，構成一個完整的血液循環路線。(2)動脈瓣是存在于____、____（填字母和數字）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動脈倒流回心室。(3)在肺循環過程中，當血液流經[2]____時，血液成分的變化是由____血變為____血，從而使人體獲得氧氣。(4)飯后血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是____。(5)某人患急性腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物需經過心臟____次才能到達患病處。22．小麗同學因感冒發燒，經醫生確診為流行性感冒，被醫生要求暫停上學，住院治療。試問：（1）讓小麗暫停上學，住院治療。從預防傳染病的措施來看屬于_____。（2）為了預防流感。很多同學注射了流感疫苗，這屬于免疫類型中的_____免疫。

參考答案1、B【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組；實驗組和對照組中除實驗變量不同外，其它條件都相同。此探究實驗1是對照組，2、3為實驗組。分析解答。【詳解】A．對比1號和2號，變量是有溫度，1號有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能夠將淀粉分解成麥芽糖，故加碘液不變藍；而2號放到0℃下，淀粉沒有被分解，故加碘液變藍色。得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用，A正確。B．1號試管加碘液不變藍，說明淀粉被唾液淀粉酶分解，不能證明分解成麥芽糖，B錯誤。C．對比2和3，有兩個變量溫度和消化液，不能得出科學結論，C正確。D．表中的1號和3號對照，3號加入碘液變藍，得出胃液對淀粉無消化作用，D正確。【點睛】解題的關鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度對唾液淀粉酶的活性的影響。2、C【解析】

此題主要考查的是合理膳食的知識，可結合平衡膳食寶塔來解答。【詳解】水果、蔬菜主要為人體提供維生素、水和無機鹽等營養，A錯誤；蛋白質主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；而糧谷類食物中含的淀粉比較多，B錯誤；從圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占45%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內轉化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導致肥胖。因此，肥胖患者應減少糧類谷及肉類的攝入量，C正確；人體需要的水果蔬菜和糧谷類的量是不一樣的，在同一層面，不能單純比較，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義，需要學生全面掌握。3、D【解析】

酸雨是指pH值小于5.6的降水，其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成。在做此實驗的過程中，我們一般利用食醋和清水配制的“模擬酸雨”，與清水形成對照實驗。【詳解】資料分析法是為了獲得某項成果或進行下一步調查研究，利用現有資料，分析利用以擴展研究深度廣度的研究方法。觀察法就是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃。用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進行系統地感知和描述，以發現和驗證科學結論。調查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環境和外部形態等常用的研究方法。調查者以正確的理論與思想作指導，通過訪談、問卷、測驗等手段。有計劃地，廣泛了解。掌握相關資料。在此基礎上進行分析、綜合、得出結論。實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發現或驗證科學結論，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究“酸雨對生物的影響”中利用食醋和清水配制的“模擬酸雨”進行實驗，屬于模擬實驗法。【點睛】本題考察了科學探究的基本方法。4、C【解析】

呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。【詳解】呼吸道與呼吸相適應的特點是：一、鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；【點睛】本題主要考查呼吸道的組成和功能。理解掌握呼吸道的功能是解答此題的關鍵。5、B【解析】試題分析：由圖可看出，物像落在視網膜的前面，故可判斷出是近視眼，近視眼是由于晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正。考點：本題考查的是近視眼和遠視眼的成像特點及矯正。點評：此題為基礎題，難度一般，解答時可以從近視眼和遠視眼的成因、成像特點和矯正措施方面來切入。6、C【解析】

人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄。據此解答。【詳解】排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程，細胞代謝終產物有水、無機鹽和尿素、二氧化碳等。這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會影響人體的健康，排泄的途徑有三條：一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統由肺排出；二、一部分水分、無機鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出；三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統排出，腎臟是形成尿液的器官。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道排泄的概念。7、B【解析】

三種血細胞的形態結構特點、功能如下表：項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血【詳解】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成，紅細胞，又稱紅血球，無細胞核，是血細胞中數量最多的一種。白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核。血小板無核，又稱血栓細胞。由于血小板非常小，從光學顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。而組織由形態相似，功能、結構相同的細胞構成的具有一定功能的細胞群，構成組織的細胞就叫組織細胞，一般具有細胞核，神經元又稱神經細胞屬于有核細胞。所以答案選擇B。【點睛】解此題的關鍵是掌握動物細胞的結構和功能。8、A【解析】試題分析：簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，如膝跳反射等；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式，如談虎色變等。完成審題、思考等活動是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射，因此其神經中樞在大腦皮層，故選A。考點：本題考查的是復雜反射與簡單反射的區別，解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。9、A【解析】

食品安全主要是指食品原料的成分和質量安全，食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全等問題。要求預防食品安全要做到防止食品污染；預防食物中毒，包括防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；檢驗合格的食品，應當關注食品包裝上有關是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。【詳解】隨意采摘野生蘑菇易導致采食有毒蘑菇而引起食物中毒，A錯誤。發芽的馬鈴薯中含有龍葵素，它是一種對人體有害的生物堿，人吃了這種發芽的馬鈴薯，輕者惡心嘔吐、腹痛、腹瀉；重者可出現脫水、血壓下降、呼吸困難、昏迷、抽搐等現象，嚴重者還可因心肺麻痹而死亡，B正確。防腐劑是能抑制微生物活動，防止食品腐敗變質的一類食品添加劑，安全使用范圍內，對人體是無毒副作用的。但是一旦防腐劑超標，長期食用防腐劑超標的產品，會引發腸胃炎等疾病，C正確。購買預包裝食品時應當仔細查看生產日期、保質期、生產廠家等重要信息。拒絕購買過期食品、“三無”食品、感觀性狀異常的食品等，D正確。【點睛】本題考察食品安全的相關知識。食品安全指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。10、D【解析】

吸氣過程。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖中，①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③胸廓、④橡皮膜代表的是膈肌。【詳解】A、甲圖中④膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，正確。B、乙圖中④膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，正確。CD、處于乙時，④表示的結構膈肌下降，處于收縮狀態，表示吸氣，C正確，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態。11、B【解析】

動脈的功能是把心臟的血液運送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液運回心臟。【詳解】ACD、動脈血液中含更多的養料和氧氣，血液中含有更多白細胞和抗體，血液中無含氮的廢物和二氧化碳，與出血無關，錯誤。B、動脈內血壓高，血液流動對血管壁造成的側壓力大，血流速度快。動脈出血，顏色鮮紅，呈噴射狀；靜脈內血壓較低，血液流動對血管壁造成的側壓力小，血液流動較慢，靜脈出血，顏色暗紅，緩慢流出。因此動脈出血比靜脈出血嚴重，正確。【點睛】掌握動脈、靜脈的血流特點是本題解題關鍵。12、A【解析】

本題考查的是血液的結構和功能，了解血紅蛋白的特性。【詳解】血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧。故B、C、D錯誤，A正確，選A。13、C【解析】a、b表示肺內的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的，根據箭頭方向可知a和b分別表示氧氣和二氧化碳，A正確；當血液流經肺泡外的毛細血管網時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血，所以丙內的血液含有較多的氧，丙內流的是動脈血，B正確；當血液流經肺泡外的毛細血管網時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。所以與甲相比，丙內的血液只是氧氣增加，而營養物質并沒有變化，C錯誤；乙是肺泡外的毛細血管，毛細血管的特點是毛細血管壁很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于進行物質交換，D正確。14、D【解析】

反射是指動物通過神經系統對外界的刺激作出有規律的反應活動。【詳解】A、天熱出汗屬于反射活動，是外界溫度對人體溫覺感受刺激后而表現出的現象，屬于體溫調節，A不符合題意。

B、濃烈的辣椒氣味使人打噴嚏是對濃烈的辣椒氣味刺激產生的反射，B不符合題意。

C、吃食物時，食物刺激人體消化道中的感受器，通過神經調節而分泌唾液，屬于反射，C不符合題意。

D、白細胞吞噬細菌，是白細胞的一種生理功能，不屬于反射，D符合題意。

故選：D【點睛】知道反射是指動物通過神經系統對外界的刺激作出有規律的反應活動。15、C【解析】人類和現代類人猿的共同祖先是：森林古猿，A錯誤；

現代類人猿與人類的根本區別主要在于：①運動方式不同。類人猿主要是爬行；人類則是直立行走。②制造工具的能力不同。類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具。③腦發育的程度不同。類人猿腦的容量約為400mL，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200mL，具有很強的思維能力和語言文字能力。直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類使用工具制造工具的基礎，是人猿分界的重要標志，B錯誤；

人類和現代類人猿有密切的親緣關系，C正確；

類人猿沒有語言能力；人類具有很強的思維能力和語言文字能力，D錯誤。點睛：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿。常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。16、B【解析】人能看清遠近不同的物體，是因為晶狀體的曲度可以調節，看近處物體時，曲度大，看遠處物體時，曲度小。17、C【解析】

食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質，它們各具有一定的作用，人體一旦缺乏，就會引起相應的疾病，據此答題。【詳解】糖類、蛋白質、脂肪三類有機物既是構成細胞的成分，又能為生命活動提供能量；糖類是人體生命活動的主要供能物質；脂肪是人體內的儲備能源物質；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，是建造和修復身體的重要原料，也可以為人體提供能量；維生素既不構成細胞也不為人體生命活動提供能量，但對人體的生命活動具有重要的調節作用；水和無機鹽都是構成細胞的成分，但都不能為人體提供能量，C正確。【點睛】掌握食物中營養物質的作用是解題的關鍵。18、B【解析】考點：性激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，青春期的發育特點。分析：青春期是生長發育的黃金時期，最明顯的變化就是生殖系統迅速發育。思考解答。解答：進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進第二性征的出現，第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音變粗的變聲現象等。女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等。故選B19、A【解析】

圖中大豆種子包括⑤種皮和⑥胚兩部分，⑥胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成，是新植物的幼體。【詳解】①胚軸發育成莖和根的連接部分，③胚根發育成植物的根，A錯誤；④子葉為大豆種子萌發提供營養物質，B正確；⑥胚是新植物的幼體，胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成C正確；大豆種子是雙子葉植物，種子中沒有胚乳，營養物質儲存在子葉里，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確種子萌發的過程，大豆種子的子葉中儲存有營養物質，玉米的胚乳中儲存有營養物質。20、A【解析】

青春期是人一生中生長和發育的黃金時期，生理上和心理上都發生很大的變化。【詳解】青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，獨立意識增強，一心想擺脫父母、老師的管束，其次性發育和性成熟，性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀，性心理的產生是人體發育的一個組成部分，心理越來越復雜，渴望得到父母、老師的理解和關懷等等都是正常的心理。學習能力、記憶力增強屬于智力方面，不屬于心理的變化。可見A符合題意。故選A。【點睛】考查青春期的心理特征。21、B→3→8→C心臟B和3D和9肺部毛細血管靜脈動脈營養物質和二氧化碳2【解析】

圖中A右心房、B右心室、C、左心房、D左心室，1上肢和頭部毛細血管、2肺部毛細血管、3肺