2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1．下列有關人體生命活動調節的敘述，正確的是（）A．神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧B．神經元是神經系統的基本單位，由樹突和軸突組成C．人體內的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節作用D．垂體能分泌生長激素等多種激素，幼年時期缺少生長激素易患呆小癥2．既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，A．唾液和胃液 B．唾液和腸液C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液3．暑假里，某同學給媽媽做了一份營養午餐，用量最多的應該是A．魚類 B．蔬菜類 C．淀粉、谷物類 D．肉類4．在下列環境問題中，通過食物鏈引起危害的是A．酸雨 B．臭氧層空洞 C．溫室效應 D．廢電池的污染5．下列疾病與病因不對應的是（）A．地方性甲狀腺腫--飲水或食物中缺碘B．壞血病--體內缺乏維生素CC．夜盲癥--體內缺乏維生素AD．侏儒癥--幼年時期甲狀腺激素分泌不足6．下面關于人體生命活動調節的敘述，錯誤是A．不論動物、植物還是微生物，都有反射活動B．神經調節的基本方式是反射C．聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域D．人體生命活動主要受神經系統的調節，也受激素調節的影響7．某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發育正常發育成青蛙提前發育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續發育。據此判斷，下列敘述錯誤的是()A．乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無B．甲狀腺能分泌甲狀腺激素C．甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育D．乙組在實驗中起對照作用8．如圖是顯微鏡下的人血涂片物像，下列說法錯誤的是（）A．①含有細胞核，能將進入人體內的病菌包圍、吞噬B．③的數量最多，能運氧氣和部分二氧化碳C．④中水最多，含有血紅蛋白、氨基酸、無機鹽等物質D．②無細胞核，能止血和加速凝血9．某人因發生意外事故，胸部脊椎折斷，出現大小便失禁的現象，這是由于（）A．泌尿系統受到破壞 B．脊髓的排尿、排便中樞受到破壞C．脊髓失去了反射能力 D．脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制10．下列反射活動屬于復雜反射的是（）A．叩擊膝下韌帶，小腿跳起B．酸梅入口，分泌唾液C．被仙人掌針扎，立即縮手D．紅燈停、綠燈行11．腎臟的結構和功能的基本單位是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位12．血液循環的動力器官及血液與組織細胞之間進行物質交換的場所分別是（）A．動脈、靜脈 B．靜脈、心臟C．心臟、毛細血管 D．心臟、肺13．下列器官與消化無關的是（）A．甲狀腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝臟14．人體能對吸入人體的氣體進行處理，使之更溫暖、清潔、濕潤的結構是（）A．口腔B．呼吸道C．肺D．呼吸道和肺15．下列結構中，與小腸的吸收功能無關的是（）A．小腸絨毛壁薄B．小腸內有環形皺襞和小腸絨毛C．小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶D．小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管16．在探究“饅頭在口腔中的消化“實驗中，對4支試管的處理如表所示，按照該實驗正確的步驟操作充分反應后，最不可能變藍的試管是試管編號1234清水或唾液（2mL）清水唾液清水唾液水浴溫度（°C）373700A．1 B．2 C．3 D．417．在一次手術中，醫生從病人的消化道中取出一些流質的內容物，經檢驗得知，內含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物質。你認為這些內容物最可能來自A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸18．人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成兩個腔。這兩個腔是（）A．顱腔、體腔 B．顱腔、胸腔 C．體腔、胸腔 D．胸腔、腹腔19．人類和現代類人猿的共同祖先是A．長臂猿B．黑猩猩C．森林古猿D．獼猴20．某人不小心手臂擦破皮，滲出一點血跡，這時可以采取的措施是A．撥打電話“120”，緊急呼救 B．將傷口沖洗干凈并消毒，然后貼上創可貼C．用止血帶或繃帶壓迫止血 D．趕緊送醫院21．如圖是人體內氣體交換和心臟工作示意圖．結合圖示，根據所學的生物學知識作出解釋：（1）人體內的氣體交換包括E、F兩個過程，其中E處是________的氣體交換，H處血液為________血。（2）心臟四個腔壁最厚的是[]________。（3）圖中心室正處于________狀態，A與C、B與D之間的房室瓣處于_____狀態。（4）圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應的血管________相連。（填序號）22．1988年上半年，中國南極長城站八次測得南極酸性降水，其中一次pH為5.46。有趣的是，當刮偏南風或偏東風時，大氣是新鮮的，測得降水的pH都接近于中性；當刮西北風時，形成酸雨。你知道原因嗎？_________________________

參考答案1、A【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧；神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，又叫神經細胞。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；人體內的激素含量少，但對各項生命活動都具有重要的調節作用；幼年時期缺少生長激素易患侏儒癥，幼年時期缺少甲狀腺長激素易患呆小癥。【詳解】神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，A正確；神經元是神經系統的基本單位，由細胞體和突起組成，突起包括樹突和軸突，B錯誤；人體內的激素含量少而不是多，對各項生命活動都具有重要的調節作用，C錯誤；垂體能分泌生長激素等多種激素，幼年時期缺少生長激素易患侏儒癥，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。2、D【解析】

（1）唾液腺分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。（2）胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質。（3）肝臟分泌膽汁并流入膽囊，膽汁不含消化酶，能將脂肪乳化成微小顆粒。

（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。（5）腸腺在小腸內，分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。【詳解】A、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行化學性消化，二者都不能消化脂肪，A錯誤；B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，不能消化脂肪，B錯誤；C、肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，C錯誤；D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化，D正確。【點睛】注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進行物理消化。3、C【解析】

合理營養是指全面而平衡營養。按照“平衡膳食寶塔”每天均衡吃五類食物。【詳解】合理營養是指全面而平衡營養。“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩。谷類中含豐富的淀粉等糖類，糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類，每天攝入最多，其次是蔬菜、水果類，攝入量最少的是脂肪類。

故選：C。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握合理營養、平衡膳食的含義。4、D【解析】此題考查的知識點是廢電池的危害．解可以從廢電池的成分、危害以及有毒物質隨著食物鏈的傳遞等方面來解答．解：廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等．當廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了，其中的成分就會滲透到土壤和地下水，人們一旦食用受污染的土地生產的農作物或是喝了受污染了的水，這些有毒的重金屬就會進入人的體內，慢慢的沉積下來，對人類健康造成極大的威脅．可見重金屬汞、鎘、錳、鉛等有毒物質會隨著食物鏈的傳遞而逐級遞增．故選D解答此類題目的關鍵是熟知廢電池危害以及有毒物質隨著食物鏈的傳遞特點．5、D【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料，飲食中缺碘會導致甲狀腺增生腫大，引起地方性甲狀腺腫，故A正確；壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故B正確；夜盲癥與缺乏維生素A有關，故C正確；侏儒癥與幼年時生長激素分泌不足有關，故D錯誤。故選D。維生素的作作及甲狀腺激素，生長激素的作用。【名師點睛】雖然人體對維生素的需要量很小，但維生素對人體的作用卻很大．人體一旦缺乏維生素，就會影響身體的正常的生長和發育，并且會引起疾病。解題的關鍵是知道維生素缺乏癥和激素分泌異常癥。6、A【解析】

通過神經系統對人體生命活動的調節叫神經調節，其基本方式是反射；化學物質通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進行的調節，就叫體液調節。如激素對人體生理活動的調節，是通過血液的運輸而起作用的。【詳解】A．根據反射的概念可知反射必須有神經系統的參與，而植物、微生物、低等動物沒有神經系統，也就沒有反射，如含羞草對刺激的反應是生物的應激性，不是反射；草履蟲趨利避害因為草履蟲沒有神經系統也是應激性人體生命活動主要受神經系統的調節，也要受激素調節的影響，A錯誤。B．神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，B正確。C．聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域，即聽覺中樞，C正確。D．人體生命活動主要受神經系統的調節，也要受激素調節的影響，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解反射必須有神經系統的參與。7、A【解析】試題分析：乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對照實驗，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發育。乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發育。所以乙組在實驗中起對照作用，D正確。考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。8、C【解析】

血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞，無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，是血細胞中數量最多的一種。正常成年男子的紅細胞數量為450-550萬/立方厘米，平均為500萬；成年女子為380-460萬/立方厘米，平均為420萬；白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核，數量少，正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米5000-9000個；血小板無核，又稱血栓細胞。正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米，由于血小板非常小，從光學顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。

圖示中1為白細胞，2為血小板，3是紅細胞，4血漿。【詳解】1為白細胞，含有細胞核，個體最大，能夠吞噬病菌，A正確；

3為紅細胞，數量最多，具有運輸氧和部分二氧化碳的功能，B正確；

4血漿中水最多，含有氨基酸、無機鹽等物質，血紅蛋白在紅細胞內，C錯誤；

2為血小板，無細胞核，能止血和加速凝血，D正確。【點睛】知道血細胞中三種細胞的數量關系為：紅細胞最多無核，白細胞最少有核。9、D【解析】事故中，損傷的是人的胸部脊椎，而泌尿系統在人體下部的盆腔中，所以，大小便失禁不是由于泌尿系統的損傷。脊髓的排尿、排便中樞都在身體的腰部，沒有損傷，也沒有失去反射功能。脊髓中的反射活動受到腦的控制，胸部脊髓損傷，會導致脊髓失去傳導功能，從而失去大腦的控制。10、D【解析】

簡單反射是指生來就有的先天性反射。它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成；復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。【詳解】叩擊膝下韌帶，小腿跳起是生來就有的先天性反射，A錯誤；酸梅入口，分泌唾液，屬于非條件反射，B錯誤；被仙人掌針扎，立即縮手，屬于非條件反射，C錯誤；紅燈停、綠燈行是人出生以后在生活過程中逐漸形成的，屬于條件反射，D正確。【點睛】關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區別。11、D【解析】

此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程，當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，從功能上看腎單位是形成尿的基本單位，D正確。故選：D【點睛】掌握腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位是本題解題關鍵。12、C【解析】

（1）心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間，大小與自己的拳頭差不多，形狀像桃子。心臟主要由心肌構成，時刻在收縮和舒張，為血液的運輸提供動力。因此，血液運輸的動力器官是心臟。（2）毛細血管數量大，分布廣，內徑很小，管壁極薄，管內血流速度最慢。便于血液與組織細胞充分進行物質交換。【詳解】心臟主要由心肌構成，時刻在收縮和舒張，為血液的運輸提供動力。因此，血液運輸的動力器官是心臟。毛細血管的功能是進行物質交換，它有許多適于物質交換的特點，如數量多、管壁薄、管腔細、血流慢等。故血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是毛細血管。故選C。【點睛】本題主要考查毛細血管，心臟的位置、結構和功能。理解掌握血液循環的動力器官及血液與組織細胞之間進行物質交換的場所分別是心臟、毛細血管是解答此題的關鍵。13、A【解析】試題分析：人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．唾液腺分泌唾液，參與消化淀粉；胃腺分泌胃液，參與消化蛋白質；肝臟分泌膽汁，參與消化脂肪；腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液，腸液和胰液都含有多種消化酶，參與消化多種營養物質。故選A．考點：此題考查的是各種消化腺的位置和功能．14、B【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。【詳解】口腔屬于消化道，不屬于呼吸道。A錯誤；

呼吸道表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，對空氣有濕潤作用；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質，纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，對空氣有清潔作用；呼吸道黏膜上有毛細血管，對空氣有溫暖作用。B正確；

呼吸道對空氣有溫暖、清潔、濕潤作用；肺是氣體交換的場所，對空氣沒有溫暖、清潔、濕潤作用，CD錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確呼吸道的作用。15、C【解析】

小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，有著與其功能相適應的結構特點。【詳解】小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于營養物質的吸收，A不符合題意；小腸內有環形皺襞和小腸絨毛，擴大了消化和吸收的面積，B不符合題意；小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶只與消化有關，與吸收無關，C符合題意；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，利于營養物質的吸收，D不符合題意。【點睛】小腸的結構是與消化和吸收的功能是相適應的。16、B【解析】

（1）實驗原理：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不變藍。淀粉無甜味、分解后形成的麥芽糖有甜味。（2）實驗步驟及結果分析【詳解】A．1試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍，A不符合題意；B．2試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，B符合題意；C．3試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍，C不符合題意；D．4試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色，D不符合題意。【點睛】本題主要考查探究饅頭在口腔中的變化。理解掌握實驗探究的過程及單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。17、C【解析】

淀粉在口腔中被分解成麥芽糖，再在小腸中被徹底分解成葡萄糖；蛋白質的消化開始于胃，在胃中被初步消化，再在小腸中被徹底分解成氨基酸；脂肪的消化在小腸內進行，被消化成甘油和脂肪酸。【詳解】淀粉、蛋白質和脂肪是三大營養物質。其中淀粉最早在消化道內被消化，在口腔中被分解成麥芽糖，再在小腸中被徹底分解成葡萄糖；其次是蛋白質的消化，在胃中被初步消化，再在小腸中被徹底分解成氨基酸；最后被消化的是脂肪，脂肪的消化在小腸內進行，先是膽汁把脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，再被徹底分解成甘油和脂肪酸。提取的液體內有氨基酸，說明一定不是在食道和胃內，因為食道無消化功能，胃內雖然能消化蛋白質，但也是對其進行初步消化，不會將其徹底分解成氨基酸。只要有氨基酸出現就說明已經在小腸中了。大腸是形成糞便的場所，氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖等營養物質已經被小腸吸收進入血液。所以含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物質的內容物最可能來自小腸。故C符合題意。【點睛】食物的消化特別是三大有機營養物質的化學消化過程，是學習的重點，更是考試的考點。18、A【解析】

人體的體腔包含胸腔和腹腔，盆腔位于腹腔內。【詳解】人體內的腔體主要有兩個：一是顱腔，另一個是體腔。體腔又被膈分成胸腔和腹腔，胸腔中有心臟和肺等器官；腹腔中有胃、肝、腸等器官。盆腔位于腹腔的下部。故選A。【點睛】回答此題的關鍵是要了解人體主要的腔體。19、C【解析】達爾文在發表的著作《人類的由來》中提出，人類也是進化的產物，人類和類人猿有著共同的祖先，科學研究證明，人類和類人猿共同的祖先是森林古猿。20、B【解析】

根據毛細血管出血的特點進行解答。【詳解】某人不小心手臂擦破皮，滲出一點血跡，可以判斷是毛細血管出血，毛細血管徑細，血流慢，血液內的血小板會自動止血、凝血，因此將傷口消毒沖洗干凈，然后貼上創可貼。故選B。【點睛】掌握毛細血管的特點是解題的關鍵。21、（1）肺泡內；動脈；（2）D；左心室；（1）收縮；關閉；（4）2、4、1、1【解析】試題分析：此題考查心臟的結構以及氣體交換的過程，識圖分析作答．解：（1）呼吸的全過程包括：肺的通氣，是