初中校園安全教育課件演講人：日期:目錄02校園設(shè)施安全01交通安全規(guī)范03食品安全管理04網(wǎng)絡(luò)安全防護05突發(fā)事件應(yīng)急06心理健康引導01PART交通安全規(guī)范步行上下學注意事項過馬路時，必須遵守交通信號燈，做到“紅燈停、綠燈行”。遵守交通規(guī)則在過馬路或沿道路行走時，要時刻觀察周圍車輛和行人動態(tài)，確保安全。夜間或視線不佳時，穿著反光衣或佩戴反光飾品，提高可視性。注意觀察交通狀況不在馬路上追逐打鬧、嬉戲玩耍，不隨意橫穿馬路。不隨意橫穿馬路01020403穿著反光衣或佩戴反光飾品騎行交通工具安全守則佩戴安全頭盔騎行自行車、電動車等交通工具時，應(yīng)佩戴符合標準的安全頭盔。遵守交通規(guī)則騎行時要靠右側(cè)行駛，不闖紅燈、不逆行、不載人、不帶超長超寬物品。保持車輛良好狀態(tài)定期檢查車輛剎車、車鈴、輪胎等部件，確保車輛處于良好狀態(tài)。避免分心駕駛騎行時不要聽音樂、看手機或做其他分心的事情，保持注意力集中。在校車站點等車時，應(yīng)排隊等候，不追逐打鬧，不隨意穿越馬路。上車后應(yīng)立即系好安全帶，確保在行車過程中保持安全。不在車內(nèi)吃東西、亂扔垃圾、大聲喧嘩或隨意走動，以免影響司機駕駛或發(fā)生意外。下車前應(yīng)先觀察周圍交通狀況，確保安全后再開門下車，并盡快離開車輛。校車乘坐行為規(guī)范等車時保持秩序系好安全帶遵守車內(nèi)規(guī)定下車時注意觀察02PART校園設(shè)施安全01使用運動器材時，必須遵守學校的規(guī)定和指示，不得私自更改或違規(guī)操作。運動器材使用準則02每次使用前，要檢查運動器材是否完好，如有損壞或磨損應(yīng)及時報告老師或維修人員。03根據(jù)自己的身體狀況和能力，適度使用運動器材，避免過度運動或危險動作。04在使用運動器材時，要注意周圍同學的安全，互相保護和幫助。遵守規(guī)則進入實驗室前，必須了解并遵守實驗室的安全規(guī)則和操作流程。妥善存放危險物品應(yīng)存放在指定的安全柜或區(qū)域，不得私自攜帶或隨意放置。標識清晰危險物品應(yīng)標識清晰，明確其名稱、性質(zhì)和危害程度。安全使用使用危險物品時，必須在老師或?qū)嶒瀱T的指導下進行，并采取必要的防護措施。實驗室危險物品管理樓梯間防踩踏措施有序上下上下樓梯時，應(yīng)有序排隊，不得奔跑或推搡他人。注意腳下在樓梯間行走時，應(yīng)注意腳下臺階，避免踩空或摔倒。扶手保護上下樓梯時，應(yīng)扶穩(wěn)扶手，以保持身體平衡和穩(wěn)定。遵守標識在樓梯間，應(yīng)遵守安全標識的提示，如“慢行”、“禁止奔跑”等。03PART食品安全管理餐具必須經(jīng)過高溫蒸汽或紫外線消毒，確保無菌。餐具消毒選擇正規(guī)渠道采購，確保食材新鮮、無污染。食材采購01020304保持食堂內(nèi)外整潔，無垃圾、污水、蒼蠅等污染源。環(huán)境衛(wèi)生嚴格按照食品加工流程操作，避免交叉污染。食品加工食堂衛(wèi)生監(jiān)督標準了解自身過敏情況，避免食用過敏食物。過敏食物個人飲食禁忌提醒避免食用高糖、高脂肪、高鹽、高添加劑的垃圾食品。垃圾食品少喝含咖啡因的飲料，避免飲酒。飲料選擇注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，不隨地吐痰。飲食衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)食物中毒癥狀，立即向?qū)W校或衛(wèi)生部門報告。立即將患者送往醫(yī)院救治，采取催吐、洗胃等措施。保留食物樣品、嘔吐物等，以備后續(xù)調(diào)查取證。及時隔離患者，控制食物中毒的擴散。食物中毒應(yīng)急處理立即報告救治患者保留證據(jù)控制擴散04PART網(wǎng)絡(luò)安全防護個人信息保護原則不輕易泄露個人信息包括真實姓名、身份證號、電話號碼、家庭住址、銀行賬戶等重要信息。02040301警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚不輕易點擊可疑鏈接或下載不明附件，以免感染病毒或泄露個人信息。謹慎設(shè)置密碼不要使用過于簡單的密碼，盡量使用字母、數(shù)字、符號的組合，并定期更換密碼。保護隱私設(shè)置在社交媒體等平臺上，合理設(shè)置隱私權(quán)限，避免個人信息被過度曝光。01了解網(wǎng)絡(luò)欺凌的形式和特點，如惡意謾罵、人身攻擊、造謠誹謗等。網(wǎng)絡(luò)欺凌應(yīng)對策略02遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌時，保持冷靜，不要輕易被對方激怒或恐嚇。03及時向家長、老師或網(wǎng)絡(luò)平臺舉報，尋求幫助和支持。04在確保自身安全的前提下，采取適當?shù)姆磽舸胧缗e報、屏蔽或收集證據(jù)等。上網(wǎng)時要保持正確的坐姿，眼睛與屏幕保持一定距離，避免近視等眼部疾病。多參加戶外運動和社交活動，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，培養(yǎng)健康的興趣愛好。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不瀏覽不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或社交媒體，要合理安排時間，保證學習與休息。健康上網(wǎng)時間管理合理安排上網(wǎng)時間保持正確的坐姿和用眼衛(wèi)生多進行戶外活動培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣05PART突發(fā)事件應(yīng)急火災逃生路線演練熟悉逃生路線學校應(yīng)制定火災逃生路線圖，并經(jīng)常進行演練，使師生熟悉逃生路線。快速有序撤離火災發(fā)生時，應(yīng)沿著逃生路線快速有序地撤離，不要乘坐電梯。煙霧中自我保護遇到煙霧時，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進，避免吸入有毒氣體。地震時就近躲避地震停止后，應(yīng)有序撤離到空曠的安全地帶，不要擁擠和推搡。疏散時有序撤離遠離高大建筑物地震后應(yīng)遠離高大建筑物、樹木、電線桿等，以免被倒塌的建筑物砸傷。地震發(fā)生時，應(yīng)立即就近躲避在課桌下、墻角等堅固的三角區(qū)域，保護頭部和頸部。地震避險動作規(guī)范急救箱使用基礎(chǔ)技能急救箱配備物品急救箱應(yīng)配備常用的急救物品，如繃帶、紗布、消毒藥水、止血帶等。學習急救知識定期檢查更換師生應(yīng)學習基本的急救知識，如止血、包扎、骨折固定等，以便在緊急情況下進行自救和互救。應(yīng)定期檢查急救箱內(nèi)的物品是否過期或損壞，并及時更換和補充。12306PART心理健康引導觀察身體反應(yīng)注意自己是否出現(xiàn)頭痛、胃痛、失眠等身體不適癥狀，這些可能是壓力過大的信號。壓力情緒識別方法留意情緒變化當感到緊張、焦慮、易怒等情緒時，要意識到可能是壓力造成的心理反應(yīng)。評估壓力來源冷靜分析當前的壓力來源，明確哪些是可以解決的，哪些是需要適應(yīng)的。人際沖突化解技巧傾聽對方觀點認真傾聽對方的意見和感受，理解其立場，避免互相指責和攻擊。理性表達自我用“我”的語言表達自己的感受和需求，避免使用攻擊性或負面的言辭。尋求共同解決方案雙方共同協(xié)商，找到能夠滿足雙方需求的解決方案。心理咨詢求助途