江蘇省南通市啟東市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試卷考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：選擇最符合題意的答案。1.以下哪個(gè)不是生物的共同特征？A.新陳代謝B.生長和繁殖C.感受刺激D.產(chǎn)生能量2.以下哪個(gè)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)？A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體3.以下哪個(gè)不是生物的分類單位？A.種B.門C.界D.群4.以下哪個(gè)不是生物體的營養(yǎng)方式？A.自養(yǎng)B.異養(yǎng)C.互養(yǎng)D.腐生5.以下哪個(gè)不是生物的遺傳現(xiàn)象？A.生物的變異B.生物的遺傳C.生物的進(jìn)化D.生物的生殖6.以下哪個(gè)不是生物的進(jìn)化過程？A.物種形成B.物種滅絕C.物種分化D.物種變異7.以下哪個(gè)不是生物的生殖方式？A.無性生殖B.有性生殖C.孤雌生殖D.交配8.以下哪個(gè)不是生物的適應(yīng)性表現(xiàn)？A.適應(yīng)環(huán)境B.適應(yīng)食物C.適應(yīng)氣候D.適應(yīng)水分9.以下哪個(gè)不是生物的生態(tài)功能？A.生態(tài)平衡B.生態(tài)循環(huán)C.生態(tài)多樣性D.生態(tài)破壞10.以下哪個(gè)不是生物的生態(tài)關(guān)系？A.競爭關(guān)系B.合作關(guān)系C.捕食關(guān)系D.共生關(guān)系二、填空題〔共5題，每題4分〕要求：將正確的答案填入空格中。1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是______。2.生物體通過______與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。3.生物的遺傳物質(zhì)是______。4.生物的進(jìn)化是通過______和______實(shí)現(xiàn)的。5.生物的生態(tài)功能主要包括______、______和______。三、簡答題〔共5題，每題6分〕要求：簡要答復(fù)以下問題。1.簡述生物的共同特征。2.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。3.簡述生物的分類單位。4.簡述生物的遺傳現(xiàn)象。5.簡述生物的進(jìn)化過程。四、實(shí)驗(yàn)題〔共1題，共10分〕要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瓿蓪?shí)驗(yàn)步驟并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取洋蔥鱗片葉，制成切片。2.將切片放入裝有清水的培養(yǎng)皿中。3.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______。五、應(yīng)用題〔共1題，共10分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識，答復(fù)以下問題。問題：請舉例說明生物在自然界中的作用。六、論述題〔共1題，共10分〕要求：論述生物的遺傳與變異的關(guān)系。論述：生物的遺傳與變異是相互聯(lián)系、相互作用的。遺傳是生物的根本特征，是生物保持穩(wěn)定的根底；變異是生物進(jìn)化的根底，是生物適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生存的條件。生物的遺傳與變異之間的關(guān)系如下：1.遺傳是變異的根底，變異是遺傳的表達(dá)。2.遺傳使生物保持相對穩(wěn)定，變異使生物適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生存。3.遺傳與變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力，推動(dòng)生物不斷進(jìn)化。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.D2.D3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.D解析思路：1.生物的共同特征包括新陳代謝、生長和繁殖、感受刺激等，產(chǎn)生能量是生物體生命活動(dòng)的一種表現(xiàn)，不屬于生物的共同特征。2.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞壁不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。3.生物的分類單位從小到大依次為種、屬、科、目、綱、門、界，所以界不是生物的分類單位。4.生物體的營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)、異養(yǎng)、共生等，腐生是生物的一種營養(yǎng)方式，不屬于生物的營養(yǎng)方式。5.生物的遺傳現(xiàn)象包括生物的變異、遺傳和進(jìn)化，所以遺傳不是生物的遺傳現(xiàn)象。6.生物的進(jìn)化過程包括物種形成、物種滅絕、物種分化和物種變異，所以物種滅絕不是生物的進(jìn)化過程。7.生物的生殖方式包括無性生殖和有性生殖，孤雌生殖和交配是生殖過程的一種，不屬于生殖方式。8.生物的適應(yīng)性表現(xiàn)包括適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)食物、適應(yīng)氣候等，適應(yīng)水分不是生物的適應(yīng)性表現(xiàn)。9.生物的生態(tài)功能主要包括生態(tài)平衡、生態(tài)循環(huán)和生態(tài)多樣性，生態(tài)破壞不是生態(tài)功能。10.生物的生態(tài)關(guān)系包括競爭關(guān)系、合作關(guān)系、捕食關(guān)系和共生關(guān)系，所以競爭關(guān)系不是生物的生態(tài)關(guān)系。二、填空題答案：1.細(xì)胞2.呼吸作用3.核酸4.遺傳、變異5.生態(tài)平衡、生態(tài)循環(huán)、生態(tài)多樣性解析思路：1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是細(xì)胞，這是生物學(xué)的根底知識。2.生物體通過呼吸作用與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，這是細(xì)胞生命活動(dòng)的根底。3.生物的遺傳物質(zhì)是核酸，這是遺傳學(xué)的根本知識。4.生物的進(jìn)化是通過遺傳和變異實(shí)現(xiàn)的，這是生物進(jìn)化的根底。5.生物的生態(tài)功能主要包括生態(tài)平衡、生態(tài)循環(huán)和生態(tài)多樣性，這是生態(tài)學(xué)的根本知識。三、簡答題答案：1.生物的共同特征包括新陳代謝、生長和繁殖、感受刺激等。2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等，以及細(xì)胞的代謝、生長、繁殖等功能。3.生物的分類單位從小到大依次為種、屬、科、目、綱、門、界。4.生物的遺傳現(xiàn)象包括生物的變異、遺傳和進(jìn)化。5.生物的進(jìn)化過程包括物種形成、物種滅絕、物種分化和物種變異。四、實(shí)驗(yàn)題答案：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)。解析思路：實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，可以觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等。五、應(yīng)用題答案：舉例說明生物在自然界中的作用：生物在自然界中的作用主要包括生態(tài)平衡、生態(tài)循環(huán)和生態(tài)多樣性等方面。例如，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，為生物提供能量和物質(zhì)；微生物分解有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；動(dòng)物捕食和競爭，維持生態(tài)平衡。解析思路：舉例說明生物在自然界中的作用時(shí)，可以從生態(tài)平衡、生態(tài)循環(huán)和生態(tài)多樣性等方面入手，結(jié)合具體的生物例子進(jìn)行說明。六、論述題答案：論述：生物的遺傳與變異是相互聯(lián)系、相互作用的。遺傳是生物的根本特征，是生物保持穩(wěn)定的根底；變異是生物進(jìn)化的根底，是生物適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生存的條件。生物的遺傳與變異之間的關(guān)系如下：1.遺傳是變異的根底，變異是遺傳的表達(dá)。生物的遺傳物質(zhì)〔如DNA〕通過復(fù)制傳遞給后代，保證了生物體的遺傳穩(wěn)定性。2.遺傳使生物保持相對穩(wěn)定，變異使生物適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生存。生物在遺傳的根底上，通過變異適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，從而保持