期中期末必備文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫四大古都：西安、洛陽、南京、北京花中君子：梅蘭竹菊《燕子》--燕子：活潑可愛《陶罐和鐵罐》鐵罐的特點：傲慢、自負、蠻橫無理；陶罐的特點：謙虛、友善、寬容。《池子與河流》池子：懶惰、貪圖安逸、得過且過；河流：志向遠大、勤奮努力。《趙州橋》--趙州橋特點是：雄偉、堅固、美觀《蜜蜂》--法布爾：善于思考，嚴謹求實的科學態度《我不能失信》--宋慶齡--誠實守信的可貴《慢性子裁縫和急性子顧客》裁縫的性格特點：慢條斯理顧客的性格特點：急于求成《燕子》--鄭振鐸《守株待兔》選自《中國古代寓言》《蜜蜂》《肥皂泡》《荷花》《池子與河流》選自《克雷洛夫寓言》 《童年的水墨畫》--張繼樓《昆蟲備忘錄》--汪曾祺《鹿角和鹿腿》和《北風和太陽》選自《伊索寓言》人誰無過？過而能改，善莫大焉。--《左傳》《守株待兔》告訴我們：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好結果的。《陶罐和鐵罐》告訴我們：每個人都有自己的長處和短處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理：事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。《池子與河流》這個寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。教育人們：不要貪圖眼前的安逸，虛度年華，應當多為社會做貢獻。《九月九日憶山東兄弟》表達作者思念家鄉、思念親人的情懷。《趙州橋》贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。《清明上河圖》抒發了作者對《清明上河圖》以及祖國傳統文化熱愛與贊《花鐘》告訴我們：一天之內，不同的花開放的時間是不同的。《蜜蜂》告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐，“實踐出真知”的道理。《童年的水墨畫》表現了孩子們童年生活的快樂。《肥皂泡》表達了冰心對童年時代快樂生活的懷念之情。《我們奇妙的世界》展現了世界的神奇和活力。《海底世界》揭示了海底世界景色的奇異和特產的豐富。《火燒云》描繪了變化極多極快的火燒云的奇特和瑰麗。《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們無論做什么事情都要把握適當的度。《方帽子店》告訴我們的道理：不能因循守舊、要敢于創新、勇于接受新《漏》告訴人們的道理：做賊心虛、干壞事沒有好下場。1．《古詩三首》《絕句》一詩中描寫了遲日、江山、花草、燕子、鴛鴦等景物，勾畫了一幅生機勃勃、光彩奪目的春景圖。《惠崇春江晚景》是題畫詩，詩題中的“惠崇”是北宋名僧，整首詩描寫的是宋代詩人蘇軾為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩，詩中描寫“桃花初放在江暖鴨嬉”景色的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”《三衢道中》是紀行詩。這首詩真美！詩中有水，如“小溪泛盡卻山行”；詩中有色彩，如“綠陰不減來時路”；詩中有鳥，如“添得黃鸝四五聲”。2．《燕子》一課的作者鄭振鐸，課文從外形、飛行、停歇的姿態三個方面來描寫燕子的，表達了作者對小燕子的喜愛之情。3．《荷花》一課的作者葉圣陶（1）課文中的“冒”字可以換成“長、鉆、伸、露、探、沖”等字，“冒”字讓我們體會到荷花的生機與活力。（2）“畫家”是指的是大自然。表達了作者對大自然的喜愛與贊美。4．《昆蟲備忘錄》一課主要介紹了蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱幾種昆5．《守株待兔》“守株待兔”的意思是守著樹樁等待兔子再來撞死在樹樁上。（2）“走”的意思是跑；“釋”的意思是放下；“冀”的意思是希望。“因釋其耒而守株，冀復得兔。”這句話的意思是：于是，農夫便放下了他的農具日夜守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。（3）寓言告訴我們的道理是：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好結果的。（4）本學期你課內學過的寓言故事有《守株待兔》《南轅北轍》。你課外讀過的寓言《坐井觀天》《狐假虎威》《刻舟求劍》。6．《陶罐和鐵罐》（1）寓言故事告訴我們的道理是每個人都有自己的長處和短處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。（2）鐵罐的特點：傲慢、自負、蠻橫無理；陶罐的特點：謙虛、友善、（3）許多年過去了，當人們把陶罐從厚厚的堆積物中挖掘出來，擦洗干凈后，它依然光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻不見了蹤跡。7．《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理：事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好8．《池子與河流》（1）本文是一首寓言詩，通過池子與河流的對話以及池子與河流的不同結局，這個寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。教育人們：不要貪圖眼前的安逸，虛度年華，應當多為社會做貢獻。（2）《池子與河流》是用的詩的形式來講的寓言故事。池子的觀點是過清閑的生活，結果完全枯干；河流的觀點是遵守水要流動才能保持清潔的自然規律，結果，至今長流不斷。9．《古詩三首》（1）《元日》寫的是春節這個傳統節日，寫放鞭炮、喝屠蘇酒、換上新桃符的熱鬧情景；《清明》寫的是清明節這個傳統節日，描繪了細雨紛紛，行人心境凄冷的節日情景；《九月九日憶山東兄弟》寫的是重陽節這個傳統節日，描繪了自己身居異鄉，想象家鄉親人重陽登高、插茱萸的情景，表達作者思念家鄉、思念親人的情懷。（2）《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩人王維。“九月九日”是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，其表達的游子思念家鄉和親人之情，曾打動許多游子離人之心。（3）春節，聽著那噼里啪啦的鞭炮聲，我就會想起詩句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。清明時節，我想到的詩句是“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”每逢中秋佳節時，出門在外的游子就格外想念家中的親人，正如詩句所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”（1）中國古代的四大的發明：造紙術、火藥、指南針、印刷術。（2）造紙術發明以前，我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者鑄刻在青銅器上。后來，又刻在竹片和木片上。再后來，在蠶絲織成的帛。西漢時代，人們用麻來造紙。東漢時代，蔡倫改進了造紙術。現在紙的家族里有書寫紙、復印紙、包裝紙、餐巾紙······（1）趙州橋在河北省趙縣的洨河上，叫安濟橋、又叫趙州橋，是隋朝的石匠李春設計并參加建造的，有一千四百多年的歷史了。（2）趙州橋特點是：雄偉、堅固、美觀。趙州橋的設計好處：減輕沖擊力，節省石料。（3）本文是一篇說明文，介紹了中國古代修筑的趙州橋雄偉、堅固、美觀的特征，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。12．《一幅名揚中外的畫》作者：張擇端畫面內容：北宋都城汴梁熱鬧的場面歷史價值：讓人們了解了八九百年以前古都風貌和當時普通百姓的生活情（2）《一幅名揚中外的畫》向我們介紹了具有八九百年歷史的古代繪畫作品《清明上河圖》，抒發了作者對這件藝術瑰寶以及祖國傳統文化熱愛與贊美。（1）這一課告訴我們：一天之內，不同的花開放的時間是不同的。（2）不同的花開放的時間不同，因為植物開花的時間與溫度、濕度、光照和昆蟲活動的時間有關。（3）課文重點句子：凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現······（1）本文作者是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾，課文節選自他的 （2）作者做了一個什么實驗：作者想驗證蜜蜂是否具有辯認方向的能（3）這個實驗告訴我們：蜜蜂具有辨認方向的能力，但靠的不是超常的記憶力，而是一種作者無法解釋的本能。（5）本文表現了法布爾善于思考，嚴謹求實的科學態度，也告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐，“實踐出真知”（1）本文通過記敘“我”捉小蝦、觀察小蝦打架、照顧小蝦的情景，交代了小蝦的一些習性，抒發了“我”對小蝦的喜愛之情。（2）本文有兩條線索，一條是從小蝦的生活環境、外形特點、生活習性、繁殖情況等方面，介紹了小蝦的一些知識；另一條是圍繞“我”展開的，按照“捉蝦--看蝦--照顧蝦”的順序寫小蝦的活潑可愛16．《小真的長頭發》（1）《小真的長頭發》的作者是高樓方子。（2）小真的長頭發的神奇功能：從橋上垂到河里，可以用來釣魚；從牧場的柵欄外面甩過去，能夠套住牛；如果把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子；要是把辮子繃緊了拉在樹上，媽媽就可以用來晾衣服；如果小真把頭發燙起來，頭發就會變成樹林。17．《我變成了一棵樹》（1）課文的作者是顧鷹。（2）英英變成了一棵樹，樹上長滿各種形狀的鳥窩，英英會請各種各種小動物住進去。你想變成一只小鳥，你想做的事是飛遍祖國的大江南北。（3）“我”變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形······“我”會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍等小動物住在里面。18．《童年的水墨畫》（1）課文通過溪邊、江上、林中三組生活鏡頭，表現了孩子們童年生活的快樂。（2）這是張繼樓的詩，表現了孩子們童年生活的快樂。（3）《溪邊》描述孩子釣魚的事；《江上》描述了孩子在水里嬉戲、潛水的情景；《林中》寫孩子采蘑菇的事。（4）重點句子：垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。（1）課文中的“害人精”指的是給小沙剃頭的師傅，“剃頭大師”指的（2）文章以“剃頭大師”為題的好處是：這是一個調侃，運用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。20．《肥皂泡》（1）《肥皂泡》的作者是冰心。（2）冰心資料：原名謝婉瑩，現代著名的散文家、詩人。她的作品充滿對大自然的贊美，以及對母愛與童趣的歌頌，如《繁星》《春水》《寄（3）肥皂泡的特點是：圓滿、自由、透明、美麗。（4）本文寫的是冰心回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的故事，表達了她對童年時代快樂生活的懷念之情。（5）想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？這些輕清脆麗的小球飄到天上，飄到月宮，捎去我們對嫦娥的問候；這些輕清脆麗的小球飄進海中，好奇的小魚鉆進球中，隨著小球開始了一段奇妙的旅程；這些輕清脆麗的小球還飄到山上，映著朝升的太陽，放出七彩21．《我不能失信》（1）課文寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性宋慶齡小時候的故事，表現了她誠實守信的可貴品格。（2）宋慶齡為了信守教小珍疊花籃的約定，沒有去伯伯家，表現了她遵守諾言的品格。我還知道有關誠信的名言：人而無信，不知其可也。22．《我們奇妙的世界》（1）課文從天空和大地兩方面來寫奇妙的世界的，其中描寫天空時是抓住日出、云彩、雨點、落日、群星等幾方面來寫的，描寫大地時抓住了植物的生長、樹蔭、落葉、冰雪幾個方面來寫。（2）本文的中心句：這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。23．《海底世界》（1）課文描寫了海底的環境、聲音、動物、植物、礦藏幾個方面，說明海底是一個景色奇異，物產豐富的世界。（2）課文從海底的光線、海底的聲音、海底的動物的活動方法、海底植物、海底礦藏等幾個方面，介紹了“海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。”（3）本文的中心句：海底真是個景色奇異，特產豐富的世界。24．《火燒云》（1）課文選自《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。重點寫了火燒云的顏色和形狀的變化，表達了作者熱愛大自然的思想感情。（2）本文以時間推移為線索，描寫了火燒云從上來到下去的變化過程，重點寫了火燒云顏色和形狀的變化極多、極快。（3）本文描寫了火燒云的形態有：跪著的馬、兇猛的狗、威武的獅子。一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。······忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑······接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣。這地方的火燒云的變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合。25．《慢性子裁縫和急性子顧客》（1）裁縫的性格特點：慢條斯理顧客的性格特點：急于求成（2）顧客提出的要求：做棉襖-改成夾襖-改成短袖襯衫-改成春裝（3）在生活中，我們既不能像慢性子裁縫那樣磨蹭，也不能像急性子顧客那樣急迫。2．課文主題：本文通過講述急性子顧客找慢性子的裁縫做棉襖，先后提出改成夾襖、短袖襯衫、春裝，結果慢性子裁縫還沒來得及裁剪布料的故事，告訴我們無論做什么事情都要把握適當的度的道理。26．《方帽子店》故事告訴我們的道理：不能因循守舊、要敢于創新、勇于接受新事物。（1）課文中，老虎和賊都以為對方是“漏”，最后都嚇昏了過去。（2）老虎和賊的形象：做賊心虛。（3）故事的起因：老虎想吃小胖驢，賊想偷小胖驢。（4）句子積累：老虎嚇得渾身發抖。老虎累得筋都快斷了。賊嚇得腿腳發軟。賊顛得骨頭架都快散了。（5）告訴人們的道理：做賊心虛、干壞事沒有好下場。28．《棗核》課文主題：這是一則民間故事，講述了一個叫“棗核”的孩子，用自己的智慧幫助村民奪回牲口、懲治惡官的故事，贊揚了棗核的勤快、聰明。藍色為課外補充藍色為課外補充笑瞇瞇笑盈盈亮晶晶暖洋洋紅彤彤靜悄悄暖洋洋金燦燦胖乎乎香噴噴黑乎乎水汪汪軟悠悠懶洋洋顫巍巍慢吞吞輕悠悠紅通通笑哈哈沉甸甸白茫茫綠油油急匆匆興沖沖亂哄哄明晃晃空蕩蕩好端端頂呱呱空落落鬧哄哄干巴巴翩翩起舞咯咯作響源源不斷念念不忘代代相傳哈哈大笑耿耿于懷竊竊私語蒙蒙小雨津津有味滔滔不絕欣欣向榮斤斤計較默默無聞落落大方歷歷在目振振有詞亭亭玉立心心相印格格不入生生不息頭頭是道步步登高熊熊大火源源不斷波光粼粼生機勃勃書聲瑯瑯想入非非怒氣沖沖議論紛紛得意洋洋氣喘吁吁儀表堂堂人才濟濟目光炯炯白發蒼蒼含情脈脈熱氣騰騰天網恢恢神采奕奕丁零丁零和弄和弄彼此彼此打扮打扮恭喜恭喜考慮考慮意思意思放松放松溜達溜達收拾收拾商量商量彼哉彼哉討論討論咕嚕咕嚕轟隆轟隆嘩啦嘩啦忽閃忽閃吸溜吸溜客到客到沙拉沙拉白胖白胖花差花差挨挨擠擠順順溜溜痛痛快快滾滾滔滔忙忙碌碌來來往往清清楚楚確確實實清清爽爽明明亮亮規規矩矩方方正正坑坑洼洼安安穩穩噼噼啪啪松松軟軟恍恍惚惚密密麻麻轟轟烈烈隱隱約約嚴嚴實實慌慌張張結結巴巴馬馬虎虎浩浩蕩蕩吞吞吐吐叮叮當當乒乒乓乓不慌不忙無憂無慮無邊無際活靈活現多種多樣多才多藝大搖大擺半紫半黃一模一樣人山人海各式各樣大手大腳自由自在人來人往十全十美百發百中探頭探腦繪聲繪色若隱若現自作自受半信半疑7.7.寓言故事中的四字詞語：守株待兔濫竽充數杞人憂天驚弓之鳥南轅北轍掩耳盜鈴井底之蛙葉公好龍狐假虎威自相矛盾杯弓蛇影囫圇吞棗揠苗助長刻舟求劍鄭人買履邯鄲學步畫蛇添足亡羊補牢買櫝還珠愚公移山疑鄰盜斧畫餅充饑紙上談兵8.8.含有反義詞的四字詞語：南轅北轍翻來覆去走南闖北左顧右盼大材小用聲東擊西爭先恐后南征北戰有口無心異口同聲揚長避短開天辟地貪生怕死苦盡甘來內憂外患內憂外患前因后果口是心非9.9.含有近義詞的四字詞語：爭奇斗艷眼疾手快翻山越嶺和顏悅色善罷甘休見多識廣察言觀色粉身碎骨道聽途說良師益友千變萬化三年五載聚精會神歡天喜地金枝玉葉高瞻遠矚旁敲側擊驚天動地10.10.含有數字的四字詞語：一無所為學富五車含笑一現大吃一驚七上八下三心二意九牛一毛九死一生五湖四海七零八落五花八門六神無主八仙過海四面八方11.11.形容春天的四字詞語：爛漫無比光彩奪目春暖花開花團錦簇草長鶯飛姹紫嫣紅繁花似錦春色滿園鳥語花香春意盎然百花齊放鶯歌燕舞春回大地春光明媚春意闌珊春色撩人欣欣向榮12.12.形容有名的四字詞語：世界聞名名揚中外舉世聞名大名鼎鼎如雷貫耳赫赫有名名揚四海遠近聞名盡人皆知聞名遐邇馳名中外舉世矚目家喻戶曉眾所周知婦孺皆知名垂青史流芳百世13.13.八字詞語：兵來將擋，水來土掩。眼見為實，耳聽為虛。不入虎穴，焉得虎子。近朱者赤，近墨者黑。鷸蚌相爭，漁翁得利。塞翁失馬，焉知非福。螳螂捕蟬，黃雀在后。差之毫厘，失之千里。遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（2）《惠崇春江晚景》宋代蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（4）《憶江南》唐代白居易江南好，風景舊曾諳。（5）《守株待兔》韓非子·五蠹（dù)宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。兔不可復得，而身為宋國笑。描寫傳統節日的古詩（6-8）（6）《元日》宋代王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（7）《清明》唐代杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（8）《九月九日憶山東兄弟》唐代王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（9）《滁州西澗》唐代韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。（1）《昆蟲記》的作者是法布爾，他是法國著名的昆蟲學家、文學家。這本書記錄了他對昆蟲的觀察和發現。我學過的課文《蜜蜂》出自《昆蟲（3）冰心，原名謝婉瑩，現代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌，如《繁星》《春水》《寄小讀者》。（4）著名兒童文學家嚴文井曾說，寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來……寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的《伊索寓言》——搜集整理了古希臘的民間故事，有吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍、咬死救命恩人的蛇。《克雷洛夫寓言》——俄國寓言家克雷洛夫寫的，有《狐貍和烏鴉》、 小羊》和《橡樹和蘆葦》。八、句子歸納整理：八、句子歸納整理：1.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。2.如毛的細雨由天上灑落著。3.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。4.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。5.瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。6.池水清清的，像一面鏡子。7.我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。8.我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。1.紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的來，形成了爛漫無比3.五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。4.七點，睡蓮從夢中醒來。6.月光花在七點左右會展開自己的花瓣。7.曇花卻在九點左右含笑一現。8.曇花悄悄綻開