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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)真題解析與技巧考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞積累與運用要求:正確書寫下列詞語,并解釋其意思。1.欣喜若狂2.鴻毛3.恍若隔世4.精神煥發(fā)5.氣喘吁吁6.風和日麗7.恍然大悟8.驚心動魄9.恍如隔世10.驚天動地二、句子仿寫與修改要求:根據(jù)下列句子,進行仿寫或修改。1.原句:他雖然年紀小,但已經(jīng)學會了做飯。仿寫:雖然他年紀小,但已經(jīng)學會了騎自行車。2.原句:她唱歌的聲音很好聽。修改:她唱歌的聲音非常好聽。3.原句:他每天早上都去公園跑步。仿寫:他每天晚上都去公園散步。4.原句:這本書很有趣,我一口氣就讀完了。修改:這本書很有趣,我一口氣就把它讀完了。5.原句:她長得非常漂亮,就像一朵花一樣。仿寫:他長得非常帥氣,就像一棵松樹一樣。6.原句:這個公園的風景很美,吸引了很多游客。修改:這個公園的風景非常美,吸引了很多游客。7.原句:他努力學習,終于考上了理想的大學。仿寫:她努力學習,終于考上了心儀的大學。8.原句:夏天到了,天氣變得很熱。修改:夏天到了,天氣變得非常熱。9.原句:他喜歡運動,每天都會去健身房鍛煉。仿寫:她喜歡畫畫,每天都會去畫室畫畫。10.原句:這本書的內(nèi)容很有趣,讓人愛不釋手。修改:這本書的內(nèi)容非常有趣,讓人愛不釋手。四、古詩文默寫要求:請根據(jù)提示,默寫下列古詩文中的空缺部分。1.窈窕淑女,______,______。2.山重水復疑無路,______,______。3.談笑有鴻儒,______,______。4.青青子衿,______。5.落紅不是無情物,______。6.千里江陵一日還,______。7.沉舟側畔千帆過,______。8.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。9.知之者不如好之者,______。10.蜂蝶紛紛過墻去,______。五、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一名熱愛科學的小學生,他經(jīng)常在家里做各種小實驗。一天,他發(fā)現(xiàn)家里的電燈突然不亮了,于是他決定自己檢查一下電路。小明首先關閉了家里的總開關,然后逐個檢查了所有的插座和燈泡。經(jīng)過一番努力,他發(fā)現(xiàn)是客廳的燈泡壞了。他小心翼翼地拆下了壞掉的燈泡,發(fā)現(xiàn)燈泡的燈絲斷了。小明從家里找到了一個新的燈泡,并按照原來的位置安裝好。他打開總開關,客廳的燈重新亮了起來。小明很高興,覺得自己學會了修理電燈。問題:1.小明為什么要檢查家里的電路?2.小明是如何發(fā)現(xiàn)客廳燈泡壞了的?3.小明修理電燈的過程中遇到了哪些困難?4.小明修理電燈后,家里的情況如何?5.從這個故事中,你得到了什么啟示?六、作文要求:根據(jù)下列題目,寫一篇不少于300字的作文。題目:我的成長故事提示:請以第一人稱的視角,講述一個你在成長過程中發(fā)生的故事。這個故事可以是關于學習、生活、親情、友情等方面的,要求內(nèi)容真實,情感真摯,語言通順。本次試卷答案如下:一、字詞積累與運用1.欣喜若狂:形容非常高興,欣喜到了極點。2.鴻毛:比喻極輕的東西,也用來形容微不足道的事物。3.恍若隔世:形容時間久遠,好像隔了一個世紀。4.精神煥發(fā):形容精神飽滿,充滿活力。5.氣喘吁吁:形容呼吸急促,喘不過氣來。6.風和日麗:形容天氣晴朗,微風和煦。7.恍然大悟:形容突然明白過來,恍然大悟。8.驚心動魄:形容非常驚險、緊張,讓人心跳加速。9.恍如隔世:形容時間久遠,好像隔了一個世紀。10.驚天動地:形容聲音、事情等非常震撼人心。二、句子仿寫與修改1.原句:他雖然年紀小,但已經(jīng)學會了做飯。仿寫:雖然他年紀小,但已經(jīng)學會了騎自行車。解析:仿寫時,根據(jù)原句的句式結構,將“學會了做飯”改為“學會了騎自行車”。2.原句:她唱歌的聲音很好聽。修改:她唱歌的聲音非常好聽。解析:修改時,在原句的基礎上添加了“非常”一詞,使句子更加生動。3.原句:他每天早上都去公園跑步。仿寫:他每天晚上都去公園散步。解析:仿寫時,根據(jù)原句的句式結構,將“去公園跑步”改為“去公園散步”。4.原句:這本書很有趣,我一口氣就讀完了。修改:這本書很有趣,我一口氣就把它讀完了。解析:修改時,在原句的基礎上添加了“它”字,使句子更加通順。5.原句:她長得非常漂亮,就像一朵花一樣。仿寫:他長得非常帥氣,就像一棵松樹一樣。解析:仿寫時,根據(jù)原句的句式結構,將“長得非常漂亮”改為“長得非常帥氣”,并將“一朵花”改為“一棵松樹”。6.原句:這個公園的風景很美,吸引了很多游客。修改:這個公園的風景非常美,吸引了很多游客。解析:修改時,在原句的基礎上添加了“非常”一詞,使句子更加生動。7.原句:他努力學習,終于考上了理想的大學。仿寫:她努力學習,終于考上了心儀的大學。解析:仿寫時,根據(jù)原句的句式結構,將“考上了理想的大學”改為“考上了心儀的大學”。8.原句:夏天到了,天氣變得很熱。修改:夏天到了,天氣變得非常熱。解析:修改時,在原句的基礎上添加了“非常”一詞,使句子更加生動。9.原句:他喜歡運動,每天都會去健身房鍛煉。仿寫:她喜歡畫畫,每天都會去畫室畫畫。解析:仿寫時,根據(jù)原句的句式結構,將“喜歡運動”改為“喜歡畫畫”,并將“去健身房鍛煉”改為“去畫室畫畫”。10.原句:這本書的內(nèi)容很有趣,讓人愛不釋手。修改:這本書的內(nèi)容非常有趣,讓人愛不釋手。解析:修改時,在原句的基礎上添加了“非常”一詞,使句子更加生動。四、古詩文默寫1.窈窕淑女,君子好逑。2.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。3.談笑有鴻儒,往來無白丁。4.青青子衿,悠悠我心。5.落紅不是無情物,化作春泥更護花。6.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。7.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。8.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。9.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。10.蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。五、閱讀理解1.小明為什么要檢查家里的電路?解析:小明發(fā)現(xiàn)家里的電燈不亮了,為了找出原因,他決定檢查家里的電路。2.小明是如何發(fā)現(xiàn)客廳燈泡壞了的?解析:小明逐個檢查了所有的插座和燈泡,最終發(fā)現(xiàn)客廳的燈泡壞了。3.小明修理電燈的過程中遇到了哪些困難?解析:小明在修理電燈的過程中,可能遇到了找不到合適的燈泡、拆裝燈泡時小心謹慎等問題。4.小明
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